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《少年的你，如此美麗》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《少年的你，如此美麗》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《少年的你，如此美麗》讀后感 篇1
鑒于我過(guò)目即忘的記憶力，最近又重刷了一遍《少年的你，如此美麗》。一直都很喜歡玖月晞的文，現(xiàn)代，又切入某個(gè)熱點(diǎn)，結(jié)合得很完美。盡管她自己說(shuō)梗都是那幾個(gè)都用爛了，但架不住框架結(jié)構(gòu)好、文筆犀利又不乏溫情，所以無(wú)論短文長(zhǎng)文都讓人欲罷不能。
這本文簡(jiǎn)單來(lái)講就是校園霸凌引起的血案，是作者沉重的深思。女主陳念學(xué)習(xí)好，這護(hù)身符也抵擋不了被霸凌。她的思想，從開(kāi)始的懦弱隱藏——向警察說(shuō)出真相，隱忍糾結(jié)痛苦，到被報(bào)復(fù)——誤傷狠毒霸凌人，開(kāi)始懷疑人性、痛恨社會(huì)，到最后鄭警官不放棄、努力還原事實(shí)，她心底那點(diǎn)希望才沒(méi)被澆滅。
在高三復(fù)習(xí)那幾個(gè)月發(fā)生這一連串的事，對(duì)女主（任何人）來(lái)說(shuō)都是黑洞，生活全都亂了套，幸而還有男主北野。男主身世悲慘，比女主更缺乏家庭關(guān)愛(ài)，但有主見(jiàn)有思想，用他不一樣的方式讓她放松，給她溫情，用他強(qiáng)大的內(nèi)心、縝密的心思保護(hù)她。
玖月晞的人物都刻畫(huà)得很真實(shí)，不是神一樣的存在，都有缺點(diǎn)，都很互補(bǔ)。這樣的校園霸凌是有新聞出現(xiàn)過(guò)的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。身為母親，我希望孩子能遠(yuǎn)離霸凌，能尋求幫助，也能真正幫助到他們，讓他們對(duì)生命對(duì)生活對(duì)人性保留希望。
即便是幼兒園，也會(huì)有小朋友說(shuō)的“欺負(fù)”：誰(shuí)天天踩我，誰(shuí)讓誰(shuí)不和我玩……最怕的是孩子連續(xù)哭著好幾天不想去幼兒園，不是分離焦慮，就要想方設(shè)法才能撬出真正原因，家有敏感孩子的更加操碎了心。除卻外部因素，需要培養(yǎng)孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任和強(qiáng)大的'內(nèi)心，都不是一蹴而就的。
也不要讓自己的孩子霸凌別人。家庭關(guān)愛(ài)但不溺愛(ài)，有規(guī)矩有原則，確保孩子不走上歪路。沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)愿意到老師那喝茶，不論孩子是主動(dòng)方還被動(dòng)方，不是送到學(xué)校有老師教就沒(méi)事了，需要在家庭教育上花很多很多心思。
陳念是北野的希望，北野是陳念的希望，因?yàn)橄Ｍ恢痹�，所以他們能夠在岔路口迷失又走回希望之路。希望家庭也是孩子的希望，像文案�?xiě)的——在漆黑的夜里，開(kāi)出一朵潔白的花。
《少年的你，如此美麗》讀后感 篇2
迎著時(shí)代的微風(fēng)，青春本該是操場(chǎng)上奔跑的我們。今天，我翻開(kāi)《少年的你，如此美麗》這本書(shū)，心里五味雜陳。愿我們的悲傷不會(huì)逆流成河，愿每個(gè)生命都會(huì)被世界溫柔以待。
這本書(shū)內(nèi)容真實(shí)，是當(dāng)今校園暴力這個(gè)熱點(diǎn)話題的縮影。我們或多或少都會(huì)從中看到自己的影子。學(xué)校本該是寧?kù)o無(wú)爭(zhēng)的樂(lè)園，但誰(shuí)的拳頭意外沉重砸向了雙目，又是誰(shuí)的笑聲不懷好意斷送了前途。而糾纏過(guò)后，說(shuō)聲“對(duì)不起”其實(shí)就一兩秒功夫，但由衷的“沒(méi)關(guān)系”卻一生都念不出。書(shū)中最后以施暴者魏萊的死和受欺凌的陳念被捕入獄為結(jié)局。這充滿血腥的結(jié)尾值得引起全社會(huì)的沉思。
近年來(lái)校園暴力的不良現(xiàn)象越來(lái)越走進(jìn)公眾視野，上傳到網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)視頻也讓我們觸目驚心。我們不禁發(fā)問(wèn)：是什么讓本該謙和有禮的少年會(huì)對(duì)同學(xué)大打出手？而隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，如抖音，快手等短視頻軟件讓社會(huì)成為自媒體時(shí)代。人人都可以是主角，搖身一變成網(wǎng)紅。就在某些“非主流”的視頻影響下，一些無(wú)知少年也想成為別人眼中的“強(qiáng)者”。于是他們把矛頭指向朝夕相處的同學(xué)，把對(duì)其拳打腳踢的視頻發(fā)布到網(wǎng)上，為的是能起到“威懾”他人的作用，從而滿足自己的`虛榮心。
但是，弱勢(shì)群體的吶喊不該被旁觀者褻瀆，每個(gè)人的青春都不能被世界辜負(fù)。
雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。釀成校園暴力，不只是家庭的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任。一方面，家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，不能光給予物質(zhì)生活的滿足，更要注重精神思想的修養(yǎng)。許多受欺凌的同學(xué)如果能有家長(zhǎng)的陪伴，那他們可能就不會(huì)感到孤立無(wú)助，選擇保持沉默。而弱勢(shì)群體的步步忍讓，就恰恰助長(zhǎng)了這些施暴者的歪風(fēng)邪氣。另一方面，公安機(jī)關(guān)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)網(wǎng)絡(luò)視頻的質(zhì)量，對(duì)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相悖的視頻一律采取下架的措施。相關(guān)部門(mén)也需要就校園暴力事件建立更為嚴(yán)厲的法律條文，同時(shí)校方也應(yīng)加大開(kāi)展法律宣傳工作的力度。希望經(jīng)過(guò)在多方的共同努力，能讓施暴者望而卻步。
路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。武漢的櫻花都開(kāi)了，春天真的來(lái)了。愿春風(fēng)吹走陰霾，花香感染未來(lái)。我們的青春不應(yīng)該到此結(jié)束。讓我們一起攜手抵制校園暴力的發(fā)生，還青春以寧?kù)o，美好。
愿所有少年不再孤獨(dú)，愿所有青春微笑不哭。
《少年的你，如此美麗》讀后感 篇3
北望今心，陳年不移，南望北野，經(jīng)久不徒。
讀完這本書(shū)已是凌晨，一片死寂，耳朵里的耳機(jī)還奏著電影中高考時(shí)，那欣欣向榮又潛于黑暗的旋律。
文靜優(yōu)秀的高中生陳念與街頭的小混混北野，因?yàn)橐粓?chǎng)校園霸凌事件，兩個(gè)格格不入的人走在了一起，成為對(duì)方的救贖，北野是陳念的保護(hù)傘，陳念是北野生命里的光，就像海葵和地衣，共生關(guān)系，不可缺失。
但少年的生活永遠(yuǎn)暗潮涌動(dòng)，北野為兄弟大康頂了罪，用入獄換了陳念平靜的生活，如他所說(shuō)，他只是想給她一個(gè)好的結(jié)局，僅此而已，不似電影的圓滿，陳念坐著火車再看那熟悉屋頂，蛋黃般的日落，潸然淚下。
“我想要的，不過(guò)是一個(gè)護(hù)我周全，免我惶苦的.人，在我長(zhǎng)大之前，不對(duì)這個(gè)世界感到害怕，僅此而已”。少年的世界仿佛很小，也許只有兩個(gè)人，也許只有一家人，我們必須捍衛(wèi)這個(gè)世界不被損壞，而唯一途徑似乎是尋到通往成人世界的大門(mén)，因?yàn)樯倌暧X(jué)得大人應(yīng)該擁有更強(qiáng)大的力量，高考完就即將變成大人了，卻沒(méi)有一節(jié)課教育他們?nèi)绾巫兂纱笕恕?/p>
書(shū)中最能反映的，就是校園暴力的可怕，也是如今社會(huì)一種法律盲點(diǎn)，未成年人暴力犯罪問(wèn)題，這也是最無(wú)力的問(wèn)題，因?yàn)榉缸飳?duì)象是未成年人，法律總是對(duì)未成年人網(wǎng)開(kāi)一面的，給他們悔過(guò)機(jī)會(huì)，賦予他們改過(guò)自新的權(quán)利，可存在的空白是，不是所有施暴者都會(huì)接受，這沒(méi)有對(duì)被施暴者負(fù)起責(zé)任，施暴者可能變本加厲，因?yàn)榉刹⒉荒軐?shí)質(zhì)性的懲罰他們，就像陳念與魏萊。
陳念有小北的庇護(hù)也沒(méi)有幸免于難，那么世界上無(wú)數(shù)正在遭受校園暴力的人，他們可能連庇護(hù)所都沒(méi)有，所能依靠的只是法律，中國(guó)的法律也沒(méi)有讓人失望，那些人默默付出，負(fù)重前行，盡力填補(bǔ)了這些空白，我也希望，中國(guó)的法律能在不久的將來(lái)，能讓未成年人勇敢的面對(duì)校園暴力。
我們生活在陰溝里，但依然，有人仰望星空。少年們的生活像樹(shù)上的柑橘，苦是一定的，甜也有。正義也許會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，在相信中國(guó)法律的同時(shí)，也要不斷給自己勇氣，逆風(fēng)翻盤(pán)才是我們的榮光。
愿少年的你能體驗(yàn)世間的所有酸甜苦辣，懷著一顆赤子之心，自在獨(dú)行。
《少年的你，如此美麗》讀后感 篇4
最近第39屆金像獎(jiǎng)結(jié)果已經(jīng)公布，電影“少年的你”橫掃金像，那就來(lái)談?wù)勥@部改編自“少年的你，如此美麗”的小說(shuō)吧。
談到小說(shuō)，抄襲融梗的爭(zhēng)議絕對(duì)無(wú)可避免�？赐暝蟮母惺�，小說(shuō)里的兩個(gè)主人公北野和陳念，至于作者是不是抄襲了小說(shuō)“白夜行”以及“嫌疑人x的獻(xiàn)身”，我畢竟不是法官，沒(méi)法下定論。但你要說(shuō)作者沒(méi)有看過(guò)這兩部小說(shuō)的話，我不敢茍同，實(shí)在是男女主人公的人物設(shè)定與“白夜行”太“相似”了，而作案后頂罪的手法又與“嫌疑人”幾乎“相同”。
在“白夜行”里，男主人公亮司活在黑暗中，女主人公雪穗則活在光明里，而在現(xiàn)實(shí)中兩人卻沒(méi)有任何交集，但卻會(huì)用一種特殊的方式進(jìn)行交流。至于交流的內(nèi)容基本都是雪穗需要亮司去“解決”掉的人事物，幾乎都是違法的事情，所以亮司只能活在黑暗里然后充當(dāng)著雪穗的劊子手，而雪穗則沒(méi)有一絲污點(diǎn)的活在光明下。小說(shuō)“白夜行”的最后一直行走在黑暗里的亮司終于站在光明下，但那也是為了讓雪穗能夠擺脫被警察懷疑，所以在警察面前招認(rèn)了一切，并最終身亡。而雪穗在亮司死的那一刻依然以一個(gè)陌生人的身份和面無(wú)表情來(lái)回答了警察的疑問(wèn)。小說(shuō)中反復(fù)提到亮司和雪穗就是一種共生關(guān)系，而亮司對(duì)雪穗的感情也帶著一種贖罪式的復(fù)雜與深沉。
而“嫌疑人x”中，女主人公靖子和女兒出于自保殺了自己的前夫，因?yàn)閯?dòng)靜太大被住在母女二人隔壁的數(shù)學(xué)天才石神察覺(jué)。石神是一個(gè)對(duì)生命沒(méi)有眷戀的人，在遇到靖子母女之前已經(jīng)決定要自殺，但靖子母女的出現(xiàn)，給他的生活帶了生的美好與希望，而這種美好成為了石神近乎信仰一般的存在，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因石神做了一個(gè)巧妙的設(shè)計(jì)幫女主人公頂罪。設(shè)計(jì)的核心點(diǎn)就在于用了另一個(gè)死者代替了被靖子所殺的前夫，以此來(lái)幫靖子母女制造完美的不在場(chǎng)證明，因此盡管警察不斷的懷疑靖子，卻始終沒(méi)有直接證據(jù)。不僅如此，石神還設(shè)計(jì)引導(dǎo)警察找出自己就是兇手的證據(jù)以此來(lái)幫靖子母女洗脫嫌疑。然而故事的結(jié)局卻是靖子最終抵不過(guò)自己良心的譴責(zé)而選擇了自首，這一舉動(dòng)直接導(dǎo)致了石神的`所有計(jì)劃全部失敗。
在“少年的你，如此美麗”中，男主人公北野他的人生羞恥而齷齪，沒(méi)有未來(lái)沒(méi)有希望，忽然一個(gè)純潔而干凈的人出現(xiàn)了，她身上的美好因?yàn)橐粋�(gè)吻照進(jìn)了北野的心里，而這個(gè)人就是女主人公陳念。所以北野想要去保護(hù)這種干凈，當(dāng)做珍寶一樣小心翼翼的愛(ài)護(hù)著�？墒顷惸顓s因?yàn)樾@暴力被欺凌，當(dāng)然陳念不是沒(méi)有尋求過(guò)幫助，她最開(kāi)始讓老師送她上學(xué)放學(xué)，老師做了一段日子后就不管了。接著她去找了警察鄭易，警察也接送了她一段時(shí)間，但是警察經(jīng)常要辦案，所以中途也退出了。由于陳念的母親常年在外，所以最后陳念只能去找北野，北野就這樣成為了陳念的守護(hù)者。偶然的一天，北野去接陳念的路上遲了，結(jié)果陳念被人凌辱并錄下了視頻，這就導(dǎo)致了后來(lái)陳念在要回自己的視頻無(wú)果下，憤而殺了霸凌她的罪魁禍?zhǔn)孜喝R。小說(shuō)的最后是北野替陳念承擔(dān)了罪責(zé)，并坐牢7年。但是很可惜，犯案的過(guò)程并沒(méi)有寫(xiě)好，所以證陳念的不在場(chǎng)證明直接被作者忽略了。
這么一看人物設(shè)定與“白夜行”幾乎一模一樣，你守護(hù)我，然后你幫我頂罪。但是在“白夜行”的基礎(chǔ)上，又摻雜了“嫌疑人”的犯案手法，就是你犯下的所有罪行，結(jié)果查出來(lái)兇手卻是我。所以從法律條例上來(lái)說(shuō)的話“少年的你”又構(gòu)不成抄襲。因此，晉江網(wǎng)發(fā)明了一個(gè)新詞匯叫“融�！�，也就是說(shuō)作者把“白夜行”和“嫌疑人”這兩部小說(shuō)的核心內(nèi)容雜糅在了一起，組成了一本新的小說(shuō)。前一部的核心設(shè)定是“共生關(guān)系”的糾纏，而后一部的核心設(shè)定則是“障眼法”。所以最后，少年的你“橫空出世”，帶著校園霸凌的標(biāo)簽，又摻雜了懸疑推理的元素，而且還有兩個(gè)讓人無(wú)比心疼男女主人公，悲慘的身世營(yíng)造了悲憫的氛圍背景。
只不過(guò)在“少年的你”中犯案手法實(shí)在是與正經(jīng)的推理小說(shuō)差得太遠(yuǎn)，估計(jì)作者也知道這么寫(xiě)實(shí)在是太容易被看出與“嫌疑人”相同了，所以小說(shuō)中沒(méi)有使用“嫌疑人”里最關(guān)鍵的一步，用一個(gè)“新死者”來(lái)代替“舊死者”。因此導(dǎo)致“少年的你”中描述頂替作案部分的bug太明顯，光是陳念的不在場(chǎng)證明就根本無(wú)法自圓其說(shuō)，這就像是對(duì)推理作家東野圭吾先生的一場(chǎng)拙劣的模仿。
“少年的你”是一部言情小說(shuō)卻又像是推理小說(shuō)，然而又跟推理小說(shuō)相差甚遠(yuǎn)，更別說(shuō)書(shū)里對(duì)于地理背景的描述更是bug一大推。比如故事的發(fā)生地點(diǎn)作者寫(xiě)位于“香港”，但是里面所有的描述都幾乎是內(nèi)地。讓人產(chǎn)生一種分裂感。
想想看，從兩個(gè)精致的玉器上面各自掰了最好的一部分，然后組合在一起，卻在外面套了一層廉價(jià)的塑料殼子，結(jié)果兩個(gè)玉器無(wú)法彼此融合，而塑料的殼子也讓這兩個(gè)玉器失去了價(jià)值。
可是這樣一場(chǎng)“模仿”卻還能被拍成電影，并在這次的金像獎(jiǎng)上大獲成功，看到“最佳編劇獎(jiǎng)”一欄時(shí)，真的是替東野圭吾先生不值啊！
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