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《囚綠記》讀后感
當細細品完一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《囚綠記》讀后感 ,希望對大家有所幫助。
《囚綠記》讀后感 1
那抹綠,像夜空中的一顆流星,剎那間劃亮了我暗如黑夜的心靈,沿著支離破碎的縫隙蔓延出絲絲亮色,遲鈍了我往日敏感的神經(jīng):它實在修補我心靈的裂縫還是在啃噬原來的傷口。
攬鏡自憐,默然神傷。一尾小魚默默游過我的眼前,卻在我的眼角留下了魚尾的痕跡,想用人生中的第一根銀絲織成一張網(wǎng),牢牢地困住它,不讓它肆意在我面前放肆。
然而,徒然,無力!
法國梧桐寬大的葉子變成一只只枯黃的'蝶,舞姿翩躚,落入我的足下,粉身碎骨!我不是多愁善感的人,卻在這沃若的綠褪色后,情不自禁地生發(fā)出飄零之感……
突然想到了我曾經(jīng)的理想:周游世界!而如今的我捆縛在一方小小的天地中,我鮮活如抽芽的生命,就一分一分地消耗在無盡的競爭與紛擾中!
囚禁了自己的心,禁錮了我金色的華年。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒,“囚綠”之語,醍醐灌頂,使我淡然。順自然之天性,求人性之本真,放開心中的魔,何處不是天涯!
《囚綠記》讀后感 2
《囚綠記》講述作者在北平的一間房后,想把圓窗外的常春藤“占為己有”。但結果,他卻了的自私,讓綠恢復了自由的。
綠是生命、希望、慰安、快樂的象征;綠的切特性使孤獨、寂寞、苦悶中的作者了,精神上的激勵。,他地愛著綠。愛綠心切,“囚綠”,這體現(xiàn)了作者對綠的“自私之愛”。綠被囚禁,它的尖端,總朝著的。固執(zhí),追求光明的性格,永不屈服于黑暗,這使作者的`心靈受到觸到,最后才會“珍重地開釋”、“祝!保瑥闹幸搀w現(xiàn)出了作者對綠的“敬重之愛”!
綠葉,一枝常春藤,其實“永不屈服于黑暗的囚人”,是綠友,是陽光的孩子。綠色是多寶貴的啊!
當作者次遇到鮮艷的綠色時,心里充滿了喜悅。作者的腦海里便了“囚綠”的念頭。,決定卻是錯誤的,常春藤能夠在房間里舒展著柔軟的枝條。作者能夠細細地觀賞它纖細的脈絡、嫩芽,這其實是享受。,當常春藤在房間里伸長的,你可曾有想過,它像這陽光伸張的不快。
不過,當作者它失去了青蒼的顏色,柔綠,嫩黃;細瘦,嬌弱的樣子時,作者的過失感到難過。,作者便為這病損的枝葉可憐,他也惱怒常春藤的固執(zhí)、無親熱。
當他下定決心放走“綠”的,它的產生了一絲絲的祝福之情,它也懷著美好的心情,寄托了美好的祝愿!
作者離開北平一年后,它的心,卻依然懷念著圓窗和綠友。并且,它還期望著有機會的話,能夠與在見面。
《囚綠記》讀后感 3
好一份愛綠深情呀!可天天望著還不夠,只想與它更親近,于是作者將柔條牽進了房間,請大家齊讀8—12段。讀完后,圍繞"作者囚綠枝的直接原因""在囚綠枝過程中作者的心理變化"來展開討論,盡量用原文回答。
牽綠枝條的直接原因是什么呢?
"拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情"。"借綠色來比喻蔥籠的愛和幸福,我要借綠色來比喻猗郁的年華。"
噢。作者之所以囚綠,是賦予了綠色以特殊的含義,把它比作愛幸福青春,可他卻并未獲得快樂。在囚綠枝的過程中,還有哪些描寫表達了作者心理?
心情發(fā)現(xiàn)了"生的歡喜";綠枝條卻不領我的情,讓我不快;尤其課文的第11自然段淋漓盡致地寫出了我的`復雜的心情,兩個"漸漸"寫出了我內心的動搖,自責、愧疚悄悄產生,可是綠枝條的固執(zhí)更讓我不愿放棄,依舊囚禁著它。甚至于因愛而產生的自私、固執(zhí)的魔念也悄悄生長了。
《囚綠記》讀后感 4
人人往往喜歡囚住別人,可他卻忘記了是誰真正被囚禁了。天地萬物其實是平等的,只是人往往起主謀或主導作用。其本質都有一樣的向往、追求、執(zhí)著?扇祟愡略低一些,因為一般取決于思想沖突,矛盾的促使,往往會改變本質。使其朝另一個方向發(fā)展。
陸蠡的《囚綠記》是最好的一個例子。一個迷戀綠色的人,視它為生命、希望、安慰、快樂。疲累于灰暗的都市天空和黃漠的平原。懷念綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水。更是為了它住進了簡陋的公寓。因為外面長著常春藤,喜歡這片綠影。
常春藤,眾所周知,它伸開柔軟的卷須,攀住一根繩索,或一莖枯枝,就可以舒開折疊著的'嫩葉,漸漸變青,漸漸變黃,可這并不會改變什么,它纖細的脈絡一直伸長,一種充滿其自然本質所體現(xiàn)出來的美,吸引了人,囚住他的想法便油然而生,好的美景怎能錯過,怎會舍得不去囚住它。
于是一個自私的念頭,趁它沒注意,偷偷地把它兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子,為了獨占、接近、更親密。以此來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情,借它來比喻蔥蘢的愛和幸福,借它來比喻猗郁的年華,來為我作無聲的歌唱。它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外面長得更快。它從未放棄過,它的尖端總朝著窗…
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