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讀莫高窟有感
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的讀莫高窟有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀莫高窟有感1
今天我讀了《莫高窟》這篇文章,這一篇文章讓我認(rèn)識(shí)了舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)——莫高窟。
通過(guò)閱讀我知道了:敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周沙丘林立,幾個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異,有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的'。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的倒懸身子,自天而降;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞,洞里曾藏有我國(guó)古代經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清朝政府腐敗無(wú)能,大量珍貴文物被帝國(guó)主義掠走,所以現(xiàn)在僅存部分經(jīng)卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等地方。
通過(guò)閱讀我懂得了:敦煌莫高窟是我們?nèi)A夏民族流傳了幾千年的文化遺產(chǎn),它見(jiàn)證了我們?nèi)A夏民族朝代的興衰,歲月的輪回,生命的存亡,是我們?nèi)A夏民族的驕傲,是一個(gè)永久不滅的神話,作為華夏兒女,我們應(yīng)保護(hù)或繼承這一份經(jīng)久不衰的神話。我們的祖國(guó)地大物博,有著許許多多的名勝古跡和古代勞動(dòng)人民留下的寶貴遺產(chǎn),我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),去探索更多的未解之謎。
讀莫高窟有感2
讀完全文細(xì)細(xì)想想文章后的問(wèn)題——莫高窟的存在價(jià)值?對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是不能夠做出資深的回答的。也許,莫高窟是歷史、宗教、道德與美的結(jié)合吧!是活了一千年的生命!也許這就是莫高窟存在的價(jià)值......
“色流”在文章后的解釋中他就是一個(gè)很生動(dòng)形象的詞。然而,在本文作者的眼里“色流”不僅僅是一個(gè)詞而是不同的朝代在莫高窟中的演繹。
北魏時(shí)期的色流“青褐渾厚、色澤濃厚,沉著得如同立體”。大家都知道北方人一般都高大威猛。古代多戰(zhàn)爭(zhēng),在這般文化孕育之下的兒女作的畫自然多了一分強(qiáng)悍,少了一分溫柔。
隋文帝統(tǒng)一中國(guó)之后的色流卻跟北魏大不相同了。戰(zhàn)亂少了,天下有了一定的太平,文人、才子一一涌現(xiàn),人們不在滿足于過(guò)去的粗布衣服,毫無(wú)生氣。于是“衣服和圖案都變的華麗”那這時(shí)的色流當(dāng)然就是“開(kāi)始暢快柔美”了。
唐朝盛世,盛世唐朝。他比北魏少了些兇悍,多了些文雅。但是,又不缺豪邁。比隋朝少了些溫柔,多了些激情,但是又不乏華麗。宮中歌舞升平,朝廷官員其樂(lè)融融;街上
喜氣洋洋,天下百姓載笑載言;山間豪氣升天,文人才子賦詩(shī)連連。在這樣一個(gè)盛世,色流當(dāng)然是“猛的一下渦旋卷涌”。
唐代已成為過(guò)去,五代已經(jīng)到來(lái),他已沒(méi)有唐代的雄風(fēng),而是變得溫柔了。于是“精細(xì)”成了這個(gè)時(shí)代的色流。
色流中少了鮮明的色彩,變得有點(diǎn)灰暗了。那一定是宋代了,國(guó)破家亡的滋味有誰(shuí)嘗過(guò)呢?在這個(gè)戰(zhàn)亂多于太平的年代哪里還回有歡快的整體氣象呢?
色流中沒(méi)有了紅色,想必是到了元代了。
色流是活了一千年的`生命的寫照。
作者能夠如此仔細(xì)的觀賞莫高窟,從著一方水土中看出一千年的生命來(lái);看出莫高窟存在的價(jià)值來(lái),這實(shí)在是令人驚嘆呀,想一想自己游覽名勝古跡時(shí)馬馬虎虎,匆匆而過(guò)的情景真是慚愧呀!只有用動(dòng)情的眼光,真摯的心才能夠看得明明白白!
讀莫高窟有感3
莫高窟以余老的游蹤做線索,表現(xiàn)了莫高窟獨(dú)特的文化。
初讀一遍有些迷茫。怎么,莫高窟有這么復(fù)雜,那不就是飛天畫嗎?再讀一遍,才稍稍有些頭緒。首先,我無(wú)不被余老淵博的文學(xué)和史學(xué)功底所震撼,當(dāng)然還有那獨(dú)特的見(jiàn)解。
線條色彩這些都是莫高窟壁畫表現(xiàn)中華古老文化的方式。北魏是色澤厚沉得如同立體,筆觸奔放豪邁得如同劍戟,隋的統(tǒng)一讓色流開(kāi)始暢快柔美了,唐代則開(kāi)始使色彩猛地一下渦旋卷涌,噴射出人世間能有的色彩。五代使線條更趨精細(xì),到少了幾分炙熱與狂放。不斷改變,持續(xù)創(chuàng)造,這正是我國(guó)古代遺跡突出的.特點(diǎn)。所以,莫高窟成了一種時(shí)間的蜿蜒。
余老記到,有很多人去莫高窟游玩。聽(tīng)故事,學(xué)藝術(shù),探歷史,尋文化,都未嘗不可。這就是莫高窟豐厚的景深。所以咱們稱中國(guó)的旅游景點(diǎn)還叫文化景點(diǎn)。去那個(gè)地方應(yīng)該都能感受到它內(nèi)在的文化,且是多元化的。如莫高窟,可以是單純的美術(shù),放在歷史上它又是一種歷史的彰顯,還能是一種思想精神的凝聚。所以你可以通過(guò)不同的角度看它而有所感悟。岳陽(yáng)樓大觀能激起你憂國(guó)憂民的思緒,茫茫大漠能讓你感到當(dāng)年馬蹄噠噠的歷史滄桑。
我也該想想了,我去過(guò)很多旅游景點(diǎn),我是去干什么的呢?余老一探莫高窟,他就能有所收獲,看到了莫高窟所表現(xiàn)的文化。他感受到了這是一種聚會(huì),一種感召。自己的人性神化,有了圣潔的沉淀與永久的向往,一次靈魂的洗禮,讓他對(duì)這美留下的思念與珍惜。
而我,不過(guò)虛訪了一次精神圣殿,剛到門口就回去。當(dāng)你走近它了,就不要再忙著拍照,抓住景點(diǎn)就拍,應(yīng)學(xué)會(huì)伏在草木旁細(xì)細(xì)凝思,樓房檐下用心觀望。
讀莫高窟有感4
我喜歡的課文有:《師恩難忘》《成語(yǔ)故事》《伊索寓言》……其中我最喜歡的一篇課文還是——《莫高窟》。
《莫高窟》這篇課文讓我們了解到了敦煌莫高窟坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,是祖國(guó)西北的一顆明珠。這里保存著兩千多尊個(gè)性鮮明,形態(tài)各異的彩塑;還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,最引人注目的,還是那成百上千的飛天。仙女們“有的臂跨花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕波銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……”那行云流水般的優(yōu)美姿態(tài),讓我感受到了古代勞動(dòng)人民只會(huì)的'結(jié)晶和偉大的創(chuàng)造力,感受到了我國(guó)古代文化藝術(shù)的輝煌。
我喜歡《莫高窟》這篇文章,那是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),做到了首尾呼應(yīng),條理清楚;作者為了使文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,大量運(yùn)用了排比的修辭手法,還多處采用了整體描寫和局部描寫相結(jié)合的方法,如:課文第2自然段,作者先以排比句式對(duì)彩塑來(lái)具體描寫,讓人感覺(jué)其規(guī)模宏大,然后抓住其中有代表性的一尊彩塑來(lái)進(jìn)行局部描寫,“有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,他側(cè)臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳!边@句話便寫出了其彩塑的特點(diǎn)。這樣把整體描寫和局部描寫結(jié)合起來(lái),不禁讓人感受到莫高窟的宏大,有感受到了其藝術(shù)的瑰麗
課文《莫高窟》不禁讓我體會(huì)到“藝術(shù)寶庫(kù)”莫高窟在世界文化史上的地位,而且增強(qiáng)了我的民族自豪感。我為中華民族而自豪!
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