三年級(jí)讀后感(匯編15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)讀后感1
主人公米加是一位又黑又瘦的鼴鼠，原本它的出生并沒(méi)有帶給家人驚喜，但是它用勇敢、純樸、真誠(chéng)、進(jìn)取的心贏得友誼，最終也成為家族的驕傲。
當(dāng)它看到朋友尼里洗衣服很辛苦，于是米加要發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)送給尼里。米加離開(kāi)了它的家鄉(xiāng)月亮河，到大城市去尋找制作洗衣機(jī)需要的零件。米加遇到魔法師咕哩咕，它錯(cuò)施了魔法，把米加變成了一只烏鴉，它認(rèn)識(shí)了一些新朋友，也很能適應(yīng)新的'環(huán)境，幫烏鴉們筑家，還一起打敗了老鷹，米加真是一只能干的烏鴉，噢！不對(duì)，它真是一位能干的鼴鼠。這個(gè)故事太有趣了，如果有一天，我變成了另外的動(dòng)物，我也會(huì)用我的智慧去幫助他們。比如我屬鼠，如果我變成了一只老鼠，那么我一定教會(huì)它們種植水稻、玉米，養(yǎng)一些動(dòng)物來(lái)吃，讓它們多看《貓和老鼠》從中學(xué)習(xí)杰瑞的足智多謀，當(dāng)一群自食其力、勇敢戰(zhàn)勝貓的小老鼠。
三年級(jí)讀后感2
最近，我看了《斑羚飛渡》這本書(shū)，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍，小羊在半空中站在老羊的'身上二重跳，最后小羊們跳到了對(duì)岸，老羊們則摔下懸崖。這個(gè)時(shí)候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。
這雖然是一個(gè)動(dòng)物的故事。也說(shuō)明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母一直以來(lái)對(duì)我們的種種關(guān)心，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照顧我們的生活，為我們檢查作業(yè)，而我們自己卻很不聽(tīng)話(huà)很不孝順。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要孝順父母，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的話(huà)，做個(gè)好孩子。
三年級(jí)讀后感3
我讀完這本書(shū)后，我知道校園隱形人是誰(shuí)：我知道了幻想大王是誰(shuí)！
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)“太空歡樂(lè)谷”吧！那個(gè)神奇的電話(huà)亭，在太空中越飛越快，突然長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌。我問(wèn)這是什么呀？這是銀河特快列車(chē)，比你們的磁懸浮列車(chē)早一億年了。列車(chē)開(kāi)始減速了，我覺(jué)得到了太空歡樂(lè)谷。那里應(yīng)該有太空邁步、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、死亡狙擊、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財(cái)狗、搖搖樂(lè)、五行天神、火線(xiàn)精英、生死狙擊、創(chuàng)世兵魂、天天大飛轉(zhuǎn)、殺死海盜、復(fù)仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。
《幻想大王奇遇記》讀后感 這我才知道天上是不會(huì)掉餡餅的.，我明白了，你明白了嗎？
三年級(jí)讀后感4
這段時(shí)間老師讓我們讀了《犟龜》里面主要講了：
主人公陶陶得到“獅子王要結(jié)婚了，他邀請(qǐng)所有動(dòng)物來(lái)參加他的婚禮”的這個(gè)消息，之后它的旅程就開(kāi)始了，一路上他遇到了它的`很多朋友，它遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)諷刺它：“你的腿太短了。你不要爬太快了，不然會(huì)到達(dá)的太早了�！碧仗諞](méi)有理睬它，接著走他的路了。之后他遇到了蝸牛師師，師師告訴它，它走的方向反了，師師讓它留下來(lái)陪陪自己，陶陶友好的拒絕了并且它調(diào)轉(zhuǎn)方向又接著趕路了。之后它遇到壁虎茨茨，茨茨說(shuō)：“獅子王和老虎開(kāi)戰(zhàn)了，所以婚禮取消了”;烏鴉阿嚏說(shuō)：“獅子王在和老虎戰(zhàn)斗中死掉了，所以婚禮取消了�！笨商仗者�要去，它到了獅子洞口，得知獅子王沒(méi)死，最后參加啦獅子王的婚禮。
讀了這個(gè)故事我知道了：人只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。
三年級(jí)讀后感5
《草房子》是作家曹文軒的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品。小說(shuō)記錄了桑桑在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。
書(shū)中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中，我印象最深刻，也給我最大震動(dòng)的是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個(gè)“紅門(mén)”里。他的`家家境優(yōu)越，是當(dāng)?shù)丶业鬃詈駥?shí)的一戶(hù)人家，爸爸對(duì)他有求必應(yīng)，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，生活的非常幸福�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，他爸爸生意失敗了，自己也得了重病，他家破產(chǎn)了，同學(xué)跟他的關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。父親非常傷心，帶著他離家出走，后被親戚們尋找回來(lái)。杜小康沒(méi)有被生活的困苦壓倒，他幫助父母苦苦維持生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，精神飽滿(mǎn)的過(guò)好每一天。
這本書(shū)教會(huì)我很多東西。生活有時(shí)候很美好，有時(shí)候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對(duì)生活賜予我們的酸甜苦辣，不畏艱難，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)信心，才能更加幸福。這一點(diǎn)，我要好好向杜小康學(xué)習(xí)！
三年級(jí)讀后感6
因?yàn)槲覍?duì)神秘的事物總是很感興趣。所以自從接觸《鬼吹燈》以來(lái)，我的癡迷程度一直很高。直到今天，我終于把這部書(shū)看完啦！
總的來(lái)說(shuō)，感覺(jué)這是象是一部很精彩的大片。（真的應(yīng)該拍成電影）對(duì)于喜歡冒險(xiǎn)的人尤為合適，無(wú)論是里面描寫(xiě)的唯巍壯觀的群山、古墓，迷人的湖泊，KB驚險(xiǎn)的粽子（僵尸）、妖怪、野獸。還是令人費(fèi)解的`圖騰、迷咒、文字。都是引人入勝，讓人欲罷不能。
作者天下霸唱曾很謙虛的表示，自己的文化水平不高。但是小說(shuō)里涉及到的歷史、宗教文化知識(shí)，甚至人物之間的對(duì)白都很能揭示出一定的真實(shí)文化背景。
總之，這是一部充滿(mǎn)了神秘色彩的好書(shū)，作為課外讀物，尤其適合喜歡獵奇的年輕人。
如果你看過(guò)《鬼吹燈》，現(xiàn)在看一看下面的圖畫(huà)，然后帶上耳機(jī)，閉上眼睛，是否已經(jīng)到了那云南獻(xiàn)王的古墓前?
三年級(jí)讀后感7
《昆蟲(chóng)記》是我很喜歡看的一本書(shū)，他是遠(yuǎn)近聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家法爾布寫(xiě)的，法爾布從小喜歡昆蟲(chóng)，他對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，著迷，迷戀，把他引進(jìn)了昆蟲(chóng)的殿堂。人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他的'兩個(gè)口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的！
我喜歡《昆蟲(chóng)記》里面的一片螢火蟲(chóng)，法布爾把螢火蟲(chóng)寫(xiě)的那么優(yōu)雅，把它們的捕獵方法寫(xiě)的那么的仔細(xì)溫柔。螢火蟲(chóng)喜歡在小溪邊的草叢里，哪里有許多螢火蟲(chóng)的獵物——蝸牛。螢火蟲(chóng)的體內(nèi)有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上，用這根針里的“藥”打進(jìn)蝸牛的體內(nèi)�？梢宰屛伵灥谷烊�。
法爾布對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)足以達(dá)到連昆蟲(chóng)體內(nèi)的一根針都能看出來(lái)，真是太了不起了。我們所有人都應(yīng)該向這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊的事物。
“觀察，觀察，再觀察”總會(huì)找到什么的。
三年級(jí)讀后感8
最近，我一直在看法布爾的《昆蟲(chóng)記》。每每拿起這本書(shū)，我總是看得津津有味，愛(ài)不釋手，就好像手被粘在書(shū)上拿不下來(lái)了一樣。作者通過(guò)細(xì)致的觀察和大量的研究，向我們介紹了眾多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和斗爭(zhēng)。作者法布爾從小就喜歡親近大自然，熱愛(ài)昆蟲(chóng)，喜歡觀察了解昆蟲(chóng)的生活。
長(zhǎng)大后，法布爾在小村的一個(gè)地方獲得了一片土地。在那里，他和昆蟲(chóng)們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢(shì)力范圍，墻壁是泥水匠蜂的`領(lǐng)地，門(mén)口是白腰蜂的領(lǐng)地，進(jìn)出時(shí)要小心翼翼。
三年級(jí)讀后感9
《昆蟲(chóng)記》第一章講的是：《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農(nóng)田的時(shí)候，看見(jiàn)的.一種肥肥的黑色甲蟲(chóng)。
甲蟲(chóng)忙碌地向后推著個(gè)圓球似的東西，里面裝的是甲蟲(chóng)的食物，甲蟲(chóng)的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲(chóng)把垃圾推成一個(gè)球后，必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺ィ谑�，甲蟲(chóng)推著球開(kāi)始旅行了。
這固執(zhí)的家伙推著很重很重的圓球，一步一步非常艱苦地到了相當(dāng)高的高度。這時(shí)如果一不小心，辛苦就全白費(fèi)了，圓球會(huì)滾落下去，連甲蟲(chóng)自己也會(huì)被拖下來(lái)。但是它會(huì)再爬上去，就這樣一回又一回地向上爬，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小故障就會(huì)讓它前功盡棄。
三年級(jí)讀后感10
內(nèi)容：
五歲的弟弟生病了，必須開(kāi)刀，可是由于家境貧困，所以不能讓弟弟受正規(guī)的.治療。一天，哥哥從媽媽的禱告中得知只有“奇跡”才能治療弟弟。因此哥哥帶了他所有的財(cái)產(chǎn)六百元跑到十里外的藥店去買(mǎi)“奇跡”，可是老板告訴它沒(méi)有賣(mài)“奇跡”這種東西，后來(lái)，一位外科醫(yī)生被哥哥給感動(dòng)了，于是他親自開(kāi)刀，治好了弟弟。
心得：
“手足情深”這句成語(yǔ)，和這篇故事的內(nèi)容十分貼切，由于哥哥希望治好弟弟的愛(ài)心感動(dòng)了醫(yī)生，所以弟弟才能奇跡的獲救。從本篇故事中，我學(xué)習(xí)到了兄弟姐妹間應(yīng)和睦相處、相親相愛(ài)，家庭的氣氛才會(huì)和諧、融洽。
三年級(jí)讀后感11
在《家》出版的那個(gè)年代，它的任務(wù)就是向整個(gè)舊社會(huì)揚(yáng)起反抗的劍。而今天，按巴金爺爺?shù)脑?huà)：“我的作品已經(jīng)完成了它們的歷史任務(wù)，讓讀者忘記它們，可能會(huì)更好一些。”我現(xiàn)在重新拜讀這部作品，為的是了解封建社會(huì)的`一些情況，畢竟它就是一部描寫(xiě)：“一個(gè)正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史�！�
在沒(méi)有讀過(guò)巴金的作品之前，我無(wú)法想象他是一個(gè)什么樣的人，或者說(shuō)我根本就沒(méi)有想過(guò)他是一個(gè)什么樣的人，但是自從我讀了他的作品《家》之后，對(duì)巴金我有了全新的認(rèn)識(shí)�！都摇访鑼�(xiě)高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趨沒(méi)落。通過(guò)一個(gè)家族的分崩離析，深刻反映了半殖民地半封建社會(huì)的全面崩潰的現(xiàn)實(shí)和趨向。
時(shí)間沖走浮華與喧噪，沉淀下來(lái)的才是時(shí)代的精華。我從時(shí)間長(zhǎng)河的沉沙中撈起這本《家》細(xì)細(xì)嘗味。也許在當(dāng)今充斥著名利，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，《家》的意義與幫助不大，但我也只能在這里才找到那個(gè)年代純純的革命情懷。
三年級(jí)讀后感12
這兩天我讀了《神奇校車(chē)之漫游電世界》這本書(shū)，書(shū)中卷毛老師和同學(xué)們的離奇經(jīng)歷，給我留下深刻的印象。
文中卷毛老師和她的同學(xué)們進(jìn)了火爐，鉆過(guò)電線(xiàn)，和比原子還小的電子親密接觸，還對(duì)家用電器的另一面——里面，有了新的認(rèn)識(shí)。
文中介紹火爐燃燒煤，把水變成水蒸氣，水蒸氣再轉(zhuǎn)到渦輪機(jī)，渦輪機(jī)再帶動(dòng)渦桿，渦桿再帶動(dòng)磁鐵，轉(zhuǎn)動(dòng)中的磁鐵就會(huì)產(chǎn)生電流，電流流進(jìn)了一條很粗的電線(xiàn)里，這根線(xiàn)通到發(fā)電廠(chǎng)以外的地方，就形成了我們使用的電。
我認(rèn)為燒煤太浪費(fèi)了，以后我們?nèi)祟?lèi)能找到更好的方法來(lái)獲取充足的電。
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，使我對(duì)電有了濃厚的興趣。突然在我的'腦中有了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，比如說(shuō)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)是怎樣發(fā)電的？我的點(diǎn)讀機(jī)是怎樣工作的？電腦的工作原理是什么······在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢研究的。
三年級(jí)讀后感13
今天我讀了一篇故事，叫《金斧頭》，說(shuō)的是在很久以前，有一個(gè)小孩名字叫程實(shí)，因?yàn)榧依锖芨F，只好到財(cái)主家里干活。
有一天，程實(shí)上山破柴，在過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，不小心把身上帶著的.斧頭掉到河里去了，沒(méi)有斧頭，他今天就沒(méi)有辦法干活了，肯定會(huì)給財(cái)主打啦，所以他就哭起來(lái)。就在他哭著的時(shí)候，面前突然出現(xiàn)了一位白胡子的老爺爺。老爺爺問(wèn)他為什么哭，程實(shí)就把掉斧頭的事告訴了他，然后老爺爺就”撲通“一聲跳進(jìn)河里，一會(huì)兒撈了一把金斧頭，程實(shí)搖了搖頭，一會(huì)兒撈了一把銀斧頭，程實(shí)又搖了搖頭，最后老爺爺撈了一把黑黑的斧頭，程實(shí)才點(diǎn)頭，最后謝謝了老爺爺，并破了滿(mǎn)滿(mǎn)一擔(dān)柴回財(cái)主家。財(cái)主問(wèn)程實(shí)為什么晚了回來(lái)，程實(shí)把事情講給了財(cái)主聽(tīng)，財(cái)主聽(tīng)到第二天就在河邊照樣子也掉了一把斧頭進(jìn)河里，也是有一位老爺爺出現(xiàn)幫他撿斧頭，可是財(cái)主一看到金斧頭就說(shuō)是他的，結(jié)果卻是財(cái)主掉進(jìn)河里再也上不來(lái)了。
這個(gè)故事告訴了我，做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪心！
三年級(jí)讀后感14
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，叫作《葉公好龍》。
故事大概講的是：春秋的時(shí)候，楚國(guó)有個(gè)叫葉公的'。葉公非常喜歡有關(guān)龍的東西，不管是裝飾品、梁柱、門(mén)窗、碗盤(pán)、衣服，上面都有龍的圖案，連他家里的墻壁上也畫(huà)著一條好大好大的龍，大家走進(jìn)葉公的家還以為走進(jìn)了龍宮，到處都可以看到龍的圖案!葉公對(duì)大家說(shuō)：我最喜歡的就是龍!有一天，葉公喜歡龍的事被天上真的龍知道了，真龍覺(jué)得他這么喜歡龍，應(yīng)該去他家拜訪(fǎng)一下， 葉公一看到真正的龍，嚇得全身發(fā)抖
讀了這個(gè)故事，我明白了：我們要丟棄理論脫離實(shí)際的壞思想、壞作風(fēng)，樹(shù)立實(shí)事求是的好思想、好作風(fēng)。
三年級(jí)讀后感15
《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯(cuò)的作品，其中，我覺(jué)得最經(jīng)典的，還是《巧克力秘聞》。
《巧克力秘聞》這本書(shū)表達(dá)風(fēng)趣，話(huà)語(yǔ)幽默，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料，這就是咖啡。
接著，咖啡的'原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機(jī)，后來(lái)，幾家公司為了可可豆?fàn)巵?lái)?yè)屓�，不亦�?lè)乎，可可樹(shù)被幾家公司當(dāng)成發(fā)財(cái)致富的寶貝，大批量種植。為了原料，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。
但是，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！
哦，別忘了，這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺(jué)得還真是“科學(xué)新知”（《可怕的科學(xué)》的一部分）好看！這本書(shū)是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。
已經(jīng)晚了，要睡個(gè)好覺(jué)，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書(shū)）哩！
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