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小學三年級讀書心得(通用18篇)
“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”歌德的名言警句時刻都在告訴我們:要多讀書,讀好書。下面是小編收集的小學三年級讀書心得,歡迎閱讀。
小學三年級讀書心得 1
今天,我讀了《一杯牛奶》一文,我深有感觸。
文章講述了一個小男孩向一戶人家討一杯水喝,年輕女子給了他一大杯牛奶,并不收錢,因為施以愛心,不圖回報。那個男孩很感謝她,不僅感到渾身是勁,而且還感到上帝正朝他微笑。
數(shù)年以后,年輕女子得了罕見的重病。當年的小男孩已經(jīng)是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了,他也參與了會診。當看到病人的來歷時,他馬上直奔病房。
來到病房,他一眼就認出病人是曾經(jīng)的恩人,就決心治好她的病。終于,手術(shù)成功了。當病人翻開醫(yī)藥費通知單時,她看到醫(yī)藥費是之前給的`一滿杯牛奶。
在我們的生活中,經(jīng)常會有這樣的事:別人幫助了自己,當自己要感謝別人時,別人不會接受禮物。這就是:施以愛心,不圖回報。讓我深深的感受到:幫助別人也就是在幫助自己。我們要力所能及踴躍的去幫助需要幫助的人!
小學三年級讀書心得 2
我今年9歲,雖然我年紀小,但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉月大的時候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時候,同一本書讀了幾遍,有時候奶奶想省事,就會故意少讀幾個字,這時,我就會生氣的說奶奶讀錯了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認識了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的閱讀興趣。我不喜歡閱讀作文書,可爸爸媽媽非要我閱讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發(fā)了我們兒童的'想象力。當然,還有很多我喜歡的書,如:小說·漫畫書……閱讀書籍不僅讓我學到了知識,還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!
小學三年級讀書心得 3
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學習安妮百折不撓的意志,向她學習,才能更勇敢地去面對現(xiàn)實。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來。
《綠山墻的`安妮》里的安妮是一個活潑可愛的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對生活充滿了熱情和好奇心,對人對事積極樂觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學的機會,一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學習的地方。很喜歡安妮。
小學三年級讀書心得 4
我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!有一次,我放學后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角,我看見了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想:“昨天哪本書放在哪里了?哦,我想起來了,放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒有,我的.眼睛快速的又找了一遍,還是沒有找到。然后,一個老板看見了,我以為他想說:“你看了這么久都不購買!
沒想到老板溫柔地說:“小朋友,你找哪一本書呀?”我說出書名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書,一頁、二頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來,然后列一個單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見圖書館沒人了,就走出去了,進另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識,我愛讀書!
小學三年級讀書心得 5
安妮是個從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的.孩子,馬修和瑪瑞拉是想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,安妮卻是個女孩。但安妮很聰明、很聽話、善良可愛,也很能干,愛學習,愛跟小朋友玩。她還得了獎學金,她考上雷德蒙德大學,為了保住綠山墻農(nóng)舍,她放棄了上大學的機會,當了老師。
我覺得我比安妮還幸福,愛我的人很多,大家都很關(guān)心我。我要向安妮學習,也要關(guān)心家人,和小朋友好好相處,互相幫助,以后也要好好學習,考上大學。
小學三年級讀書心得 6
大家好,今天我給大家分享這本書,它的名字叫《彼得兔的故事》。這里面講的是他們住在大杉樹,有三個哥哥,分別叫棉尾巴、跳跳和敦敦。
一天,他們要采野果,挎上小籃子,媽媽提醒他們說:“別跑到麥克先生的菜園里去了,不然會被抓住的!比齻哥哥很聽話,但是彼得一下子就跑到麥克先生的菜園里,他吃了胡蘿卜和萵苣,這下被麥克先生發(fā)現(xiàn)了。
在路上,他丟了衣服和鞋子。他想回家,問老鼠,老鼠搖搖頭,他看到麥克先生后面有一扇大門,原來大門在那兒,他在拐角處悄悄地走,但是還是被麥克先生發(fā)現(xiàn)了,所以他快要被抓住的時候躲進了森林里,麥克先生把他的衣服掛在了樹枝上。
他回到家閉目養(yǎng)神起來,晚上他就暈倒了,媽媽特意給她熬了藥,他的哥哥們很聽話,所以喝了牛奶,吃了面包和他們自己采摘的草莓。
讀了這個故事,我知道了一定要聽媽媽的'話,不聽媽媽的話就會有不好的事情發(fā)生。
小學三年級讀書心得 7
今天,我讀了《白雪公主》這篇文章,讀了這篇文章,令我深深的感動了。文章主要講了從前,有一位非常漂亮的公主,她心地非常善良,經(jīng)常愛幫助別人。還有一位邪惡的'母后,他最愛嫉妒別人了,還經(jīng)常陷害別人。還有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重?墒枪鞯哪负笙莺α怂,中了母后的軌跡,死去了。這是多么令人感動。
這本書,既有捧腹大笑的詞語,又有催人淚下的悲慘場景,還有令人害怕的魔法。當時,最讓我感動的情節(jié),還是白雪公主在大森林里和小矮人們,還有和動物們一起唱歌跳舞的情景。
看完這本書時回憶劇中的每一個情節(jié),我十分感慨萬分。行后與白雪公主兩個人物,一個愛嫉妒。冷漠。另一善良。勤勞。她們本質(zhì)上的鮮明對照,使我內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的震撼。
《白雪公主》雖然是個童話故事,告訴我們要善良對待被人。
小學三年級讀書心得 8
在這個學期里,我讀了很多有趣的書,其中我最喜歡的是《小王子》。這本書是法國作家安托萬·德·圣?颂K佩里創(chuàng)作的經(jīng)典童話,講述了一個小王子離開自己的星球,去各個星球探訪的故事。
在讀書的過程中,我不僅被小王子的冒險精神所吸引,還學到了很多關(guān)于友誼、愛和責任的道理。小王子在不同的星球上遇到了各種各樣的人,他們有的貪婪、有的`自負、有的虛偽。通過與這些人的交往,小王子逐漸明白了什么是真正的友誼和愛,也學會了如何對待責任和。
同時,這本書也給我?guī)砹撕芏鄦⑹。它告訴我,我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事,不要過分追求物質(zhì)上的滿足,而是要關(guān)注自己的內(nèi)心世界。只有這樣,我們才能真正地感受到生活的美好和幸福。
總之,《小王子》是一本非常優(yōu)秀的童話書,它不僅給我?guī)砹藲g樂和感動,還讓我學會了很多人生的道理。我相信,這些道理會在我未來的生活中起到很大的幫助。
小學三年級讀書心得 9
我在《小學生要做的50件事》這本書里讀到一個故事:森林里有一只小鹿名叫菲菲,他在學校里經(jīng)常說的一句話就是"為什么"看見自己不明白的'問題一個也不放過,非要查個水落石出才肯罷休——"小鳥為什么會飛呢?""為什么太陽會落山呢?""聲音是怎么來的呢?"。有時老師、家長、同學都被他問得暈頭轉(zhuǎn)向、措手不及所以同學們給他起了一個外號叫"為什么"。有一天,這個"令人頭疼"的"為什么"獲得了森林知識競賽一等獎!
生活中有許多事情是我們不懂的,而每個人都有一種奇心只要這顆心從小到老永不消失,不懂的就多問"為什么"我們就會明白世界中更多的奧妙!
小朋友們,你有什么問題嗎?那就問"為什么"吧!
小學三年級讀書心得 10
在四年級的這一年里,我讀了很多書,其中我最喜歡的是《小王子》。這本書是法國作家安托萬·德·圣-埃克蘇佩里創(chuàng)作的兒童文學短篇小說,它講述了一個小王子的奇幻冒險故事。
小王子從他的小行星出發(fā),開始了他的旅行。他遇到了各種各樣的人,有驕傲的國王、自大的人、酗酒的商人等等。這些人物都反映了我們現(xiàn)實生活中的各種性格和問題。通過小王子的視角,我看到了他們的可笑和可悲,也看到了他們內(nèi)心的.孤獨和渴望。
讀完這本書,我深受啟發(fā)。它告訴我,我們不能被外界的物質(zhì)所迷惑,要保持內(nèi)心的純凈和真實。同時,我們也要學會理解和尊重別人的不同,用愛和寬容去對待每一個人。
在未來的日子里,我會繼續(xù)堅持閱讀,讓書成為我生活中的朋友。我相信,通過不斷的閱讀和學習,我會變得更加聰明和有見識。
小學三年級讀書心得 11
晚飯前我隨手拿起一張報紙,忽然,在第四版上發(fā)現(xiàn)一幅漫畫,畫上一個“文質(zhì)彬彬”的為官者,腳踩在幾包東西上,那上面分別注著“張賄”、“李賄”、“趙賄”等字樣。這個大官,腳尖點著地,心里打著小算盤,旁邊還有一排題字:“這次提誰的官呢?”
仔細品味此畫,不覺心領(lǐng)神會。這位“清官”憑著自己的權(quán)力,到處索取,而那些了解他的手下人呢?則不擇手段的賄賂此人,拍他的馬屁,而他則來者不拒、厚顏無恥的將這些禮品收下。
在平時當然對這些“馬屁精”們實行一點照顧,幫他們解決一些不合法的`問題,想到這里不僅使人對國家的前途憂心忡忡。
當然也有清官的,可是他們的官職太小,沒有辦法推翻那些不正的壞官,他們有時還被認為“呆子”。想到這里,媽媽喊我吃飯了……。
小學三年級讀書心得 12
今天,我懷著十分激動的心情看了《雞毛信》這部電影?赐旰,我被海娃那種不畏強敵的精神深深地打動了。
《雞毛信》主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期海娃幫助八路軍送一封雞毛信,海娃機智勇敢地與敵人作斗爭,歷盡千辛萬苦才把信交到了八路軍的手里的事?赐赀@部影片后,我被海娃這種不畏強敵的精神深深地打動了。
在生活中,我們也要學習這些小英雄的品質(zhì)。就說我們吧,一看見壞人就躲進爸爸媽媽的懷抱里,而海娃呢,他勇于與敵人作斗爭,用自己的機智勇敢從敵人那里逃出來,把雞毛信交到了八路軍的手里。再說說作業(yè)吧,連那么簡單的作業(yè)我都要留在星期日的晚上才做,更何況海娃的.任務(wù)還是是那么艱巨啊!
從今天開始,我要像海娃一樣,按時完成老師布置的任務(wù)和作業(yè),做一個遵守紀律,按時完成作業(yè)的好學生。
小學三年級讀書心得 13
《德國家庭小工廠》,讀過后,我知道了德國人的動手能力很強,而且每家每戶都有地下室呢!
這個故事的主要內(nèi)容是:“我”參觀了卡爾先生的小工廠,他說把這個小工廠建在地下室的原因是,這樣可以避免產(chǎn)生噪音,就算有噪音也影響不到其他人,而且,地下室可以節(jié)省居住空間。我也看了他放工具的地方,簡直讓我目瞪口呆,那是因為那些工具就有盡有,排放得井然有序,而且,地下室大部分的事都是他干的`,只有設(shè)計和蓋房子的事是請人幫忙的,他還修理過家中的東西,比如:汽車、機動游艇之類的。
這篇課文使我知道了自己動手的重要性,也讓我充分理解了中國的一句名言:自己動手,豐衣足食。這句話告訴我們,自己動手可以獲得豐富的物資和糧食。我還明白了德國人居然有許許多多震驚世界的發(fā)明和發(fā)展的原因,看來我對德國人的理解實在是太少了。
小學三年級讀書心得 14
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎?我讀了這篇文章后,知道了,讀書的方法,作者告訴我們,如果你獨自周游世界你會選擇什么?作者選的是書,因為他想把書讀上一百遍,讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考,故事中的'人為什么這樣做,作家為什么這樣,然后繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味最好的片段,問自己為什么喜歡它們……作者教我們這樣讀書,作者的眼里的書,是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里,書代表了全部的美麗,愿意把書讀上一百遍。
是。 皶x百遍,其意自見”,“書如藥也,善讀可以醫(yī)愚”這些名言,都可以說作者的愛讀,像我們學的沒有一艘戰(zhàn)艦,能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
小學三年級讀書心得 15
在閱讀的過程中,我深刻地認識到了解學生心理的重要性。每個孩子都是獨一無二的,他們的學習方式、興趣點、注意力集中時間等都有所不同。作為教師,我們不能僅僅停留在傳統(tǒng)的“填鴨式”教學上,而應(yīng)該根據(jù)每個孩子的特點,采用更為靈活多樣的教學方法,激發(fā)他們的`學習興趣,培養(yǎng)他們的自主學習能力。
此外,這本書還提到了許多實用的教育技巧和方法,如如何與孩子建立良好的師生關(guān)系、如何進行有效的課堂管理、如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維等。這些方法和技巧不僅能夠幫助我更好地完成教學任務(wù),還能夠提高我的教育教學水平,使我成為一名更加優(yōu)秀的教師。
總之,這次閱讀讓我受益匪淺。我相信在未來的教育工作中,我會更加注重學生的心理健康和個體差異,采用更為科學、有效的方法來引導他們成長。同時,我也會繼續(xù)學習、不斷進步,為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
小學三年級讀書心得 16
今天,我讀了烏塔一篇課文,課文寫的是一個14歲的女孩一人游歐洲,她獨立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的小鳥,我們是多么渴望能夠在窗外的藍天上自由的飛翔。家長愛我們,但那是溺愛。
我有一個朋友,她在家里是個十足的書呆子。因為她媽媽只讓她學習,不讓她干家務(wù),所以她不整理房間,也不會洗自己的衣服,更不會做飯等家務(wù)事。星期六、星期天也只能上補習班,她沒時間和別的小朋友溝通交流。雖然她考上了西安交通大學,但她去了之后發(fā)現(xiàn)自己和別人不同,她不會自己洗碗,不會疊被子等,而別人都會,她感到很自卑。最終,由于承受不住壓力,她精神失常了。
我想向和我年齡相仿的家長們傳遞一個信息:要給孩子建立一種獨立自主的`生活方式,讓他們享有自由的空間。只有這樣,才能像烏塔那樣的孩子一樣,在中國實現(xiàn)自力更生、自立自強。
小學三年級讀書心得 17
當我翻開這本書的時候,我其實并沒有太多的期待。但隨著時間的推移,我逐漸被書中的內(nèi)容所吸引。這本書講述了一個普通孩子的成長故事,充滿了真實和感動。
在閱讀的過程中,我遇到了很多生詞和復雜的句子,但我沒有放棄。我反復地讀,嘗試理解每一個詞語和句子的意思。這種努力讓我更加深入地理解了書中的內(nèi)容,也讓我感受到了閱讀的樂趣。
書中有很多情節(jié)讓我印象深刻。比如,主人公在面對困難時的堅韌和勇氣,以及他與朋友之間的`深厚友誼。這些情節(jié)讓我明白,生活中總會有困難,但只要我們勇敢面對,就一定能夠克服。
這本書讓我學到了很多。它不僅豐富了我的詞匯量,還讓我更加明白了生活的真諦。我意識到,閱讀不僅僅是為了學習,更是為了開闊眼界,感受生活的美好。
未來,我希望能夠讀更多的書,探索更廣闊的知識領(lǐng)域。我相信,只有通過不斷地學習和閱讀,我才能更好地理解這個世界,更好地成長為一個有知識、有見識的人。
小學三年級讀書心得 18
我一直認為,一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
在一定意義上說,讀書就意味著教育,甚至意味著學校。教師的讀書不僅是學生讀書的.前提,而且是整個教育的前提在學校的讀書活動中使我受益匪淺,F(xiàn)個人體會總結(jié)如下:首先,敢于正確面對自己,認識自己,讓學生了解一個真實的你!其次,做一個有豐富業(yè)余愛好的人第三,做一個善于反省的人。“中國文化中有一個詞是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。長期以來,我們的教學,包括我們的學生,包括我們教師自己,對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識,但是真正會去反思還比較少。對于教師來說,反思是一個積極的思維活動過程,同時也是積極的行為改進過程;
總之,讀書活動,給了我很大的影響,其中的新理念,新方法,新建議,都有其獨特的內(nèi)涵,今后我還會不斷地學習、充實、發(fā)展。
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