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    課文《青銅葵花》讀后感

    時間:2023-03-28 11:34:24 專題讀后感 投訴 投稿
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    課文《青銅葵花》讀后感

      讀完一本書以后,你有什么領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的課文《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    課文《青銅葵花》讀后感

    課文《青銅葵花》讀后感1

      最近讀了《青銅葵花》這本書,感觸頗深。

      這本書主要講訴了一個城里的孩子葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅之間的故事?]有媽媽,父親帶著她一起到大麥地工作發(fā)生意外去世后被青銅一家收養(yǎng),在新家庭中一家人對葵花都格外地疼愛。家里只能供一個孩子上學青銅把機會讓給了葵花;為了葵花能上學,能拍照作為哥哥的青銅忍受著刺骨的寒風在冰天雪地中賣“蘆花鞋”;看馬戲,青銅為了能讓葵花看到精彩的馬戲去和稻香渡的孩子打架,留著鼻血也要背著她讓她看到馬戲;青銅為了葵花在上臺報幕時能夠有項鏈帶給葵花用冰凝制作了一串“冰項鏈”,這所有的`一切都體現(xiàn)了青銅作為哥哥對妹妹葵花的疼愛,他們的生活中更多的是苦難,但是他們沒有放棄,仍然微笑著去面對這一切。

      這本書主要是寫他們的苦難,反過來想想我們自己,每天享受著飯來張口衣來伸手的日子,只要遇到困難就會表現(xiàn)出退縮,表現(xiàn)出懦弱,對于父母長輩給予的關懷我們從不知道感恩。和青銅葵花比起來我們真是差太多了。在成長的過程中我們沒有經(jīng)歷過苦難的考驗,很難想象當我們面對苦難時我們會怎樣?我們需要學習的是青銅、葵花他們面對苦難時從不退縮的精神。

      這本書讓我明白我們的人生就如同一本書,有苦有甜,只要我們不怕苦難就一定能走好人生的道路。

    課文《青銅葵花》讀后感2

      《青銅葵花》這本書是的我同學介紹的,他們都說這本書很感人,還說最后啞巴青銅叫了一聲葵花。聽了介紹,我的心不禁癢癢起來,于是便買了一本看看。

      這本書是寫一個男孩和一個女孩,因為一種偶然的機會,使鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成為了兄妹一起長大,一起煩惱。在葵花12歲那年,命運又召她回城市,從此青銅坐在草垛上,盼望葵花歸來。

      使我最感動的有兩篇文章,第一篇是“三月煌”,“三月煌”寫得是大麥地發(fā)生蝗災的事。大人們非常的節(jié)省糧食,勒緊褲腰,飯能少吃就少吃點。有一次葵花餓得倒在了自家門欄前,頭破了,血緩緩地流了下來。放牛回來的青銅見了,便拿起網(wǎng)去蘆葦蕩捉野鴨給葵花吃,他在那里蹲了一個上午,到了下午才好不容易逮到了一只公鴨,連忙煮湯給自己的妹妹喝,讓全家吃飽了一次。還有一篇是“大草垛”,“大草垛”是最后一篇,也是最感人的一篇,城市不管怎么樣也要把葵花接回城里,但葵花一家也沒有一個愿意讓葵花離去,葵花也不愿回城,雙方僵持了良久,才勉強讓葵花回城。葵花走后,青銅一直坐在大麥地里最高的草垛上等待葵花的歸來,過了幾個星期后,青銅看見了歸來的.葵花,大聲地喊出了兩個字:“葵花”。青銅和葵花的感情,是無法形容的,因為他們互相關心著對方。

      《青銅葵花》是一部迷人的作品,它告訴我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。

    課文《青銅葵花》讀后感3

      《青銅葵花》這部作品講述了城市女孩葵花因為意外失去了她唯一的親人——爸爸。后被男孩青銅家收養(yǎng),同青銅一起長大。但是葵花十二歲的時候,又再次回到了她原來生活的地方。自此之后,青銅便經(jīng)常望著蘆葦蕩的盡頭,望著葵花所在處的方向……

      該部作品由曹文軒所著,文字干凈流暢,意境高雅清淡,感情真摯深沉,能讓讀者在閱讀時思想、精神與作者產生共鳴,是一部非常優(yōu)秀的'文學作品。

      這部作品中,我最欽佩的人物是青銅的奶奶。雖然在大麥地中青銅家是最窮的。但奶奶的臉,還是永遠保持著潔凈;衣裳即使破舊,卻也一塵不染;一頭銀發(fā)雖然白了,但也是整整齊齊的,梳理得一絲不茍。青銅家遭遇了水災,他們的屋子被水沖毀了。但怎奈家境貧寒,沒有錢重修房子。于是奶奶便變賣了自己僅有的嫁妝,給家里換來了錢。雖然奶奶一生都過得十分拮據(jù),但奶奶卻從沒有向困難低過頭。

      其實,學習也是一樣的,不管遇到多大的困難,我們都要迎難而上。若一味的退縮,那么只會被困難一點一點地擊垮,永遠不可能有所成就。青銅家雖然貧窮,但貧窮從來沒有改變家里人的自尊和骨氣,他們永遠都是直面困難。這種精神感動了大麥地人,他們也贏得了大麥地人的尊重。人生中必須要嘗盡酸甜苦辣,才能算得上是有意義的;人生中必須在苦難的千錘百煉中度過,這樣才能迎來人生的輝煌時刻,才能真正取得成功。

      在曹文軒先生的眼中,不管時代如何變遷,苦難都是人生中的必需品。因為有困難時勇敢地迎接困難,人們會在苦難中成長,心靈與精神就此升華,就會變得更美好、更強大。這也就是為什么喪失了說話能力的青銅,在最后叫出“葵花”的真正原因。

      有機會,我還想再次捧起這本《青銅葵花》……

    課文《青銅葵花》讀后感4

      我最近讀了老師曾推薦我們的一本書——《青銅葵花》,它是由我國著名作家曹文軒寫的。

      一開始,我并不覺得這本書很精彩,只是句子優(yōu)美些,當我一篇一篇地將它讀下來后,才發(fā)現(xiàn)它越來越精彩,故事情節(jié)越來越感人!我也親眼目睹了奶奶和老牛的死去,我的心情非常沉重……

      當我讀到葵花失去父親的`時候,雖然大麥地的人都很喜歡葵花,但是因為太窮,沒有人敢去收養(yǎng)她。這時,大麥地里一個最窮的人家——青銅一家,她們收養(yǎng)了葵花。他們一起過著貧窮但非?鞓返娜兆,這時我的眼眶不禁紅了起來。

      青銅一家收養(yǎng)了葵花,葵花感激不盡,天天很安靜,每天跟著青銅他們一起捕魚、摘野菜、看慈姑。

      原本就很窮的青銅一家,為了可以照顧好葵花,更加省吃儉用。并且還把給青銅上聾啞學校的錢給了葵花上學,這可是青銅唯一的上學機會!他們雖然沒有血緣關系,但卻勝似親人!

      小說中寫出了人性之美,一種沒有血緣關系的人性之美。這不禁讓我聯(lián)想到當今社會有很多人“執(zhí)著”于“DNA”檢測,懷疑自己的父母和骨肉,一旦發(fā)現(xiàn)錯了,便不惜一切代價也要找到與自己具有血緣關系的親人。有什么能比情更重呢?真情是不會騙人的,就像小說最后:青銅,一個將近十年沒有說話的啞巴,最后她居然喊出了一句“葵花”,我怎么也沒有想到會是這個結局,這應該便是小說的極美之處吧!

      他們承受了與他們年齡不相符的苦難,可他們仍然頑強地生存著,而且在艱難困苦的環(huán)境中表現(xiàn)出了他們的勇敢、執(zhí)著、真誠與善良。為他們點贊!

    課文《青銅葵花》讀后感5

      在這個寒假里我讀了一本是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。名叫《青銅葵花》的優(yōu)秀書籍。

      這本書寫的內容是關于城市女孩葵花和爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,城市女孩葵花認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村啞巴男孩,他叫做青銅。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一個沒有爸爸媽媽的孤兒,雖貧窮但是很善良的青銅一家家認領了她,葵花成了青銅的.妹妹,而青銅成了葵花的哥哥,他們一起生活、一起長大、一起玩耍、一起看馬戲、一起找蘆根……后來跟葵花的爸爸認識的叔叔阿姨把葵花帶走了,鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅在一天突然大聲喊叫到:“葵花——葵花————”雖然咬字不清但啞巴居然可已說話在實在對大麥地的村莊生活的大麥地人來說實在是太神奇了。

      青銅和葵花雖然過的是苦日子:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上唯一的一雙蘆花鞋,赤腳走在雪里;為了葵花晚上寫作業(yè),青銅駕船到湖心捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個夜晚;但他們感到幸福、快樂。而我們可是“衣來伸手,飯來張口”,上的都是好學校,但青銅和葵花只有葵花一人去讀書了青銅從來沒有讀過書。我們的生活條件這么好,我們要好好學習,不然怎么對得起這么好的生活條件呢?

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