【精】三年級(jí)讀后感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的三年級(jí)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)讀后感1
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，讓我深有感觸。
故事的主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓*、乖乖熊。
我很喜歡這本書，原因是：作者把笨笨豬寫的憨厚可愛，把狗汪汪寫的'文質(zhì)彬彬，把白兔姐妹寫的美麗善良，把貓*寫的很愛學(xué)習(xí)，把乖乖熊寫的樂于助人。
笨笨豬的憨厚可愛讓我感動(dòng)，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它，它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學(xué)習(xí)，建議你們也像它學(xué)習(xí)。
三年級(jí)讀后感2
今天，我看了一篇故事叫《狼與山羊》，就是要大家不要隨便相信壞人，里面講的是，從前，有一個(gè)老山羊，有7只小山羊，一天，老山羊出去購物，它千叮萬囑的跟小山羊說：“如果你們聽見難聽的聲音和看見黑爪子，那就是狼。
小山羊異口同聲地說：“放心吧，母親”。
于是，過了不久，惡狼來了，說：“小孩們，我給你們帶美味的來了，快開門。”
小山羊聽見難聽的聲音，說：“你不是大家的母親，大家的母親才沒這么難聽的`聲音�！�
接著，惡狼吃了一個(gè)白嗓子，聲音變的非常優(yōu)美，然后，大灰狼又去小山羊家說：“我給你們帶了好多吃的，快開門�！�
于是，七只小山羊從窗戶外面看到黑爪子，說：“大家的母親才沒黑爪子呢！“
惡狼又去找面包師傅撒面粉，但，面包師傅新鄉(xiāng)：惡狼一定又去害人了。說：”我才不要，你一定是做壞事�！�
惡狼兇狠地說：”你如果不幫我，我就吃了你�！懊姘鼛煾到o了惡狼面粉，惡狼去山羊家又說：”我是你們的母親�！靶∩窖蜷_了門，惡狼把小羊一只一只的吃了，7、只羊躲在了電視機(jī)后面沒被找到。山羊母親回來了，看見小孩都被吃了，7、只羊跑出了和母親說，哥哥姐姐們都被惡狼吃了，于是，山羊母親傷心極了，它拿出針線，趁惡狼睡覺的時(shí)候剪開了灰狼的肚子，所有些小羊都出了了，然后老山羊把幾塊石頭放進(jìn)了狼肚子里面，狼醒來喝水，由于石頭太重，所以一不小心掉下了水里被淹死了。
從此將來，老山羊和小山羊過上了開心的生活。
這個(gè)故事的感想是：不可以隨便相信其他人的話。
三年級(jí)讀后感3
這個(gè)假期里我看了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書講訴了在一次偶然的'機(jī)會(huì)被聘為老師白果林小學(xué)六三班班主任，因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽兒，兔八哥，發(fā)生了一系列既溫柔又幽默風(fēng)趣的事。她帶領(lǐng)著學(xué)生們跳芭啦芭啦舞，她去家訪編著謊言送偏方。她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己。
畢業(yè)考試前她竟帶著 全班同學(xué)去踏青……在這些故事里米蘭認(rèn)識(shí)了豆芽兒，認(rèn)識(shí)了六三班。
三年級(jí)讀后感4
《莫莉的假期》由龐婕蕾編寫。這本書的主人公是莫莉。書中的內(nèi)容豐富多彩，有些事可以告訴我們一些小小的道理，比如：那是天使的吻、不能說的秘密、到不了的彼岸等等。
莫莉有很多好朋友，有俞庭、周鑫、于靚靚……這些好朋友像是莫莉的兄弟姐妹，開心的事一起分享，誰遇到難處就幫他一把。這三人當(dāng)中俞庭和周鑫都是在外婆家認(rèn)識(shí)的，他們?nèi)齻�(gè)人才叫真正的朋友，沒有競(jìng)爭(zhēng)、沒有爭(zhēng)吵，我有時(shí)侯還會(huì)跟自己的朋友拌嘴呢！在暑假短短兩個(gè)月的時(shí)間里，莫莉、俞庭還有周鑫做了許多有意義的事：給書店當(dāng)?shù)陠T、一起去冒險(xiǎn)旅游。這使他們的友誼更深厚。雖然莫莉跟于靚靚有時(shí)候會(huì)吵架，但是從莫莉幫于靚靚找回快樂、幸福時(shí)，她們兩個(gè)人的友誼又回到了從前。
莫莉的假期與別人與眾不同。我們只要一放假，爸爸媽媽就會(huì)給我們報(bào)許許多多的補(bǔ)習(xí)班。而她的假期除了老師布置的作業(yè)，多余的時(shí)間就是和朋友一起玩、聊天、談心事。這才叫真正的假期。
我看完這本書后，真想變成書中的.莫莉。她的假期沒有人來監(jiān)督。如果我沒有及時(shí)完成作業(yè)，晚上媽媽下班后，就又得挨罵了。她可以去朋友家做客。要是我偷偷地跑到朋友家去玩的話，只要被爸爸知道，就又得吃虧了！有時(shí)候，我們都覺得爸爸媽媽是嚴(yán)了一點(diǎn)，可換一種方式去想的話，就會(huì)覺得父母以這種方式教育我們，是為了把我們培養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌的孩子。莫莉是比我們大了很多，但是爸爸媽媽不能什么事也不能讓我們做，應(yīng)該給我們自由。《莫莉的假期》這本書非常值得我們一讀。
三年級(jí)讀后感5
我最愛的書是《花婆婆》。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都要把世界變得更美好，這句話是花婆婆小的時(shí)候她爺爺說的。于是，花婆婆每天都在想如何使世界變得更美好，但她想了很久一直都不知道要做什么來讓世界變得更美。直到有一次花婆婆生病康復(fù)后，她開始帶著花種子走一路撒一路，一開始周圍的人并不理解她，但她一直堅(jiān)持著，后來她經(jīng)過的地方都開出了美麗的`花朵，人們?yōu)榱烁兄x她從此以后都叫她花婆婆。
看完這本故事書，我覺得如果每一個(gè)人都像這樣，那每一個(gè)人都會(huì)更美好！我想自己也能做一些事讓世界變得更美好！等我長大了，我想成為一名畫家，用自己的畫筆把變得更美的世界畫下來！我想畫出干凈整潔的校園，在操場(chǎng)周圍有許多自動(dòng)借閱的書柜，在附近樹下就有溫馨的讀書角，我們可以隨時(shí)隨地享受閱讀的快樂；我想畫出井然有序的道路，路上的車子都會(huì)禮讓行人，大家都很遵守交通規(guī)則；我想畫出大片大片的森林，這樣那些無家可歸的小動(dòng)物們就有家了，而我們生活在自己的城市里。就像電影《瘋狂動(dòng)物城》里一樣大家和諧共處；我想畫出滿天的繁星，天空如明鏡般清澈，沒有人亂丟垃圾，到處都是鳥語花香……
我希望每個(gè)小朋友都能像花婆婆一樣，堅(jiān)持做一些使世界變得更美好的事，并努力實(shí)現(xiàn)它！
三年級(jí)讀后感6
這本書的作者是阿斯特麗徳。林格倫寫的，林格倫奶奶她是瑞典民族的英雄。
皮皮長得非常古怪，她頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著，她的鼻子長得就像小土豆上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是皮皮自己縫的，原來想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，皮皮不得不在這兒縫一塊紅布。她又細(xì)又長的腳穿著一雙襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。
皮皮還有兩個(gè)非常要好的朋友，一個(gè)是非�？蓯鄣暮镒�，還有一匹馬，她們回到家中，旁邊還有一幢房子，房子里住著兩位很聽話的男孩和女孩，男孩子叫杜米，女孩子叫阿妮卡，這是兩個(gè)非常懂事的孩子，杜米從來都不咬手指甲，媽媽讓他做什么他就做什么。阿妮卡遇到不順心的`事從來也不吵鬧，她燙過的棉布連衣裙總是平平展展，她處處當(dāng)心不讓連衣裙弄臟，最后他們兩個(gè)成為了皮皮的好朋友，皮皮最大的特點(diǎn)是力氣超人，全世界沒有一個(gè)警察能和她相比，如果她愿意，可以舉起一匹馬一只鯊魚……
長襪子皮皮的優(yōu)點(diǎn)還有很多，雖然是海盜的女兒(她謊稱)，可她勇敢善良，善于與人交往，好打抱不平，這可一點(diǎn)也不像海盜的風(fēng)格，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。皮皮的缺點(diǎn)不愛學(xué)習(xí)，喜歡插話，愛說謊話、不像個(gè)女生等，大家可千萬不要學(xué)習(xí)她的缺點(diǎn)。
長襪子皮皮雖然是童話中虛構(gòu)的人物，但是我覺得她就像是一個(gè)活生生的人生活在我們身邊，雖然她沒有親人疼愛，但是她對(duì)生活充滿了向往和自信。她快樂開心，這是多么羨慕人的一面。
皮皮還可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，輕而易舉地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。
三年級(jí)讀后感7
小馬覺得自己長大了，想幫媽媽干活，媽媽讓它馱著小麥到磨坊去磨面�？墒锹飞闲●R遇到了一條河，不知道該怎么辦，就去問老牛伯伯，老牛伯伯告訴它水很淺。小馬高興的.去過河，可是小松鼠攔住它說，是很深。
小馬不知道該怎么做了，就回家問媽媽。媽媽告訴他，老牛個(gè)子高松鼠個(gè)子矮，你比松樹高比老牛矮。怎么不親自去試一下呢？結(jié)果小馬輕輕松松的過了河。無論做任何事情都要?jiǎng)幽X筋想，并親自去做。才會(huì)有意象不到的結(jié)果。
三年級(jí)讀后感8
這是一本寫馬的一本小說,讓我看到了馬的另一面。
這本書主要講了，身為黑駿馬的“我”，是一只有靈性的動(dòng)物，被主人寵愛，在馬棚里我又交幾位新朋友，如辣姜，快腿等。
有一次，戈登夫人生病了，主人騎著“我”跑了很遠(yuǎn)，路上風(fēng)雨交加，非常冷，但“我”在路上拼命奔跑，最后救下了戈登夫人，自己卻倒下了，發(fā)了燒，主人給它喝麩皮粥（這是黑駿馬最愛的食物），給我治病，天天陪著我，“我”的病很快好了，又能和主人快快樂樂的玩耍了。
可幸�？偸翘蹋畈幌氚l(fā)生的事情發(fā)生了，主人要搬家了，就將“我”和辣姜給了W伯爵，在將要離別的時(shí)候，我們是那樣的.不舍。
這讓我想起了我和我的小倉鼠，有一次，我高興的從學(xué)�；氐郊�，但剛一進(jìn)家門，讓我來了一個(gè)晴天霹靂，小倉鼠去了，死因是被一個(gè)石榴子卡死了。我知道后悲痛欲絕，兩行淚不由自主的流了下，我趕緊跑過去，去看小倉鼠最后一眼，它靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，兩眼看著房頂，我的那幾滴眼淚滴到了它的身子上，我抱怨著：“你們?yōu)槭裁匆麨槭褡寻�？”家人沒有回答，過了一會(huì)兒，我的心情平靜下了，我說：“我們把它埋葬了吧？”
那個(gè)星期六，我把它埋葬在了，我家前面的花園了，我靜靜地站立了很久，我與我的小倉鼠是有著深厚感情的，愿你在地下安寧。
讀了這本書，又讓我想起了你。
三年級(jí)讀后感9
寒假期間，我讀了一些書籍，其中一部就是《查理九世》。
看了《查理九世》最大的收獲就是：遇事一定要團(tuán)結(jié)。
小說中的主人翁在冒險(xiǎn)的過程中，主要是依靠團(tuán)結(jié)，才破了一個(gè)一個(gè)的案件。小組內(nèi)部要是不團(tuán)結(jié)，在危險(xiǎn)降臨的時(shí)候就不可能想出來脫身的好方法。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，小說中的`主人翁才會(huì)發(fā)現(xiàn)案件中的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)線索，最終獲得勝利。
讀過這篇小說后，讓我想起一位名人曾經(jīng)說過的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量!
三年級(jí)讀后感10
讀了這篇文字，我明白了一個(gè)道理。
這個(gè)道理是:不能位發(fā)力食物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)誤了大事!我會(huì)知道了描寫宋國的農(nóng)夫，這幾個(gè)成語是:欲速則不達(dá)、心急吃不了熱豆腐、急于求成和殺雞取卵。
這就是我對(duì)揠苗助長的`讀后感。
三年級(jí)讀后感11
你知道那種恐龍生活在哪種年代嗎？你知道恐龍?jiān)诘厍蛏畹臅r(shí)間比人類長多少倍嗎？如果你想知道恐龍的信息，就睜大眼睛進(jìn)入書中恐龍的世界里吧！
我讀完了這本書，了解了恐龍，知道了很多關(guān)于恐龍的'信息，比如：恐龍?jiān)诘厍蛏仙畹臅r(shí)間比人類長1500倍；恐龍生活的年代是從兩億兩千五百萬年的三疊紀(jì)晚期至一億四千四百萬年的白堊紀(jì)期間，有的恐龍可能是溫血?jiǎng)游铮淮蠖鄶?shù)恐龍都是草食動(dòng)物；有些恐龍會(huì)集體遷徙——這本書會(huì)帶你開啟認(rèn)識(shí)遙遠(yuǎn)的史前世界的一個(gè)個(gè)時(shí)間之窗，睜著大眼睛看看恐龍世界的驚險(xiǎn)與神奇。
這本書還有許許多多其它有趣的內(nèi)容，讓我們馬上登上這輛神奇校車，現(xiàn)在就去領(lǐng)略恐龍研究的樂趣和恐龍世界的奧秘吧！
三年級(jí)讀后感12
今天，我讀了一些有關(guān)英雄事跡的資料。其中，最令我震撼的是一個(gè)有關(guān)關(guān)天培的`故事。
故事講了在1841年2月25日，英國的戰(zhàn)艦向虎門發(fā)起進(jìn)攻，愛國將領(lǐng)關(guān)天培帶領(lǐng)士兵到達(dá)前線英勇抵抗。到了26日下午，英國再次發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。關(guān)天培向琦善求助援兵，但被琦善拒絕。關(guān)天培孤軍奮戰(zhàn)，受傷數(shù)十處，卻依然奮勇戰(zhàn)斗。一點(diǎn)也沒有投降的意思。最后，與400余位守炮臺(tái)戰(zhàn)士壯烈犧牲。
讀到這里，我心潮澎湃。關(guān)天培太偉大了，我下定決心，要向他學(xué)習(xí)不畏俱，不低頭的精神。
三年級(jí)讀后感13
這個(gè)故事講的是：古時(shí)候，有個(gè)人去別人家偷鐘，害怕人聽到鐘聲就自己捂住自己的耳朵，他以為捂住自己的耳朵別人也聽不到鐘聲了。多么愚蠢的做法啊!
這個(gè)故事告訴我們不要自己欺騙自己，明明掩蓋不住的'事情不要想法掩蓋，自己做錯(cuò)的事情要勇于承擔(dān)責(zé)任。
三年級(jí)讀后感14
故事是弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們?nèi)プ詠硭畯S參觀。他們從水里漸漸的升到云上，然后慢慢的變成了小雨點(diǎn)，飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道，來到了各種各樣倉庫里。他們又來到城市的管道里，最后從學(xué)校的女廁所里噴了出來。
弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服？為什么她讓同學(xué)們干各種各樣奇妙的.事？為什么參觀自來水廠？哦…原來是通過這次旅行，它讓我們了解到了水是怎樣形成的，自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛護(hù)水，保護(hù)好我們周圍的環(huán)境。
三年級(jí)讀后感15
最近我讀了世界童話大王安徒生的童話集——《安徒生童話》，我仿佛來到了一個(gè)不同的世界，那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽，擔(dān)心每個(gè)人物的命運(yùn);那美得如同仙境的畫面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又讓我黯然神傷……童話——我最愛的主題。
《安徒生童話》的一章一頁都讓我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世間可以永遠(yuǎn)充滿無私的愛，每一人都有一顆友善的'心靈，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么和諧、美好，就不會(huì)再有更多的《賣火柴的小女孩》。
《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會(huì)被騙了。我多么希望，當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí)，可以有更多誠實(shí)的人指出這離譜的錯(cuò)誤呀!
《丑小鴨》讓我知道了，不能被眼前的不美好所擊倒，有一首歌唱得好“陽光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過后才能看到絢麗的彩虹，丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄，受到其他人的欺侮，但他都沒有喪失生活的信心，最后變成了美麗的天鵝，生活向他展開笑臉。
《海的女兒》是那么天真爛漫，為了追求心愛的人兒，最終化為泡沫，海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了，生命的可貴，在任何事面前我們都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈去追求，勇敢去面對(duì)生活給予我們的風(fēng)暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。
……
童話就像一顆太陽，照在我們的身上，溫暖著我們的心靈;童話如同棉花糖般柔軟，吃在我們的嘴里，甜在心里;童話如同春風(fēng)一樣溫和，吹在我們的臉上，卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話世界，永遠(yuǎn)充滿美好與快樂!
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