小學(xué)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
湯姆索亞歷險(xiǎn)記是取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活，是作者對(duì)童年的回顧。作品通過兒童的目光來看待周圍的現(xiàn)實(shí)，提示了十九世紀(jì)五六十年代美國(guó)南方社會(huì)閉塞、沉悶、死板的生活，畸形的教育制度和宗教的虛偽。
讀了這本書，我認(rèn)為湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富有同情心。他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗十分不滿，認(rèn)為寧愿當(dāng)一生英雄也不愿當(dāng)一天總統(tǒng)。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，卻又不由自主地喜歡他;可在孩子們眼里，他卻是一個(gè)英明的，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、機(jī)靈、勇敢、正直、樂觀。
所以我要學(xué)習(xí)他的.這些優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面要各方面做到更加細(xì)心想得更周全，這樣才能學(xué)習(xí)得更加合理輕松;在生活方面要團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué)，一起為寢室爭(zhēng)光，爭(zhēng)取為文明安全寢室添上自己的光彩;在品德方面我要事事保持樂觀的態(tài)度，并積極帶動(dòng)同學(xué)們，遇事要積極主動(dòng)，這樣的學(xué)生才是一個(gè)好學(xué)生!
小學(xué)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
我們每個(gè)人都可以在湯姆身上找到自己童年的影子。湯姆代表了我們?nèi)松凶蠲篮玫牟糠帧穼?duì)平庸生活地 厭惡和對(duì)自由理想世界的向往，是使人生更加豐富和精彩。湯姆他熱衷地冒險(xiǎn)，則是人類生命意志的體現(xiàn)。
湯姆非常的頑皮，他經(jīng)常打架，經(jīng)常逃學(xué)，這些精彩的故事就發(fā)生在這里。
我覺得最恐怖地就是《強(qiáng)盜找到了金子》這一節(jié)，描寫的是湯姆和他的朋友們到了鬼屋里面，發(fā)現(xiàn)壞蛋在跟蹤他們，于是他們趴在地板上，大氣也不敢喘。那些強(qiáng)盜利用工具鎬和鐵鍬，開始挖起寶藏來，最后強(qiáng)盜們居然找到了寶藏。嚇了湯姆和他的朋友們一大跳。
讓我覺得驚奇的是湯姆和他的朋友們不費(fèi)九牛二虎之力就成功找到了寶藏，湯姆成了富翁，我真替湯姆感到高興，善良地湯姆把錢分給了他的伙伴們。
本書是一部懵懂少年的成長(zhǎng)之歌。海闊天空的夢(mèng)想在驚險(xiǎn)、跌宕的'故事情節(jié)間閃爍著光芒。正義的伸張、情感的力量，都深深打動(dòng)著我們的心
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