讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感1
按照學(xué)校推薦的書目，在書店買到了一本叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》的書，剛看幾頁(yè)，我就迷上了，于是迫不及待地看了起來(lái)。
這本書的講了六年級(jí)的黃金鑫、秦超逸、華汪德三人把科學(xué)小組改名叫“青蛙軍團(tuán)”，這三位同學(xué)追求低碳環(huán)保，注重廢物利用，特別關(guān)心地球危機(jī)方面的事情。
書中講到黃金鑫把家里用的'廢衣架扭成了一條教鞭送給老師；因?yàn)樯岵坏萌拥襞f臺(tái)燈，而用廢棄易拉罐給臺(tái)燈做燈罩的故事。這是多么環(huán)保的事情啊！如果我們平時(shí)多關(guān)注環(huán)保，多開動(dòng)腦子，把一些舊廢物變廢為寶，給予他們第二次生命多好呀？既減少了垃圾排放，又不會(huì)浪費(fèi)資源，而且我們還省錢了。
如今，低碳環(huán)保已被人們掛在嘴邊，可是有多少人真正去這樣做了呢？越來(lái)越多的汽車成了人們離不開的交通工具，可是有沒有人想到會(huì)造成交通的擁堵，二氧化碳排放量的增多，甚至?xí)斐纱髿獾奈廴灸�？我們小區(qū)有些人家的空調(diào)從早開到晚，他們有沒有想過(guò)這樣對(duì)環(huán)境造成了多大危害！住在房子里享受著夏天變冬天，冬天變夏天的感覺的人們，哪會(huì)仔細(xì)想過(guò)地球的二氧化碳排放超標(biāo)，又哪會(huì)認(rèn)真考慮過(guò)度開發(fā)房子而失去農(nóng)田的危害？
其實(shí)，低碳環(huán)保愛地球是我們每個(gè)地球人的責(zé)任，我們雖然是小學(xué)生，但是我們可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。我們可以將我們知道的知識(shí)告訴給家人，每天做到低碳生活，可以用淘米水澆花，步行上學(xué)、喝白開水不喝飲料、少去飯店吃飯等等。我們只有一個(gè)地球，只有大家愛護(hù)地球，我們的日子才能過(guò)得舒服，過(guò)得輕松！
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感2
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》的書。我覺得很有趣，回味了3、4遍，因?yàn)檫@里面的主人公做的事情，非常值得我們學(xué)習(xí)。
這本書主要講的是：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)做對(duì)抗，華汪德把秦超逸、黃金鑫和自己組成的科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為（自己動(dòng)手做臺(tái)燈罩，把舊衣架改成教鞭等），令大家刮目相看，就連石老師和胡老師都對(duì)他贊賞有加，雖然爸爸對(duì)他的'行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。
看完這本書，我覺得“青蛙軍團(tuán)”做得對(duì)，因?yàn)椤缃�，全球可利用的資源正一天天被人類耗盡，人類為了滿足自己的生活需求，每天都生產(chǎn)出許多新產(chǎn)品。很多物品被人們用過(guò)以后，就被遺棄在某個(gè)角落，再也沒人會(huì)注意他。當(dāng)初花了很多資源制造出來(lái)的物品，就這樣被遺忘了，成為廢品。這樣會(huì)使全球資源一天天銳減，并增加地球的碳排放量，直到有一天，地球上再也沒有任何資源和能源了，人類將無(wú)法在地球上生存。我認(rèn)為，許多物品都會(huì)有自己的第二次生命。當(dāng)我們遺棄那些物品時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到它還會(huì)有第二次生命，甚至次精彩的生命呢！
讀完《青蛙軍團(tuán)愛地球》我懂得了：其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，比如就像身邊的小小利樂包，注意一下，就可以重復(fù)利用它，為環(huán)保出一份力。
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感3
暑假里，我讀了《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書，它告訴我的道理讓我感觸很深。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書講了為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他的.行為贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。從他們的行動(dòng)中我明白了要堅(jiān)持低碳生活才能更好地保護(hù)我們的地球。
書中令我啟發(fā)最大的是“物品的第二次生命”。現(xiàn)在廣州市正在推行垃圾分類，有些垃圾就是放錯(cuò)了地方的資源，如果把它們回收加以利用，可以為人們創(chuàng)造更大的價(jià)值。
以前，我看見媽 媽總在陽(yáng)臺(tái)放了喝完的牛奶盒子、飲料瓶和鞋盒，把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)堆得滿滿的。我迷惑不解，感覺它們破壞了陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)景。于是我就去問媽 媽：“媽 媽你為什么把垃圾放在陽(yáng)臺(tái)阿？”媽 媽說(shuō)：“它們不是垃圾，喝過(guò)的牛奶盒、不用的紙盒、鞋盒和塑料瓶都可以拿來(lái)做模型和玩具，它們的價(jià)值可大了！”我一下子恍然大悟：“原來(lái)是這樣��！”
剛開學(xué)的時(shí)候，教導(dǎo)處主任和同學(xué)們給我們講了更多有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，我們班里面還設(shè)立了可回收和不可回收垃圾桶。通過(guò)這些活動(dòng)和電視的宣傳，讓我們明白了垃圾分類的必要性。但這些不能光說(shuō)不做哦，我們要像青蛙軍團(tuán)、我的媽 媽一樣用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)地球，讓我們把垃圾分類進(jìn)行到底吧！
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感4
這個(gè)寒假，我讀了一本《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書，我被書中的故事深深吸引住了�？戳诉@本書后，讓我陷入了深深的思索。
這本書主要講了青蛙軍團(tuán)的三人組合倡議保護(hù)地球，并把環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。其中笨小孩黃金鑫以他一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。
看了這本書后，我感觸頗深，人們經(jīng)常把低碳、環(huán)保等詞語(yǔ)掛在嘴邊，但是，人們做到了嗎？很多人只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已。正如書中所說(shuō)的：現(xiàn)在，人類正在用自己的技術(shù)和鋼筋混凝土，在大地上制造了一次又一次的“心肌梗塞”。我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，是以犧牲環(huán)境，犧牲了子孫后代的利益換來(lái)的。首先是煙霧魔破壞了地球，工廠的煙囪冒出的`滾滾濃煙，掩蓋了湛藍(lán)的天空。聲波怪把自己可怕的聲音朝地球發(fā)出去，地球上混亂的噪音，讓地球無(wú)法忍受。還有的是垃圾魔，他把肚子里所有的垃圾噴向地球，街道上、小河里、草地中……各種各樣的垃圾，堆滿在了地球。人們用他的巨斧瘋狂的砍伐樹木，樹木不斷減少，最后，森林消失了……魔鬼破壞怪把洪水、龍卷風(fēng)、地震、泥石流……災(zāi)害塞進(jìn)地球，地球的天空不再湛藍(lán)，空氣不再清新，森林不再茂盛，白云不再雪白……其實(shí)，這些災(zāi)害的最終的禍?zhǔn)撞皇沁@些妖魔鬼怪，而是一樣?xùn)|西——人類。人類隨手扔垃圾、制造噪音、砍伐樹木……這種行為，造成了地球最后變成了這幅模樣。
地球在不斷地落淚，人類在破壞地球，所以，讓我們從我做起，從身邊每一件小事做起，攜手愛護(hù)地球，保護(hù)地球，讓地球恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)！
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感5
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球。所以，保護(hù)地球，人人有責(zé)。——題記
《青蛙軍團(tuán)愛地球》是一本關(guān)于“笨小孩”黃金鑫的故事它主要內(nèi)容：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊賞有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是“笨小孩”一次又一次煥發(fā)出了光彩。這本書不僅語(yǔ)言優(yōu)美，還告訴我們地球在毀滅之中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。尤其是森林資源，沒錯(cuò)，就是森林資源。
森林給我們的影響
森林的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，而恢復(fù)力穩(wěn)定性差，森林是大多數(shù)動(dòng)物的棲息地，資源豐富，一旦遭到破壞，就破壞了各種生物之間的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定。破壞了食物鏈，是某些生物滅絕而另一些生物則瘋長(zhǎng)這是在生物界出現(xiàn)的現(xiàn)象。森林遭到破壞，其后果是我們無(wú)法想象的，還有某些潛在的生態(tài)系統(tǒng)的惡化，難以估量。
森林資源在沙化
現(xiàn)在，我們的`森林資源越來(lái)越少了。將不久森林便消失了，迎來(lái)的只是凄涼的沙漠了。不僅世界的森林資源的不足，還我國(guó)仍然是一個(gè)缺林少綠、生態(tài)脆弱的國(guó)家，森林覆蓋率遠(yuǎn)低于全球31%的平均水平，人均森林面積僅為世界人均水平的四分之一，人均森林蓄積只有世界人均水平的七分之一，森林資源總量相對(duì)不足、質(zhì)量不高、分布不均的狀況仍未得到根本改變，林業(yè)發(fā)展還面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。
森林為什么在減少
森林面積減少受諸多因素的影響，但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問題，它已成為一個(gè)國(guó)際問題。毫無(wú)疑問，發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最大的群體。當(dāng)然，一部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據(jù)聯(lián)合國(guó)20xx年統(tǒng)計(jì)，全球4大木村生產(chǎn)國(guó)（俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果）大部分來(lái)自非法的木材。
拒絕一次性筷子生產(chǎn)和使用木制一次性筷子客觀上消耗了大量木材資源，特此外，我們可以使用再生紙和由環(huán)保原料生產(chǎn)的紙張，確保紙張不會(huì)來(lái)自具有保護(hù)價(jià)值的樹種或造成瀕危動(dòng)物失去了棲息地，而且可以借此推動(dòng)造紙業(yè)進(jìn)行環(huán)保生產(chǎn)。辦公室環(huán)保用紙每年，大量來(lái)自原始森林的木材被用作生產(chǎn)紙張。
森林是我們?nèi)祟愖钪匾淖匀毁Y源之一。所以保護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們的明天更美好！
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感6
一片片，被秋風(fēng)染成金黃的葉子；一朵朵，被葉子剪碎的陽(yáng)光；一寸寸，透露泥土芬芳的土壤……已近凋零！——題記
曾記得那時(shí)，落紅憔悴，花謝傷情，灰蒙蒙的天空，雨絲紛飛，而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，無(wú)止境的憂傷中夾雜著絲絲苦澀。
永遠(yuǎn)記得那一刻，那是一個(gè)寧?kù)o的午后，依舊是靜靜的風(fēng)，有一個(gè)追逐落葉的女孩孤獨(dú)的坐在梧桐樹下，讀著那本讓她感受頗深的小說(shuō)——《青蛙軍團(tuán)愛地球》�？|縷金色光線透過(guò)樹葉依偎在我的身上，竟那么柔和溫暖，仿佛跳動(dòng)的精靈激蕩著我的心窩，我沉醉在書的國(guó)度中，書中笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，用微薄的力量守護(hù)著我們共同的家園——地球！剎那間，我猛地抬起頭，心好像被激活了一般，開始不停的跳動(dòng)起來(lái)，越跳越快，讓我開始不知所措…….
近乎狼狽的跑回書房，拖著深深擔(dān)憂的心，搜尋著一切關(guān)于地球環(huán)境的最新消息——環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，動(dòng)物滅絕，土地沙漠化，渾濁的黃河和長(zhǎng)江，日益短缺和緊張的水資源…….
冷清的書房里，只剩下我獨(dú)自在努力的回憶。一陣清風(fēng)襲來(lái)，窗外的樹葉兒開始細(xì)細(xì)碎碎的交頭接耳，似乎在訴說(shuō)著什么。風(fēng)又加大了撫摸的力度。忽然，一片黃葉子騰空而起，化作一只金黃的蝴蝶，在湛藍(lán)的藍(lán)天下翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、翻飛，時(shí)而上，時(shí)而下……回想當(dāng)年，笑語(yǔ)還飄蕩在耳邊，心中平添感慨。
“我經(jīng)常在夢(mèng)里回到家鄉(xiāng)，回到童年時(shí)代的家鄉(xiāng)。那些清亮的溪水，那些碧葉連天的荷塘，晚上田野里的蛙鳴，還有飛來(lái)飛去的螢火蟲…….”“現(xiàn)在的`家鄉(xiāng)，卻再也不是原來(lái)的家鄉(xiāng)了�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，就和任何一座城市一樣，到處都是鋼筋水泥的高樓。”書中的兩段話讓我反思。滿地黃色的小花堆積一地，已經(jīng)沒有了那時(shí)的茂盛和生機(jī)，看天邊的藍(lán)天，已經(jīng)不見了以往的湛藍(lán)，只�；颐擅梢黄约河衷鯓訌浹a(bǔ)那片心的天空？連綿不斷的雨滴隨著眼淚落下來(lái)了，我似乎聽到了葉子的呼喚——地球是養(yǎng)育我們的偉大母親，我們作為地球的孩子，要保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，，從我做起，讓地球媽媽更加美麗！
于是，我撿起一片殘損的葉子揣進(jìn)了褲兜，然后將嘴角輕輕上揚(yáng)：眼前是金黃的“蝴蝶”在湛藍(lán)的天空中翩翩起舞的美好一瞬間。
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感7
今天，我讀了一本叫做《青蛙軍團(tuán)愛地球》的書，它給了我很多啟示。這是一本講環(huán)保和低碳生活的故事，從中，我還了解到了現(xiàn)在有關(guān)地球的許多知識(shí)。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書主要講的是：笨小孩黃金鑫，有兩個(gè)最好的朋友——華汪德和秦超逸，秦超逸天天說(shuō)一些有關(guān)環(huán)保和低碳生活的詞語(yǔ)，而華汪德又天天說(shuō)一個(gè)時(shí)尚潮流的詞語(yǔ)“頭腦風(fēng)暴”。于是，黃金鑫也趁機(jī)在家“頭腦風(fēng)暴”了一回。他用雪碧瓶子做燈罩、用衣服架子做教鞭......。從那以后，他們的班主任胡老師便給黃金鑫起了一個(gè)外號(hào)，叫做“環(huán)保男孩”。并且，連校長(zhǎng)身邊的大紅人，五年級(jí)的石老師，也邀請(qǐng)他們?nèi)齻�(gè)參加石老師班以愛地球?yàn)橹黝}的主題班會(huì)……。本書的最后，以黃金鑫的一篇作文結(jié)束，在這篇作文里，黃金鑫以二十年后的自己，說(shuō)出了那時(shí)地球的模樣，并且以一條報(bào)紙上刊登的消息而哭了。老師給了他一個(gè)高分，因?yàn)�，黃金鑫說(shuō)出了所有人的心聲。
在以前，我們父母親的時(shí)代，他們的家鄉(xiāng)是多么的美麗，多么的富有詩(shī)意。在爸爸媽媽的兒童時(shí)代，他們和小伙伴們?cè)诤商晾飫澊�、在小溪里捉小魚小蝦。現(xiàn)在，人們把荷塘填起來(lái)蓋房子，那些清澈見底的小溪，有的.干涸了，有的因?yàn)橐恍┗S的原因，溪水全都受到了嚴(yán)重的污染，周圍散發(fā)著臭氣，小魚小蝦全都沒有了。
人類是需要呼吸空氣以維持生命的。一個(gè)成年人每天呼吸大
約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。因此，被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)大量研究資料表明，環(huán)境污染是導(dǎo)致癌癥發(fā)生的一個(gè)極其重要的原因。環(huán)境污染對(duì)人體造成的危害大體分為三大類：急性危害、慢性危害和遠(yuǎn)期危害。其中，有些環(huán)境的污染對(duì)人體的危害，一般是經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的潛伏期后才表現(xiàn)出來(lái)，如環(huán)境因素的致癌作用等。環(huán)境中致癌因素主要有物理，化學(xué)和生物學(xué)因素。
是啊，都說(shuō)“城市讓生活更美好”到處都在拆房子，蓋高樓。還有一些人買汽車、追求名牌、大吃大喝，拼命地浪費(fèi)資源，污染環(huán)境。溫室效應(yīng)越來(lái)越厲害，這些全是污染環(huán)境而導(dǎo)致的后果。如果我們繼續(xù)這樣做，說(shuō)不定在十幾年以后，人類將需要兩個(gè)地球才可以滿足生存的需要。所以從現(xiàn)在起，讓我們一起保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境、低碳生活。讓世界變得更美好！
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感8
在這個(gè)暑假，我讀了一本“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書，叫做《青蛙軍團(tuán)愛地球》，這本書教會(huì)了我們?cè)撊绾蔚吞忌�，保護(hù)好周圍的生活環(huán)境，讓我們能有一個(gè)干凈、低碳的環(huán)境快樂成長(zhǎng)。這本書的道理使我受益匪淺、終生難忘。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書講了六年級(jí)四班的.三個(gè)男孩提倡環(huán)保的故事�！氨啃『ⅰ秉S金鑫不舍得把燈罩破了的小臺(tái)燈扔掉，于是就把裝雪碧的罐子裁剪好，罩在小臺(tái)燈上，就成了一個(gè)“雪碧小臺(tái)燈”。他看見家里沒用的舊衣架他就用舊衣架做成了一條新的教鞭，并送給了老師。青蛙軍團(tuán)的環(huán)保行動(dòng)，受到了老師們的稱贊，他們?nèi)齻�(gè)還去五年級(jí)表演了一個(gè)關(guān)于環(huán)保和低碳生活的小話劇呢！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書告訴了我們這些生活道理：第一、要懂得廢物利用，給予物品第二次的生命，就像“笨小孩”黃金鑫一樣，把雪碧罐子做成了一個(gè)臺(tái)燈罩，既美觀又環(huán)保。第二、要懂得低碳出行，低碳生活，外出盡量選擇公共交通工具，減少?gòu)U氣對(duì)空氣的污染；外出購(gòu)物是盡量減少使用塑料袋，最好可以自備環(huán)保袋，這樣就可以減少塑料袋對(duì)周圍環(huán)境的傷害。只要我們每個(gè)人都這樣愛護(hù)環(huán)境，也許地球就不會(huì)有那么多的污染與傷害了，我們的生活環(huán)境也會(huì)越來(lái)越美好了！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書的生活道理使我受益匪淺。
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感9
暑假里，我讀了一本書它叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書給予了我許多快樂和許多啟示。
為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德，笨小孩黃金鑫等三人科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組織的宗旨。正為了環(huán)保和低碳，老師把他們送到五年級(jí)召開一場(chǎng)低碳的班會(huì)，大家每一個(gè)人都說(shuō)出了不環(huán)保的壞處，也說(shuō)出了既環(huán)保又低碳的好處與方案。這場(chǎng)班會(huì)十分精彩每個(gè)環(huán)節(jié)都扣動(dòng)人心。為了這個(gè)班會(huì)青蛙軍團(tuán)還排練了一場(chǎng)表演把大家都笑翻天了。笨小孩黃金鑫接下來(lái)一系列傻傻的行為使他又煥發(fā)出了光彩。
聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，原本一條條清澈的'小溪現(xiàn)在變成了一條條化工廠排水道，發(fā)出令人作嘔的氣味。人們的過(guò)度開墾造成了嚴(yán)重的水土流失。人們的過(guò)渡捕撈嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。
大自然面臨著前所未有的災(zāi)難使大自然痛不欲生。讓我們從現(xiàn)在做起用心靈保護(hù)每一寸土地，讓我們的生活更加美好。
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感10
《青蛙軍團(tuán)愛地球》字里行間流露出人們對(duì)地球***愧疚感，當(dāng)我看完這本書，不禁大聲感慨：“地球媽媽，辛苦您了！”
一
第一個(gè)故事《青蛙軍團(tuán)愛地球》一次次地描述了我們對(duì)地球***傷害。慶幸的是，故事講述了笨小孩——黃金鑫，以他那一系列看似傻傻的行為，來(lái)減輕對(duì)地球的傷害：以環(huán)保和低碳作為宗旨的他，收集廢物，給予廢物第二次生命，少量用水……令大家刮目相看，也令我面對(duì)滿目瘡痍的地球難以平復(fù)的內(nèi)心得到安慰。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，像黃金鑫這樣的人雖然也存在，但相對(duì)破壞者來(lái)說(shuō)，是少之又少了。多數(shù)人對(duì)環(huán)保都不以為然，或者說(shuō)，很多人在不經(jīng)意之間就做了傷害地球母親的事情。大量砍伐樹木，狠狠地撕破著地球***“保護(hù)衣”；利益熏心之下，大量建廠，大量排放二氧化碳，使地球媽媽頻頻遭到“病毒”的侵害；瘋狂地采礦，使地球媽媽水土流失，缺少了滋養(yǎng)……我們對(duì)地球的傷害是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量的。
“青蛙軍團(tuán)”，多么可愛的'名字，我仿佛就看見一群活生生地青蛙，保護(hù)著地球。讀著讀著，我又仿佛看到了我們班同學(xué)的身影，我們都化身成一只只可愛的青蛙。
記得那一次，我們班在日本兒童環(huán)境活動(dòng)支援協(xié)會(huì)和一群環(huán)保志愿者的帶領(lǐng)下開展了“食物工作坊”活動(dòng)，全班同學(xué)和家長(zhǎng)還有老師聚集在學(xué)校飯?zhí)�，�?dòng)手給馬鈴薯削皮，切洋蔥胡蘿卜，制作咖喱飯，學(xué)習(xí)了回收餐余垃圾，用于植物養(yǎng)分，學(xué)會(huì)了用面包“洗”碗，吃起“洗過(guò)碗的面包”大家心里美滋滋的。一堂活生生的環(huán)保課，使環(huán)保意識(shí)滲透了我們心里。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讓我的思緒萬(wàn)千，回想起生活中的一幕幕，我真的感到慶幸，我們班多么像一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”啊！
二
第二個(gè)故事《單翼天使的翅膀》也放在這本書里面，我想它們肯定是有關(guān)聯(lián)的。同樣，故事中人類面對(duì)貪得無(wú)厭帶來(lái)的危害只能是自作自受。我們有美好的愿望，認(rèn)為有天使的存在，單翼天使的翅膀也只能救我們一次，這樣的力量怎能阻擋人類的破壞呢？更何況并沒有天使的存在。所以，能救人類的只有人類自己。
“人類啊，覺醒吧，懲罰你們的恰恰是你們自己，而能夠挽救你們的，也只有你們自己！”我大聲誦讀著文章的最后一句。
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感11
在暑假里，我讀了伍美珍阿姨寫的《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書，知道了它和《單翼天使的翅膀》是一對(duì)“姊妹”，講的都是有關(guān)環(huán)保問題的故事。《青蛙軍團(tuán)愛地球》講的是六（3）班的秦超逸、華汪德和黃金鑫組成了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”，專門做些低碳環(huán)保的好事，向人們宣傳環(huán)保知識(shí)，來(lái)增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，他們所作所為還受到了老師特別的.表?yè)P(yáng)呢！
當(dāng)我一口氣讀完了《青蛙軍團(tuán)愛地球》時(shí)，我情不自禁地想到了好多好多：我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颥F(xiàn)在已經(jīng)身患多種疾病，連續(xù)的干旱，使農(nóng)作物不能生長(zhǎng)，近年來(lái)非洲許多國(guó)家已經(jīng)因?yàn)榧Z食絕收致近萬(wàn)人死亡；水土的大量流失，導(dǎo)致了許多原本是森林的地方變成了沙漠；抵御紫外線的臭氧層在減少；地球的不可再生資源也在以驚人的速度減少……《青蛙軍團(tuán)愛地球》中也寫到了——全球變暖的問題，它是人類切切實(shí)實(shí)感受得到的一個(gè)問題了，許多冰山已經(jīng)開始融化了，一些動(dòng)物無(wú)家可歸了，甚至滅絕了。每年人類使用過(guò)的一次性筷子，相當(dāng)于砍伐了兩千五百萬(wàn)棵成年樹。還有就是人們常用的塑料袋，雖然現(xiàn)在實(shí)行了禁塑令，但是在菜市場(chǎng)塑料袋還是屢見不鮮的。記得有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，買了十種蔬菜，回家一數(shù)，小販們竟一共用了十二個(gè)塑料袋子（其中有兩個(gè)沒用就壞掉了）。這些塑料袋最終又會(huì)被扔掉，它們又會(huì)流向哪里呢？如果它們被埋在地下，一千年后才會(huì)降解，其間又會(huì)排放多少溫室氣體？又會(huì)帶來(lái)多大的污染？以后的冬天會(huì)不會(huì)更暖？這一系列的問題真值得地球人去考慮考慮��！
如果人類不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的話，也許若干年后，大都市上海就可能被淹沒，地球上的房屋就會(huì)被垃圾掩埋，人類就會(huì)躲到其它星球，或者住進(jìn)了海底，地球上最常見的雞鴨鵝就會(huì)近乎滅絕……我都不敢去想下去了。
因此為了我們?nèi)祟愃囈陨娴牡厍�，讓我們都加入“青蛙軍團(tuán)”吧！從我們自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙，愛惜每一粒米，節(jié)省每一度電，少用塑料袋和一次性用品，少開一天車……讓我們的“青蛙軍團(tuán)”都去愛地球吧！
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感12
《青蛙軍團(tuán)愛地球》是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的一本書，看到封面我就喜歡上了它。青翠的綠色作為封面的底色，凸顯出地球的特點(diǎn)，地球就應(yīng)該是這樣青翠欲滴，處處充滿著朝氣蓬勃。但我發(fā)現(xiàn)：愛地球是保護(hù)、愛護(hù)地球;但是青蛙軍團(tuán)又是怎樣一回事呢？于是，帶著眾多疑問，好奇的我跟隨著作者的腳步走進(jìn)了這本書。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這篇文章講了：六（三）班的華汪德為了和班里的盧競(jìng)、寧佳心和黃小月組成的著名“丸子軍團(tuán)”相抗衡，就把他、黃金鑫還有秦逸超三人組成的“科學(xué)三人組”改名為“青蛙軍團(tuán)”，并以“環(huán)保和低碳”作為組合的“宗旨”�！氨啃『ⅰ秉S金鑫以他的一些看起來(lái)傻傻的行為，令大家對(duì)他贊譽(yù)有加。例如：用易拉罐做了一個(gè)燈罩；黃金鑫用舊衣架把胡老師的教鞭修好了。雖然爸爸對(duì)他的'行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩！
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，低碳環(huán)保并不難，身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，不就在我們身邊嗎？少用一個(gè)塑料袋，就減少二氧化碳0.1克；少用一雙一次性筷子，就可以減排二氧化碳20克；少開一天車，多走一段路，就減少了約100千克的二氧化碳排放量的誕生……
人在自然中成長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴�。∷巧�、是希望、是快樂。人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球！保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，捍衛(wèi)藍(lán)天白云，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感13
在快樂的暑假中，我讀了一本回味無(wú)窮的一本書。這本書時(shí)時(shí)刻刻提醒我—“地球在哭泣”。
多年以前地球擁有青青的山，綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的天空飛著快樂的鳥兒。為什么，人類要?dú)Я诉@美麗的地球；為什么，人類無(wú)休止的開采、砍伐、浪費(fèi)；為什么，人類沒有看到無(wú)助的地球，無(wú)助的自然生態(tài)，無(wú)助的動(dòng)物。人類砍伐樹木，污染海洋，捕殺動(dòng)物。當(dāng)這一天來(lái)臨的時(shí)候，災(zāi)難打碎了地球的平靜。在那一瞬間，洪水咆哮，讓無(wú)數(shù)地球人失去了家園和生命。
通過(guò)這本書，我也學(xué)到了很多知識(shí)：牛打嗝的時(shí)候，放出的氣體是二氧化碳的二十倍，中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子達(dá)到了四百五十億，這意味著每年有四千兩百萬(wàn)棵的成年樹被砍伐……又告訴了我們經(jīng)常用環(huán)保的'布袋，吃飯時(shí)盡量要自帶餐具，在夏天最好不用空調(diào)、電風(fēng)扇……保護(hù)地球的知識(shí)。我相信，我們每個(gè)人都作出努力，微小的個(gè)人力量將匯成巨大的力量，我們的地球媽媽一定能夠恢復(fù)以前的健康和美麗。地球是我們賴以生存的家園，如果過(guò)度的開采、破壞，終會(huì)有一天這些資源全部消耗完了，我們?nèi)祟愑衷撛趺崔k？這個(gè)世界上應(yīng)該沒有比地球更適合我們的家園了吧！我呼吁大家也像“青蛙軍團(tuán)”那樣，保護(hù)我們的地球，讓地球不會(huì)再受到傷害。
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感14
暑假里，我用心地讀了一本書，書名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》，講述的是在六（4）班里，有三個(gè)男生組成了“青蛙軍團(tuán)”，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中處處為保護(hù)環(huán)境而考慮，并為此做出了許多努力�！扒嗤苘妶F(tuán)”愛護(hù)地球的精神和行為竟然影響到了班主任胡老師，胡老師讓他們?nèi)ノ澹?）班的班會(huì)上去表演。這時(shí)，故事的主角黃金鑫發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，地球現(xiàn)在的環(huán)境，比他們想象得還要糟糕……
如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活質(zhì)量不斷提高，可隨之而來(lái)的是日益嚴(yán)重的`全球環(huán)境污染，這已成為地球人刻不容緩、急待解決的問題。人們說(shuō)：“城市，讓生活更美好！”于是，城市面積開始擴(kuò)大，大量人口涌入城市，他們追求名牌，購(gòu)買汽車，哪里還關(guān)心什么環(huán)境問題。要知道，每一輛汽車排放的二氧化碳，是造成地球臭氧層空洞和溫室效應(yīng)的第一元兇；因?yàn)樽詠?lái)水的供應(yīng)需求，人們大量開采地下水，造成了漏斗狀的地下結(jié)構(gòu)；另外，越來(lái)越多的國(guó)家利用核能發(fā)電，可這么做，表面上看是零排放，非常環(huán)保的發(fā)電方式，但是每年產(chǎn)生的核廢料同樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染。況且，核能發(fā)電還不安全，從切爾諾貝利核事故到日本福島核事故，都暴露出這種方式對(duì)環(huán)境和人類的危害，一旦發(fā)生事故，損失和污染就不可估量。
因?yàn)槿藶榈钠茐�，地球已�?jīng)陷入重重危機(jī)，我們必須要拯救這個(gè)人類賴以生存的星球。我認(rèn)為，拯救地球需要我們每一個(gè)人的付出和努力，需要我們從小事做起：第一，要愛護(hù)樹木，積極開展植樹造林，減少水土流失，杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，生活中要做到水的循環(huán)利用；第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生，生活中要做到垃圾分類處理；第三，節(jié)約使用能源，生活中盡量避免使用一次性物品，隨手關(guān)燈，拔掉插頭，少開汽車等等。
小朋友們，拯救地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，請(qǐng)你們立即加入“青蛙軍團(tuán)”的行列吧！多種一棵樹，節(jié)約一張紙，不亂扔垃圾，節(jié)約水和電，這些都是我們力所能及的事，馬上行動(dòng)吧，讓我們齊心協(xié)力，共同拯救人類的地球！
讀青蛙軍團(tuán)愛地球有感15
“青蛙軍團(tuán)愛地球？”當(dāng)我拿起《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書時(shí)，感覺這本書真有趣，我得把它看完。讀了前幾張，我知道這是華汪德、黃金鑫、秦超逸三個(gè)人的青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。被老師們紛紛稱贊。
讀到這，我想原來(lái)我們生活中有這么多東西都是不環(huán)保的，我們要改變生活，讓低碳生活更變得更流行。
我想到了我平時(shí)的生活，有些東西也是很不環(huán)保的。比如說(shuō)一次性筷子，一次性筷子只能用一次，而一棵二十年的樹，只能做3000雙一次性筷子。不僅不環(huán)保，還很浪費(fèi)。我想了想，一雙用過(guò)的一次性筷子能不能做成別的東西?
我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)呀，可以做一個(gè)筆筒.就像秦超逸說(shuō)的一樣，有些東西可以反復(fù)利用先把用過(guò)的一次性筷子洗干凈，再把一次性筷子擺成一排，要擺五排，再用膠水把它們粘起來(lái)，就好了，簡(jiǎn)直是低碳又環(huán)保。像塑料瓶、玻璃瓶……都可以回收再利用。
讀了這本書，讓我知道了很多的'知識(shí)，還了解了我們身邊的危害物品，還有低碳生活，還有一些不看不知道一看嚇一跳的驚人數(shù)據(jù)。
我們一定要像青蛙軍團(tuán)一樣，把低碳生活宣傳出去，愛護(hù)我們的地球媽媽，讓她變得更美麗、年輕。愛護(hù)地球，人人有責(zé)！
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