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《叛逆的蛋殼組合》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《叛逆的蛋殼組合》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《叛逆的蛋殼組合》讀后感1
我特別喜歡讀陽光姐姐的書《叛逆的蛋殼組合》。
在我的內(nèi)心，叛逆是不聽爸爸媽媽的話，跟父母反著干，每個(gè)人在叛逆時(shí)期都會(huì)覺得自己在慢慢長(zhǎng)大。如這本書里的女主角：吳童。叛逆之后的她卻不再是以前的樣子了！
《叛逆的蛋殼組合》里的吳童，興趣廣泛，在班上跟凌揚(yáng)波、韓笑組成了蛋殼組合，又是一組“阿理”黨。就這樣，她們?cè)絹碓脚涯�。她們還喜歡搞一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情。
有一次，學(xué)校表演節(jié)目，節(jié)目表演完后，有人讓吳童送個(gè)包裹給陳佳佳，過了一會(huì)兒，一班那里發(fā)生了一陣騷動(dòng)，尖叫聲一大堆。我們都嚇壞了，陳佳佳一拆包裹，里面就蹦出來許多蟲子，惡心極了。后來老師叫來了他們的家長(zhǎng)。這件事經(jīng)歷之后，吳童越來越聽話了，也愛學(xué)習(xí)了！
這樣一個(gè)從小叛逆的吳童，突然變得這么聽話了！我可以體會(huì)到她發(fā)現(xiàn)了自己的`問題所在，會(huì)努力得去改變。我們也在慢慢長(zhǎng)大，這也是需要我們自己努力的過程！
這本書還有很多很多有趣的事情，希望大家可以去讀一讀。
《叛逆的蛋殼組合》讀后感2
我非常喜歡伍美珍作家的作品，這個(gè)暑假我讀了關(guān)于她的一本書《叛逆的蛋殼組合》，這本書主要寫的是吳童叛逆時(shí)期的事。
吳童的個(gè)性太張揚(yáng)，她總是喜歡搗鼓一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。比如她和凌揚(yáng)波、韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿貍黨，又是做快遞業(yè)務(wù)，最后還惹出了不少的亂子。經(jīng)過這些事后，吳童就變得既聽話又愛學(xué)習(xí)了。
我認(rèn)為好笑的是第二章活寶錢青毛和杜子騰。上早自習(xí)的時(shí)候，袁老師來了。讓班長(zhǎng)管理紀(jì)律，說完就匆匆忙忙走了。課堂上就變成了菜市場(chǎng)。特別是狗仔三人組，就像是玩雜耍的.，瘋得不行了。班長(zhǎng)蹭蹭蹭跑上了講臺(tái)，把桌子拍的啪啪響，可是那些男生們依然如故�！澳銈儎e吵了，別吵了！”班長(zhǎng)扯起大嗓門吼叫起來，“我要記名字了！”“大家快背詩，《木蘭辭》！”班長(zhǎng)發(fā)出了指令。杜子騰手舞足蹈的跳著蒙古式舞蹈。舞到最興奮的時(shí)候，他竟蹦上了凳子，還大聲背誦起了《木蘭辭》：“爹娘聞女來，出國(guó)（郭）相扶將…….”雖然他們表面很調(diào)皮，但他們用他們的方式來學(xué)習(xí)。
《叛逆的蛋殼組合》他們有自己的學(xué)習(xí)方式和想法。通過讀這本書，我今后也要不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。
《叛逆的蛋殼組合》讀后感3
前幾天，我讀了一本書叫《叛逆的蛋殼組合》。講的是主人公吳童的生活。
“非主流”女生吳童，總是興趣廣泛。在老師和家長(zhǎng)的眼里，她的性格未免太張揚(yáng)，而且最不能忍的`事吳童總喜歡搗鼓一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，比如她和凌揚(yáng)波，韓笑組成的“蛋殼組合”，又是阿貍黨，有是快遞業(yè)務(wù)，最后惹出了不少麻煩。蛋殼組合因此被老師和家長(zhǎng)封殺。蛋殼組合會(huì)如何做出決定？
吳童是一個(gè)見著短發(fā)，穿著襯衫和短褲有個(gè)性的女生，但也因?yàn)橛袀�(gè)性，使她和媽媽經(jīng)常吵架。在她傷心的時(shí)候，一個(gè)在QQ上的好友一直鼓勵(lì)，逗吳童開心，是吳童勇敢起來。
雖然吳童惹了不少亂子，經(jīng)常和爸爸媽媽吵架�？墒沁@就是成長(zhǎng)的代價(jià)。每個(gè)人可能都要經(jīng)歷這些暴風(fēng)驟雨，才能成為有用之才。就像在大自然的野草，它不像在溫室里的花朵美麗動(dòng)人，他是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的野草，經(jīng)歷過這些的野草就要比在溫室里的花朵強(qiáng)壯很多。
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