讀《希臘神話(huà)》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《希臘神話(huà)》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《希臘神話(huà)》有感1
上選修課的時(shí)候，老師推薦我們?nèi)D書(shū)館借本希臘神話(huà)品讀一下，于是就借了一本精簡(jiǎn)版的《希臘神話(huà)》，里面的故事雖然不多，但也能從中體會(huì)到個(gè)中真諦了。
這本書(shū)所包涵的豐富的內(nèi)容折射出了曾經(jīng)燦爛的西方文明之光，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了整個(gè)歐洲歷史的輝煌，也使我理解了它作為指引西方人創(chuàng)造先進(jìn)的現(xiàn)代西方文明的原因。
大概瀏覽了一番，給我感觸最深的就是家族等級(jí)制度與血緣關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜，眾生之母蓋亞竟然與她的兒子天神烏拉洛斯的結(jié)合等等諸神間的關(guān)系，混亂的血緣關(guān)系給了我思想上巨大的沖擊。希臘神話(huà)里的每個(gè)神都有著凡人的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇，同樣有著人的缺陷與欲望，會(huì)犯人一樣的錯(cuò)誤，做人可能做的任何事，是人性化的神�！翱聪ＥD的神，就像看鏡中的我們;讀希臘神話(huà)，就是在讀人、讀人性，盡管是用一種戲劇化的形式呈現(xiàn)出來(lái)的�！蔽蚁�，這才是對(duì)這本書(shū)最真實(shí)的闡釋。
這本書(shū)分為兩篇，上篇：主神的世界，下篇：英雄史詩(shī)。天庭的三代神王的父食子、子殺父，父子相殘的劇情我已經(jīng)習(xí)以為常了，聽(tīng)膩了各種奪位而不顧親情道義的故事，體會(huì)到了權(quán)力至上面前的勾心斗角。相較而言，我更喜歡神的寓言，潘多拉的好奇心、法厄爾的無(wú)知而無(wú)畏、伊卡洛斯的`得意忘形、尼俄柏的自取滅亡、西緒弗斯的禍從口出，讓高貴的女神也無(wú)法免俗、虛榮心膨脹的“金蘋(píng)果”，這些意味深長(zhǎng)的寓言蘊(yùn)藏了那么多深刻的人生哲理。
讓我感觸最深，也是我最?lèi)?ài)的部分——特洛伊之戰(zhàn)，眾所周知的英雄阿碦琉斯，生而為戰(zhàn)的他，英勇無(wú)畏百戰(zhàn)百勝所向披靡，終于成為了戰(zhàn)爭(zhēng)的武器，他在讓特洛伊人血流成河的同時(shí)，卻死在小小的腳踵上，這才恍然，再偉大的人物其實(shí)都是非常渺小的再英雄的人物都有自己致命的弱點(diǎn)。不管是阿碦琉斯，還是赫克托耳的死，都是因?yàn)楸娚竦拿孀雍鸵粋�(gè)情場(chǎng)浪子的一己私欲。人類(lèi)就像是眾神手中的吊線(xiàn)木偶，英雄們的奮勇拼殺，只不過(guò)是諸神的一場(chǎng)賭博，而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里就愈發(fā)顯得無(wú)聊與可笑。戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)只是斗爭(zhēng)階級(jí)的賭博方式，而人民無(wú)疑是永恒的失敗者。
希臘神話(huà)是歐洲的文明，中國(guó)亦有許多神話(huà)傳說(shuō)，兩者都注重英雄的塑造，渴望自由，反抗壓迫。而中國(guó)神話(huà)里的天神是禁欲的為人為民的，強(qiáng)調(diào)個(gè)人為集體犧牲的大無(wú)畏精神;而希臘神話(huà)里的英雄們渴望自我的認(rèn)可。這明顯地體現(xiàn)了截然不同的民族觀(guān)念，這兩種觀(guān)念的好與壞，我暫且不做評(píng)價(jià)，但無(wú)論如何，這些英雄，我很是仰慕。
讀《希臘神話(huà)》有感2
讀了《希臘神話(huà)》這本書(shū)，我受益匪淺，我知道了《希臘神話(huà)》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。
《希臘神話(huà)》塑造了眾神宙斯，天后郝拉，以及他們的女兒智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳忒彌斯，他們的兒子太陽(yáng)神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯。還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說(shuō)，特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)傳說(shuō)，忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說(shuō)。其中我最喜歡的故事是 宙斯和伊俄的傳說(shuō)。
宙斯和伊俄的傳說(shuō)主要講述了這樣的一個(gè)故事，波拉斯戈斯國(guó)國(guó)王的女兒，牧羊時(shí)，宙斯被她迷住了，伊俄知道了，飛一樣地逃開(kāi)，還是陷入了宙斯的羅網(wǎng)中，宙斯聽(tīng)到了妻子郝拉的腳步聲，便將伊俄變成了一頭雪白的小母牛，郝拉要求宙斯把它送給自己，宙斯只好將伊俄交給了她。伊俄被郝拉交給百眼巨人看管，宙斯忍受不了分離的痛苦，便派郝耳墨斯救回伊俄，郝耳墨斯先讓百眼巨人睡著，然后砍下它的頭顱，宙斯向郝娜拉發(fā)誓，永遠(yuǎn)放棄對(duì)伊俄的愛(ài)情，伊俄這才能 獲得自由，她在尼羅湖畔統(tǒng)治多年，當(dāng)她死去時(shí)，當(dāng)?shù)厝嗣駷樗⒘松駨R，她成為著名的`伊西斯神！
《希臘神話(huà)》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橐郧埃幱趯?duì)自然的 認(rèn)識(shí)的局限，往往把一些自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象，想象成神的意識(shí)和力量，所以才出了一本《希臘神話(huà)》這樣的書(shū)，它是世界文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要的組成部分。
在人類(lèi)文化遺產(chǎn)的寶庫(kù)中，還有許多在等待著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
讀《希臘神話(huà)》有感3
每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)，甚至每一個(gè)城市都有著自己獨(dú)特的文化和風(fēng)俗。西方的文化有兩大支柱，一個(gè)是圣經(jīng)，另一個(gè)是希臘神話(huà)。其中，我最喜歡的是希臘神話(huà)，因?yàn)橄ＥD神話(huà)里的每一個(gè)故事以及每一個(gè)人物都給人以深思和啟發(fā)。
在這些故事中，一些人物十分的聰明。比如奧得修斯，他在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中想出了“木馬計(jì)”，幫助希臘聯(lián)軍最終攻破了特洛伊城。在他取得勝利回國(guó)的途中，他歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)與苦難，但是每一次都是靠他的智慧和勇氣而化險(xiǎn)為夷，終于成功的回到了自己的家鄉(xiāng)。
此外，希臘神話(huà)故事還歌頌了許多英雄，他們不但有超人的武藝，而且還具有非凡的智慧和勇氣。他們總是渴望報(bào)效國(guó)家，以實(shí)現(xiàn)他們英雄的理想。例如特洛伊的英雄赫克托爾，他明知特洛伊最終要打敗仗，但他至始至終仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他的`妻子抱著他的兒子，含著眼淚哀求他退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他卻堅(jiān)定的回答：“如果我也像一個(gè)懦夫那樣藏起來(lái)，那我就永遠(yuǎn)沒(méi)有臉去見(jiàn)特洛伊的人民了�！�
除此之外，還有許許多多讓人感動(dòng)的人物和故事，比如：赫拉克勒斯、阿波羅、雅典娜 ……
讓我們一起走近希臘神話(huà)，走近西方文化吧 !
讀《希臘神話(huà)》有感4
讀了中國(guó)古代希臘神話(huà)故事，我仿若感受到了夏日暖意滿(mǎn)缽的海洋般的溫和。它的故事?lián)渌冯x奇，充滿(mǎn)智慧，值得所有拜讀它的人深思與借鑒。古語(yǔ)說(shuō)我有明珠一顆，照破山河萬(wàn)朵，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我有一個(gè)習(xí)慣，讀書(shū)的時(shí)候要耐心地一篇慢慢地讀完，有人說(shuō)我這樣讀書(shū)太固執(zhí)，不好，做事總要吃虧，可誰(shuí)會(huì)說(shuō)這樣躲在一個(gè)角落里，細(xì)細(xì)品味一本給予知識(shí)靈感的源泉的外國(guó)文學(xué)圖書(shū)是不對(duì)的呢？
做人是講權(quán)利的，而不是權(quán)力。不管一個(gè)人有多大的學(xué)習(xí)成就或者先天和后天練就的一身本事，那都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，在前進(jìn)，只有不斷地與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，才能夠保證自己不掉隊(duì)，不落后，不在宇宙天地間愈發(fā)感到自身的缺憾與渺小。進(jìn)而引發(fā)自卑自輕自吹。
有人想了想，會(huì)問(wèn)，什么是自卑、自輕、自吹？自卑就好比是站在一所明亮的萬(wàn)家燈火的高樓大廈面前，一個(gè)你所畏懼而又難以企及的高度，于是在這么一個(gè)如此安靜秩序井然的先天環(huán)境下，底下的人開(kāi)始自卑自己的`出身為什么那么不好，天生不生活在那些富麗堂皇宮殿般的富貴人家，享受與生俱來(lái)的高級(jí)待遇；自輕自身一無(wú)所長(zhǎng)，我只是個(gè)人，別人也是人，為什么別人能輕而易舉地通過(guò)后天努力，艱辛刻苦獲得物質(zhì)豐厚的滿(mǎn)足，享受輕松自在的生活，而我不能，于是他開(kāi)始自吹我有手有腳，難道這還不夠表明我的優(yōu)秀，難道這還不夠表明我應(yīng)該和別人一樣，一起冠上同樣的姓名，同樣的榮譽(yù)，我的過(guò)錯(cuò)你來(lái)承擔(dān)，我的責(zé)任你來(lái)抗，要一同過(guò)上舒坦的生活。至于什么義務(wù)權(quán)利、權(quán)益、文明禮貌、真實(shí)牢靠、法制法度全都拋諸腦后，我是當(dāng)家人我就是老天，我就是道理，我就是良心主宰，這樣一來(lái)，最后的結(jié)果往往是傷害了同事，傷害了親朋好友，傷害了家人小孩，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，不歡而散，什么好處都付諸東流。
這就是我讀了《中國(guó)古代希臘神話(huà)》的全部感受。
讀《希臘神話(huà)》有感5
讓我記憶最深的可就屬俄狄浦斯的故事了：因?yàn)榈玫搅说脿柛５纳裰I，國(guó)王把他剛出生的孩子拿出去叫牧人丟給狼吃，那個(gè)牧人很可憐他，就收留了他，并給他起了個(gè)名字叫俄狄浦斯，后來(lái)他又把這個(gè)孩子交給另一個(gè)國(guó)王波呂波斯，漸漸地，俄狄浦斯長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的小伙子。在一次宴會(huì)上，他知道了自己不是科林斯國(guó)王的兒子，他像遭到了雷擊一樣，十分傷心，決定去玻俄提亞，但路上由于和一個(gè)車(chē)夫發(fā)生沖突，他就把車(chē)夫打死了，誰(shuí)知這個(gè)車(chē)夫就是他的親生父親，最后因破解了斯芬克斯的謎語(yǔ)還又娶了自己的母親，這樣就靈驗(yàn)了“殺父娶母”這個(gè)神諭。后來(lái)，他知道了自己的身事，非常后悔殺死自己的父親，娶自己的母親。就為此而自殺了。
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得那個(gè)牧人心地善良，他美有聽(tīng)國(guó)王的話(huà)，而是收留了他，而國(guó)王波呂波斯和墨洛珀也是這樣，讓這個(gè)忒拜國(guó)的王子幸福地生活在科林斯的王宮里。俄狄浦斯也不是一個(gè)見(jiàn)利忘義的人，在他快死時(shí)，不忘記把他的財(cái)產(chǎn)分給孝敬他，愛(ài)他的兩個(gè)女兒，而他那個(gè)見(jiàn)利忘義的兒子，也得到了應(yīng)有的'下場(chǎng)希臘神話(huà)中的神與其他民族的神的最大。不同在于，這些神除了永生不死、具有神奇力量之外，基本上與普通人沒(méi)有大的區(qū)別，他們有普通人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也有普通人的七情六欲、喜怒哀樂(lè)。這些神甚至放大了人類(lèi)的許多缺點(diǎn)，比如爭(zhēng)強(qiáng)好勝、嫉妒、欺騙、巧取豪奪等。
希臘神話(huà)對(duì)整個(gè)西方乃至人類(lèi)的宗教、哲學(xué)、思想、風(fēng)俗、自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)都產(chǎn)生了全面而深刻的影響，早已成為整個(gè)西方文化不可分割的一部分。請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!
讀《希臘神話(huà)》有感6
最近，我看了一本名叫《希臘神話(huà)》的書(shū)，這本書(shū)裝幀精美，選取了古希臘神話(huà)中的最經(jīng)典的故事，包括古希臘神話(huà)中最有代表性的作品，所以一拿到手，我就津津有味地看了起來(lái)。
每次讀著書(shū)里的英雄故事，總是心潮澎湃，還會(huì)碰到許多不明白的地方，我總會(huì)拽著爸爸問(wèn)這問(wèn)那，有時(shí)爸爸也鬧不明白，就會(huì)不耐煩地說(shuō)，自己看去。
看了這本書(shū)，和古希臘的神有了親密地接觸，讓我了解了很多古希臘的神話(huà)傳說(shuō)，對(duì)于宇宙的起源和人類(lèi)的產(chǎn)生又多了一個(gè)認(rèn)識(shí)的'窗口。我認(rèn)識(shí)了眾神之主宙斯，我認(rèn)識(shí)了天后赫拉，我還認(rèn)識(shí)了古希臘奧林匹斯的十二大神，他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物，他們組成了以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)體系。
讀了這本書(shū)，我知道了英雄傳說(shuō)源于對(duì)于祖先的崇拜，它是古希臘人對(duì)遠(yuǎn)古歷史的一種回顧。傳說(shuō)中的主人公都是神與人的后代，半神半人的英雄。他們大都有坎坷的經(jīng)歷和非凡的業(yè)績(jī)，體現(xiàn)了人類(lèi)征服自然的豪邁氣概和頑強(qiáng)意志。我還知道了《希臘神話(huà)》是遠(yuǎn)古希臘先民對(duì)于大自然的驚奇與遐想，是古代人民集體力量和智慧的化身。
看完這本書(shū)后，我學(xué)到了很多東西。讓我深深地懂得一時(shí)的權(quán)利，并不能控制一切，掌握一切，如果狂妄自大、得意忘形，最終將一無(wú)所有。懂得一時(shí)的貧困、一時(shí)的挫折，并不能代表自己的未來(lái)就一直貧困，只要鼓起勇氣、正確面對(duì)、堅(jiān)定信心、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那你的未來(lái)將無(wú)限美好。
總之，這本書(shū)為我打開(kāi)了解古希臘神話(huà)的大門(mén)。里面的英雄傳說(shuō)跌宕起伏，撲朔迷離，英雄人物栩栩如生，豐富多彩，引人入勝。怎么樣，你也找來(lái)看看吧。
讀《希臘神話(huà)》有感7
最近，爸爸給我買(mǎi)了一本青少版的《希臘神話(huà)》。聽(tīng)爸爸說(shuō)，《希臘神話(huà)》中的故事豐富美麗，寓意深刻，影響深遠(yuǎn)，能使我們直接了解和認(rèn)識(shí)西方文明源頭。我聽(tīng)了以后，迫不及待地想知道故事的內(nèi)容，于是捧起了這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)中塑造了眾神之王宙斯、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾忒彌斯、太陽(yáng)神阿波羅、戰(zhàn)神阿瑞斯等的人物形象，還講述了一些半神半人的英雄傳說(shuō)，包括赫拉克勒斯的故事、俄狄浦斯的故事、阿爾克邁翁和項(xiàng)鏈以及特洛伊的系列故事，其中讓我印象最深刻的就數(shù)普羅米修斯的故事了。
天地創(chuàng)造之初，大海在漲潮，魚(yú)兒在水中嬉戲，小鳥(niǎo)在天上歌唱。天神之子普羅米休 斯 仿造天神的形象創(chuàng)造了人類(lèi)，他教人類(lèi)觀(guān)察星辰和季節(jié)，教他們說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字。他訓(xùn)練馬匹拉車(chē)，給病人尋來(lái)草藥，指導(dǎo)人類(lèi)一切生活上的技能。但在一次獻(xiàn)祭的宴會(huì)上，普羅米修斯冒犯了眾神之王宙斯，使得人類(lèi)得不到火。普羅米修斯沒(méi)有被宙斯嚇倒，當(dāng)太陽(yáng)車(chē)從天空經(jīng)過(guò)時(shí)，他趁機(jī)偷取了火種帶到了人間。普羅米修斯因此再次得罪了宙斯，被宙斯困在高加索山上，多年后才被赫拉克勒斯解救出來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我十分敬佩普羅米修斯的機(jī)智勇敢、不屈不撓、勇于獻(xiàn)身的精神。這種精神也鼓舞著我們現(xiàn)代人去戰(zhàn)勝各種各樣的'困難，追求更加美好的現(xiàn)代生活。
《希臘神話(huà)》里還有許多的故事都充滿(mǎn)了無(wú)窮的魅力，它將伴隨著我們度過(guò)一個(gè)美好的童年時(shí)代。請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!
讀《希臘神話(huà)》有感8
我今天看了一本《希臘神話(huà)故事》書(shū)，被里面的英雄們的勇氣給深深的折服。我相信，恐懼并不可怕，可怕的是你沒(méi)有挑戰(zhàn)恐懼，克服恐懼的勇氣。
這本書(shū)介紹了眾多英雄，他們用勇氣戰(zhàn)勝困難，面對(duì)巨人，也不怕，用自己的雙手打敗了一個(gè)又一個(gè)怪物們。
這令我回想起了當(dāng)初我克服內(nèi)心的恐懼時(shí)的情景。那天晚上，我洗好澡，剛要走出去，可我一想到自己害怕黑暗，就不敢出去，把剛要邁出去的腳給收了回來(lái)，面如土色，心想：哎呀，外面有點(diǎn)黑，好可怕啊，爸爸媽媽你們快上來(lái)，這樣我就不怕了。可是老天爺就是跟我對(duì)著干。爸爸媽媽就是不上來(lái)，還在樓下說(shuō)話(huà)。我的腳開(kāi)始發(fā)抖，周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o，只有我的呼吸聲和爸爸媽媽的說(shuō)話(huà)聲，心想：媽媽?zhuān)阍趺催�不上來(lái)啊，我很害怕啊，算了，還是靠我自己吧。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“來(lái)吧，給我一些勇氣，讓我好克服內(nèi)心的恐懼，使我不再害怕黑暗�！焙谏腵惡魔還在外面等著。這一次老天爺終于顯靈了，我握起拳頭，邁開(kāi)腳步，一步一步走到門(mén)前，深吸了一口氣，心想：不要怕，不要怕，你一定可以的，加油！去克服恐懼吧！我閉上眼睛往外面跑去，我終于跑出來(lái)了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛已經(jīng)在媽媽的房間里了，往后一看，黑暗被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面�！疤昧�，我終于，我終于克服了自己內(nèi)心的恐懼了！”我高興的跳了起來(lái)。
看到了吧，勇氣才是克服一切的來(lái)源，相信我，恐懼和困難什么的都是浮云!
讀《希臘神話(huà)》有感9
你喜歡希臘神話(huà)故事嗎？我喜歡，在這里，我給大家介紹一本有關(guān)希臘神話(huà)的書(shū)----《波西·杰克遜與神火之盜》，它講的是一個(gè)生活在現(xiàn)代的孩子與希臘眾神之間發(fā)生的故事。波西，是一個(gè)心地善良的孩子，可他卻是一個(gè)怪胎，因?yàn)樗幸恍┏醭Ｈ说哪芰�。他六年�?jí)時(shí)，在揚(yáng)西學(xué)院的一次博物館之旅徹底改變了他的命運(yùn)。他來(lái)到混血大本營(yíng)，那兒住著許多半人半神的孩子，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的孩子。正當(dāng)他為自己有神的力量高興時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)：眾神之神宙斯認(rèn)為波西偷了他的閃電權(quán)杖，限他十天之內(nèi)歸還，否則就要與波塞冬開(kāi)戰(zhàn)。而正在這時(shí)，冥王哈迪斯綁架了波西的母親，讓他以閃電權(quán)杖交換。波西鼓足了勇氣，帶著雅典娜之女安娜貝絲，半羊人格洛佛，找到了閃電權(quán)杖，將它歸還給宙斯，并救出了母親，阻止了天神大戰(zhàn)。
讀完這本書(shū)，我不禁佩服作者的想象力，你能想象12眾神居然居住在美國(guó)帝國(guó)大廈300樓么？你能想象大地之母的大女兒呃喀德和她的`兒子奇美拉在人群中與一個(gè)男孩打斗么？可是這一切卻在作者筆下栩栩如生的展現(xiàn)出來(lái)了，讓我在現(xiàn)代和遠(yuǎn)古時(shí)代中游走。
我還佩服波西·杰克遜的勇氣，當(dāng)他知道天神和凡間的武器都可以殺死半人半神的時(shí)候，依然勇敢地與妖怪搏斗，帶著伙伴下冥界、上神殿，用他超人勇氣和智慧救出了母親，化解了凡人與仙界的危機(jī)，維護(hù)了和平。
這樣的一本書(shū)，你想看嗎！
讀《希臘神話(huà)》有感10
這是一個(gè)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。希臘國(guó)王墨涅拉俄斯有一個(gè)美如天仙的妻子海倫。有一次，墨涅拉俄斯外出訪(fǎng)問(wèn)，整個(gè)王宮就交給海倫管理。恰好這時(shí)特落伊王子帕里斯來(lái)到希臘，當(dāng)他看到王后海倫時(shí)，被她的美貌深深地吸引住了，就設(shè)法將海倫帶回了特洛伊。墨涅拉俄斯得知此事后，十分憤怒，便帶領(lǐng)軍隊(duì)前來(lái)攻打特落伊。一場(chǎng)毫無(wú)意義的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)整整持續(xù)了十年。結(jié)果，原來(lái)美麗而堅(jiān)固的特落伊城變成了一片廢墟，荒涼的土地上尸橫遍野、冒著屢屢青煙，看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色。特落伊人有的死于戰(zhàn)場(chǎng)，有的成為希臘人的奴隸。希臘人雖說(shuō)打了勝仗，但大多數(shù)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，幸存者在返航時(shí)又遭遇風(fēng)暴，只有極少數(shù)人返回了故鄉(xiāng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)卷入了多少無(wú)辜的人們，破壞了多少幸福的家庭�。�
歷史上其它戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果也十分悲慘。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕至今還在美國(guó)和阿拉伯人民的心中隱隱作痛�，F(xiàn)在，美國(guó)又準(zhǔn)備進(jìn)攻伊拉克，難道他們非要用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決問(wèn)題嗎？要知道，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，后果將會(huì)多么可怕：人們辛勤重建的家園又要變成廢墟，安居樂(lè)業(yè)的.人民又要背井離鄉(xiāng)、成為無(wú)家可歸的難民；多少老人會(huì)失去兒子，多少孩子從此會(huì)沒(méi)有父親……為什么那些無(wú)辜的人民撕心裂肺的哭聲喚醒不了他們熱愛(ài)和平的心呢？聽(tīng)吧，人們都在高呼著：守衛(wèi)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！
讀《希臘神話(huà)》有感11
古希臘神話(huà)故事這本書(shū)充滿(mǎn)了智慧和神奇的色彩，主要講了宙斯在統(tǒng)治天國(guó)時(shí)期，圍繞諸神和各種英雄們之間發(fā)生的曲折離奇的故事。
宙斯是眾神之父，赫拉是天后，海神波塞冬，冥王哈德斯，智慧女神雅典娜，太陽(yáng)神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯，等等……他們生活在美麗的奧林匹克圣山，掌管著自然和生活的各種事物。
希臘神話(huà)里的英雄都具有神的超人力量，可他們并不是神。只有少數(shù)的英雄經(jīng)過(guò)奮斗，得到宙斯的肯定后才能升入天庭成為神。書(shū)里好多英雄都是半神人，他們是宙斯創(chuàng)造的第四代人。第一代人為黃金人類(lèi)，他們生活得無(wú)拘無(wú)束，如同神祗一般;第二代人為白銀人類(lèi)，他們爾虞我詐，于是宙斯創(chuàng)造第三代人，即青銅人類(lèi)，可他們殘忍粗暴，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。宙斯又創(chuàng)造了第四代人，是英雄時(shí)代人類(lèi)。還有第五代就是所謂的黑鐵時(shí)代。
這本書(shū)里講述的英雄第四代的人類(lèi)，都是體力過(guò)人，非常勇敢，戰(zhàn)天斗地，克服了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，上演了一幕幕神與神，神與人，人與人之間的戰(zhàn)斗充分體現(xiàn)了人類(lèi)敢于戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境的頑強(qiáng)意志，成為古希臘人民集體力量和智慧的化身。其中最著名的傳說(shuō)有阿爾戈英雄的.遠(yuǎn)航，赫拉克刺斯的十二件功績(jī)，伊阿宋奪取金羊毛，希臘英雄阿克琉斯和著名的特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)等。
要了解西方文化，就要知道源自希臘神話(huà)的典故，因?yàn)閹缀趺勘疚鞣浇?jīng)典文學(xué)作品都會(huì)涉及希臘神話(huà)中的人物或情節(jié)，所以我推薦沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的朋友都看下，加深對(duì)西方文化作品的理解，并在閱讀中領(lǐng)略名著的精髓。
讀《希臘神話(huà)》有感12
人生，處處布滿(mǎn)荊棘，生命不止，磨難不息�；蛟S，換一種生活的姿態(tài)，哪怕平庸的生命也能煥發(fā)出光彩�！}記
前幾日，偶然間翻到了一則關(guān)于西緒弗斯的故事他因?yàn)槿桥颂焐�，被判了一種十分嚴(yán)厲的懲罰：將一塊巨大的石頭從山腳推上山頂，但是由于天神的詛咒，巨石在到達(dá)山頂?shù)囊凰查g，又會(huì)自動(dòng)地滑落到山底。他只得走下山，再次將巨石推往山頂，一次又一次，周而復(fù)始，沒(méi)有終結(jié)——這就是他的命運(yùn)，仿佛這世間的苦難都降臨在了他的身上。西緒弗斯，是否為此嘆息不止·勞累不斷？
即將步入的初三，壓力逐漸的增大。遇到做不完的作業(yè)時(shí)就想到西緒弗斯的悲愴，那一張張飄不完的雪花搬得試卷，就像一塊塊的巨石，壓得我直不起腰來(lái)。不推，又懼怕被巨石壓垮，墜入深淵；推，何時(shí)是盡頭？可是，生命之花還在綻放，未來(lái)生活把握在自己手里，是推還是不退呢？時(shí)間正在一分一秒的流逝，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)影無(wú)蹤。
偶然間，又看到了西緒弗斯的.故事，終于讀到了一個(gè)讓我釋?xiě)训慕Y(jié)局：一天，西緒弗斯在搬運(yùn)巨石的過(guò)程中，忽然覺(jué)得自己搬動(dòng)巨石的每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)雅·美麗，于是，他專(zhuān)注地觀(guān)察自己全力以赴地每一刻，感覺(jué)到獨(dú)一無(wú)二的尊貴感。這時(shí)，所有勞苦·疲憊，絕望都在瞬間消逝了，他開(kāi)始全心享受這份美感，不再抱怨。奇跡發(fā)生了，詛咒在一瞬間解除了，巨石不再滾下，西緒弗斯終于從永無(wú)止境的苦役中重獲自由！
忽然間，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)是我們自己詛咒了自己，是我們自己給自己加重了懲罰。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們無(wú)論在什么樣的位置上，怎么樣的生活中，總是心懷不滿(mǎn)，心生抱怨，對(duì)它感到勞苦，疲憊，那么我就會(huì)在不知不覺(jué)中為自己套上枷鎖，等于自設(shè)詛咒��！
讀《希臘神話(huà)》有感13
希臘神話(huà)》這本書(shū)不知道大家有沒(méi)有看過(guò)，我還記得在我的童年時(shí)， 我已經(jīng)看完了這本書(shū)。盡管當(dāng)時(shí)的我還不太懂的這本書(shū)的含義，但是卻一直令我記憶深刻。直到最近，我又看完了這本書(shū)，我覺(jué)得真是一本非常值得推薦的書(shū)。
《希臘神話(huà)》講述了神的故事和英雄傳說(shuō)兩個(gè)部分，神的故事涉及宇宙和人類(lèi)的起源、神的產(chǎn)生等內(nèi)容，希臘神話(huà)主要是歌頌英雄的事跡，同時(shí)也深深地揭露和批判了人性的丑惡。讓我走進(jìn)了神話(huà)的世界，讓我同天神們一起主宰著地球和宇宙，認(rèn)識(shí)了古希臘奧林匹斯的十二大神：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術(shù)神及光明神阿波羅，狩獵女神與月神阿爾忒彌斯，愛(ài)與美之神阿弗羅狄忒，戰(zhàn)神阿瑞斯，火神與工匠神赫淮斯托斯，神使赫爾墨斯，農(nóng)神德墨忒爾，灶神赫斯提亞。他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的'奧林匹斯神統(tǒng)和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林普斯神統(tǒng)體系。英雄傳說(shuō)起源于對(duì)祖先的崇拜，它是古希臘人對(duì)遠(yuǎn)古歷史的一種回顧。傳說(shuō)中的主人公大都是神與人的后代，半神半人的英雄。他們體力過(guò)人，英勇非凡，體現(xiàn)了人類(lèi)征服自然的豪邁氣概和頑強(qiáng)意志，成為古代人民集體力量和智慧的化身。
希臘神話(huà)故事中的神與人同形同性，既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀樂(lè)，參與人的活動(dòng)。神與人的區(qū)別僅僅在于神者永生，無(wú)死亡期;而人者生命有限，有生老病死。希臘神話(huà)中的神個(gè)性鮮明，很少有神秘主義色彩。這本書(shū)對(duì)人對(duì)神都作了真實(shí)的展現(xiàn)，不粉飾光明，也不掩蓋黑暗。對(duì)人對(duì)神，它都同等對(duì)待。這些天神們有著無(wú)比強(qiáng)大的力量，他們彼此和平相處，用一種特殊的力量支持起一個(gè)家。
隨著歲月的腳步，這本書(shū)慢慢被人們所忽略，但它在我的腦海里記憶憂(yōu)新。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)心中震撼了，神話(huà)是那樣的神奇，讓我進(jìn)入幻想的境界里，讓我領(lǐng)略人世的真諦。《希臘神話(huà)》讓我受益匪淺，讀書(shū)，特別是文學(xué)書(shū)籍，猶如春雨哺育著大地，使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著世界，讓我們享受著人生;如秋果掛滿(mǎn)了枝頭，叫我們精神飽滿(mǎn)，文學(xué)名著的奧妙感染著我，塑造著我，成就著我，我愛(ài)讀書(shū)。
這就是《希臘神話(huà)》這本書(shū)為我?guī)?lái)的收獲，我推薦大家都可以去看看這本書(shū)，你一定會(huì)受益匪淺的!
讀《希臘神話(huà)》有感14
很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，只有一個(gè)神（混沌神卡奧斯）統(tǒng)治著世界。他造出了大地女神該亞（萬(wàn)物之母）。該亞造出了天空之神烏拉洛斯（最初一代神靈）統(tǒng)治著當(dāng)時(shí)的世界。他與該亞一起造出了十二個(gè)巨大的神靈（提坦巨神）。其中最年輕的那位叫克洛諾斯，他在該亞的幫助下推翻了烏拉諾斯的統(tǒng)治權(quán)，成了第二代眾神之王。
克洛諾斯是個(gè)殘暴的君主，他命令自己的妻子瑞亞把生下來(lái)的孩子都交給自己，然后，他張開(kāi)大口，一連吞下了五個(gè)孩子。不久，瑞亞生下了最后一個(gè)孩子，取名為宙斯。宙斯?jié)u漸長(zhǎng)大了，目睹父親的暴行，他決定打倒自己的.父親。他讓瑞亞在湯中放了些嘔吐的藥，并讓他喝下去。克洛諾斯一下子吐出了五個(gè)兒女，他們聯(lián)合起來(lái)打敗了自己的父親，宙斯便成了新一代眾神之王。他把冥界分給哈得斯統(tǒng)治，大海分給波塞冬統(tǒng)治。
這本書(shū)中有許多小故事，而每一個(gè)神或是英雄都有一個(gè)故事，每一個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著許多做人的道理。然而，世界上沒(méi)有十全十美的人，許多人為了財(cái)富，為了自己的利益，便變得自私、沒(méi)有愛(ài)心。世界上的任何一個(gè)人做事都不一定一次成功，但只要盡力了，就算沒(méi)有成功也是值得的。通過(guò)閱讀故事，我還明白：遇到不順心的事不能沖動(dòng)，要冷靜下來(lái)想想，再問(wèn)別人是怎么回事。另外，還有許多別的道理，如：人在遇到難題時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧；團(tuán)結(jié)的力量是巨大的；沒(méi)有做不到的事，只有做不到事的人。
讀《希臘神話(huà)》有感15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一個(gè)人的成長(zhǎng)，文化修養(yǎng)都是離不開(kāi)書(shū)籍的，一首詩(shī)歌讓我們走向書(shū)的美妙，一個(gè)故事又讓我們浮想聯(lián)翩，書(shū)籍就像營(yíng)養(yǎng)品，為我們心靈的成長(zhǎng)注入源源不斷的動(dòng)力！
假期生活中，媽媽鼓勵(lì)我多讀好書(shū)，為此還給我買(mǎi)了《希臘神話(huà)》，讓我一起感受傳說(shuō)中的奇妙旅程！這部經(jīng)典的文學(xué)作品塑造了眾神之王宙斯，天后赫拉以及智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳特彌斯，太陽(yáng)神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯……還有赫拉克勒斯完成的偉大業(yè)績(jī)傳說(shuō)，生動(dòng)，具體的概括了“神”這個(gè)讓眾多孩子都覺(jué)得神秘的角色。
隨著人類(lèi)的發(fā)展和進(jìn)步，我們又對(duì)火星進(jìn)行了研究與探索，雖然人們已無(wú)須借助神話(huà)故事來(lái)想象，但孩子們卻傳承了對(duì)神話(huà)傳說(shuō)的無(wú)限熱愛(ài)！
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的`夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美得精神，比星閃得還亮的智慧。它伴隨著我們進(jìn)行了無(wú)窮無(wú)盡的思考，滿(mǎn)足了我們兒童心中對(duì)神話(huà)傳說(shuō)的美好向往。
《希臘神話(huà)》，帶給了我們歡樂(lè)，帶給了我們知識(shí)，帶給了我們希望，帶給了我們夢(mèng)想……
我們懷抱著它，心中燃起了熊熊的烈火，這就是神話(huà)的力量！
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