《窗邊的小豆豆》讀書有感
讀完某一作品后,你有什么總結呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀書有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《窗邊的小豆豆》讀書有感1
寒假里,媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》,因為書十分好看,所以我?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>
這本書講述了小豆豆上學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣,一年級就被退學了。來到巴學園,繼續(xù)做出許多“怪怪”的事,在別人眼里,她是一個與眾不同的孩子。但在小林校長的愛護和引導下,小豆豆逐漸變成了大家能接受的孩子。長大后,她成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人。主人公小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
調皮的小豆豆退學后,來到了巴學園——一座美麗而自由的學校,那里用廢棄的電車來當教室;每天上課的順序都是由學生自己安排的`;每天每個人的座位都根據(jù)自己當天的心情和需要來坐她還碰到了一位善解人意、超級棒的小林宗作校長,他很有愛心,懂得教育,他很有耐心地連續(xù)聽6歲的小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠。最棒的事,他尊重小豆豆的想法。當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長沒有責怪她,只說:“弄完之后要放回去喔!”小林校長對小豆豆說的最多的一句話是:“你真是一個好孩子!”此時,我不由自主地愛上了巴學園,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。只可惜這座學校在第二次世界大戰(zhàn)結束前已經被毀了。讀到這里,我第一次痛恨侵略戰(zhàn)爭,感受到和平的美好。我想:如果沒有戰(zhàn)爭,小林先生會培養(yǎng)出多少人才啊!小豆豆還有一位仁慈寬厚的媽媽,直到小豆豆20歲以后,媽媽才跟她提起小時候因淘氣而被退學的事情,當時媽媽并沒有責怪小豆豆,更沒有泄氣,而是盡自己的一切力量去為小豆豆尋找合適的學校。
其實,我們每一個學生都是“小豆豆”,在生活中、學習上,老師、爸爸和媽媽關心我們,愛護我們,我們一定會在自己的“巴學園”里健康成長!
《窗邊的小豆豆》讀書有感2
在我第一次拿起這本書的時候還是二三年級。那時候的我懵懂、年少,經常和別人說:“我看過黑柳qì子的書哦!”想想這不標準的普通話說出來的qì,自己竟然都想笑。
跟著一本書一起哭,一起笑,用自己的思維去了解它,讓它充滿生命。這是我認為跟一本書好的交友方法。
站在校門前,我有一種將要踏入“巴學園”的感覺。“巴學園”的孩子們在上學的時候是不是也如此興奮,激動呢?是不是看著自己每天進入的校門有一種懷念?坐于教室,我雖然沒看到像“巴學園”一樣的環(huán)境-- j教室不是由一磚一瓦砌成,而是一塊塊鋼鐵焊成的。他們的教室就是一輛輛舊電車,沒有了頭上的扶手,反而多了一張紙凳子,桌子,難道校長先生是一個擁有科技與文學結合的設計理念的人嗎?那一輛輛的舊電車真是讓人看一眼便戀戀不忘,想把那個畫面印刻在腦海。我坐的教室雖然不像“巴學園”那樣與眾不同,反而與傳統(tǒng)的完全一致,但我挺喜歡的,畢竟這是我熟悉的環(huán)境。
當然,校長先生的教育方式也讓我去深究了一番。當小豆豆去“巴學園”面試的時候,他用了與許多學校不同的面試方式。他是激勵學生們說出自己的故事,認真聆聽,不會在中途打斷孩子們的話。聽完后不會一味地自己總結,而是有耐心地問: “然后呢? ”我認為他身上真的有對教育事業(yè)的熱愛,可以說他已經為他的這份熱愛進階到開始探究孩子們的內心,從孩子的內心出發(fā)做事情的決定。比如: “巴學園”的課程不是死板的`,學生們干的都是喜歡的事,做著關于自己喜愛的課程的作業(yè),挖掘自己的特長。無論從哪方面來說,校長先生的教育方式都是成功的。
小豆豆這個主角自然不能忘了介紹她。這個有點調皮又有點搗蛋的孩子,讓人真是又愛又覺得好笑。我記得她在面試的時候一筐子話都是關于自己的生活,有的人可能覺得這個小孩子怎么這么煩人呢?我從另一方面來說她這是樂于助人分享的行為,挺好的。小豆豆同時也是一個活潑過頭的孩子。在第一章的時候,她有一個動作讓人十分哭笑不得--她一直在開關抽屜,你是該夸她昨晚睡得好呢?還是“夸”她十分能擾亂課堂呢?總之,她是一個集活潑于一身的女孩。
《窗邊的小豆豆》這本書挺正能量的,怎么看都覺得每一個人物各有特點。無論什么時候拿起,我都記得里面是關于一個小豆豆的故事。
《窗邊的小豆豆》讀書有感3
今年寒假里我讀了日本女作家黑柳徹子的一本書,《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是一個一年級的小學生,可她已經被老師退過一次學了。因為她對事物的好奇,不光影響到了她自己,還讓許多同學無法聽課以至于老師都無法講課,所以被老師認為是一名“問題學生”。就這樣,小豆豆來到了,對她影響一生的巴學園。
巴學園是一個特別的學校,它的學校只有50多名,而他的教室則是六輛廢棄的電車組成。它的校長小林宗作先生竟然可以十分耐心的傾聽一個小孩子講述四個多小時。巴學園的午餐是“山的味道”和“海的味道”。因為校長覺得孩子們必須營養(yǎng)均衡,所以每種食物都要帶。巴學院園的教育方式是尊重每個孩子、充滿愛心。每個人都可以選擇自己喜歡的課程。只要上午完成了課程,下午就可以出去散步,感受和親近大自然。巴學園的運動會的獎品是蔬菜。巴學園的'運動會,可以根據(jù)孩子們的特長設計項目,讓殘疾同學也可以得到自尊和自信。
讀完這本書后,我想:要是現(xiàn)在我們有巴學園這樣的學校對孩子們是一件多么幸福的事情啊!上課的座位都由自己來挑,上課的課程也任自己選,想上什么課就上什么課。還有許多有趣好玩的活動。最主要的是有一位像小林宗作先生那樣可親可敬的校長。
《窗邊的小豆豆》讀書有感4
這天,我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆 豆 非;顫娍蓯,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。
我讀了這本書后,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”里,認識了很多新的朋友,唯一的.一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥,所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。小豆豆這一種善待朋友的品格,是我們學習的榜樣。
反而,有些學生卻經常嘲笑別人。一次,在排隊時,有個男生因跑得太快而摔了一跤,有些人不僅不扶他起來,反而去嘲笑他,這種人的行為不值得我們學習,我們要像小豆豆一樣,多給予別人一些關心與鼓勵,多幫助別人、體諒別人,就像小豆豆一樣。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書,大家一定要去看哦!
《窗邊的小豆豆》讀書有感5
在我走進小學校門的時候,媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物,她說這是一本無論誰都會喜歡的書,相信我也會喜歡。我半信半疑!但是,當我翻開這本書,津津有味地讀完它時,可以說,我已經背書中的每一個故事,每一段文字深深地著迷了。
巴學園,是一個多么令我喜歡和向往的地方—— 教室是一輛輛電車,在這里邊呆著,簡直就像一邊學習,一邊旅行一樣,多么自由自在;教室的座位也很特別,孩子們可以根據(jù)當天的'心情和方便,每天都隨心所欲地選擇自己喜歡的座位;還有更吸引我的就是巴學園的上課方式了,一般的學校都是按照每個時間段,有順序地上課,而這里的學生們居然從自己喜歡的那門課開始學習,先上語文也行,先上數(shù)學也沒關系,一堂課上,有人在寫片假名,有人在畫畫,有人在讀書,甚至還有人在做操,這讓人看來是多么新鮮而又不可思議……
我是多么希望自己能夠走進巴學園,成為其中的一分子,去結識那淘氣可愛的小豆豆,去品嘗那美味無比的“山的味道、海的味道”,去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比輕松地說上“弄完以后,這些全都放回去,啊”的小林宗作先生!
巴學園,簡直成了我夢想的樂園!
《窗邊的小豆豆》讀書有感6
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,收獲很大。這本書是日本作家柳徹子寫的,全書共62集。
故事的主人公是小豆豆!洞斑叺男《苟埂分v述了小豆豆上小學時的.一段真實的故事。小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基礎。
我喜歡巴學園的校長小林先生。他第一次遇到小豆豆的時候,讓小豆豆講了四個小時的話,而且聽得很認真,小豆豆就喜歡上他了。我們學校顧校長平時對同學們也和藹可親。學校也像巴學園一樣開展活動:組織同學們秋游,舉行十歲成長儀式,給工作在一線的勞動者送去“平安果”等等。每當學校開展活動的時候,我們就像小豆豆一樣感到特別開心。
小豆豆從一個調皮的孩子變成一個活潑開朗的小女生是由于環(huán)境的變化和小林校長的關心和愛護。我們也要像小豆豆那樣在老師的關懷教育下積極參加學校的各項活動,在活動當中鍛煉自己,培養(yǎng)自己的各種能力。
《窗邊的小豆豆》讀書有感7
最近,我迷上了《窗邊的小豆豆》,它是日本著名作家黑柳徹子講述自己童年生活的一本書。
這本書主要講了小豆豆在剛升上小學一年級的時候,因為淘氣被赤松學校開除了。小豆豆的媽媽為了不傷害她幼小的心靈,隱瞞了女兒被退學的事實,后來經過千辛萬苦給她找到了一所學!蛯W園。巴學園是一所與眾不同的學校,他們在電車上上課,它的'校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。在這所學校里每天都會發(fā)生很多有趣的事情,比如:韻律操、山的味道、海的味道……
巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校,小豆豆的生活每天都是自由自在的,不用上哪些沒完沒了的興趣班。我就不一樣了,周六周日就更不用說了,語文、數(shù)學、英語、鋼琴等各種補習班將我的時間塞得滿滿的,幾乎沒有一點休息時間。。∥叶嗝聪蛲《苟沟纳畎!
巴學園是一個美妙的地方,一個能給孩子帶來快樂的地方,要是我們能有這樣一所學校該多好啊,讓我們一起去尋找巴學園吧!
《窗邊的小豆豆》讀書有感8
我有《海洋生物》、《中國大自然》、《十大音樂家》、《西游記》,都是我喜歡的圖書,可是我最喜歡的還要屬《窗邊的小豆豆》了。
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的。主要是講一個淘氣的小孩--小豆豆,因為淘氣,所以一年級就被退學了。后來又來到了巴學國學習,最后變成了一個人見人愛的小女孩的故事。
當我看到小豆豆把沙子看出報紙時,我不由得哈哈大笑;而當我看到泰明的'死去,而痛哭流涕;關愛同學的小林先生,也讓我認識了一位好老師。因為有同學的關愛,有老師的愛護和幫助,小豆豆從一個淘氣包變成了一個單純的女孩。讓我們關心身邊的每個同學,讓世界因為有了我,讓他人更幸福!讓我們幫助別人吧,幫助別人就是幫助我自己,別人快樂自己也快樂!
這本好書,你一定要來品讀品讀哦!
《窗邊的小豆豆》讀書有感9
在我家的書架上,擺著許多書,有《我是貓》、《森林報》、《昆蟲記》……可我最喜歡看的是《窗邊的小豆豆》。
這本書講述了一年級的小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸地變成一個大家都能接受的孩子這樣一個故事。這本書打一開始就走進了我心理,小豆豆的形象也讓我覺得那樣親切,不正是我們每個人曾經的化身嗎?
她會在上課時來來往往的'宣傳藝人打招呼,搞得老師不能上課,就是這樣一個搗蛋的小豆豆,巴學園的小林校長也收下了她。多么寬容的校長,他在小豆豆一次次犯下錯誤的情況下一次次原諒了她,我相信,每一個人都希望有一個這樣平易近人的校長先生,與他可以無拘無束地交談,我也希望每一個同學都能像小豆豆一樣,將自己的天真可愛表現(xiàn)出來,不要硬約束住自己的活潑!
要知道,淘氣,是每一個孩子的天性啊!大家來看看這本書吧!從這本書中,你能找回你那個天真爛漫的童年!
《窗邊的小豆豆》讀書有感10
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,我的感觸很深,這本書讓我知道,“壞”孩子他往往不是真的壞,你只要用心去引導,去教育,就會發(fā)現(xiàn)他具有優(yōu)良的`品質。
書中的主人公小豆豆是個調皮的女孩子,她極其調皮,上課時影響老師上課,讓宣傳藝人表演節(jié)目,甚至給燕子打招呼。這讓老師失去了信心,小豆豆也因此被迫退學。后來,她來到了巴學園,這個學校的校長——小林校長,不但沒有嫌棄她,還夸她是個好孩子,甚至還微笑地聽小豆豆講了4個小時的話,沒有厭煩,還非常有耐心。而小豆豆第一次見到林校長,也開始喜歡學校,喜歡上學。最后,小豆豆在小林校長的愛護和引導下,從以前人們眼里“怪怪”的小豆豆,逐漸變成了大家都能接受的孩子。
為什么小豆豆能從一個“怪孩子”變成優(yōu)秀的孩子呢?是因為巴學園的教育方法與其它學校完全不同。小林校長的教育方法是讓孩子玩中學,學中玩,這樣既能讓孩子學到位知識,又不會讓孩子覺得無趣。學校除了重視學習之外,對學生的生活習慣以及學習心情也非常重視,讓學生身心都有好的發(fā)展。這是多么讓人向往的一所學校呀!現(xiàn)在的學校,每個學生都只能上固定的課程,不能像巴學園那樣可以自由選擇上什么課,今天想上音樂課就上音樂課、想上美術課就上美術課,自由自在,無拘無束,既能有一個好心情,又能學到東西。
如果所有學校都能像巴學園那樣在玩中學、學中玩,那該有多好呀!
《窗邊的小豆豆》讀書有感11
今天媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》,我看了這本書的封面就愛不釋手,它的封面的左邊寫著許多書中故事的小標題,如:山的味道,海的味道、小辮子、電車教室等等,看著這些標題讓我浮想聯(lián)篇。
我懷著好奇心翻開了它,去體會內容的情趣,去尋找他的精華,去挖掘它的“寶藏”,去結識故事的.主人公。
故事中的主人公小豆豆其實就是這本書的作者黑柳徹子,她用自己手中的筆寫下了自己的童年。大多數(shù)孩子都養(yǎng)過寵物,小豆豆也不例外,她曾經為了買兩只小雞固執(zhí)的對爸爸媽媽說:“這是我一生的心愿。”她如愿以償,雖然小豆豆精心呵護這兩只小雞,但是小雞還是難逃死亡的魔爪。我也曾經養(yǎng)過一只小白兔,一雙紅眼睛像一對紅寶石嵌在它的臉上,走起路來一蹦一跳的,十分可愛,可是有一天早上我發(fā)現(xiàn)小白兔在窩里一動不動地躺著,我用手輕輕的推了推它,可是他再也醒不了了,我到現(xiàn)在都想不清楚小白兔是怎么死的。
在我傷心、難過時,它給我快樂,在我空暇時,他給我充實的生活;在我遇到困難時,他給我勇氣……這種種體會正是它帶給我的。
《窗邊的小豆豆》讀書有感12
我很快樂的擁有一名幼師及小學生母親這雙重身份,當我依舊每日面對這一群天真爛漫的天使時,卻不由感嘆:我的兒子—巴卡已經是一名小學生了,不再是那個天真的說著太陽公公早上好,不再摟著我的脖子粘著說:“媽媽,你好美,我愛你”的小屁孩……這應該就是成長。而我,愿意陪他慢慢長大。
巴卡常常會仰著頭對我說:媽媽,你真好。而我則很幸福的看著他,心中期許他可以永遠像小豆豆一樣幸運和快樂。我愛看書,《窗邊的小豆豆》是我一直喜歡的書籍。所以這次選擇和巴卡一起分享關于小豆豆的故事。
這是一本很特別的“故事書”,文字簡單輕快卻又發(fā)人深省。作為一名教師,我更是感慨良多。書中小豆豆的經歷讓我們明白:教育方法能夠影響孩子的一生。試想,如果小豆豆沒有去巴學園,沒有遇到小林先生,那么,也許他永遠都會被認為是一個“壞孩子”。
巴學園,儼然一個教育的理想園,正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育、對特殊的孩子有獨到的見解:他對待萬物都是樂觀的、有創(chuàng)意的,他會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的人文情懷。他可以很有耐心連續(xù)聽七歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說"弄完之后要放回去喔!"他會細心呵護每一個孩子,哪怕是一個生理有缺陷的孩子。不由自主對這個"頭發(fā)稀疏,牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時,我想我已經找到了自己所要找的東西,那就是:“人之初,性本善。我們的價值就在能把孩子的這種本真發(fā)掘出來并保持下去,讓他成為他自己!
回到現(xiàn)實,同樣是基于愛,我們身邊的很多父母用嚴厲武裝自己,用威信管制孩子,寬容、尊重似乎已在孩子成長的歷程中漸行漸遠。當下的父母總習慣于替自己的孩子打點一切,恨不得把自己的思維套用到他們身上,卻從來沒有想過,自己的人生經驗對孩子真的有用嗎?細想: 也許孩子們偶爾或者適當?shù)谋磉_自己的思想,他們會變得更加勇敢和堅定;也許孩子們獨立去慢慢適應這樣的社會,他們會變得更有個性和責任感。
這本書不僅讓我記住了"巴學園",記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對一個孩子的.行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何,今后又該如何吧!
巴卡很是羨慕小豆豆,卻也在炫耀著自己:媽媽,你看小豆豆才上一年級就退學了。媽媽我在學校聽話呢。哈哈,也許這就是孩子的視角,他的眼里同樣看到的是孩子,當然這個小豆豆也是非常幸運的:
“玩劣”的她被一個在外人看來非!肮帧钡膶W校收留了。就因為這個怪怪的校長,極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng),并給孩子們充分的自由空間。小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動,并獲得了以后的成就。
和孩子細細品讀完這本《窗邊的小豆豆》,是我覺得很快樂和自豪的一件事情,在和兒子的互動中,我感受到初心的包容和尊重是多么重要,讓我的孩子在成長中感受到的是更多的快樂和幸福;而我要允許我的孩子在成長中犯錯、“耍怪”,因為他的自我改變才會促進自我成長,希望這個美好的故事是一個風向標,能夠指引我在孩子成長過程中,成為我家庭教育的正確導向。
《窗邊的小豆豆》讀書有感13
暑假的時候,我讀了一本非常吸引我的`書,名叫《窗邊的小豆豆》。
這本書講了小豆豆因為淘氣被學校開除后,來到巴學園。在小林校長的愛護下,淘氣的小豆豆成為了大家都能接受的孩子。最終成為了一位著名的作家、主持人。
翻開這本書,我剛看了幾頁,就放不下了。她寫得太有意思了。比如,小豆豆把桌斗開了關,關了開……沒完沒了,和我一樣愛搞小動作。
有時她站在窗邊,有人走過來,她就大聲叫著。和我一樣,我坐在窗子邊,老師講課,我看著下邊樂隊演奏,一直看到下課。
這個假期我和小豆豆一起快樂,一起歡笑。我羨慕巴學園,希望以后我的學校能像巴學園一樣,又游戲又學習。
小豆豆這么淘氣長大都成了名,我長大要努力學習,一定要有出息。
《窗邊的小豆豆》讀書有感14
這幾天,我讀完了《窗邊的小豆豆》,深受感動,因為這本書里的教學方法跟別的學校的教學方法不同,于是我看完了就在想,要是我們學校也這樣教我們就好了。
書的大概內容是:才剛剛上一年級的小豆豆被退學了,于是她的媽媽四處奔波,終于找到了一所適合她的`學校,第一天,小豆豆去見校長先生,居然連續(xù)說了四個小時的話,后來,她成了這個學校的一員。巴學園就是那個學校的名字,他(她)每天就上一堂課,下午還可以出去散步
我在想象要是我們學校是巴學園就好了,我們每天就上一堂課,還沒有作業(yè),上玩第一節(jié)課就自由活動,校長和老師都很幽默,天天逗我們開心,校園里整天充滿了歡聲笑語,那該有多好!下午可以出去散步就象春游一樣,那該有多好!
這本書里面人物的形象、特點和心理活動都描寫得很清楚,我也推薦大家讀一讀。
《窗邊的小豆豆》讀書有感15
窗邊的小豆豆講的是一個叫小豆豆的女生,她的性格非常陽光。
小豆豆的名字由來是:她父母生她時以為是一個男孩可生下發(fā)現(xiàn)是個女孩子就取名叫徹子,可有很多人叫她小淘淘,她老是聽成小豆豆,為此在以后所有人問她你叫什么名字她就說我叫小豆豆。
小豆豆讀書時轉過幾次學,一次轉學因為上課在窗邊叫宣傳藝人打招呼來表演一喊,大家小朋友都覺得表演很好,等表演的走了許多同學都去學表演了課就不能上了,她就轉到了一個叫巴學園的學校。這個學校很窮教室是一個電車做的`。她就成了那個學校的學生心里沒有一點不開心的。讓她非常興奮的是校長聽了小豆豆講了四個小時的話小豆豆很開心。小豆豆的學校老是發(fā)生一些不高興的事情,她的一個同學山本泰明因為從小有小兒麻痹癥跟她同學了大約1年就死了讓小豆豆很傷心,在這幾事過了沒多久一輛美國B-29號飛機向他們國家投了燃燒彈小豆豆的學校也沒了讓小豆事再次失學,只有轉到其它學校去讀書了。
我讀了覺得小豆豆真不幸讓小小年齡就面臨這么多不好的事情,但小豆豆對生活對學習一點都沒有失望,每天都生活的開開心心,對生活充滿了熱情和陽光。我喜歡小豆豆可愛陽光的性格,我以后也要像小豆豆一樣做一個陽光的人。
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