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    讀后感

    時間:2024-05-28 02:56:58 專題讀后感 投訴 投稿

    讀后感

      讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    讀后感

    讀后感1

      《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一,我讀了以后十分感動,它記述了一個動人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識?墒撬龓椭妥髡叩綐欠肯卤苡。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的.心上,也刻在了我的心上。她助人為樂的精神,使我十分感動,我一下子想起我家對門的袁叔叔來。

      上個星期四,六樓的一家鄰居上班了,把小孩一個人丟在家里。孩子很小嚇得直哭,袁叔叔聽到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。

      《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比,精神不是一樣高尚嗎?我一家要向他們學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人,做一個思想高尚的人。

    讀后感2

      今天,我讀了一本叫《小天使海蒂》的書。作者是瑞士的約翰娜·斯比麗。這本書非常好看,故事是這樣的:

      “這是一個和阿爾卑斯山一樣美麗的故事。故事的主人公海蒂雖然是一個孤兒,卻有一顆金子般的心。她就像一個天真熱情、充滿愛心的小天使。她用她的'純真和善良,幫助人們獲得幸福和溫暖。她讓飽經(jīng)磨難、性格孤僻的爺爺重新回到人群中;讓雙目失明的奶奶,心中充滿陽光;讓失去女兒的醫(yī)生,重拾生活的快樂;讓討厭學(xué)習(xí)的少年,學(xué)會了識字拼讀;讓蒼白無力的少女,在青草和鮮花叢中奇跡般地站立了起來。這些故事以情動人,生動流暢,美好而自然,就像一把開啟幸福和快樂的鑰匙,能夠打開世上最堅固的心門!

      讀了這本書我知道了:“做人要有一顆金子般的心,不能驕傲、任性”。我是一個班長,我也要像文中的小海蒂一樣有一顆金子般的心,為全班服務(wù),還不能驕傲、任性。真的,我很喜歡看這本書。

    讀后感3

      今天,我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑一只路過的鶴。說自己衣飾像個王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鶴的翅膀連一點(diǎn)色彩也沒有。鶴卻說,你說的對極了,但我可以在高空翱翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎?

      這個故事告訴我們,不要拿自己優(yōu)點(diǎn)去比別人缺點(diǎn),每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      《伊索寓言》這本書,是以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。

      “龜兔賽跑”是它流傳最廣,全世界無人不知道的.一篇故事:烏龜和兔子賽跑,可是兔子輕敵,在比賽中睡覺,而烏龜雖然跑得慢,但堅持不懈,最后竟然贏得了勝利。

      這個故事和我們學(xué)習(xí)也是一個道理,如果光靠聰明,不刻苦,又不認(rèn)真,這樣的話永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。相反,不聰明落后的人,只要不灰心,刻苦學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí),堅持到底,最后勝利還會屬于你。

    讀后感4

      最近,我在看楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列中《孔雀屎咖啡》這本書。

      《孔雀屎咖啡》這本書里寫了只有上檔次的人才能喝出孔雀屎咖啡里一種夢幻的味道,使人飄飄欲仙、神清氣爽、回腸蕩氣、妙不可言。

      孔雀屎咖啡店里老板非常狠心,把可憐的藍(lán)孔雀關(guān)在黑籠子里,硬往它嘴里塞很多很多的它不喜歡吃的咖啡豆。馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超他們幾個富有正義感,揭露了孔雀屎咖啡的真相,并把藍(lán)孔雀和跳孔雀舞的女孩小妍救了出來,送他們回到了自己的家鄉(xiāng)。

      這個故事讓我先想到了《皇帝的`新裝》這個童話。兩個騙子為了獲得金錢,利用了不多數(shù)成年人的虛榮心,成功地欺騙了皇帝、大臣們等。最后還是小孩子揭穿了謊言。

      我喜歡馬小跳他們,因?yàn)樗麄冃牡厣屏、敢于講真話。我也要做一個誠實(shí)不說謊的人,還要愛護(hù)小動物。

    讀后感5

      我在學(xué)校的圖書館讀了安徒生童話《紅鞋》,里面的`小姑娘叫珈倫,她是個可愛的小姑娘。我知道她很窮,珈倫她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一個年老的女鞋匠看她可憐就送給她一雙用舊紅布做的鞋。一天珈倫的媽媽去世了,珈倫沒有鞋子穿那雙紅鞋。一個老太婆看她可憐就收留了她,珈倫在老太婆家吃好喝好而且還給她穿好的,一天老太婆給她買一雙紅皮鞋,然后她穿上鞋子跳了起來,然后跳到一個房子里去,劊子手說:進(jìn)來這里就要砍頭。珈倫說:你能砍掉我的腳好嗎?可以。后來珈掄失了自己的腿。這個故事給我留下了深刻的印象。

    讀后感6

      在寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書,通過讀這本書我從中知道了很多有趣的故事,從中也領(lǐng)悟了很多道理。

      馬小跳的奶奶家里有許多的動物,他們都非常地特別,有鷯哥,豬,狗,母白鵝,還有一只可愛的貓。

      其中鷯哥他不進(jìn)會唱《青藏高原》,而且會唱《再別康橋》,還會模仿戰(zhàn)斗機(jī)的'轟鳴聲,成功地趕走了剪刀嘴怪鳥。

      黑旋風(fēng)是一頭豬,為什么叫他黑旋風(fēng)呢?因?yàn)樗芷饋砗惋L(fēng)一樣快,他還會滑冰,滑滑板,它和別的豬不一樣,它是一只有理想的豬,他想飛翔,晚上,他還在思考問題呢!

      這只狗不干正事,不看家門,卻讓母白鵝看家,他卻天天出去管閑事,不過狗為了讓熊貓們能夠繁衍后代,把三只公熊貓引到母熊貓的地方費(fèi)了好大的力氣呢!可母白鵝呢,干得卻全是狗干的事------看家護(hù)院。

      這些動物是不是很可愛,很特別呢?我很喜歡這些可愛的動物,動物是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)動物。和它們和平相處。

    讀后感7

      作者把五彩池寫得迷人、美麗,把它比作天上的瑤池,真是搭配得添衣無縫啊!本文寫出了五彩池顏色多、美麗迷人的特點(diǎn),五彩池各種各樣、五顏六色,上面是一種,下面又是一種,左右各一種,真是五光十色、五彩繽紛。顏色之所以多是因?yàn)槌氐紫麻L了各式各樣的石筍,也就形成了高低不平的“折光鏡”。陽光透過池水射到池底,陽光便折射成各種不同的色彩,所以水池才顯得格外美、顏色多。五彩池是那么奇特、美麗、多姿多彩。我真想看看五彩池,見一見那一幅景象,見證五彩池的`奇異景觀。

      四川藏龍山五彩池,你真是名副其實(shí)的天上瑤池,人間仙境!

    讀后感8

      內(nèi)容:從前有個小女孩,她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母,跟舅舅和舅媽生活在一起?删司撕髞硪菜懒耍緛砭蛯啿缓玫木藡,更加的放肆,對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡,讓簡難以承受。后來舅媽把簡放在寄宿學(xué)校里,過了一些年,簡成了一位家庭教師,后來又與主人相愛,在結(jié)婚之際,簡才知道主人已經(jīng)有個妻子。因?yàn)樗辉府?dāng)情婦,所以離開了那里。許多年以后,有個牧師向簡求婚,可簡沒有同意,因?yàn)樗肫鹆艘粋人。到了那里之后,簡才發(fā)現(xiàn),主人的.家已經(jīng)布滿了塵土,主人失去左臂,雙目失明。簡和這個家的主人結(jié)了婚,生下了孩子。

      收獲:這本書的作者是夏洛蒂,在這本書中有一句話非常經(jīng)典,“我們是平等的,至少我們通過墳?zāi)箷r,平等的站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時英國的男女不平等,這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。

    讀后感9

      今天,我讀了《沒有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開那面墻,你給了別人一片燦爛的空間,別人就會給你最真心的呵護(hù)。

      在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,有很多這樣的事。我們在生活中,把自己的花園圍起來,花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景,花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中,你虛心請教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說的.能力。

      我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對待別人,別人也會友好的接受。

      敞開你的心扉吧!與別人分享快樂,分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會減少,快樂會增加。

    讀后感10

      今天,我讀了一篇文章,文章名叫《必須承受的痛苦》。

      這篇文章大概講得是:一個四歲的小女孩得了病,要打針。第一天,媽媽帶她去打針,她哭的驚天動地。第三天,媽媽再也受不了了,把帶著孩子去打針的責(zé)任推給了爸爸。

      爸爸哄她去打針,她不肯。爸爸又給她講了不打針的.嚴(yán)重后果。她終于肯打針了。打針過程中又哭了, 但是哭得不厲害。下午爸爸又帶她去,并對她講了人生的大道理。她在爸爸的幫助下逐漸堅強(qiáng)的成長。

      文章雖短,道理卻深:成長中有一種必不可少、不能躲避的困難——挫折。如果你遇到了挫折,并不能后退,勇敢地向前走,拿起自己的獨(dú)門武器,戰(zhàn)勝一切“拌腳石”。也許,你會說:“那武器到底是什么武器呀?”這武器可以是父母深奧的教誨;也可以是自己堅強(qiáng)的意志;還可以是自己琢磨出來的東西……

      挫折只能自己緩解,別人是代替不了的。俗話說的好:“自己跌倒自己爬起。”

      戰(zhàn)勝挫折其實(shí)并不難,只是看你會不會解決。

    讀后感11

      今天,我看了一本書,叫:《一本書和十本書》。

      文中講一天,大家圍著小明看書。小青見了,說:“才一本,我家有十本新書呢!”于是大家來小青家。當(dāng)大家提出給他們念一本時,小青卻把書箱關(guān)上。第二天,大家又圍著小明看書,小青說出了昨天的'那句話,而大家頭都沒抬。

      我知道,書很多,而你很小氣,不給別人看是不行的。一個人要把自己的樂趣和別人分享,不可以那么小氣。我們不要學(xué)小青那么小氣,要像小明一樣把自己的樂趣和別人分享。

      讀完這篇文章,使我明白了一個道理:我們一定不要小氣。這樣別人才喜歡你的。

    讀后感12

      珈倫是一個非?蓯邸⑵恋男∨。在她媽媽死后,一個老太太收留了她,一天去教堂的街上,給她買了一雙發(fā)亮的紅鞋。從此去教堂的時候,她一直穿著它,人們都望著她的紅鞋。后來,一個老兵說了一句:“多么漂亮的舞鞋,”并在她的鞋上敲了敲,珈倫聽了,就控制不了,一直跳個不停,直到老太太病死的時候,她也不去看過老太太一眼。她變得驕傲自大,最后她的.雙腳被劊子手砍掉了,經(jīng)過她的努力工作,得到了上帝的原諒,她的雙腳又恢復(fù)了原樣,從此就再也不去想紅鞋。

      讀了這篇文章后,希望我們每個人以后對自己所做錯的事情,要勇于承認(rèn)并認(rèn)真改過自新,并且要報答關(guān)心和幫助自己的人,這樣才是個好孩子。

    讀后感13

      小時候,我的心里裝滿了好多疑問,長大了,認(rèn)識字了,并且有了一本能解開好多疑團(tuán)的書后,我心中的疑問才被逐個解開。

      這本書是《兒童探索大百科》,它讓我知道了黃金分割、克隆技術(shù)、外星人、巴比倫文明和納米技術(shù)等,使我在教室里就能接觸大自然和宇宙的奧妙,不出屋就能和外面的'世界交往,真讓我大開眼界。它還配有精美的圖畫,使我更容易理解,而且遇到不認(rèn)識的字,上面還帶有拼音,既方便又快捷。

      總之,現(xiàn)在我已經(jīng)離不開它了,如果書里的知識讓我去揭開它的話,恐怕過兩輩子也揭不開,而現(xiàn)在只要我花上一點(diǎn)點(diǎn)時間就能知道那么多的知識,這種機(jī)會多難得呀!難道你不想讀讀嗎?記住,它的名字叫《兒童探索大百科》。

    讀后感14

      讀了《迎奧運(yùn),促和諧》這本書,書中一篇文章深深地吸引了我:1908年,第四屆奧運(yùn)會在英國倫敦舉行,天氣十分悶熱。但運(yùn)動員們都在奮力拼搏著。在馬拉松比賽中,跑在第一名的是意大利選手彼得里,他拼盡全身力氣,一路領(lǐng)先。眼看到終點(diǎn)了,他卻由于天氣悶熱,力氣消耗過大而突然摔倒了。裁判員連忙跑上前去扶起他。他迷迷糊糊地站起來,剛跑幾步,他又摔倒了。這時,跑在第二名的美國運(yùn)動員海斯追了上來。全場人都著急萬分。此刻一位工作人員攙扶著他沖過終點(diǎn)。完成了比賽。因?yàn)楸说美锸窃趧e人幫助下完成比賽的,所以金牌屬于海斯。而后,英國皇后被彼得里堅忍不拔的精神所感動,特別贈送給他一只金杯。從彼得里身上,我感受到了他的堅持不懈、堅忍不拔的.精神,值得我們學(xué)習(xí),同時我也明白了做任何事,堅持才會勝利。

      在20xx年 北京奧運(yùn)會即將到來的時候,我要用自己的行動迎接奧運(yùn),努力學(xué)習(xí),遇到困難,堅持到底,永不放棄。

    讀后感15

      今天,我讀了由法國著名的科幻小說儒勒凡爾寫的'《八十天環(huán)游地球》。

      《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說,描寫了主人公?讼壬团笥汛蛸,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,?讼壬鷮䞍A家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,?讼壬]有退縮,以堅定的意志,克服了種種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當(dāng)時并沒有飛機(jī),也沒有新干線,在當(dāng)時這是很不容易的事情。

      ?讼壬鷮ψ约哼@次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什么事都有可能做到,正是這種執(zhí)著,才讓得?讼壬朔N種困難,成功環(huán)游了地球。在文章中一個個人物形象鮮明,栩栩如生。在閱讀同時,還能使我了解到豐富的地理知識。我希望大家在課下多讀讀這本書。

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