將相和讀后感[集合]

　　當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的將相和讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

將相和讀后感1

　　我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了春秋時期《將相和》一文。

　　這篇課文通過“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個故事，突出表現了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局·注意團結的品質：也贊揚了廉頗知錯就改的`精神。說明團結一致共同對敵才有利于國家。

　　從中，我知道了，藺相如勇敢機智和紫國，以國家為重，維護國家的尊嚴，寬宏大度的表現，很值得我們去學習的。

　　從今以后，我一定要把握住時間學習，長大找一個好工作，為國家也盡我的力量。

將相和讀后感2

　　今天，我讀了《將相和》這篇文章，這篇文章通過“完璧歸趙”，“澠池之會”，“負荊請罪”，這三個小故事講述了：藺相如在秦國里巧妙的保住了和氏璧。在澠池會上他為維護國家的尊嚴不惜生命威脅秦王，令秦王為趙王擊缶。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，他為國家利益，盡量不與廉頗見面，要與他一起保護國家。廉頗知道后，他便脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，向藺相如負荊請罪。

　　在生活中，我也有與這件事有關的事例。有一次，我在龍泉湖玩耍，玩累了，我便喝起水來，就在這時有一個小男孩沖過來，撞了我，使我嗆到了水。他看見了后連忙說：“對不起，對不起，你沒事吧！”我想讓他走開，可是我一想：你誰呀？一句對不起就行了？于是，我對著他的'臉就是一拳頭，打完后，他便默默的走了。隨想：我是不是太沒道德了，人家會忍讓，何況我這個比他大的少年呢？

　　這讓我明白了一個道理：做人要學會和氣與忍讓。如果人人都心闊似大海，那世界會多么美好啊！

將相和讀后感3

　　前幾天，我們學習一篇經典的課文——《將相和》，并觀看了電影，讓我對這一件發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期的三則小故事有了更深一層的了解和體會。

　　第一個故事是完璧歸趙，主要講趙國大臣藺相如與秦王斗智斗勇，最終把和氏璧完好無損地送回了趙國。第二個故事是澠池之會，主要說的是在幾年之后，秦王約趙王在池會見，在澠池會見上，秦王故意要求趙王偉自己鼓瑟，藺相如見了，則要求秦王為趙王擊缶，秦王還是沒占到便宜。第三個故事是負荊請罪，主要講大將軍廉頗看藺相如成為上卿后很不服氣，想讓他下不了臺，藺相如知道后，不想和他針鋒相對，就請病假不上朝，免得倆人之間發(fā)生沖突。當廉頗知道藺相如之所以這樣說想維護趙國的利益時便到藺相如家負荊請罪，最終他們倆成為了生死之交的好朋友。

　　觀看了這部電影，我感慨萬千，但我覺得故事中給我們啟發(fā)最大的`一點是要知錯就改，像大將軍廉頗一樣敢于承認自己的過錯，才贏得了藺相如的諒解。

將相和讀后感4

　　今天，老師帶領我們讀了《將相和》這件小故事，使我感悟頗多。

　　本文講了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事，突出地表現了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、注意團結的品質，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。用一句話來說：因為完璧歸趙，澠池會面，藺相如被封為上卿的事使廉頗不服，屢次挑釁，藺相如以國家重，始終忍讓，終使廉頗頓悟，負荊請罪，將相和好。

　　通過這篇文章的描寫，我覺得值得敬佩的人有三個，他們分別是：藺相如，廉頗。趙王。先來說一說藺相如吧，他足智多謀，能言善辯，能以大局為重，知道廉頗和自己兩個人好的關系對趙國的`重要性。再來說說廉頗，他知錯就改，還熱愛國家。最后來說說趙王，他知人善用，還尊重人才。

　　今天，我學會了藺相如的機智勇敢，讓我們一起來向他學習吧！

將相和讀后感5

　　《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重，顧大局的愛國精神。

　　我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的人。他知道：將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，所以就有意避著廉頗，這種忍讓值得我們大家去學習。

　　我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機智多謀，把國家利益放第一位。

　　團結是第一位，有些同學只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學們翻臉；有些同學為了自己的'好成績就不顧班里的利益，甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。

　　俗話說：“一根筷子容易折，十根筷子抱成�！蔽覀冎挥袌F結起來什么困難都不怕，我們要向藺相如學習。

　　總而言之，我們只要團結起來，才能把五四班這個班級體搞好，成為人人稱贊的好集體。

將相和讀后感6

　　《將相和》這個故事通過完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪這三個互有聯系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質。

　　藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的.寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪，認識到錯誤，和他重歸于好。

將相和讀后感7

　　今天我讀了《將相和》這篇文章，它向我們生動展示了藺相如的能言善辯、聰明機智的品質，使我深受啟發(fā)。

　　文章講的是：有一次，趙王得到了一個寶物，秦王知道了，很想得到它，決定假用十五座城來交換。有個叫藺相如的人知道了，決定來秦國交換，他把寶物給秦王看，秦王愛不釋手，看來沒有交出十五座城的`意思。藺相如就假稱寶物有瑕疵給秦王指一下，把寶物取回，威脅秦王如果不愿意交換，自己就會對著柱子和和氏璧一起撞碎，使秦王那個很難看，不得不主動交出十五座城交換。藺相如的聰明才智，使趙國得到了十五座城！之后面對秦王對趙王的侮辱、他機智的“回應”。面對廉頗的嫉妒，他能很好的處理。

　　從這個故事我們可以看出，一個人擁有聰明才智是非常重要的，我們都應該像藺相如一樣，在遇到突變事情時，能及時想到解決的辦法；在為人處事上要懂得謙讓，不能狂妄自大。

將相和讀后感8

　　這篇文章主要講了主人公藺相如和另一個主人公廉頗的事情，主要講了三個故事下面就讓我來說一說吧！不過最讓我記憶最深的就是第三個故事。

　　有一次，藺相如坐著車出去遠遠的'看見廉頗騎著高頭大馬迎面過來，他趕緊讓車夫把車往回趕，于是藺相如的手下看此情景便說藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓一樣，為什么要怕他呢？藺相如聽了便說：“諸位請想一想廉頗和秦王誰最厲害呢？”他們說當然是秦王厲害阿！藺相如就說秦王我都不怕會怕他？你知道秦王不攻打我們趙國，就是因為趙國文有藺相如武有廉頗，如果我們鬧不和秦王就會趁機攻打我們趙國我避著他，就是為了我們趙國。這話傳到了廉頗的耳中，他想了想覺得配不上藺丞相如此看重，于是脫下戰(zhàn)袍背上荊條去了藺相如家請罪，之后他們成了好朋友。

　　之后就有了負荊請罪這個成語，表示服罪向當事人請罪，形容主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰。

將相和讀后感9

　　上一星期，我們學了一篇課文“將相和”，課文講的是廉頗與藺相如的故事。我覺得藺相如不僅機智勇敢，而且還寬宏大量。

　　課文講的是戰(zhàn)國時期，趙王得到了一個寶物——和氏璧。秦王得知后，就想把它騙到手。藺相如識破了秦王的詭計，用自己的聰明機智與秦王斗智斗勇，最后，在他的保護下和氏璧完璧歸趙，得到了趙王的賞識。后來，秦王又說生一計，想在澠池會上侮辱趙王。也是藺相如幫助趙王擺脫尷尬，留住了顏面。之后，趙王非常欣賞他，封藺相如為上卿。大將廉頗很不服氣，總想報復他。藺相如知道后一直躲著他，后來才知道躲著他并不是害怕他，而是為了趙國的`安危，不愿與他產生矛盾。廉頗知道后，羞愧難當，負荊請罪，最后他們成了一對好朋友。

　　課文中的秦王真的很無恥，藺相如既聰明又勇敢，而且心胸寬廣，處處為國家安危著想，為了不削弱國家的力量，一直讓著廉頗，這讓廉頗感到很羞愧。同學們，你們說藺相如是不是很值得我們學習！

將相和讀后感10

　　藺相如在秦國王宮里巧妙的保住了和氏璧，在澠池會維護國家的尊嚴又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神，當知道廉頗老將軍不服做上卿時，為了國家的利益著想，盡量不與廉頗吵架，結仇，要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里藺相如的`寬宏大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對比也致使服刑請罪認識到錯誤。

　　我的感受是：忍讓是一種美德，退一步海闊天空，做人就要和氣不能只為了面子就跟人吵架，如果人人都心胸似海，明白道理話，那么世界會多么美好��！

　　這一篇課文通過完璧歸趙，澠池之會，負刑請罪這三個有聯系的小故事，詳細敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的斗爭精神和廉煩勇于改過，熱愛祖國的品質。

將相和讀后感11

　　今天，我讀了將相和這個故事，感受很深，深深的為廉頗勇于承認錯誤的精神所感動，藺相如的寬宏大量也是我不禁所震撼。

　　這篇文章主要講了藺相如和廉頗經過了幾件事后，廉頗認識到自己的錯誤，并改正的事情

　　讀完這篇文章，我不有自主的想起了在幼兒園的`那件事，至今還記憶猶新。

　　那是時候還小，什么都不懂，我看見玩具箱里有許多鮮艷的水果，由于當時十分好奇，手便不自然的把它掏出來放進了自己的書包里。一路上我提心吊膽，怕爸爸媽媽知道。

將相和讀后感12

　　我學了一篇課文《將相和》，分為三個小故事，“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”，知道了藺相如顧全大局、機智勇敢、愛國和廉頗知錯就改、愛國的精神。

　　藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池之會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶；當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛(wèi)祖國，從這些事中我看到了藺相如的愛國、機智勇敢、顧全大局的精神。廉頗老將軍知錯就改的.品質也是值得我們學習的。

　　我們一定要在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在指導自己的錯誤后，一定要知錯就改，這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。最后我悟出一個哲理：一個集體起內轟，容易讓敵人有機可趁；惟有團結起來、同心協力對抗外敵。

將相和讀后感13

　　果然，在我意料之中。到了家里，姐姐看見我的小書包鼓鼓的，要翻我的'書包，我不讓姐姐翻包，沒想到，姐姐應把奪了過來，看到了我拿的小皮套，問我這件事是怎么回事，我便把來龍去脈講了一邊，姐姐給媽媽說了，媽媽知道以后，并沒有打我，而是說：“小嬌（⊙o⊙）哇，你怎么拿幼兒園的東西啊，你拿了，別人可怎么玩啊，你想想，如果全班的小朋友都像你一樣，每人拿一個，那還要幼兒園干什么。明天吧玩具拿回去，向老師承認錯誤，就是好孩子。我一聽╮（╯＿╰）╭后悔極了。第二天就拿到了學校，并向老師承認了錯誤。老師還表揚了我

　　我們應該做一個誠實的人，做錯事就改正，這樣，明天會更美好

將相和讀后感14

　　將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗，相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會”“完璧歸趙”“負荊請罪‘”前兩件實事起因，后兩件事是結果。

　　本課的藺相如非常勇敢具有高尚的愛國情懷，非常值得我們學習。學習他的勇敢，學習他的機智他的愛國情懷！在生活中我和朋友“于芊”經常因為一些小事鬧矛盾鬧得天翻地覆，甚至一定要查出事情的`真相才肯停止。后來我不再和她鬧矛盾了，可是因為她的媽媽不是很喜歡我，并且我完全影響了于芊的生活，也許我把他帶壞了，我要鄭重的向于芊的媽媽說一聲“對不起”可我還是很想和他做朋友的，因為我們倆個在學習上能夠互相取長補短，我知道我們兩個的性格、特點都不相同這是我們不能強求的事實，但我們一旦相處久了就會彼此理解對方，也會成為真正的好朋友！我和于芊是從小玩到大的朋友，我已經和他分開不了。

　　小的時候我對朋友起了依賴性，現在我要做好自己！

將相和讀后感15

　　那時，秦國最強。當趙王聽說秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻并無誠意的時候，命藺相如去對付秦王。結果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護了和氏璧的安全，使秦王無理進攻趙國。在澠池會上，藺相如又以“如果不答應，我就和您拼了”相威脅，維護了趙王的尊嚴。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護”為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國會滅亡，使兩人成為了好朋友。

　　這個故事可分為三節(jié)：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節(jié)都體現了藺相如的聰明才智和愛國精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結合作的.品質，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。讀完這篇課文，我感到了團結一致才能打敗敵人的道理。

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