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    《朝花夕拾》讀后感

    時(shí)間:2023-10-21 08:54:51 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿

    《朝花夕拾》讀后感匯編(13篇)

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《朝花夕拾》讀后感匯編(13篇)

    《朝花夕拾》讀后感1

      靜靜地閱讀著《朝花夕拾》一書(shū),讀著魯迅先生這些回憶童年的散文,正如讀著發(fā)自先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。

      《朝花夕拾》是一部回憶性散文集,包含了十篇魯迅對(duì)童年的回憶的故事,有表現(xiàn)了魯迅對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨的《狗·貓·鼠》;有懷念長(zhǎng)媽媽又哀其不幸的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》等……

      在這本書(shū)里,我最喜歡《藤野先生》。這篇故事講述了魯迅到日本留學(xué),受到日本學(xué)生的.歧視和侮辱,認(rèn)識(shí)到中國(guó)國(guó)民的思想愚昧、精神麻木,為了拯救國(guó)民的靈魂,決定棄醫(yī)從文。魯迅突出地描寫(xiě)了藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱忱,沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格。在日本留學(xué)時(shí),魯迅受到藤野先生的細(xì)心照顧,使他十分感激藤野先生,如文中“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”這句話(huà),可以看出魯迅先生對(duì)藤野先生的敬仰和愛(ài)慕之情,給魯迅以后的成就帶來(lái)了一定影響。

      看完這本書(shū),我覺(jué)得魯迅先生童年時(shí)的中國(guó),收到了太多的屈辱,而現(xiàn)在的中國(guó),正是繁榮昌盛的時(shí)期,我們應(yīng)該好好地把握當(dāng)今的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國(guó)的棟梁之才!

    《朝花夕拾》讀后感2

      細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我仿佛一下子又回到了天真爛漫的童年,一切皆是那么充滿(mǎn)好奇、充滿(mǎn)想象、充滿(mǎn)期盼……我流連其中、陶醉其中、快樂(lè)其中,眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅令人神往的畫(huà)面……

      “油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣...”此情此景好像是我童年的真實(shí)寫(xiě)照;羧婚g,年幼的“我”一下子鉆進(jìn)了百花園,不停地拔著何首烏,似乎在尋找著些什么;我仿佛看見(jiàn)“我”為了要帶畫(huà)的《山海經(jīng)》,在不停地哭著鬧著;又仿佛看見(jiàn)“我”纏著長(zhǎng)媽媽的衣角,聽(tīng)她講赤煉蛇的故事……

      我的童年,我的夢(mèng),我渴望童年生活。

      “三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的.工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):‘人都到那里去了?!’……”讀著讀著,

      我忽然覺(jué)得“我”一下子小了許多,似乎就是隔壁那個(gè)貪玩、獵奇、淘氣的小男孩,一切皆是那么無(wú)拘無(wú)束,一切皆是那么放松快樂(lè),一切皆是那么令人向往。

      我的童年,我做主,我渴望自由。

    《朝花夕拾》讀后感3

      星期四下午的閱讀課,老師讓我們?nèi)タ匆恍┟,而我,自然而然地拿了一本《朝花夕拾》?/p>

      這本書(shū)寫(xiě)了魯迅先生生活中所發(fā)生的事,也從側(cè)面描寫(xiě)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

      比如,在“父親的病”這一章節(jié)中,魯迅先生請(qǐng)了當(dāng)時(shí)城里“包治百病”的醫(yī)生為父親治病,可他收了診金之后,知道自己根本無(wú)法醫(yī)治,就把這件事推給了另一位“名醫(yī)”。魯迅一家對(duì)醫(yī)生的推脫沒(méi)有辦法,但父親的病還是要醫(yī)治的,所以,就把這一位“名醫(yī)”也請(qǐng)了過(guò)來(lái),這位“名醫(yī)”同前一位一樣,于是,魯迅先生的父親還是去世了。

      醫(yī)者,正是因?yàn)獒t(yī)治他人才被世人所尊敬,但舉著“神醫(yī)”的牌子去欺騙他人,根本就不配去做醫(yī)生。這件事也反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和慘不忍睹。

      魯迅先生仇貓并不是沒(méi)有理由的`,是因?yàn)椤柏埑粤唆斞赶壬碾[鼠”,但實(shí)際上,他的隱鼠是被長(zhǎng)媽媽踩死的,雖說(shuō)長(zhǎng)媽媽看起來(lái)很自私,但是,她卻買(mǎi)了連她都不認(rèn)識(shí)的山海經(jīng)送給了魯迅先生,所以,魯迅先生才會(huì)記住她。

    《朝花夕拾》讀后感4

      我第一次讀到它就像一個(gè)朋友在和你聊天。這是這本書(shū)的獨(dú)特特征。

      我正在閱讀這個(gè)變幻莫測(cè)的章節(jié),正好是這本書(shū)的一半,與前五屆大會(huì)的`報(bào)紙、高蹺、馬等一定是魯迅喜歡看的。

      否則,你怎么能寫(xiě)得這么詳細(xì)?從這個(gè)角度來(lái)看,魯迅小時(shí)候一定很貪玩,但這主要反映了魯迅對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。再往前看24條孝道,真是令人費(fèi)解。這篇文章一定有深刻的意義?磥(lái)我得慢慢滲透?梢缘贸鲞@樣的結(jié)論:“貓老鼠”和“阿昌河山海經(jīng)”是我在書(shū)中最感興趣的一篇文章,就像聽(tīng)故事一樣。在這篇文章中,魯迅說(shuō)了他恨貓的原因。老實(shí)說(shuō),我討厭貓,因?yàn)樗粤宋易钕矚g的紅燒魚(yú)。但如果我記錄了這一點(diǎn),我可以把它和魯迅先生相比較。標(biāo)題叫做“我的貓老鼠”。雖然我通常不喜歡老鼠,但我讀了這篇文章。突然間,老鼠很好。但是當(dāng)我看到阿昌踩死了隱藏的老鼠時(shí),我有點(diǎn)生氣,為魯迅失去了隱藏的老鼠而感到遺憾。更糟糕的是,阿昌不僅踩到了可愛(ài)的隱藏老鼠,而且還把指控強(qiáng)加給了貓。所以魯迅錯(cuò)了貓。從一開(kāi)始,我就不恨她了。

      雖然張有很多禮節(jié),但她是直截了當(dāng)和簡(jiǎn)單的,可以幫助魯迅購(gòu)買(mǎi)“山海經(jīng)典”!俺比A之夜”的內(nèi)容很短,但并不缺乏經(jīng)典。如果你想讀這本書(shū),你還得好好看看。

    《朝花夕拾》讀后感5

      細(xì)細(xì)品讀魯迅先生的《朝花夕拾》,它字里行間透露出來(lái)的平淡生活的不平淡的意味讓我久久不能忘懷。讓我憧憬,讓我向往。

      我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

      一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。

      我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕?陽(yáng)光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書(shū),因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對(duì)大自然的熱愛(ài)。

      童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。

    《朝花夕拾》讀后感6

      《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,我在暑假里讀了這本書(shū),他給我的感觸很大。

      魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗,卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

      比如,范愛(ài)濃的眼球白多黑少,看人總像是藐視。又比如卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。

      魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都毫不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此我比較喜歡他的文章,例如(阿長(zhǎng)與山海經(jīng)),內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先我很討厭她,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的`。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我默默為她祈禱,本文由我一次次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

      《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映了封建社會(huì)的種種陋習(xí),有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉,人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

      如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變他們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

    《朝花夕拾》讀后感7

      魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時(shí)的故事,文章生動(dòng)有趣,用文字刻畫(huà)出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。

      第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原來(lái)一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聂斞赶壬,文筆竟如此生動(dòng)活躍,靜中有動(dòng),動(dòng)中添靜,動(dòng)與靜的結(jié)合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說(shuō)話(huà)一般流暢和自然。恰到好處的詞語(yǔ)運(yùn)用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言?xún)烧Z(yǔ),便能刻畫(huà)出一個(gè)生動(dòng)的形象。

      在整本書(shū)中,我印象最深的就是長(zhǎng)媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的'身上,有著魯迅先生童年時(shí)的美好回憶。

      魯迅先生童年時(shí)總是不滿(mǎn)他的父親,還總是指責(zé)他太苛刻、太嚴(yán)厲,總是在他高興時(shí)掃他的性,他常常在心里對(duì)父親產(chǎn)生抱怨。

      但魯迅先生的童年還是很快樂(lè)的:他常常去看廟會(huì)、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒(méi)有困住他,他還是那樣快樂(lè),他的生活還是那樣明亮。

      雖然書(shū)看完了,可是,我的生活還在繼續(xù),我的少年才剛開(kāi)始……

    《朝花夕拾》讀后感8

      細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

      我讀魯迅先生這些對(duì)童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的`魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

      全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,布滿(mǎn)激情。

      我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總往那里享受著和煦的陽(yáng)光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著,努力得讀書(shū),因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對(duì)大自然的熱愛(ài)。

      童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)魯迅的美好童年!冻ㄏκ啊纷x后感

    《朝花夕拾》讀后感9

      首次捧起魯迅先生的《朝花夕拾》,我從目錄開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀……這本書(shū)真實(shí)地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,其中給我印象最深的是《藤野先生》這篇文章。

      藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師,他是一位穿著不拘小節(jié)的人,但是對(duì)工作十分認(rèn)真,他會(huì)用紅筆將該改正的地方一一批注。

      書(shū)中有一句話(huà)是這么說(shuō)的——中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……真是屈辱的一句話(huà),讓人看后氣憤不已。在日本人的眼里,中國(guó)是一個(gè)弱國(guó)。但是藤野先生卻從不岐視來(lái)自中國(guó)的學(xué)生。藤野先生與一般的日本人不同,他在教導(dǎo)學(xué)生方面都一視同仁。他希望將醫(yī)術(shù)教給魯迅先生,然后將醫(yī)術(shù)傳到中國(guó),為中國(guó)的人們治好病。

      在文章的最后,作者寫(xiě)他至今都受到藤野先生的影子的鞭策,不斷地寫(xiě)“為‘正人君子’所厭惡的文字”,從中我們可以見(jiàn)到作者對(duì)藤野先生深深的懷念之情。

      這本書(shū)中,我不僅看到了魯迅童年的`生活與當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景,也看到了舊中國(guó)的一些弊端。我很慶幸自己生活在這樣的一個(gè)時(shí)代,能夠享受這來(lái)之不易的美好生活。當(dāng)然,我不能只顧享受,而忘了當(dāng)年那些為我們的美好生活而奮斗的人們,也不能只貪圖安逸。從現(xiàn)在起,我要為中國(guó)的明天而努力。

    《朝花夕拾》讀后感10

      想必大家在看魯迅先生的散文時(shí),心中一定是五味雜陳的吧。我在看《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí),感觸頗深,想起了自己童年的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      童年有悲有喜,但都在心里留下了深刻而美好的印象,F(xiàn)在回憶起來(lái),就是一幕幕多彩而綿長(zhǎng)的記憶畫(huà)面。

      看魯迅先生的散文,就好像穿越了時(shí)空,先生兒時(shí)活潑可愛(ài)的樣子近在眼前。他有時(shí)和同伴們一起捉弄老師;有時(shí)趁大人不注意偷偷地爬到樹(shù)上摘桑葚吃,吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的`紫紅;有時(shí)又爬到花壇上去折臘梅。童年的一切,都是那樣天真,那樣美好。

      我的童年也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的。那時(shí),我在外公家門(mén)前的菜地里玩,赤著腳丫在地上瘋跑,時(shí)不時(shí)的拿上一根黃瓜,或者胡蘿卜洗著吃,別提多清閑,多快樂(lè)了!現(xiàn)在回想起來(lái),恨不得有架時(shí)空穿梭機(jī),回到童年,離開(kāi)這個(gè)試卷作業(yè)一大堆的日子。

      童年已漸漸遠(yuǎn)去,留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們,想再次感受童年的美好,可是怎么也拼不起來(lái)。只好拿起《朝花夕拾》,去書(shū)里尋找真實(shí)的自己。

      童年韶光的快樂(lè)與壓抑,對(duì)人性美好的追求與袒露,構(gòu)筑起我最真實(shí)的心靈風(fēng)景。

    《朝花夕拾》讀后感11

      一點(diǎn)一點(diǎn)讀著部耐人尋味的小說(shuō)《朝花夕拾》,全書(shū)行文既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗。諷刺,熱愛(ài),親切、嘆惋等情緒都容于書(shū)中。作者把這個(gè)社會(huì)的“吃人禮教”表現(xiàn)得淋漓盡致。

      《從百草園到三味書(shū)屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵,想起這些就有無(wú)限樂(lè)趣,到了三味書(shū)屋,作者認(rèn)識(shí)了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師,就連書(shū)屋后的小園作者也不放過(guò),折臘梅,尋蟬蛻,這些都讓我覺(jué)得離童年好近。

      就拿《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》里的長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō)吧!她喜歡切切察察,睡覺(jué)擺‘大’字,迷信,不拘小節(jié),而且還沒(méi)文化,就是這樣一位不被人所知的阿長(zhǎng),稱(chēng)她回家那幾天,給迅哥兒買(mǎi)了他朝思暮想的《山海經(jīng)》,為我們表現(xiàn)出了一位善良、可愛(ài)、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的長(zhǎng)媽媽。

      藤野先生的正直與善良,他沒(méi)有民族偏見(jiàn),更沒(méi)有歧視來(lái)自中國(guó)“我”,他盡職盡責(zé)地履行了一個(gè)教師的`責(zé)任。

      從這本書(shū)中,我們隨著作者的筆跡,感受到了童年的天真爛漫,真實(shí),張總這自然,給人一種親切、自然的感覺(jué)。

    《朝花夕拾》讀后感12

      《朝花夕拾》是文學(xué)巨匠魯迅寫(xiě)的一本小說(shuō),這跟書(shū)主要由《小引》《五猖會(huì)》《無(wú)!贰逗笥洝返仁畮撞糠纸M成。

      魯迅,原名周樹(shù)人,曾字豫山,后改豫才。曾留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)科專(zhuān)門(mén)學(xué)校。他是浙江紹興人,1881年9月25日出生,是中國(guó)近代著名文學(xué)家、思想家、革命家。毛主席曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)魯迅:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。

      下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)《朝花夕拾》中幾部分內(nèi)容所寫(xiě)出的感悟:

      《五猖會(huì)》寫(xiě)出了魯迅對(duì)舊的教育制度和舊的教學(xué)方法的抨擊。

      《無(wú)!穼(xiě)出了描繪迷信傳說(shuō)的勾魂使者,諷刺了當(dāng)時(shí)自稱(chēng)“正人君子”的軍閥統(tǒng)治文人。

      《瑣記》寫(xiě)出了魯迅沖破封建束縛,追求新的知識(shí),離家出去的.故事。

      讀完了《朝花夕拾》,不僅讓我了解了中國(guó)封建社會(huì)的腐敗現(xiàn)象,也讓我懂得了很多做人的道理。魯迅不僅是一個(gè)作家,也是中國(guó)文化的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,他所寫(xiě)的每一本書(shū),都有很多的人生道理。

      這就是文學(xué)巨匠魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》。

    《朝花夕拾》讀后感13

      魯迅先生的一生是坎坷的,他的書(shū)卻有很多童年的樂(lè)趣。童年時(shí)的快樂(lè)就像黑暗中的一束光,照亮了艱難歲月,讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱。

      每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的,魯迅先生的童年也是五彩繽紛的。

      《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅先生的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。百草園里碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚……最讓先生覺(jué)得頗有趣味的是短短的泥墻根。長(zhǎng)媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事,先生聽(tīng)得入迷,深感做人之險(xiǎn)。冬天的百草園也有趣,先生喜歡在百草園中抓麻雀。等地上的`雪積了兩三天,鳥(niǎo)雀沒(méi)有食物吃時(shí),便掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹篩,撒一些秕谷,棒子上系一條長(zhǎng)繩,人跑到很遠(yuǎn)的地方,鳥(niǎo)雀一來(lái),將繩子一拉,自然就罩在竹篩里了。

      看到這里,我不禁也想起了自己的童年時(shí)光。

      小時(shí)候,我經(jīng)常到老家的稻田里玩。習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,我和同伴們?cè)谔锢锱軄?lái)跑去玩游戲,笑聲在風(fēng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方,赤著腳站在水里,在那兒互相潑水。

      現(xiàn)在,我們馬上就要失去快樂(lè)的童年了。

      童年的一點(diǎn)一滴逝去了,只留下一些模糊的痕跡。不如看看《朝花夕拾》,找找童年的樂(lè)趣。

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