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    《三毛流浪記》讀后感精彩

    時(shí)間:2023-11-07 08:49:03 專題讀后感 投訴 投稿
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    《三毛流浪記》讀后感精彩

      品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《三毛流浪記》讀后感精彩,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《三毛流浪記》讀后感精彩

    《三毛流浪記》讀后感精彩1

      提起三毛——幾代人都熟悉的形象:瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭,卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間,感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛(ài),無(wú)不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌、樂(lè)觀、豁達(dá)的,這使他走過(guò)了幾代人的時(shí)間和空間仍不見(jiàn)長(zhǎng),還是那副樣子——永遠(yuǎn)的頑童。

      我讀完這本書(shū),讓我知道了各種不同的童年,知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平,一會(huì)兒幸福,一會(huì)兒悲傷。他的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)多過(guò)悲傷。那么多人臭罵、毒打,那么多生活的挫折、打擊,三毛卻一直沒(méi)有放棄對(duì)“光明世界”的追求,始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著。

      三毛很善良,經(jīng)常幫助與他同樣命運(yùn)的孤兒,不論是誰(shuí)有困難,他都盡力伸出援助之手給予幫助,及使那個(gè)人嘲笑過(guò)他,欺負(fù)過(guò)他他也會(huì)幫助那個(gè)人。

      三毛還揭露了舊社會(huì)的丑惡嘴臉:沒(méi)有錢就沒(méi)有衣、食、住、行,沒(méi)有生活的'基本保障,甚至要喪失自己的人格尊嚴(yán)。金錢比人更重要。

      我讀了這本書(shū)后覺(jué)得這不僅僅是流浪孩子的故事,這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂(lè)于助人。

    《三毛流浪記》讀后感精彩2

      當(dāng)你同爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜的時(shí)候,你可曾想到在舊社會(huì)里的流浪兒是生活的?

      在這個(gè)舊社會(huì)的縮影中,使人最心酸、最難過(guò)的是三毛。他從小失去了父母,誰(shuí)也說(shuō)不清他的父母在哪里?我想肯定是被舊社會(huì)逼死的,要不三毛怎么會(huì)無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃,過(guò)著吃不飽、穿不暖的生活呢?到了冬天,連富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只穿著一條用破麻袋縫起來(lái)的單褲,時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛傻嗎?相反,他是一個(gè)非?蓯(ài)機(jī)靈的孩子,是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的'?吹竭@里,我真恨不得把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!讓三毛跳到我們這個(gè)光明的世界上來(lái),和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩!F鋵(shí)三毛也是這樣想的,甚至做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己背著嶄新的書(shū)包去上學(xué),但是三毛這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),如果在今天的社會(huì),這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn),而且比這更好。

      看了這本畫(huà)冊(cè),我恨舊社會(huì),恨那些欺壓人民的人,我同情三毛,也喜歡三毛。畫(huà)里的三毛雖是一個(gè)人,但他是千萬(wàn)個(gè)流浪兒的代表。我想如果不是解放,我可能也在他們當(dāng)中。我恨舊社會(huì),我愛(ài)新社會(huì),我們要珍惜現(xiàn)在的生活,要把我們的世界建設(shè)得更加光明,更加美好。

    《三毛流浪記》讀后感精彩3

      《三毛流浪記》中的三毛是個(gè)孤兒,他既沒(méi)有父母的疼愛(ài),也缺少朋友的關(guān)心,受欺負(fù)、被責(zé)罵的生活環(huán)境,造就了三毛堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,樂(lè)觀的心態(tài)。貧窮時(shí),他學(xué)會(huì)了自強(qiáng);生病時(shí),他學(xué)會(huì)了忍耐;傷心時(shí),他學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)……他微笑著承受著一切,積極樂(lè)觀地面對(duì)生活的`種種考驗(yàn)。正如一位哲人所說(shuō):困難挫折是磨練人格意志的最好的學(xué)校。

      在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,要是沒(méi)有這種精神,盲人阿炳能譜寫(xiě)出那動(dòng)人心弦的《二泉映月》嗎?集盲聾啞于一身的海倫·凱勒能走進(jìn)那莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)嗎?是堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀創(chuàng)造了生命的奇跡,是堅(jiān)持、執(zhí)著譜寫(xiě)了人生的新篇章。而我們現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女,缺少的正是那份勇氣和樂(lè)觀。面對(duì)老師善意的批評(píng),選擇了跳河,自絕人生;面對(duì)繁重的學(xué)習(xí),選擇了跳樓,予以逃避;面對(duì)父母的責(zé)備,選擇了離家出走,以示反抗……他們是如此消極地面對(duì)生活,如此草率地在踐踏生命,想想三毛,想想這個(gè)頭上只長(zhǎng)三根毛的孤兒,他們不覺(jué)得汗顏嗎?看看在廢墟中掩埋一百多小時(shí)的汶川地震的幸存者,他們不覺(jué)得臉紅嗎?

      三毛堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的畫(huà)面,至今刻印在我的腦海里,只要微笑著承受一切,必將鑄就我們燦爛的人生!

    《三毛流浪記》讀后感精彩4

      《三毛流浪記》這本書(shū)我在上一年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我買了,我總共看了三遍。第一遍只是粗粗的看了看彩圖,第二遍我就加了拼音看了一遍,第三遍的時(shí)候,那些字就都學(xué)的差不多了,所以就明明白白的看了一遍,才真正認(rèn)識(shí)到三毛是一個(gè)多么命苦的孩子。他是個(gè)孤兒,無(wú)家可歸,四處流浪,吃不飽穿不暖,小小年齡就得像大人一樣考慮生計(jì)問(wèn)題。我很同情三毛,也很敬佩三毛,因?yàn)樗幵谀菢拥沫h(huán)境里仍能保持樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良、真誠(chéng),不被苦難打倒,不被兇惡嚇倒,甚至還能去幫助同樣弱小的人,三毛就像一顆壓不垮的小草一樣頑強(qiáng)。

      看了這本書(shū),想想自己的生活也太幸福了,我還不知足整天對(duì)著家里人發(fā)脾氣。爸爸媽媽從來(lái)不讓我干半點(diǎn)活,每天問(wèn)我最多的一句話就是:寶寶,今天想吃點(diǎn)什么?而我卻用不耐煩的口氣回答:什么都不吃。每天都能穿著漂亮的.新衣服,坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課,和同學(xué)們歡歌笑舞,和爸爸媽媽撒嬌,遇到不愛(ài)吃的飯偷偷的倒進(jìn)馬桶里,想想自己的這些,再想想三毛,真是慚愧極了。

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