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三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀
品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀1
《三字經(jīng)》是一本歷史悠久的書,三字一句,兩字一韻,瑯瑯上口。它的每一個(gè)字,都講述著一個(gè)故事,每一個(gè)字都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。
讀了“養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。”我懂得了嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)格的教育是通往成才之路的必然途徑。 書中舉了許多的例子,如“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!笔前,孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開(kāi)的。為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孟子的母親曾三次搬家!案]燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)!备嬖V我們好的'教育方法就是嚴(yán)格而有道理。竇燕山能夠使五個(gè)兒子和睦相處,都很孝敬父母、并且學(xué)業(yè)上都很有成就,是和他的教育方法分不開(kāi)的。 對(duì)孩子的嚴(yán)格要求雖然是做父母和老師的本份,但做子女的也應(yīng)該理解父母和老師的苦心,才能自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。
所以,人要懂得感恩。 《三字經(jīng)》告訴我們“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!睎|漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。所以每個(gè)人從小就應(yīng)該知道父母的甘苦,知道孝敬父母,這是做人的準(zhǔn)則,也只有這樣才能激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。 好書不厭百回讀。我要感謝《三字經(jīng)》,是《三字經(jīng)》讓我知道了孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩。我每天讀一讀,可以陶冶情操,也可以不斷地鞭策自己,讓我不斷地成長(zhǎng)、成長(zhǎng)……
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀2
錢教授以其深厚的國(guó)學(xué)功底解讀《三字經(jīng)》,借鑒古人、融匯歷史、貫通現(xiàn)代,將積淀千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,用生動(dòng)的語(yǔ)言,鮮活的事例演繹成當(dāng)今社會(huì)生活道德規(guī)范的寶典。
《錢文忠解讀〈三字經(jīng)〉》內(nèi)容廣泛,包括了教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō),是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的經(jīng)典啟蒙讀物和小百科。即使在今天,也仍有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)功用。錢教授認(rèn)為,《三字經(jīng)》是我國(guó)古代的兒童識(shí)字課本,是中國(guó)傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。讀完之后我感覺(jué)《錢文忠解讀〈三字經(jīng)〉》的學(xué)習(xí)對(duì)象是父母和教師,而教育對(duì)象才是兒童學(xué)生,《錢文忠解讀〈三字經(jīng)〉》是一部供父母和教師教育孩子用的讀本而非兒童讀物。
《錢文忠解讀〈三字經(jīng)〉》可分三部分:第一部分是講教,即教育的重要性、教育的理由、教育的方法、教育的規(guī)律。第二部分講教的內(nèi)容。中國(guó)幾千年的歷史像一根線,他的解讀把文化、哲學(xué)、宗教、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等等一顆顆珠子串起來(lái)。第三部分是學(xué)的部分,以眾多學(xué)習(xí)的`例子,強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)的重要意義。
讀完之后,作為一名教師,“教不嚴(yán),師之惰”一直回響在我耳邊。在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中教師地位之高,從天、地、君、親、師的排序就可以看出:上有天,下有地,中有皇帝,有父母、有祖父母,接著天地君親,第五就是老師。儒家思想講究師道尊嚴(yán),強(qiáng)調(diào)教師的絕對(duì)權(quán)威。在中國(guó)的傳統(tǒng)當(dāng)中,老師必須嚴(yán)格教育。教書先生甚至可以責(zé)罰不認(rèn)真讀書的皇子。
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀3
今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲,能詠詩(shī)”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話十分影響我“幼而學(xué),壯而行,上致君,下澤民”“揚(yáng)名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無(wú)益。”這幾句話主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習(xí),不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。這樣,長(zhǎng)大為國(guó)。、為民、為自己都有好處。還能使父母長(zhǎng)輩感到驕傲自豪,造福于后代。
以前,我總以為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間還很長(zhǎng),不必這么累這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),可以留著一些知識(shí)以后慢慢學(xué)?涩F(xiàn)在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有那幾次,錯(cuò)過(guò)了就再也遇不到了。并且知識(shí)也像一個(gè)黑洞一樣,越來(lái)越大。今天你會(huì)了這個(gè),明天又有新的知識(shí)等著你,可誰(shuí)又能保證你前一天學(xué)的知識(shí)忘不了呢?知識(shí)像一只被人吹的氣球一樣越來(lái)越大,就算你有三個(gè)腦子每天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò),一錯(cuò)過(guò)就再也記不住了。
玩耍的快樂(lè)只是暫時(shí)性的快樂(lè),并且這種快樂(lè)就像夏天里的冰一樣,一吃還想吃。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂(lè),不過(guò)不可多享。如果多享受,意志差的`同學(xué)就會(huì)控制不住自己,從而無(wú)心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂(lè)是永久性的快樂(lè)。它像一杯咖啡,剛開(kāi)始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的快樂(lè),雖然剛開(kāi)始沒(méi)有香,不過(guò)會(huì)越來(lái)越有甜頭。從而讓你愛(ài)上這種長(zhǎng)久的快樂(lè)。
我要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間,品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀4
寒假里,我看了一本國(guó)學(xué)經(jīng)典,名字叫《三字經(jīng)》
這本書的作者是宋朝的王應(yīng)麟等寫成的。中華民族有著數(shù)千年的文化,其中中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)是我國(guó)輝煌燦爛的核心部分,它博大精深其中三字經(jīng)中的"人之初、性本善、習(xí)相近,性相遠(yuǎn)”釋義是人生下來(lái),本性都是善良的,善良的本性彼此都很接近。只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中,后天所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好和壞的差別。
有一個(gè)故事令我印象深刻:有兩個(gè)兄弟,他們剛出生,一個(gè)哭了,另一個(gè)也哭了可是,他們辦滿月酒算卦的時(shí)候,一個(gè)孩子是狀元命,另一個(gè)是乞丐命。那個(gè)乞丐命的媽媽不信這命,努力教育孩子,最終變成了狀元。而另一個(gè)算卦是狀元命的孩子,媽媽忽視教育,結(jié)果則成了乞丐。他哥倆相遇的時(shí),哥哥感到很羞愧。
我想根本沒(méi)有命中注定的事情。人與人之間的.不一樣,不是與生俱來(lái)的。因?yàn)楹⒆訌男《际且粯拥,都是善良的好孩子。只可是是在他們長(zhǎng)大的過(guò)程中,由于受到了不一樣的教育,才使他們有了不一樣的人生。
“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!贬屃x是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子母親三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就斷織機(jī)的布來(lái)教子。我讀了這個(gè)故事的感受是孟子在治學(xué)方面有許多格言。學(xué)問(wèn)之道,最貴用心,用心思索才能有所收獲,不然就不會(huì)有所得。
這本書讓我懂了許多道理:比如一個(gè)人不能認(rèn)命,要改變環(huán)境,主動(dòng)找人學(xué)習(xí),我以后學(xué)習(xí)會(huì)持之以恒,而不能一步登天。相信只要努力就會(huì)成為一個(gè)有用的人!
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀5
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,這是我們兒時(shí)對(duì)《三字經(jīng)》的最深印象。作為成年人的我們,利用科室集中學(xué)習(xí)時(shí)間重讀《三字經(jīng)》,對(duì)《三字經(jīng)》有了更深的理解和感悟。
《三字經(jīng)》中一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來(lái)
的,較好地表達(dá)出中國(guó)古代教育思想的精華,許多名言警句,以成為一代又一代人為人、勤學(xué)、處事、交友、行為的座右銘。在為處事人方面給我們印象最深有兩個(gè)方面,一是“首孝悌,次見(jiàn)聞,知某數(shù),識(shí)某文”。從字面上理解,一個(gè)人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛(ài)的道理,接下來(lái)是學(xué)習(xí)看到和聽(tīng)到的知識(shí),并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué),以及認(rèn)識(shí)文字,閱讀文學(xué)。通過(guò)細(xì)細(xì)品讀,感悟到,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟與他人,是做人的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能是做人的本錢。要做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,就必須從這
兩點(diǎn)做起。二是“曰仁義,禮智信,此五常,不容紊”。從字面上理解,如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的'法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)就會(huì)永保祥和,所以每個(gè)人都應(yīng)遵守,不可怠慢疏忽。大家在學(xué)習(xí)討論中認(rèn)識(shí)到,五千年的中國(guó)文明史,有多少仁義之士用他們的生命和熱血,譜寫了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。仁義禮智信是中國(guó)傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的道德品質(zhì),也是一個(gè)人安身立命的保證,尤其是在為人處世上,人們更是看重信字,只有做到以誠(chéng)待人,言而有信,才能得到別人的尊重和認(rèn)可。
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀6
細(xì)讀《新三字經(jīng)》,我被“漢楊震,拒受金;廉潔者,世同欽”這一句話所深深地打動(dòng)了,不禁為廉潔奉公者的高貴品質(zhì)而喝彩。
楊震是東漢人,為官清廉,深得民心。有一次,他途經(jīng)昌邑縣,縣官王密深夜給他送來(lái)黃金10斤。楊震當(dāng)即拒絕并說(shuō):“作為老朋友,你怎么這樣不了解我呢?”王密神秘地說(shuō):“夜深了,沒(méi)人知道這事的。”而楊震卻哈哈大笑說(shuō):“天知、神知、你知、我知,怎么能說(shuō)沒(méi)人知道呢?”王密聽(tīng)了,只好拿回黃金走了。這“四知”的故事后來(lái)成為廉潔奉公的典范,歷來(lái)受到人們的稱頌。
廉潔奉公,秉公辦事,這是國(guó)人歷來(lái)倡導(dǎo)的為官品德。只有心目中時(shí)時(shí)想著人們的.官,才能處處為民辦好事、辦實(shí)事。在改革開(kāi)放的今天,一些身居領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部則被拜金主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義思想占據(jù)了頭腦。他們利欲熏心,利用人民給予的權(quán)利,做出了損害國(guó)家、損害人民的事情:錢權(quán)交易、貪污受賄、腐化墮落……他們的所作所為,嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)和社會(huì)的風(fēng)氣,為廣大人民群眾所切齒痛恨。常言道:“多行不義必自斃!蹦承┮詸(quán)謀私者的可恥下場(chǎng)就是典型的例證。
值得欣喜的是現(xiàn)在的黨員干部中廉潔奉公者仍占大多數(shù),如領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模---孔繁森就是其中的杰出代表。又據(jù)報(bào)載,湖南省某市政府辦公大樓門上貼著一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“辦公辦事遵紀(jì)守法正人君子請(qǐng)進(jìn)”;下聯(lián)是:“送禮送情溜須拍馬自私小人止步!睓M批為“人民的政府”。這幅對(duì)聯(lián)字里行間表露出政府官員廉政為民的決心,被當(dāng)?shù)厝罕妭鳛榧言挕?/p>
政通人和,方能國(guó)泰民安。廉潔者,世同欽。這是歷史的結(jié)論。
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀7
《三字經(jīng)》是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典。距今已經(jīng)流傳了七百多年,家喻戶曉!度纸(jīng)》里包括道德、天文、歷史、地理各方面的知識(shí)。
《三字經(jīng)》這本書里還有許多小故事。其中讓我記得最深的就是《孔融讓梨》孔融四歲時(shí),客人送了一筐梨給他家。黃澄澄的梨洗得干干凈凈的放在桌上。哥哥姐姐們一擁而上,爭(zhēng)著搶著要吃大梨。而孔融站在旁邊看著。父親看見(jiàn)了就大喊:“你們幾個(gè)不要在這邊搶了,讓孔融來(lái)給大家分梨!笨兹谧哌^(guò)去把兩個(gè)最大的梨分給了母親和父親。然后依次分給哥哥姐姐。最后還剩一個(gè)小梨,孔融就拿了最小的梨。父親問(wèn):“孔融,你自己為什么沒(méi)有拿大梨?而是把大梨讓給哥哥姐姐?”孔融說(shuō):“老師教我們要尊重父母,友愛(ài)兄妹。我年紀(jì)最小,就應(yīng)該吃最小的!
父親聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身對(duì)其他孩子說(shuō):“孔融年紀(jì)最小都知道尊重父母,友愛(ài)兄妹。而你們一看見(jiàn)梨就上去搶,不是先拿兩個(gè)大梨給父親母親。”
聽(tīng)了父親的.話,那幾個(gè)孩子都低下了頭。
這個(gè)故事讓我懂得了要孝順父母,友愛(ài)兄妹,不要什么事都只想著自己。
《三字經(jīng)》是一本很不錯(cuò)的書哦。讓你在快樂(lè)的小故事中學(xué)習(xí)大道理。學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)讓你枯乏無(wú)味,而是有趣地學(xué)習(xí)。這樣開(kāi)心地學(xué)習(xí)才能把背的東西牢牢記住,不會(huì)忘記!度纸(jīng)》真是一本特別特別好的書。
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀8
你知道《三字經(jīng)》是怎樣的一本書嗎?它在我們中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉了,古人的第一本書就是《三字經(jīng)》,這本書經(jīng)歷了多少滄海桑田,是中華民族的燦爛文化一直毅力於世界之巔,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
《三字經(jīng)》以少兒?jiǎn)⒚勺x物為代表的作品最為典型。這本書最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們?cè)S多關(guān)於歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí),正所謂古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮!
其中,令我印象最深刻的是“香九齡,能溫席;孝於親,所當(dāng)執(zhí)!彼囊馑季褪钦f(shuō):東漢時(shí)有個(gè)叫黃香的人,從小就非常孝順。他九歲時(shí),常常在冬天父親還沒(méi)上床睡覺(jué)之前,自己先躺在冰冷的床上,把被子溫?zé)崃瞬耪?qǐng)父親睡覺(jué)。夏天他就先用扇子把席子扇涼了,才請(qǐng)父親歇息。讀到這里,我慚愧地想:我和黃香相比,真是天地之別呀,生活中的我,放學(xué)回到家,就一屁股坐在沙發(fā)上看電視,過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為父母分擔(dān)一些家務(wù)呀。爸爸媽媽平時(shí)既要上班,又要無(wú)微不至地照顧我,多麼辛苦呀!記得有一次,媽媽剛下班回來(lái),叫我把碗筷端去客桌,我死活都賴在紅木椅上,大聲喊:“你自己吧,大結(jié)局了。”說(shuō)完,又賴在椅子上看電視。吃飯了,媽媽沒(méi)幫我拿碗筷,我也無(wú)可無(wú)奈,拖拖拉拉去拿。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的`智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀9
小時(shí)候姐姐給我買了一本《三字經(jīng)》,由于那時(shí)侯還小,沒(méi)有背下來(lái),也不知道什么意思,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,老師又給我們發(fā)了一張,經(jīng)過(guò)爸爸,老師的講解,和網(wǎng)上查閱,我能理解了書中的一些含義。
特別是有一段關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面內(nèi)容:昔仲尼,師項(xiàng)橐;古圣賢,尚勤學(xué)。趙中令,讀魯論;彼既仕,學(xué)且勤。披蒲編,削竹簡(jiǎn);彼無(wú)書,且知勉。頭懸梁,錐刺股;彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪;家雖貧,學(xué)不輟。如負(fù)薪,如掛角;身雖勞,猶苦卓。這六段話意思是這樣:大圣人孔子曾經(jīng)把7歲項(xiàng)橐當(dāng)作老師,古代圣賢尚且能如此勤奮學(xué)習(xí);宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語(yǔ)》,做了宰相之后,仍勤奮學(xué)習(xí);漢朝路溫舒把借來(lái)書抄寫在用蒲草編席子上,公孫弘削竹片用來(lái)抄書,他們沒(méi)錢買書,卻也如此勤奮;孫晉怕晚上讀書打瞌睡,把頭發(fā)系在房梁上,蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)用錐子刺自己大腿,他們都沒(méi)有老師,但能自覺(jué)學(xué)習(xí);晉朝車胤晚上用捉來(lái)螢火蟲(chóng)當(dāng)作燈看書,孫康依靠雪反光看書,他們雖然貧困,卻沒(méi)有因?yàn)辄c(diǎn)不起燈停下學(xué)習(xí);漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書,隋朝李密一邊放牛一邊讀書,他們盡管勞累,卻不放棄學(xué)習(xí)。
在讀懂了這一段后,我非常感動(dòng)。古人沒(méi)有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越條件,坐在明亮教室,有辛勤老師教導(dǎo)著我們,書本都是嶄新,爸爸媽媽給我們買了漂亮?xí)、文具。這么好學(xué)習(xí)條件,是古人所沒(méi)有。如果在這樣條件下,我們沒(méi)有刻苦、努力學(xué)習(xí),就辜負(fù)了父母、老師對(duì)我們期望。我們要實(shí)現(xiàn)自己理想,將來(lái)成為祖國(guó)棟梁,就必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,掌握更多文化知識(shí)。
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀10
“古神州,文明邦,天人合,淵源長(zhǎng),循常道,崇節(jié)儉······”隨著一陣?yán)世实拈喿x聲,我在暑假里閱讀完了這一本《低碳生活三字經(jīng)》。
地球是人類共同的家園。但這些年來(lái),極端的氣候引發(fā)出的自然災(zāi)害越來(lái)越多,越來(lái)越頻繁,這就是我們賴以生存的地球媽媽給人類發(fā)出的警告。在這本書中,讓我印象最深的是“洗衣水,涮拖把,淘米水,可澆花”,在日常居家的生活在中,水資源是可以循環(huán)利用的,面對(duì)日益枯竭的水資源,我們要珍惜水資源,合理利用水資源,不浪費(fèi),循環(huán)用,如洗衣服用過(guò)的水可以涮洗拖把,也可以沖廁所使用,淘米的水可以用來(lái)澆花···這些既可以珍惜水資源,也可以節(jié)約開(kāi)支。
現(xiàn)在,不如讓我教大家一個(gè)廢物利用的`“環(huán)保精美筆筒”吧,首先要準(zhǔn)備報(bào)紙、紙巾筒(比較大的為佳)、堅(jiān)固的紙皮、顏料、一瓶白乳膠。一、先把一張堅(jiān)硬的紙皮剪成適合的圓形當(dāng)成筆筒的底面,剪好后粘在紙巾筒的下面;二、用廢報(bào)紙折在一起,折成個(gè)性形狀,排起來(lái)粘在紙巾筒四周上(如粘一個(gè)小兔子,把報(bào)紙折成雨點(diǎn)形狀,大的一邊向下)剩余的可以做些花草;三、最后用顏料和畫筆在上面涂上在豐富的色彩。這樣,一個(gè)精美的筆筒就大功告成了。
踐行低碳的生活只在于舉手投足之間,平凡與不平凡只差一步之遙;我覺(jué)得低碳生活應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,要持之以恒。低碳生活,需要大家的共同努力,讓我們攜起手來(lái),共同行動(dòng),爭(zhēng)做低碳理念提倡者、傳播者和踐行者,為了美好的未來(lái)和美麗的地球,讓我們共同創(chuàng)造低碳的幸福生活吧!
三字經(jīng)讀后感優(yōu)秀11
《三字經(jīng)》這代歷史書,相信大家都看過(guò)吧,《三字經(jīng)》可是一本悠久的古代書!它的每一個(gè)字,都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。讀完三字經(jīng)后,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦!
三字經(jīng)的每一個(gè),每一行字,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”那樣,意思就是不能浪費(fèi)光陰,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬(wàn)”的意思,就是要逐步做事,一步一步來(lái)。三字經(jīng)歷史悠久,是由一件件民間傳說(shuō)融入到一個(gè)個(gè)字中的。別看這小小的一個(gè)字,它里面可有一個(gè)個(gè)故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時(shí),運(yùn)不窮”那樣,講述的是一個(gè)美麗的故事呢!
在以前,有一個(gè)女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對(duì)她說(shuō),只要她的兒子不吃地獄里的.東西,他就還給她,可是,他的兒子只是吃了一個(gè)果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,而沒(méi)回去的時(shí)候,將寒冷無(wú)比。所以,導(dǎo)致出了春,夏,秋,冬,這四季。瞧,這個(gè)故事是多么有趣啊!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子?jì)寢屓伟峒摇@些故事都是多么有趣。《,故事的精華都包含在這幾個(gè)小小的字里。這幾個(gè)小小的字,卻蘊(yùn)含著這么一個(gè)深刻的道理,真是好。
《三字經(jīng)》不但要背,還要背里面的故事和意思,透徹理解它,才能懂得新知識(shí),為我們的祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)!度纸(jīng)》真的是一本好書,曾是古代四大好書之一呢!為了對(duì)我們的祖國(guó)做一份貢獻(xiàn),為了我們的將來(lái),為了能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué),倡導(dǎo)文明,讓我們一起,來(lái)理解這本獨(dú)一無(wú)二的古代暢銷書——《三字經(jīng)》吧!
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