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    讀老人與海有感

    時間:2022-06-13 06:35:31 專題讀后感 投訴 投稿

    讀老人與海有感(通用5篇)

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀老人與海有感(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀老人與海有感(通用5篇)

      讀老人與海有感 篇1

      暑假,我讀了美國著名的作家海明威的勵志小說——《老人與!。我十分欽佩文中老人的堅強意志,讓我懂了只有堅持不懈,才會獲得成功。

      故事描寫的是一位在墨西哥海域打魚的年近六旬的老漁夫。他在一次獨自出海打魚時,釣到一條大魚,卻怎么也拉不上來。老人與大魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船大數(shù)倍的大馬林魚。老人雖知自己很難取勝,但決意要和大馬林魚戰(zhàn)斗到底。后來又因大馬林魚傷口上的.血腥味引來了幾條鯊魚搶食,但老人不愿就此放棄,最后突出重圍,將大魚的骨架帶回了漁港。這讓其他漁夫十分佩服。

      當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離岸邊實在太近了,或許離岸邊遠(yuǎn)一點可以釣到更大的魚……”時,對老人十分佩服。因為老人現(xiàn)在已經(jīng)釣到很多魚了,而老人并沒有安于現(xiàn)狀,而是朝更大的目標(biāo)前進。再看看我們,平時遇到一點點難題就叫苦連天。我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的胸懷大志,去追求更大、更好的目標(biāo)。

      最后,寫了一位青年測量了骨架的長度,足有十八英尺長,再次說明了魚的巨大。

      故事贊揚了老人堅持不懈的精神,只有這樣,才可以獲得更大的成功。

      讀老人與海有感 篇2

      我讀了《老人與!愤@本書后,硬漢精神深深地可在了我心上。

      《老人與!愤@本書主要寫了:一位捕魚技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸,他在第85次出海時,拼盡全力,終于捕到了大馬林魚,但馬林魚吸引來大群鯊魚,老人不得不與鯊魚搏斗。最終,大魚只剩下一具殘骨。

      這是何等的`堅持,讓老人經(jīng)歷84次挫敗后,依然出海打漁;這是何等的毅力,讓老人與馬林魚周旋數(shù)日,堅持抓住機會;這是何等的勇氣,讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果,寧死也不放棄!就是那一次次的打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨,造就了老人的硬漢精神!

      這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天,我穿上溜冰鞋,剛想走一步,便重重地摔了一跤,我疼得哇哇直叫,教練過來教了我一些步伐,我滑了兩步,又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次,最終學(xué)會了溜冰。

      “人不是生來就要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”是啊,人生原本就充滿困難與挫折,我們要像老人一樣,精神永不屈服于挫折,在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓,迎難而上,實踐硬漢精神。

      讀老人與海有感 篇3

      今天,我再次讀了《老人與!愤@本書。這本書講的是一個老人,他是一個漁夫,瘦骨嶙峋。他有一艘小船,靠打漁為生,但是他不太走運,連續(xù)八十四天沒打到魚了。到了第八十五天,他認(rèn)為這是一個幸運的數(shù)字,打算去遠(yuǎn)海打魚,希望能打一條大魚,可是,老人卻被那條大魚帶到了大海的深處。

      又經(jīng)過了幾天幾夜的努力,老人和大魚搏斗了許久,終于在大魚徘徊在小船邊的時候用小刀刺進了大魚的心臟。大魚在死前蹦跳了一下,跳進了老人的小船里,大海都被魚的血給染紅了。

      在回來的路上又遭到了鯊魚的襲擊,魚的`一大半都被鯊魚吃了,魚鉤也被打斷了,最后,老人用僅有的木棒加上他多年來和鯊魚搏斗的經(jīng)驗把它們趕走了。

      讀到這里,我被老人堅強的毅力、樂觀的心態(tài)和永不放棄的精神深深的震撼了。記得以前,我有一次畫畫考級,老師說一個小時內(nèi)必須畫完,我想:這怎么可能呢?之前畫一幅畫都要一個半小時。就在這時,我想到了《老人與!愤@個故事,想到他永不放棄的精神,想到這里,我拿起筆畫了起來,經(jīng)過努力的奮斗,終于在一個小時內(nèi)成功畫完一幅畫。

      有志者事竟成,這話一點也沒錯,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神。

      讀老人與海有感 篇4

      這個寒假我讀了一本名叫讀《老人與!酚懈械臅。這本書寫了一位漁夫已經(jīng)有八十四天沒有打到魚了,但是在八十五天的時候他打到了一條大馬林魚,在他帶大馬林魚回家時,血腥味兒引來了許多鯊魚。先是灰鯖鯊,它雖然被殺死了,但是把老人的魚叉帶走了,然后是鏟鼻鯊,它也被殺死了,但把老人的刀折斷了,最后是一大群鯊魚一擁而上,把它們都?xì)⑺懒耍竟饕膊灰娏,老人?jīng)歷了這么多磨難,終于成功了。

      可能你們認(rèn)為老人的魚只剩下骨頭了十分可悲,但這其實是可喜的.。因為老人在精神上是勝利的,在信心上是勝利的,在戰(zhàn)斗中還是勝利的。而我們在生活中、學(xué)習(xí)中只要遇到一點點的挫折或失敗就灰心喪氣了,但是這些挫折與老人遇到的困難比起來又算得了什么。

      老人頑強戰(zhàn)斗、永不言敗的硬漢精神值得我們學(xué)習(xí),他遇到再嚴(yán)重的困難,信心和希望也不會破滅的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們像老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難灰去戰(zhàn)勝它、去打敗它,也要像老人說的那樣‘人可以被毀滅,但絕不能被打敗’。

      這位老人名叫圣地亞哥。

      讀老人與海有感 篇5

      讀完《老人與!愤@本書后,我深受啟發(fā)。

      書中寫了一個年老的漁夫出海捕魚,捕到了一條特大的馬林魚,漁夫欣喜若狂。就在這時,一條鯊魚聞到血腥味,追了過來,漁夫在惡劣的環(huán)境下,和鯊魚搏斗,堅持不懈,取得了勝利,但馬林魚卻成了一副骨架。

      有人認(rèn)為這樣非常好玩、刺激,其實作者海明威并不是因好玩刺激才寫《老人與!,作者主要想告訴我們的是:學(xué)習(xí)漁夫那種堅持不懈、置絕境而后生的精神。

      記得三年級的時候,我被一道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給難住了,半個小時過去了,盡管我冥思苦想,但還是未能成功,我一時著急,把書一扔,把筆一摔,氣呼呼地坐在那兒。媽媽安慰我,讓我重新拿起筆和書,做起來,經(jīng)過我不懈的`努力,我終于攻克了這道難題,嘗到了因堅持不懈而取得的成功的喜悅。

      我們可以想象一下,如漁夫被困難所嚇倒,那么不僅僅是馬林魚被吃,恐怕自己都要葬身魚腹了。

      是的,人生并不是一條平坦的大道,而是坎坷的小路,如果我們被眼前的困難所嚇倒,那么它將永遠(yuǎn)成為你人生不斷進步的絆腳石,阻止你通往理想的高峰。

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