讀《木偶奇遇記》有感必備【15篇】
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的讀《木偶奇遇記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《木偶奇遇記》有感1
一年級時，我們認識的字還不多，李老師每天中午會給我們“讀書”，第一本書就是《木偶奇遇記》。老師繪聲繪色地講讀中，我喜歡上了這個木偶——匹諾曹。今年寒假，我已經有能力自己閱讀，于是捧起這本書，打算再重新認識一下我的這位好朋友。
他，淘氣、任性、出爾反爾，他的腳放在火盆上被不小心燒沒的時候，他懇求爸爸再為他做一雙腿，并向爸爸要去上學讀書，要學會一種本領，等爸爸老了，安慰爸爸，養(yǎng)爸爸。但轉身為了看木偶戲，他不惜賣掉爸爸杰佩托在冬天用自己上衣?lián)Q來的識字課本。我又何嘗不是這樣呢？每當我想看電視或希望爸爸媽媽為我做點什么的時候，我都雄心壯志地向他們保證我會完成的事，比如每天放學回家先做作業(yè)，做完作業(yè)主動檢查。但往往兩天后我就會忘記我自己的保證。
他，仗義，有責任心，他在戲班子里差點被班主吃火人扔進炭火里烤羊，僥幸逃脫后，他的朋友花衣小丑卻要代替他被扔進火里。此時的他沒有逃離，沒有沉默，而是勇敢地出頭為好朋友求情，他的行為感動了吃火人，解救了所有木偶。
他也遇到了很多挫折，受到狐貍和貓的欺騙，差點被它們吊死；被關進過監(jiān)獄；被變成驢子……最終在鯊魚的肚子中和父親意外重逢，并設法逃了出來。經歷了這一系列事后，匹諾曹正視自己的缺點，積極改正，每天去做工，有空還主動學習。
再次接觸這位朋友時，我對他有了更深的.了解。在閱讀過程中，我仿佛和匹諾曹一起體驗了一次冒險之旅，有苦，有甜，也有愛。我高興自己能夠認識匹諾曹，通過他的事例，時刻提醒自己需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，并勇于改正，做一個勇敢、誠實、有責任心、尊重他人的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感2
打開第一章是講的一個老木匠發(fā)現(xiàn)了一塊神奇的木頭，他想著把他雕刻成一塊木偶。還給他取名叫匹諾曹。
名字雖然取好了，于是老木匠就開始給他組合，先是頭發(fā)、然后是腦門、眼睛、鼻子、鼻子還沒有做好就已經變得很長很長了，接下來開始做嘴巴，嘴巴還沒做完，他就壞笑起來，杰佩托還是在不停的往下做，直到做的最后他會走路，結果他的爸爸已經老了，追不上他了，只有找警察幫忙了，警察聽了匹諾曹的話，結果把他爸爸送進了監(jiān)獄。聽了爸爸被抓走他還挺高興，第四篇就知道沒有爸爸的日子不好過了，自己不會做飯，餓的把墻上的的'畫當成了鍋，家里就一點吃的都沒有，這時候知道自己犯的錯誤了，想起了以前對爸爸的冷漠、排斥，到對爸爸充滿思念
讀《木偶奇遇記》有感3
最近，我讀了意大利作家卡爾洛·科洛迪的代表作《木偶冒險》。
《木偶冒險》是世界兒童文學寶庫中罕見的長篇作品。他是一個注入生命的木偶，一個有許多可愛問題的可愛男孩。他不斷犯錯誤，不斷冒險，不斷理解事物，并吸取教訓。最后，我得到了自我完善，成為了一個真正的男孩。在此期間，他經歷了許多波折，接受了教訓。里面有神秘的精靈，迷人的馬戲團，神秘的森林，會說話的動物，不可思議的玩具王國，華麗的操場。
我經常想，在我們生活的地球上，有多少人能像匹諾曹一樣冒險，從錯誤中找出真相，吸取教訓，最終獲得自我完善，成為一個真正的男孩。
當我讀到皮諾曹被狡猾的狐貍和貓欺騙時，我不知道該笑他愚蠢還是哭他悲傷。當他去玩具王國時，我是多么羨慕，如果世界上真的有這樣一個國家應該有多好。但當他變成驢子時，我一直認為他會死，直到他掉進水里，回到原來的那一刻，我的'心真的放下了。
這本書流行、淺、近、幽默的語言可以讓你不時笑，科洛迪給我們講有趣、荒謬的故事，但也讓我們理解誠實、負責任、愛學習、尊重父母的基本真理……
這是一本非常有趣的書，我希望你能仔細閱讀閱讀！
讀《木偶奇遇記》有感4
今年寒假我閱讀了《木偶奇遇記》，這本書的作者是卡洛.科洛迪，他是意大利著名的童話作家。
這本故事書的主人公是一名名叫匹諾曹的小男孩，其實他是一段木頭，但是是一段很神奇的木頭。他有他的獨特之處，這段木頭會跳舞、唱歌、吃飯、睡覺，是有生命的木頭�！赌九计嬗鲇洝分v述了匹諾曹成長為一名真正男孩的過程，在這個成長歷程中，發(fā)生了許許多多的故事，下面我與大家分享一下。
匹諾曹有一個好笑的'地方，就是他一說謊鼻子就會變長。有一次，匹諾曹說弄丟了木偶戲班班主給的金幣，其實金幣就在他的口袋里，他卻對旁人說：“金幣在這附近的樹林里�！钡谝痪渲e話，他的鼻子就變長了二指。仙女說：“那我們快去找找吧�！逼ブZ曹慌了，他又說：“不、不、不，是剛才喝藥的時候吞下去了�！钡诙渲e話，他的鼻子更長了。仙女說：“你說謊了。”匹諾曹問：“你怎么知道？”仙女說：“我看你的鼻子就知道了。”這個故事告訴我們，小孩子不能撒謊，一撒謊別人一下子就可以看出來，我們要做一個誠實的好孩子。
同學們，這個故事是不是很有趣？在《木偶奇遇記》這本書中還有很多很多有趣的故事，以后我們大家一起分享吧！
讀《木偶奇遇記》有感5
《木偶奇遇記》，教會了我許許多多的道理和哲理，讓我愛不釋手。
有一個名叫喬恩的老人做了一個名叫皮諾曹的小木偶，老人對皮諾曹傾注了自己的感情，不料皮諾曹就活了起來，但他很頑皮，把剛燒的餅給吃了，抒糖罐子給砸碎了。每次喬恩問皮諾曹：是不是你干的？皮諾曹都說：不是。然后他的'鼻子就一次比一次長，喬恩說：現(xiàn)在知道撒謊的后果了吧！
從此皮諾曹再也不敢撒謊了。
這個故事讓我懂得了一個道理是做人要誠實，如果你一而再再而三的欺騙別人，別人是肯定不會理你的。
讀《木偶奇遇記》有感6
在書店中，我到處尋找著書，終于，我找到了一本用黑色大字在上面寫著的——《木偶奇遇記》。我很感興趣地翻開，看到簡介，我情不自禁的讀了起來。
《木偶奇遇記》是意大利的兒童文學家卡洛�？坡宓系拇碜�，發(fā)表與1880年。
這部童話的主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時候還喜歡撒點慌。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現(xiàn)實生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經歷了很多事情。
在課外書上，我也看到一些誠信的故事：從前，有一位國王，年紀大了，沒有子女。他想從全國的孩子中挑選一個做繼承人。他吩咐大臣給每個孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是國王的繼承人。有個叫雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，可是花盆里的種子連芽都沒冒出來。雄日又給種子施了些肥，澆了點兒水。他天天看哪，看哪，種子還是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著一盆盆盛開的鮮花擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他手，說：“你就是我要找的繼承人！孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的。這樣的種子，能長出美麗的鮮花嗎？”
聰明的國王，把誠實作為國王的唯一條件，可以想象，如果一個弄虛作假的人成為了一國之君后，他還能夠誠實的面對人民嗎？能夠讓這個國家的人民誠實守信嗎？能過給這個國家的人民帶來幸福嗎？雄陽誠實地接受住了考驗，種出了人間最美麗的花朵，他當之無愧。在我們的現(xiàn)實生活中，我們也同樣太需要誠實了。例如：每當老師問起是誰亂丟了垃圾時，我們一定會異口同聲地否決，還有，每當老師問誰回家沒有幫助父母做衛(wèi)生時，大家又會異口同聲的'說：“我做了！”其實，其中一定會有人不誠實，但這樣不誠實，又如何改正自己的缺點呢？然而，我們不誠實就是怕遭到批評，但避免了別人的批評，自己又怎能進步呢？
喬治·華盛頓小的時候，他的父親給了他一把斧子。這把新斧子閃閃發(fā)亮，喬治非常喜歡帶著它四處走動，用它砍東西。他跑進花園，看見一棵樹，這棵上好象在對他說：“來吧，來砍倒我吧！”。喬治經�？匆娝赣H的工人們在森林里把大樹砍倒。他想，看著這棵樹轟隆一聲倒在地上，一定是一種很有趣的游戲。于是喬治用他的小斧子砍了起來。因為這棵樹很小，所以他沒用多長時間就把它砍倒了。過了不久，他的父親回家了�！罢l砍了我那棵可愛的小櫻桃樹？”他喊道，“這是本地唯一的一棵這種樹，是我花了很多錢買來的�！彼M屋時非常生氣�！叭绻话l(fā)現(xiàn)是誰砍了那棵櫻桃樹，我就要——，是的，我就要——�！薄案赣H！”小喬治喊道，“我告訴您是怎么回事兒。是我用我的那把斧子把樹砍倒了�！彼赣H的氣消了�！皢讨�，”他說，把這個小家伙摟在懷里，“喬治，你把事情對我說了，我很高興。我寧愿失去一棵櫻桃樹，也不愿意你說一句謊話�！�
我覺得誠實比撒謊更容易做到，我們還不如做誠實的好孩子。做人要誠實，不誠實會讓朋友、親人離開自己。那為什么有些孩子不誠實呢？其實，做一個誠實的孩子是受人喜歡的，誠實更是成功的一把鑰匙，有了這把鑰匙，就能打開這扇門，通向成功的道路。
讀《木偶奇遇記》有感7
讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認識到克服困難是多么重要。
小木偶匹諾曹的種。種曲折、離奇的經歷，表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的`品質，我們要克服種。種困難，做一個誠實、聽話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚的肚子里英勇逃生，就不會變成一個正真的孩子。
由此，我們可以我體會到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學習拉小提琴，老師布置了一個新內容讓我練�；氐郊�，我拿起琴開始練習，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開了錄音機聽著，可始終聽不出來有什么錯。我一遍一遍地與錄音機一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來算了，反正也是難句，老師不會批評的。
可是，正在這時，我想起了小木偶歷經千辛萬苦，克服種。種困難才變成真正的孩子時，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的怎么辦？于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負有心人，我終于找出了錯誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會有種。種困難需要克服，這樣才會成功。正如“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。
讀《木偶奇遇記》有感8
本周我已讀完《木偶奇遇記》第十二章，我最喜歡的故事是《小雞從蛋殼里飛出來》。
我覺得里蛋殼里的小雞挺好玩，因為皮諾曹幫小雞從蛋殼里拿出來了，于是，小雞就像皮諾曹鞠了一躬，然后對皮諾曹說了一聲謝謝，因為皮諾曹實在是太餓了，于是它就像隔壁找點吃的，但是皮諾曹心里想的可不是這樣的，他就是在想，為什么我那次就不能好好聽爸爸的話，假設我聽爸爸的話，我就不用那么挨餓了�？墒撬缃癜没诹�，他也不應該那么淘氣啊!那怎么辦呢，他就一下子坐在地板上，他就一直等啊，等啊，他都一直等到了晚上，他也沒有看到爸爸的一根頭發(fā)，皮諾曹就實在忍不住了，皮諾曹決定要出找他的爸爸，于是，皮諾曹就離家出走了。我覺得皮諾曹也太淘氣了，他應該多聽爸爸的說，自己就不會受苦挨餓了。
看了這本書，我懂得了要做個英勇老實的`人。在生活中，在學習中，遇到困難要英勇的面對。比方：遇到不會的題目，我會動腦考慮，假設怎么也想不出來，我就會想老師和媽媽請教。然后多練習一些同類型的題目，這樣再遇到它們就不會束手無策。
讀《木偶奇遇記》有感9
最近，我讀了一本《木偶奇遇記》的書，這本書是意大利作家卡洛科洛迪寫的。
書中主要講述了木偶匹諾曹變成人的故事，開始的時候它任性，淘氣，愛說謊，不愛學習也不關心別人，后來匹諾曹遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯……發(fā)生了許多有趣的故事后，逐漸變成一個懂事，不說謊，愛學習和樂于幫助別人的人，最后它的愛心感動了仙女，仙女把它變成了一個真正的男孩。
讀完這本書，我感觸很深，8歲的我正像匹諾曹一樣貪玩，不好好學習，有時也會說謊，但想想現(xiàn)在我是小學生，已經告別幼兒園時期那種只會玩樂的年齡，現(xiàn)在的功課就是上課認真聽老師講課，放學后獨立的去完成作業(yè)，因為老師教我們確實是很辛苦的，要讓我們能聽懂必須在課堂上用生動的話語讓我們盡快能吸收，所以我們更應該努力的回報老師。我現(xiàn)在已經從一年級剛剛學漢語拼音的萌芽時期，逐漸轉變成會認會寫很多字的小學生，這不正是書中匹諾曹遇到“許多有趣故事”的現(xiàn)實表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在我們是處于成長期，一些缺點肯定會有，但隨著我們學的`知識增多，那些以前的缺點也會慢慢的消除掉，因為我覺得不經歷些事情是不會長大的。學習、實踐、課外讀物，這些都是啟發(fā)和促進我轉變成像“匹諾曹”那樣的一個階段，我會用行動來去證明我的轉變，也希望其他同學也要像匹諾曹那樣逐漸轉變成好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感10
《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪寫的一本童話故事書。這本書里有一個木頭雕刻成的孩子，他的名字叫匹諾曹。匹諾曹的爸爸非常愛他。為了讓他上學，爸爸把自己僅有的一件粗布舊上衣給賣了，給匹諾曹換回了認字課本。然而匹諾曹卻不好好學習，為了去看戲把課本賣了。讀到這里我感到非常生氣，他的爸爸這么愛他，匹諾曹這么做太不應該了，他太傷爸爸的心了。
因為匹諾曹貪玩，他遭遇了許多磨難。他掉進一只大鯊魚的腹中，意外與爸爸相逢，原來爸爸為了找他也被鯊魚吞進肚子里。爸爸的愛終于感動了匹諾曹，他們一起從鯊魚的.肚子里逃了出來。匹諾曹從此之后變成了一個真正的孩子，變得愛學習了。
讀完這本童話故事，我明白了我不能讓愛我的人傷心，我要好好學習讓他們心中充滿歡樂。
讀《木偶奇遇記》有感11
《木偶奇遇記》這本書使我深深入迷，因為我從中讀到了滑稽、可笑的皮諾曹和他的爸爸裴洛斯。
這一連串的故事使我深受啟發(fā)，對我啟發(fā)最大的是皮諾曹和他的爸爸從鯊魚的'肚子里逃出后回到家。皮諾曹像變了個人似的，比以前好多了，他對朋友師長有禮貌了，開始刻苦學習了……最終他變成了一個真正的人，不再是以前的木偶了。他說：“當我還是個木偶時，我是多么的滑稽可笑啊!如今我變成了一個真正的孩子，我有多么高興啊!”
讀完這本書后，一幅幅畫面出現(xiàn)在我的腦海中。皮諾曹通過自己的努力，最終成為了一個真真正正的孩子。皮諾曹以前多么的滑稽可笑，而如今他認真地學習，達到了自己的目標。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好，而我們如果不認真學習，不就連一個木偶都不如了嗎?想到這兒，我又想起了自己，想起了我以前的錯誤，我有時候上課總是走神，不集中精力聽課，那時候的我不就連皮諾曹都不如了嗎?
皮諾曹都可以通過自己的努力改正錯誤，我就不信我比他差。我一定可以做一個像皮諾曹那樣的善于改正缺點的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感12
匹諾曹是被木匠杰佩托刻畫出來的一個活生生的木偶，是一個淘氣、淘氣、懶惰的木偶，并且他很愛說謊。
有一次匹諾曹被一個仙女救了，仙女問匹諾曹他那四個金幣在哪兒。匹諾曹不想告訴她，就撒謊說丟了，結果匹諾曹的鼻子變長了許多。仙女又問匹諾曹丟到哪兒了，匹諾曹說丟到森林里了，接著他的鼻子又長了許多，哈哈，原來匹諾曹在說謊的時候鼻子會變長，真是太好玩兒了……，到最后還是仙女讓成千上萬只肥大的啄木鳥把匹諾曹的鼻子啄成原樣的，從此以后匹諾曹再也不敢說謊了，他的'鼻子再也沒有變長過，他成了人見人愛的小木偶。 看到這里，讓我想起了我自己的故事。
記得有一次我也說謊了。一天，我在家里無意中把家里的風油精打破了，我驚慌失措，這瓶風油精爸爸可還要用呢！我趕緊找出一個黑色塑料袋把風油精瓶子包裹起來扔到了垃圾桶里，還在風油精破碎的位置噴了很多的花露水。
爸爸回家以后問我風油精在哪里，我佯裝輕松的說不知道，后來爸爸自然也沒有找到風油精，也沒有人再提起這件事。雖然我也沒有像匹諾曹那樣因為撒謊長長鼻子，但是每每想起這件事，我總覺得遺憾，到現(xiàn)在我還沒有原諒自己，總覺得。尤其是看到匹諾曹的遭遇后，我更懊悔自己的做法。
讀了這《木偶奇遇記》，我明白了做人不能撒謊，要做一個老實的人。一個老實的人能贏得別人喜歡和信任，更重要的是，一個老實的人能坦然面對自己的內心。今天我要給爸爸成認錯誤，并且從今天起，從現(xiàn)在起，我一定要做一個老實的人。
讀《木偶奇遇記》有感13
讀了《木偶奇遇記》這本書，我認識了一個小木偶皮諾曹，他開始是一個淘氣搗蛋、不愛學習、不愛勞動、不聽話的.小男孩。
后來他經歷了好多困難：不聽話鼻子變長，被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹上，又被人當作小狗看門，在路上還遇到大蛇。最后他得到了藍仙女的幫助，變成了一個老實、勤勞、孝敬父母的好孩子。又在大海中勇敢的救出了爸爸，最終變成了一個真正的小男孩。我喜歡這本書，我更喜歡匹諾曹。
讀《木偶奇遇記》有感14
《木偶奇遇記》表達老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的`小木偶當成兒子。于是小木偶就開始了他的冒險。在歷險中，他因貪玩而逃學；因貪心而受騙，還因此變成了驢子；最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經過這一次有一次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得老實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
木偶匹諾曹一開始就是一個不聽話、淘氣、貪玩、愛撒謊的木偶。但他很幸運，得到了許多好心人與仙女的幫助。再加上自己的努力，所以才能經�；U為夷。他漸漸認識到自己的缺點，于是就開始地改變自己，努力學習，老實待人，最終他變成了一個聽話的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感15
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中承受了教訓，變成一個老實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。
但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是夢想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的根本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的.作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多。 現(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個時機跟我長談了兩個鐘頭。
媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正�！赌九计嬗鲇洝返墓适抡故窘o我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
這個故事讓我明白了要做一個勇敢、真誠、愛學習、愛勞動的好孩子。
故事中，老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓徒o他的一段能說會笑的神奇木頭雕刻成一個小木偶，并給他起名為匹諾曹。小匹諾曹會跳舞，會耍劍，還會翻跟斗。老人十分的疼愛他，為了讓他學知識，賣掉了唯一一件可以御寒的舊外套，給匹諾曹換回了識字課本。可是小匹諾曹卻因為貪玩賣掉了課本去看木偶戲，又因為不聽蟋蟀的忠告，落到了殺人強盜的手里，危急時刻被一位美麗的仙女救下。
經過這些，小匹諾曹希望自己有一天可以成為一個真正的小男孩，美麗的仙女容許幫助他實現(xiàn)愿望，但是匹諾曹必須學會老實、勇敢，不自私自利。于是小匹諾曹和仙女派來幫他的小蟋蟀一起踏上了歷練的旅途。在經歷過許多的困難與考驗之后，匹諾曹終于實現(xiàn)了他的愿望，從小木偶變成了一個真正的小男孩。
這其中最令我難忘的是大鯊魚要吃掉他們的那一段。當我看到他們陷入危險時，心里真為匹諾曹捏一把汗，害怕匹諾曹會被鯊魚咬的粉身碎骨，老人從此失去可愛的匹諾曹，真恨不得自己變成仙女去把他們救出來。一邊想著這些問題，一邊忐忑不安的往下看著故事�？吹狡ブZ曹在鯊魚肚子里和父親重逢時，自己感動的流下眼淚。當他們終于想出方法從鯊魚肚子里逃出來時，心里那塊大石頭才終于落了地……
看完這本書我明白了一個道理，只要做一個勇敢、真誠、愛學習、愛勞動的好孩子，所有的夢想就都會實現(xiàn)。我以后一定要做這樣的好孩子，好好學習。
同學們，這本書推薦給你們，我相信你們看完以后一定會和我一樣想要做一個勇敢、真誠、愛學習、愛勞動的好孩子的。 暑假里我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節(jié)曲折生動，深深地教育了我。
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