讀書感悟初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書感悟初中作文，希望能夠幫助到大家。
讀書感悟初中作文1
暑假里我讀了一本美國著名作家安德魯·克萊門斯的作品——《我們叫它粉靈豆》。書中講述了一名叫尼克的小學(xué)生讀了詞典里關(guān)于文字起源的一段話后受到了啟發(fā)，突發(fā)奇想，發(fā)明了"Frindle"這個新詞，并想讓"粉靈豆（Frindle）"這個詞取代"鋼筆（pen）"。盡管受到老師和校長的阻撓，但誰也沒有想到，后來這個小小的`詞幾乎轟動了全球，并被收錄到了《韋氏大詞典》中。成為百萬富翁后的尼克，首先想到的是送一份給爸媽讓他們周游世界，其次是送一份給哥哥，供他的孩子上大學(xué)，最后他還獻(xiàn)出了百萬美元作為"葛蘭潔老師獎學(xué)金"。
讀完這本書后，我感受最深的是人要有創(chuàng)新和感恩精神。記得四下我學(xué)過一篇《蘋果里的五角星》一文，文中的小男孩就是換了一種切蘋果的方法，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星。其實創(chuàng)新就是要有打破常規(guī)的思維方式，只要敢于思考，不斷發(fā)現(xiàn)，就會有所作為。雖然我還是名小學(xué)生，但應(yīng)該學(xué)習(xí)尼克那種勇于創(chuàng)新的精神，如果每個人都能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，那么社會就會不斷發(fā)展，科技就會不斷進(jìn)步。我特別喜歡書中的葛蘭潔老師，她是一個認(rèn)真，負(fù)責(zé)，給學(xué)生創(chuàng)新機會的好老師，沒有她暗暗地支持，尼克是不會成功的，而尼克成功后又把自己所得到的財產(chǎn)奉獻(xiàn)給了爸媽，哥哥，奉獻(xiàn)給了學(xué)校，他的這種奉獻(xiàn)精神讓我感動和欣賞。
我想，一個人如果能像尼克一樣學(xué)會創(chuàng)新和感恩，那就是最大的成功。
讀書感悟初中作文2
在我們的生活中，每個人，每個動物，甚至每顆草，都有一個生老病死的過程。在暑假里，我讀了季羨林的一本名叫《懷念母親》的書中的一篇小故事《老貓》，我不禁深有感觸，徹底明白了一個道理。
這個故事主要講了季羨林先生和四只貓的動人故事。其中，老貓虎子和咪咪是他講述的重點�；⒆邮且恢粣墼鞲星榉浅娏业呢垼粚χ魅藴仨�，但咪咪來到后，虎子像照顧兒女一樣照顧它，并細(xì)心呵護(hù)咪咪的孩子。但是咪咪在八九歲的時候，漸漸地有了衰弱的跡象，甚至有了死亡的征兆。但它沒有選擇留在主人的家里，讓認(rèn)識它的人難過傷心，而是自己在一個誰也找不到的地方悄悄死去，把活著的美好時光留給主人回味。
在中國歷史上赫赫有名的人物，秦皇、漢武，還有唐宗，想法設(shè)法，千方百計，想求得長生不老，到頭來，仍然是竹籃子打水——一場空。季老認(rèn)為，每個人到頭來都是黃土一抔，何必要用盡心思求長生不老呢。一個人早死幾天，多活幾個小時，也是影響不了地球轉(zhuǎn)動，影響不了社會的.前進(jìn)。
我想，就拿明朝皇帝嘉靖來說吧，他一直在追求長生不老，不問朝政，因此在他的領(lǐng)導(dǎo)下，大明帝國民不聊生，奸臣當(dāng)?shù)�，�?dāng)時盛傳一句話叫：“嘉靖嘉靖家家凈。”而他自己也并未獲得長生不老，這不正說明嘉靖他所做的一切都是徒勞嗎？
但是也有很多人活在當(dāng)下，活出自己的風(fēng)采，像身殘志堅的霍金，雖然全身不能動，說話也只能用語言合成器，但是仍然發(fā)憤圖強，寫出了著作的《時間簡史》。像今年奧運會上的“刀鋒戰(zhàn)士”，裝著假肢，卻不肯參加殘奧會，他用自己的行動和毅力證明自己的能力，我認(rèn)為他就是把握住當(dāng)下，活出了自己的人生境界。
每個人都會死，那就要活好每分每秒，讓自己的每一分鐘都活的有意義，活的精彩。我想，也許我們無法改變生命的長度，但是只要我們活好當(dāng)下，一定能增加生命的寬度。
讀書感悟初中作文3
社會生活在無情地、緩緩地流逝。這個世界所追尋的，不是信仰和精神力量，而是營利和發(fā)財。英雄人物（名人）能變革日趨頹靡的世風(fēng)嗎？是的，羅曼羅蘭筆下的名人，他們堅持正義和真理，以造福人類為己任，他們鋼鐵般的意志，也正是我們今天所需要的`……
《名人傳》里的第一個人物——貝多芬，也是我最喜歡的人物。他是大師中的大師！他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻屢遭失敗。后來，他不幸耳聾了，這對于一個音樂者來說無非是心靈上的摧殘，但他并沒有放棄對音樂的追求，而是更頑強地投入音樂里。寫出了震撼人心的樂章，并且保留著自己不屈不撓的高昂斗爭精神。“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！�
就只說貝多芬吧，無論是身體上的痛苦或是成功的喜悅，都不能阻止他前進(jìn)。我們也應(yīng)該如此。我們應(yīng)該為真理和正義堅持信念，什么困難都不要怕，哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們，我們也應(yīng)該珍惜眼前的萬物，努力學(xué)習(xí)，給未來創(chuàng)造一片屬于正義和光明的世界，那樣才配做一個堂堂正正，不怕困難的人！所以，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)習(xí)貝多芬，學(xué)習(xí)米開朗琪羅，學(xué)習(xí)托爾斯泰。讀完了《名人傳》我真正的意識到了以前社會生活給我們帶來的尷尬，這三位名人就像明鏡般照亮了這個社會的腐爛�！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！睹藗鳌愤@一部神奇的書，我真是對它贊嘆不已。難怪傅雷說過：“你只要打開羅曼·羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來。
讀書感悟初中作文4
對于我來說，童年是無憂無慮的、五彩繽紛的。但高爾基的童年卻是悲慘的、不堪回首的。當(dāng)我把整本書讀完后，蓋上書的那一刻，我陷入了沉思。
高爾基三歲喪父，迫不得已來到了外祖父家，此時外祖父的善良之心已被金錢所蒙蔽，變得兇惡、貪婪、殘忍，高爾基時常被他外祖父打得遍體鱗傷。我每當(dāng)看到這樣的情節(jié)時，我都為他有這樣一個外祖父感到悲傷。與高爾基生活在一起的，還有兩個視錢如命的舅舅，他們很外祖父一樣，為了錢甚至不顧親情。
生活在這樣的世界中，高爾基無疑是痛苦的。但又是什么，讓高爾基擁有善良、正義、愛心與勇敢呢?是善良的外祖母。高爾基憑著一顆善良的心，在外祖母愛的感染下，就像蓮花一般，潔白、正直、善良，出淤泥而不染。高爾基在任何艱難困苦的環(huán)境中都不會喪失生的勇氣，是因為他外祖母的愛引導(dǎo)了他。愛，是生命永不凋零的力量的源泉。
我們的童年與高爾基的童年相比，我們當(dāng)然是幸福的，我們天天受到父母的呵護(hù)，猶如生活在蜜罐里。對于這樣優(yōu)越的生活條件，我們要倍感珍惜，要像高爾基的外祖母一樣，要懷著一顆善良的、感恩的心看待這個世界。我們更加要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，不辜負(fù)父母的精心栽培。我們要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中堅強生活的精神，在學(xué)習(xí)上，我們該迎難而上，在困難面前，更應(yīng)該有昂揚的.斗志。
讀完《童年》后，在每一次遇到困難與挫折時，《童年》中阿廖沙堅強的身影就浮現(xiàn)在我的腦海里，的確，扛得住風(fēng)雨洗禮的人，才是真正強大的人。我們是祖國的希望，就不該做命運的懦夫，要堅強起來，把命運掌握在自己手中。
讀書感悟初中作文5
我躺在床上最后翻看這本書《青銅葵花》。我百感交集，心中有一股不可抑制的力量，似乎要涌動出來。
青銅，是一個鄉(xiāng)村的，不熟悉文明的，未受到教育的男孩；葵花，是一個城市的，有文化的，上過學(xué)的女孩。從此兩個孩子開始他們那艱苦卻又幸福的生活……
這兩個炎黃子孫，竟能結(jié)合在一起，想象一下，會擦出怎樣的火花呢？親情？親情！就是這樣的親情，將兩個稚嫩的；截然不同的孩子結(jié)合在一起，成為親兄妹！
親情使葵花變得脆弱而又堅?。她還太小太嫩，七歲，是她記憶最深刻的日子吧！也許是的。因為，她擁有親情卻又失去了親情，這么年幼就要承受失去雙親的折磨，確實讓人灑下同情之淚。然而，殘酷的命運沒有永遠(yuǎn)纏繞著她，她在大槐樹下做的決擇，讓她重新?lián)碛锌鞓�！因為她選擇了青銅一家！她在這個家，才擁有了親情！即使這個家很貧困，即使他們沒有血緣關(guān)系。但這一切能說明什么？貧困有何不妥？沒有血緣關(guān)系又怎樣了？不照樣是樂呵呵的一家子嗎？親情是不被任何困難阻擋的'，管它呢！親情只隨日子增厚，在相互扶持，沖破層層難關(guān)中升華，登上圣潔的高峰！
青銅帶給了妹妹幸福，妹妹葵花饋贈了哥哥青銅快樂。為什么青銅一見葵花就認(rèn)定她是他的妹妹；為什么葵花對所有的男孩子都不注意，偏偏在?青銅這個男孩呢？因為親情。不容置疑，是因為親情！
不管有多苦，不管有多難，青銅和葵花再也分不開了！就像太極圖的陰陽一樣環(huán)環(huán)相扣，心里生的根，一個死去，另一個就不會活著；一個生還，另一個就一定平安無事！不管有多苦，不管有多難，青銅和葵花將會在自己的人生道路上一步步走下去。
心里的感覺又在眼眶里涌動，真想打開書來瞧瞧——哦，原來是親情……
讀書感悟初中作文6
讀了《愛心企鵝》，我收到了很大的啟發(fā)。
文中的主人公塔明諾聽說企鵝公主被“大腳獸”抓走，塔明諾竟然要去救企鵝公主，在旅途中，他日夜思念自己的父母，曾經(jīng)不告而別，父母該有多擔(dān)心啊！還遇到了重重困難，雖然他又遇到了許多困難，但是他又遇到了一些小伙伴，是小伙伴們幫助他克服困難和救企鵝公主的（你知道為什么塔明諾會有那么多好朋友幫助他嗎？），塔明諾真是一個勇敢堅強的孩子�。�
看完這本書，我知道了很多，比如一個孩子離開了父母，那該有多么痛苦啊，我們在特別需要幫助的時候是朋友幫我們克服困難（所以我認(rèn)為一個人需要交許多好朋友，我們在遇到困難的.時候有朋友幫助，更重要的是我們只有在別人需要幫助的時候我們要伸出援助之手這樣才能交到更多的好朋友）。
看見塔明諾這么勇敢、堅強，我也要努力，今后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了為祖國做貢獻(xiàn)（塔明諾的勇敢、堅強我覺得和你今后要好學(xué)習(xí)為祖國做貢獻(xiàn)關(guān)系不大，我覺得是應(yīng)該是在生活中當(dāng)我遇到困難的時候我一定不會退縮而要用面對，用自己堅強的意志，聰明的智慧去迎接困難）。要想塔明諾一樣。我要把學(xué)習(xí)時的缺點改正過來，在家中多做家務(wù)，還要懂事，不和爸爸媽媽頂嘴，在生活中還要與爸爸媽媽交流對話，談心要懂禮貌“見了老師要說老師好”，父母下班了要給他們說“爸爸、媽媽，你們辛苦了”。
我要想塔明諾那樣，做一個勇敢、堅強、懂事的孩子。
父親點評：看書不是非常認(rèn)真，寫出的感受不夠細(xì)膩，有一點教條化格式化，不知道這本書根本就寫的不好，還是你就只有這么一點膚淺的感受。我的點評你可能不喜歡但是這是事實，我要告訴你你要認(rèn)識到自己的問題不要只能聽別人說你好，好了希望你不要灰心喪氣。
讀書感悟初中作文7
每每讀起張曉風(fēng)的散文，我都有一種溫暖的感覺，就好像是一位平易近人的老奶奶在向我訴說著她的故事。她的字語間透露著一種寧靜，她似乎能看破一切，這正是文章中散發(fā)出的獨特魅力，讓我一發(fā)不可收拾地愛上了這位可愛而又安靜的老奶奶。
之所以認(rèn)為她可愛，是因為她的性格。在她的心里，不管是什么，一座普普通通的山，一個普普通通的人，一件普普通通的裙子，甚至是她用得破爛的幾次修補卻舍不得扔了的小背包，她總是愿意寄予深厚的感情，總是忍不住要去發(fā)現(xiàn)隱藏的人生道理。就像一個還沒長大的孩子，讓人覺得可愛的緊。
而之所以認(rèn)為她安靜，則是因為她淡漠的筆風(fēng)。她的文章并沒有多大的起伏，與我以往愛看的武俠玄幻大不相同，不是長篇大論，亦不是愛恨情仇，讀起她的文章，就好像漫步在寧靜的鄉(xiāng)間小道上，令人神清氣爽。又好似品味著一杯清醇的香茶，叫人回味無窮。仿佛讀了她的文章，就能忘卻煩惱，進(jìn)入到閑靜的世界中。
然而，她是一位好作家，好詩人，更是一位好母親，好家長。在《初雪》一文中，她以母親的`身份表達(dá)自己對孩子詩詩的愧疚與擔(dān)憂，又以家長的身份表達(dá)了對孩子的期望與要求。這個時候，我只覺得她是一位平凡的母親，與任何一位母親一樣，無時無刻不在為孩子擔(dān)憂著，希望給予孩子最美好，最幸福的一生。從字里行間讀出的濃濃母愛，讓我不禁感動。
張曉風(fēng)就是這么一個有著耀眼光芒的作家，她讓我感受到人世間的各種美好，洗滌了我的心靈，更讓我學(xué)會了用心去看透每件事物隱藏著的人生真諦。
讀書感悟初中作文8
我從同學(xué)家借了一本書，名叫《小公主》,雖然封面普普通通,但是情節(jié)引人入勝，主人公無時無刻牽掛著我的心。
故事主要講的是：父女情深，家境富裕的薩拉來到寄宿學(xué)校時，像一個光彩奪目的小公主。然而父親的去世改變了薩拉美好的生活，在冷酷無情的校長安排下，薩拉成了小女傭，小教室，甚至屢屢流浪街頭。可是，無論如何她的行為舉止始終像一個小公主。薩拉注定要成為公主，因為它比其它女孩經(jīng)歷了更多，也有更多的勇氣去面對生活的挫折。終于，薩拉又獲得了久違的幸福，在父親生前的朋友幫助下，她成為了一個真正的`小公主。 合上這本書，薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動。是什么幫助薩拉度過了這段艱難的時光？其實薩拉把布娃娃想象成一個會傾聽的小伙伴，把冰冷破爛的床單想象成天鵝絨，把少得可憐的面包想像成可口的飯菜。想象的翅膀帶她離開了寂寞的陰影。是她把又臟又小的閣樓想象成富麗堂皇的宮殿，是他在失去父親的時候沒掉過一滴眼淚，是她忍受著校長對她刺耳的嘲笑和無理的批評，是她在受盡痛苦后還能迎接生活的樂觀……陽光的心態(tài)使得這個還沒有我年紀(jì)大的小女孩挺過來了。薩拉說：“要想成為一個穿著上好衣裳，為所欲為的公主是很容易的事，但是當(dāng)境遇改變穿一身破爛衣服的時候如果還能保持高貴的風(fēng)度，那才是偉大的呢！”薩拉的思想顯然已經(jīng)達(dá)到了很高的境界，那她創(chuàng)造奇跡也不容置疑。 薩拉的經(jīng)歷讓我十分感動。薩拉從一朵外種矚目的玫瑰成一支無人問津的野菊，命運有極大的改變但她對生活依然向往。在想想，年僅九歲，卻能坦然面對接踵而來的困難，尋找快樂大門的“鑰匙” 我想，為什么薩拉能克服困難，并樂觀的生活，而我卻不行？因為我沒有薩拉那樣的勇氣和堅韌不拔的信念！
《小公主》這本書讓我受益匪淺。
讀書感悟初中作文9
《三國演義》乃我國四大名著之一。這本書應(yīng)該是家喻戶曉了，我懷著激動的心情一口氣看完了這本書。同時我也被書中的故事情節(jié)，人物形象深深的吸引了，令我愛不釋手，看了一遍又一遍。
曹操的奸詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，關(guān)羽的忠心義膽，張飛的有勇無謀，周瑜的心胸狹隘……每個人都有自己的性格特點，他們各有所長，也各有所短。三國里的英雄人物有很多：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……在這些英雄人物中我比較佩服的是關(guān)羽，他不但武功蓋世，而且還忠肝義膽，他降漢不降曹，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。桃園三結(jié)義，忠心不事二主。而我比較喜歡的是號稱“臥龍先生”的'諸葛亮，他有勇有謀，知天文，曉地理，識人心，神機妙算，足智多謀。治國治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎的品格為后人樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。可謂是一代杰出的軍事家和政冶家。
看完這本書讓我學(xué)會了很多做人的道理，劉備教會我遇事要冷靜，禮賢下士，要擅于識人用人。關(guān)羽教會我做人要誠信，要誠實，要有忠義之心。曹操教會我做事要雷厲風(fēng)行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。英雄不論出身，是金子總會發(fā)光的。
讀書感悟初中作文10
在七年級的寒假中，我認(rèn)真閱讀了《論語》，其中令我感受最深的就是《論語》中所講述的學(xué)習(xí)之道，現(xiàn)在我給大家講講我的體會：我認(rèn)為：真正的成功學(xué)習(xí)之道=勤奮+虛心求教+理解發(fā)揮。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是句至理名言，他運用了對偶的修辭手法，更加突出了這句話中的道理的深刻……人們在贊美其寫作手法時，其中的道理也就刻在人們的心中了。
這句話形象、直觀地寫出了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性——只是讀書卻不思考便會受騙上當(dāng)；而只是冥思苦想，卻不讀書，便會越想越糊涂！
那是多么可怕的兩種結(jié)果!我們再來想想，一味讀死書，卻不對讀的內(nèi)容加以思考和理解，不把它運用在生活中，那結(jié)果只相當(dāng)于翻過幾張白紙罷了!由此說明，書中的“黃金屋”是要通過“發(fā)掘”才會顯現(xiàn)出來的!
由此，讓我想到：世界上有許許多多的思想家，但他們只會思考嗎?不，他們還會用語言和自己的雙手將其表達(dá)出來，從而得到人們的贊賞與肯定，而只思考卻不做出行動的思想家呢？那就叫空想家了——想這想那，卻不付出行動，那又有什么意義呢？總而言之，這句話也告訴了我們：只有思想與行動相結(jié)合，才能達(dá)到令人滿意的效果!
我們在生活中，千萬不要成為以上的幾種人，否則將給我們帶來非�？膳�，不堪設(shè)想的'后果，我們正確的做法，應(yīng)該是把學(xué)與思考結(jié)合在一起，這樣，就會使學(xué)習(xí)變得非常輕松，不會感覺到枯燥，無味，甚至是厭煩的感覺。
感悟人生的開始，就從《論語》讀起吧!讓我們從這一刻起，走進(jìn)那文學(xué)的殿堂，一起去感受這能貫徹古今的，這能通透人生的經(jīng)典吧!
讀書感悟初中作文11
《左耳》讀后感昨天晚上終于看完了《左耳》。哭了一下下。沒有像簡介中說的那樣感人，倒是寫的有點現(xiàn)實。一群80后的孩子過著自己選擇的生活，或幸福，或不幸，或張狂，或內(nèi)斂，但都很現(xiàn)實。不知道喜歡其中的哪個人物我最喜歡，每一個人物都像是我們身邊的人，但是又找不到。有優(yōu)點，有缺點，有點小壞，有點可愛，有點頹廢，有點激進(jìn)，在逃避和進(jìn)攻之間抉擇，在堅持和放棄之間躊躇。太真實的經(jīng)歷公平的呈現(xiàn)在每個人的軌跡上。我覺得大多數(shù)人會喜歡吉吉這個女人。因為她是整本書中唯一稱得上女人的人物，不是因為年齡，而是因為心智。其他的角色都太年輕，年輕得無畏。生活在他們的眼中不是簡單的像積木。他們選擇可以搭建的搭建，他們隨心所欲的創(chuàng)造著他們的理想藍(lán)圖。當(dāng)現(xiàn)實脫離他們預(yù)計的軌道時，他們大都選擇逃避，用自己的方式逃避，保守的`，激進(jìn)的都可以，只要不用再面對那非預(yù)想的生活，怎樣都好。
我是81年出生的，一個過渡的年代。我們沒有70年代出生的那種歷史責(zé)任感，沒有83年后生人的那種灑脫，有點四六不靠的感覺。我們按部就班的生活著。依照父母的意愿好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，找到一份過得去的工作，就這樣頂著80后的名頭過著80前人的生活。我的同齡人大多數(shù)是這樣過的吧。沒有太激進(jìn)的，沒有太無畏的，更沒有頹廢的，就這樣平靜的生活著。沒有聽說我們中的誰誰誰作出了什么讓我們太驚訝的事情，真的沒有，無論在感情還是在事業(yè)上。所以當(dāng)我看完了這本小說的時候，覺得好像很現(xiàn)實的，但是不在我的身邊，但是我可以決定有些人是這樣生活的，但不是我們。
讀書感悟初中作文12
我知道了，你是不會被困難所屈服的，你越戰(zhàn)越勇;還不時在書上做筆記，只要拿過她的書一看，密密麻麻的字?jǐn)D滿了書。幫助別人雖然只能換取“謝謝”這兩個字，但“謝謝”這兩個字對于我來說，是一種榮譽，是一種幫助別人的樂趣。也慶幸，我沒有經(jīng)歷那不堪回首的戰(zhàn)爭，我從出生就從沒有離開祖國母親的懷抱，我切身感受到了近10年祖國的變化!
為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點一丁點地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個月，1300多天，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的`學(xué)者，又是名副其實的工人，還是家庭主婦、孩子的母親!
居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最后終于取得了近代科學(xué)史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。為人類做出了重大貢獻(xiàn)，立下了不朽的功勛!
我是多么渴望像居城夫人那樣，在知識的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個秘密。
而今，同居里夫人對照，我真感到慚愧，平時我做事沒有恒心，每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時，一旦碰到難一些的題目，就不愿多動腦筋，一次做不出來，就渴望家長幫助，希望他們能幫我完成……
因此，從平時開始，就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能獨立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長大了做一個像居里夫人那樣的科學(xué)院家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身!
讀書感悟初中作文13
這個寒假我讀了兩本書，從這兩本書中我得到了許多感悟。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲。童年對于高爾基來說是悲慘的遭遇，但也是他的一段深情地回憶。
文中的阿廖沙是一個很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時間，我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會被玷污。不過幸好有外祖母這樣一個正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量，讓他看見了光明與希望。
但是和阿廖沙相比，我們的童年是五顏六色的，而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同，他或許會抱怨自己兒時的生活環(huán)境，但是這也是對他的一種考驗。我們會為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情，也會被他在惡劣條件下仍然堅持讀書的精神所感動。在書中可以看出高爾基是一個嫉惡如仇、自強不息的高大形象。
《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人，也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每天都在干活，但這并不妨礙他閱讀書籍。通過閱讀，他的價值觀和世界觀都得到了極大地改變。
另一本書叫做《伊索寓言》，這本書講述了一個個生動的小故事。雖然每個故事都很短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，他反映了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強欺弱的暴行，有的贊頌了自由自在生活的'美好，有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇，還有的贊揚了勞動人民的高尚品質(zhì)。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)，生活中，都會遇到許多困難，我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難。
《伊索寓言》大部分是以動物為主角的故事，這些擬人化的形象，是作者經(jīng)過長期觀察、體會、概括而創(chuàng)造出來的，形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事內(nèi)容所傳達(dá)的啟示和人生智慧。
從這兩本書中我都得到了啟示。書，是很好的東西，他可以讓我們多增長知識。我們應(yīng)該多讀書這樣知識面才會廣闊。
讀書感悟初中作文14
以前，我對伊朗總是抱著某種偏見，認(rèn)為它是一個布滿硝煙的國家，而今天，一部叫《小鞋子》的影片改變了我的看法——
《小鞋子》的劇情并不復(fù)雜：一位叫阿里的小男孩不小心弄丟了妹妹的小鞋子，于是，那一雙哥哥的小鞋子就成為了公用物品，在兄妹之間輪流……
阿里把妹妹的鞋子弄丟了，把自己唯一的球鞋給妹妹穿，這便是責(zé)任！在貧困的環(huán)境下，作為學(xué)生，仍然刻苦學(xué)習(xí)，這是責(zé)任！作為子女，幫父母洗衣、拖地，這是責(zé)任！阿里詮釋了“責(zé)任”一詞的真正涵義。再反過來看看我們：有的孩子把父母的愛當(dāng)成理所當(dāng)然；有的學(xué)生不戀學(xué)習(xí)，整天沉醉在游戲之中；有的人騎車或步行撞倒人這后，若無其事地離開……試問自己的內(nèi)心，你難道還不如這個小男孩有責(zé)任心嗎？
影片的`最后，阿里參加了市里的長跑比賽，一個個孩子都穿著名牌，而阿里只能穿著老師發(fā)的運動服，他并沒有自卑。比賽時，阿里眼前不斷閃過妹妹穿著球鞋放學(xué)后奔跑的身影……他一定要奪得季軍，得到那雙球鞋，這既是為自己弄丟妹妹鞋子負(fù)責(zé)，也是作為一個哥哥的責(zé)任！即使摔倒，即使勞累，那又何妨？可陰差陽錯的，阿里竟獲得了冠軍，阿里的眼眶里流出了失望的淚水……
為了一雙鞋子，阿里經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒與爬起，無數(shù)次的暴雨與晴空，無數(shù)次的默然與喜悅……
影片結(jié)束了，我不由得埋頭深思：何為責(zé)任？學(xué)生的責(zé)任就是讀書；孩子的責(zé)任是孝順父母；公民的責(zé)任就是不亂扔垃圾，不高聲喧嘩……但我們做到了嗎？
每個人從“呱呱”落地，就有了責(zé)任，并且我們要將責(zé)任進(jìn)行到底！
讀書感悟初中作文15
《湯姆·索亞歷險記》的作者馬克吐溫，本名塞繆爾·朗赫恩·克萊門斯。馬克吐溫是其筆名。他從小家境貧寒，曾當(dāng)過排字工人，水手，士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但最成功的還是記者和作家。不然也沒有這些不朽的著作了。
馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。早期代表作有短篇小說，《競選州長》，《哥爾斯密的朋友再度出洋》等。中期代表作有《鍍金時代》《哈克貝利·費恩歷險記》及《傻瓜威爾遜》等。所以馬克吐溫還被譽為“美國文學(xué)中的林肯”。
《湯姆·索亞歷險記》也是他的著作之一。書中的主人公湯姆是一個調(diào)皮而好奇心又強的男孩子。冒險當(dāng)然也就成為了他好奇的代言詞了。
曾經(jīng)有一次，湯姆背著波莉姨媽，與鎮(zhèn)上的`小鬼喬和哈克貝利一起去當(dāng)海盜。過了十幾天，家人們見他們還不回來，以為他們淹死了在，還在鎮(zhèn)上給他們開了追悼會。而他們卻全然不知，在河邊無憂無慮的玩耍著呢。但也就是在那天，他們竟然學(xué)會了抽煙。這在現(xiàn)在來說可是一件很不好的事，對我來說也是很討厭的。
……
湯姆的性格也十分的出奇。
湯姆是個調(diào)皮搗蛋的孩子，他弄臟了波莉姨媽家院子的墻。
湯姆是個聰明機靈的孩子，他用自己的機智聰明獲得了許多好處。
湯姆是個機智勇敢的孩子，半夜他敢到海盜的地盤去偷海盜的寶藏。
……
在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)湯姆的聰明機靈；
在生活中，我們要學(xué)習(xí)湯姆的機智勇敢：
但是，我們千萬不能學(xué)習(xí)他的調(diào)皮搗蛋。
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