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我們小的時候讀后感
讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們小的時候讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小的時候讀后感1
大家的小時候，有的應該受過很多苦，有的應該享受著無窮無盡的富裕生活�？伞段覀兊男r候》這本書上的人們，雖然生活苦，但是每天，他們都是很快樂的。
上面有個女孩叫普爾斯。她出生在地球大洪水爆發(fā)的四年前，在海邊的.一戶人家德爾家里。普爾斯有五六個哥哥姐姐，還有一個小弟弟。普爾斯在小時候很笨。當她小的弟弟出生時，她還是爭著和弟弟搶奶喝。她還好吃懶惰。
洪水爆發(fā)的時候，普爾斯的家人都上了救生船。只有普爾斯一個人沒有上船。普爾斯的爸爸媽媽叫普爾斯游到船邊�？墒瞧諣査箯膩矶疾粫斡�，她想了想，天上的海鷗有了翅膀就會飛。那我有了翅膀，不就也會飛了嗎？她把地上的羽毛撿起來，再把自己衣服上的線抽下來。把羽毛折成翅膀，綁在手和胳膊上。普爾斯開始飛了，把翅膀一扇一扇地，就飛到了船上，還跌了個跟頭。差點把她給疼死，俗話說：吃一塹，長一智，這句話果然沒有說錯。這件事過后，普爾斯做什么都很細心。
我們也要像普爾斯一樣，吃一塹，長一智。
我們小的時候讀后感2
童年似一副恬靜的水墨畫，又似一首童年的交響曲，喜怒哀樂于我們同行。為我們譜寫了童年叮咚歡快的交響曲。讀完了《我們小的時候》，我深有感觸。
在這本書中有兩個小女孩-普爾斯和艾麗莎，他們是形影不離的好朋友。他們的童年也少不了喜怒哀樂，但她們倆開心的事情很多，傷心的事情非常少。她們整天都在開心的.日子里生活，非常開心。
現在，我也是生活在童年里。可是，現在也有許多大人們不在童年里了，他們是多么想回到童年里。有，我問爸爸“您還想回到童年嗎？”爸爸只是嘆息，說：“童年時多么得美好，每一個大人都想回到童年那無憂無慮的生活�！甭犕臧职值脑�，我知道了童年是多么的重要，所以我們要珍惜這美好時光，不讓童年的幸福從我們指尖溜走。光陰似箭，日月如梭。時間飛逝而過，就過去了，想抓也抓不回來。我們要像普爾斯和艾麗莎一樣，開開心心地過好童年的每一天，每天都有一些趣事。不要長大了，在童年里留下許多遺憾。
童年是非常得美好。常常異想天開，還有著洋洋灑灑的想象力。孩童的世界天馬行空，純凈無邪，自由自在。仿佛譜寫了童年的交響曲，四種音符拉動，帶我們去美好童年吧！
我們小的時候讀后感3
今年暑假我讀了一本很好的課外書—《我們小的時候》，這本書講述了普爾斯和艾麗莎童年時發(fā)生的五個小故事，表達了作者對兒童的喜愛和對童年時光的懷念之情。
故事中，兩個小女孩普爾斯和艾麗莎是形影不離的好朋友。普爾斯淘氣夢幻，常常異想天開，心地卻很善良。艾麗莎聰明任性，有著洋洋灑灑的想象力，喜歡出各種各樣的怪點子。孩童的世界自由自在，純凈又無邪，她們天馬行空地玩耍，譜寫了童年叮咚歡快的交響曲。這讓我不由得想起了我的弟弟洪晟杰，雖然我們倆很少見面，因為他在含山，而我在合肥，但只要有機會在一起，我們總是手牽著手，一起游戲，一起玩耍，有著說不完的話。在游戲時，我們經�；ハ啾荣�，你不讓我，我不讓你，總想分出勝負，比出高低。
可是快樂的時光總是短暫的，馬上就要開學了，我也要步入五年級的殿堂了，很快就要告別童年了�？墒俏蚁耄昕梢愿鎰e，我和弟弟的比賽不能結束，快樂不能終止。在今后的`學習中，我和弟弟要將游戲中的勁頭延伸到學習上，繼續(xù)互相比賽，共同進步。讓我們的友誼長存，快樂永在，共同為了美好的明天而努力！
我們小的時候讀后感4
大家都說《我們小的時候》這本書寫的很好，這本書到底好在哪呢？帶著這個問號，我走進了圖書室，借閱了這本書。
拿到書后，我便如饑似渴地讀起來，這本書的主人公是普爾斯和艾麗莎，普爾斯古靈精怪，勇敢善良，艾麗莎聰明任性，常常有各種各樣的怪點子。她們倆是至形影不主的好朋友，但更是一對天下無雙的姐妹。
她們的友情，真是“桃花潭水深千尺”呀！
讓我印象深刻的.是：瑞瓦·洛佩茲·德里奧欺負艾麗莎，面對強大的敵人，身體瘦弱的普爾斯總是挺身而出，勇敢地與高壯的瑞瓦搏斗，一番苦戰(zhàn)，瑞瓦被普爾斯扔上了天空。
讀到這兒，我不禁產生了疑問：是什么樣的力量使廋小的普爾斯挺身而出？是什么力量使普爾斯堅持到底？是勇敢，是友情！
記得有，我的朋友被一個又高又壯的男同學欺負，我看著自己的朋友被這個同學欺負，十分不忍心，但看著強壯的男同學，我又怕自己被他打，后沒有像普爾斯那樣勇敢地站出來。和普爾斯相比，我是那么的懦弱！
友情，是一雙有力的手，永遠牽著你走；友情是一滴泉水，無聲地滋潤著我；友情是翅膀，伴著我飛向遠方。友情是強大的，是珍貴的。請同學們手拉手一直建起友情的健康堡壘吧！讓我們的友情天長地久。
我們小的時候讀后感5
比安卡·皮佐爾諾，1942年出生于意大利撒丁島，后移居米蘭，長期從事兒童文學創(chuàng)作，深受小讀者的喜愛。她是意大利兒童文學的領軍人物，從1970年至今，已經出版了40余本兒童文學圖書，并取得巨大成功。曾獲意大利安徒生獎，并于次年入圍國際安徒生獎。
這本《我們小的時候》主要寫了：兩個小女孩普爾斯和艾麗莎是形影不離的'好伙伴。普爾斯是個古靈精怪，常常民想天開，心地十分善良的小女孩，艾麗莎是個聰明任性，有著想象力和各種怪點子能想出來的小女孩。她們兩個這樣的小女孩能干出什么樣的事情呢？她們自由自在地玩耍，譜寫了童年叮咚歡快的交響曲。她們之間有了常人難有的信任。
不欺騙，不隱瞞才是真正的人生態(tài)度。遠離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，就可以澆灌出人生美的花朵，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。
我們小的時候讀后感6
這本《我們小的時候》主要說了：兩個小女孩普爾斯和艾麗莎是形影不離的好朋友。普爾斯古靈一精一怪；艾麗莎聰明伶俐，喜歡出各種各樣的怪點子，但是她們都很善良。她們互相幫助，普爾斯和艾麗莎還教會了伊內斯如何寫自己的名字，看！她們是很善良的，她們自一由自在地玩耍，譜寫了童年叮咚歡快的'交響曲。
比安卡·皮佐爾諾是意大利兒童文學的領軍人物，是意大利安徒生獎的得主，他很厲害。比安卡·皮佐爾諾寫的這本《我們小的時候》很好，我很喜歡！
在這本《我們小的時候》的書里我看見了很多很好的標點符號，比如：還有很多很多標點符號，這些標點符號我一定會學會的！
在這本書里發(fā)生了許許多多的有趣的事情，這讓我喜歡上了這本《我們小的時候》這本書，在這本書里我懂得了許許多多的道理。我也非常期待《我們小的時候》續(xù)本，希望《我們小的時候》續(xù)本可以盡快上映。
這本《我們小的時候》我非常喜歡，這本書激發(fā)了我，以后我一定會多看書的。
我們小的時候讀后感7
在這個學期里我讀過《魔法師的帽子》、《晚安我的星星》還有比安卡·皮佐爾諾我最喜歡的一本書是《我們小的時候》。這本書是比安卡·皮佐爾諾的作品，我覺得寫的很好，他很厲害。
這本《我們小的時候》主要說了：兩個小女孩普爾斯和艾麗莎是形影不離的好朋友。普爾斯古靈精怪；艾麗莎聰明伶俐，喜歡出各種各樣的怪點子，但是她們都很善良。她們互相幫助，普爾斯和艾麗莎還教會了伊內斯如何寫自己的名字，看！她們是很善良的，她們自由自在地玩耍，譜寫了童年叮咚歡快的交響曲。
比安卡·皮佐爾諾是意大利兒童文學的領軍人物，是意大利安徒生獎的'得主，他很厲害。比安卡·皮佐爾諾寫的這本《我們小的時候》很好，我很喜歡！
在這本《我們小的時候》的書里我看見了很多很好的標點符號，比如：；、——還有很多很多標點符號，這些標點符號我一定會學會的！
在這本書里發(fā)生了許許多多的有趣的事情，這讓我喜歡上了這本《我們小的時候》這本書，在這本書里我懂得了許許多多的道理。我也非常期待《我們小的時候》續(xù)本，希望《我們小的時候》續(xù)本可以盡快上映。
這本《我們小的時候》我非常喜歡，這本書激發(fā)了我，以后我一定會多看書的。
我們小的時候讀后感8
今天，我讀完了由意大利著名兒童文學家比安卡。皮佐爾諾寫的《我們小的時候》這本書，被書中的緊張刺激的故事情節(jié)深深地吸引住了。
書中的兩個小女孩：普爾斯和艾麗莎是形影不離的'好朋友。普爾斯淘氣夢幻，常常異想天開，卻心地善良。一次偶然的機會，她吞吃了一只美麗的小青蛙，但她卻相信自己吞吃的不是一只普通的青蛙，而是一個被施魔法變成青蛙的王子。她相信自己心中有一位王子一樣的武士，從此，她就擁有一顆勇者的心。在面對強大的同伴欺負的時候，瘦小的她總是挺身而出，毫不畏懼。在所有小伙伴都認為她要倒霉的時，情況卻出乎所有人的意料。
這個故事，讓我我明白了，只要內心足夠強大，堅信自己，有堅定不移的信念，即使面對的困難再大，我們也能克服。這讓我想起了一次登山的經歷：有一年暑假，我們去神農架旅游，要走一段山路。望著眼前高聳入云的山和那崎嶇的山路，當時已經相當疲憊的我真想放棄。但是在爸爸媽媽的鼓勵下，憑著頑強的意志，我還是堅持了下來，終于登上了山頂，欣賞到了山頂的美景。那種感覺真棒！
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