初中生讀后感范文

　　讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的初中生讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生讀后感范文1

　　魯賓遜為什么有這樣的力量？我想了很久在文中魯賓遜寫出的列表里發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有樂觀態(tài)度，能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對自己的`不幸遭遇，有積極的人生態(tài)度，并沒有失去活下去的勇氣，并不向死神認(rèn)輸，這一點與湯姆在山洞迷路一樣。他列出的表幸與不幸，好處和壞處，以此來安慰自己的孤獨，來激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動力”。比方這段：我陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的希望；但我還活著，沒有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。

　　我與人類隔絕，仿佛一個隱士；但我并未因沒有糧食，餓死在這個不毛之地”我沒有衣服；但我是在一個熱帶氣候里，即使有衣服，也穿不住。魯賓遜對于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂觀��！就是他有這樣的生存理念，才讓他在孤獨的荒島活了二十多年之久。

初中生讀后感范文2

　　我自從讀《熱》這篇文章后，我知道那時候的夏天沒有空調(diào)，沒有電扇，有的只是扇子和防空洞。老百姓靠不住的搖扇子，或者是躲進(jìn)防空洞里納陰乘涼，躲避酷暑。

　　文章主要講述了朱自清爺爺那時候只能扇扇子，穿短衣避暑。街上來往的人很多，他們穿著各式各樣的'衣服，搖著各式各樣的扇子，猶如一群蝴蝶，在身邊搖來晃去，好不熱鬧。還有一些人扇著扇子覺得越扇越熱了，都想跳進(jìn)黃河游泳去了。

　　我想，那樣的夏天應(yīng)該是個痛苦的季節(jié)。哪像我們現(xiàn)在家家戶戶都有空調(diào)，電扇，冷風(fēng)機，現(xiàn)在的防空洞都很少有人去納陰了。大不了直接進(jìn)超市，那里可是冬暖夏涼的好地方！一走進(jìn)去，哇！真舒服啊！

　　想想現(xiàn)在這個社會變化這么大，進(jìn)步那么快，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多知識，這樣才能跟得上這個社會的快節(jié)奏，做個有用的人。

初中生讀后感范文3

　　《麥琪的禮物》中所講述的故事，是一個圣誕節(jié)里發(fā)生在社會下層的小家庭中荒唐卻感人的故事。男主人公吉姆是一位薪金僅夠維持生活的小職員，女主人公德拉是一位賢惠善良的主婦。他們的生活貧窮，但吉姆和德拉各自擁有一樣極珍貴的.寶物——吉姆祖?zhèn)鞯囊粔K金表就算“地下室堆滿金銀財寶、所羅門王又是守門人的話，每當(dāng)吉姆路過那兒，準(zhǔn)會摸出金表，好讓那所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼睛”；德拉一頭美麗的瀑布般的秀發(fā)則可以“使那巴示女王的珍珠寶貝黔然失色”。為了能在圣誕節(jié)送給對方一件禮物，吉姆賣掉了他的金表為德拉買了一套“純玳瑁做的，邊上鑲著珠寶”的梳子；德拉賣掉了自己的長發(fā)為吉姆買了一條白金表鏈。他們都為對方舍棄了自己寶貴的東西，而換來的禮物卻因此變得毫無作用了。

　　讀完這個故事讓我知道，愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助。

初中生讀后感范文4

　　最近，我讀了一篇《生命生命》的課文。我被課文中的飛蛾求生的情節(jié)所感動了。

　　《生命生命》主要寫了飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳三件事，說明了生命的意義、生命的`價值和珍惜生命。

　　當(dāng)我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值�！钡臅r候，我知道了雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命發(fā)揮出最大價值。不要虛度年華，無所作為。

　　這篇課文讓我想起了張海迪的故事。張海迪是一位從胸部開始一直到腳，失去了知覺的人。是一個不幸的人。但是她憑著對生命的熱愛，在床上努力學(xué)習(xí)了十幾門外語。是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。

　　這時保爾的話在我耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次……”這句話激勵了我們?nèi)テ床�，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！生命在于堅持！我們要珍惜生命！

初中生讀后感范文5

　　在寒假里，我看了一本很有趣的書，它的名字叫《草房子》。

　　這本書寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事情。

　　其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙月而跟三個比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們在學(xué)校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。

　　油麻地小學(xué)的校長——桑喬為了有足夠的錢給自己的兒子桑�？床�，自己出去打獵賺錢，讓我看到了父親對兒子的那份愛，父母對孩子的'愛總是最無私的，最不求回報的。作為兒女的，也應(yīng)該孝順父母

　　家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學(xué)，他和他的父親為了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒有消沉和自暴自棄，他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學(xué)到了堅強的品質(zhì)。

　　《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀！

初中生讀后感范文6

　　這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因一次重感冒導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮·莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。

　　如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美和外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，她去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的`無窮的美麗之中。

　　第二天，海倫要看看將黑夜變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為她渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。

　　第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。

　　要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切！

初中生讀后感范文7

　　終于硬著頭皮把《培根論說文集》看完了。這本書是一個朋友推薦給我的，耽擱了好幾年才抽時間拜讀。有什么感受呢？一是這種半文半白的譯文，讀起來有些別扭，但也很好玩兒。發(fā)現(xiàn)了不少我國百十年前習(xí)慣用的語法和詞匯，這些文辭的表述，總起來看是文雅的'，在當(dāng)下很少見到了。二是感覺培根先哲有些像曹雪芹先生。培根論說的方面十分廣泛，上至治國理政，中至人情世故，下至蓋樓種花，幾乎無所不包。而曹雪芹先生在著名的紅樓夢一書中，也是涉獵廣泛，包羅萬象，既有關(guān)于皇家內(nèi)部事事，也有對復(fù)雜人際關(guān)系的深刻了解，還有熟悉如何建造樓宇和花園、放飛風(fēng)箏等多種工藝，在這些方面二人有些相像。三是深感近五百年前的英倫先人，除了一些物質(zhì)進(jìn)步而無法先知以外，在社會生活、人際交往、心理活動等諸多方面，居然和現(xiàn)在的中國那么相似或相同，這點最使我感嘆，也是促我讀完這本書的根本動力。

初中生讀后感范文8

　　讀了《西游記》這本書很受感動�！段饔斡洝愤@本書主要寫了孫悟空不平凡的出生，以及他在花果山逍遙的生活。后來，孫悟空大鬧天宮，結(jié)果被佛祖壓在五行山下。最終孫悟空跟隨唐僧到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。

　　在這本書中，我最喜歡的是孫悟空。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢與至高無上的玉皇大帝爭斗，并為自己爭來了“齊天大圣”的稱號，還不懼怕任何妖魔鬼怪，絕不放過一個妖魔，面對困難絕不低頭。

　　我還喜歡唐僧，他接受大唐皇帝的'命令，前往遙遠(yuǎn)的西天取經(jīng)。一路上風(fēng)餐露宿，困難重重。唐僧面對困難決不放棄。

　　其實，無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都會遇到困難，這時我們應(yīng)該像孫悟空和唐僧一樣，迎難而上，才能成功。

初中生讀后感范文9

　　魯濱孫這個人，大家一定非常熟悉，他就是英國作家笛福筆下的主人公。

　　魯濱孫，是個喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險，但他一點作也不畏懼。不過，不幸的是，魯濱孫乘船前往南美州時，途中遇上大風(fēng)，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到島過。當(dāng)他在面對荒無人煙的`小島時，他并沒有被眼前的一切所嚇倒，而是堅持生活。他堅信一定會有人來救他，第二天，他看見了離岸不遠(yuǎn)處有一個船。他就向那個船游去，一點一點把東西運到島上來。最后，魯濱孫有了自己的房子，有了食物。不過他還如往常一樣堅持等待著有人來救他，終于有一天，他的堅持得到了回報，一位船長把他救回去了。

　　同樣，在生活中，我們不應(yīng)該遇到困難就退縮，要堅持下去，堅持就是勝利。在學(xué)習(xí)中，不要被難題打倒，我們應(yīng)該沉著，三思而后行。只有堅持了，才會成功。只有努力了，才會有收獲。

　　同學(xué)們堅持吧，不要被困難打倒，你們一定要銘記：堅持就是勝利！

初中生讀后感范文10

　　《無�！�

　　魯迅童年的趣事，便在于看迎神賽會，迎神賽會最大的`樂趣，便在于話無常了。

　　“無�！彪m然是個鬼差，卻十分善良，當(dāng)今社會，“披著羊皮的狼”并不少見，社會上比比皆是，在此，作者借“無�！敝S刺這些人。

　　“無�！笔�分爽直而且公正，這樣的品行，在當(dāng)時是十分少有的，作者在此批判了所謂“公理”、“正人君子”等一些虛假的東西，此文章中，魯迅所描述的“無�！钡暮俺�十分難懂，便也無法更深探討，只好草草了事。

初中生讀后感范文11

　　有這樣一篇名人成才的故事，題目叫《鐵杵磨針的少年李白》。這篇名人成才故事同學(xué)們看過，尤其是主人公——李白。

　　他是我國古代的詩人，有“詩仙”的美稱。故事講：有李白的父親要出遠(yuǎn)門，叮囑他要努力用功學(xué)習(xí)。李白讀著讀著，讀到不懂的地方，頭腦發(fā)漲，便跑到外面去玩。等父親回來后，把他關(guān)進(jìn)了私塾。有李白坐不住了，偷偷趁先生不注意時跑回家。在回家的'路上遇見一位老婆婆要把一根鐵杵磨成針。心想：要磨到什么時候呀？老婆婆對他說了一些道理，李白一聽恍然大悟，于是加倍努力勤學(xué)，不論先生留下多少作業(yè)，他都按時完成。終，由于李白的勤奮努力使他成為了的大詩人。

　　我們應(yīng)當(dāng)記住老婆婆的話：鐵杵磨成針，功到自然成。只要功夫用到家，十年、二十年、三十年，天天不停地磨，鐵杵雖然粗，總有一天會磨成針的。這句話好比是讀書，我們應(yīng)該捫心自問，不要辜負(fù)了父母親的期望。我們堅信，只要功夫深，什么事都能做好。

初中生讀后感范文12

　　今天，我讀了一本精彩有趣的書，名字叫《紅脖子》。這本書里有許多故事，比如：老烏鴉銀斑，棉尾兔破耳朵，柯倫坡狼王，斯普林菲爾德狐貍的故事等等�？梢�是說我喜歡的故事，那就數(shù)紅脖子這篇了。

　　《紅脖子》講的是一只雄壯而美麗的山雞如何在困境中努力求生的故事。我喜歡紅脖子的勇敢，永不服輸，機靈和堅持不懈的.精神。有，眼看紅脖子的孩子馬上要被抓住了，它機智地引開了獵人和獵狗，躲避了危險。紅脖子原先有過一個美麗幸福的家庭，后來有些心狠手辣的獵人們把紅脖子和它的家庭給毀了。

　　讀了這篇故事，我非常憤怒：人類真是可恨，為什么要把痛苦強加于動物呢？我們只有一個地球，由于掠奪性的資源開發(fā)與野蠻的生產(chǎn)方式，地球上的物種在迅速減少，許多動物瀕臨滅絕，生態(tài)環(huán)境遭遇到嚴(yán)重的破壞。我們一定要修復(fù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好幸福的綠色家園！

初中生讀后感范文13

　　今天，我讀完了《騎鵝旅行記》，故事里面有兩個主人公，有一個名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因為捉弄了一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒，另外一個是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。

　　故事的'內(nèi)容是有一天，一群大雁從空中飛過，家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨著大雁一起周游了瑞典各個地方，一路上，聽說了許多奇異的故事傳說，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計，還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……，每次遇到困難，小男孩都沒有放棄，選擇堅持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個善良、勇敢、誠實樂于助人的好孩子。故事的最后，尼爾斯又變回了原來的模樣，回到了爸爸媽媽的身邊。

　　讀完這個故事，我也深深地感到，以后在學(xué)習(xí)和生活中，我也要象尼爾斯一樣，做一個積極向上、樂于助人的人!

初中生讀后感范文14

　　我讀了一本非常有趣的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的`頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。

　　尼爾斯以前不好好讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經(jīng)歷了很多事情。

　　在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長了見識，還認(rèn)識了許多動物朋友，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學(xué)會了團結(jié)互助。在發(fā)生危險時尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動物，得到小動物的信任和尊重。回到家中尼爾斯恢復(fù)了原形，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思，我們也要從中吸取教訓(xùn)，做一個好孩子。

初中生讀后感范文15

　　我今天懷著沉重的心情讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，故事中的小女孩讓我非常感動不已，她的生活真悲慘！我十分同情她。

　　那是一個冰天雪地的夜晚，小女孩的爸爸狠心地把光著腳丫的小女孩趕出家賣火柴……這時的小女孩又餓又冷，于是她劃了一根火柴，幻想著自己有一間暖和的房間，桌子上擺滿了許多食物，正當(dāng)她伸出雙手拿食物時，火柴熄滅了，暖和的烤爐不見了。

　　最后，小女孩想到了最疼愛自己的`奶奶，于是又劃了一根火柴，小女孩的奶奶從天而降，小女孩害怕火柴又熄滅了，于是讓奶奶把她帶到天上去。最后，小女孩帶著美好的愿望死在冰凍的墻角下。

　　我讀了這篇文章，覺得小女孩很可憐。回想起我自己現(xiàn)在美滿的幸福生活，不用好似小女孩那樣在寒冷的冬天光著腳丫賣火柴。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，愛惜糧食。認(rèn)真讀書，將來長大了，做一個社會有用的人。

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