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    背影讀后感

    時間:2024-09-13 13:32:01 專題讀后感 投訴 投稿

    背影讀后感范文

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的背影讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    背影讀后感范文

    背影讀后感范文1

      沒有語言,沒有表情,只有最真實(shí)最簡單的動作,卻能打動人。一位父親,在兒子外出求學(xué)臨行之際,親自幫他尋一“靠窗的座位”;又多次叮囑茶房,“多多照應(yīng)”;他又爬上月臺給兒子買桔子,在人們的眼里留下了忙碌的背影。而正是這張背影,離開兩年多的兒子,至今記憶猶新,深受感動。

      這也是家里最困難的時候。我祖母去世了,我父親失業(yè)了,我的家庭一團(tuán)糟。雖說哪兒有淚不輕彈,可他堂堂的男子漢卻“簌簌的留下了眼淚”,只有父親堅強(qiáng)有力的聲音在耳邊響起,“好在天無絕人之路!”

      父愛如山,的確不錯,即使天崩地裂,還有他那寬闊的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨环矫鲀舻腵天空,留一塊安寧的容身之地;父愛是無言的,不是無言的,而是真摯的被詮釋,極大的難以表達(dá)。在我的心里,父親的愛就像雪,表面上冰冷而堅強(qiáng),但在寒冷的背后卻有一顆非常溫暖的心!

      窗外有更多的雪。雪漫天飛舞。在我的心里,父愛就像雪花,哪一片雪花,一起化作父愛的雨露,滋潤著我發(fā)芽成長!

    背影讀后感范文2

      《背影》這篇文章,在很久以前就曾聽說過,但也只留下“這是篇好文章”的印象。在初二的學(xué)習(xí)中學(xué)到了這篇文章,我就迫不及待的拿書翻看著,但看完之后并沒有覺得他寫的有多好,不甘心地熟讀了幾遍后最終放棄。

      老師講課時,我不這么認(rèn)為。我覺得這篇文章沒什么可說的。但一節(jié)課之后我才恍然大悟。我在深深感嘆朱自清文采的同時也忍不住懊悔自己的粗心。我明白為什么這篇文章讓我覺得平凡。它只是平凡的語言,更是非凡的情感。父親為“我”買橘子的動作,不加雕琢的文字,卻句句深入人心。這篇文章帶給我的感觸很深,至今我記憶里還能浮現(xiàn)出父親爬月臺的場景,至今還能記得我和父親的父子深情。

      這些都深深的印在我的腦子里,我感到震驚的.同時也在這篇文章里了解了很多語文技巧的方法,也收獲了這篇樸實(shí)里的感動,明白了許多,感觸也有許多,思緒就在腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,隨時都能噴發(fā)而出。這篇文章,就像我漢語的指路明燈,為我開辟了一條新的道路,給了我很多啟發(fā)。它的出現(xiàn)對我是一種幫助。

      《背影》是一篇好文章,它值得我們細(xì)細(xì)品讀,每讀一次都能帶給全新的體驗(yàn),帶給我意想不到的收獲。

    背影讀后感范文3

      在世界的愛中,最大的愛是父親的愛和母親的愛。父愛如山,深沉嚴(yán)格,而往往就是這種愛給了我很深的感觸。

      讓我難忘的是,父親一遍又一遍的'叮囑腳夫好好照顧我,這使我想到了我的爸爸,在我上學(xué)時,平時嚴(yán)厲的爸爸看見上學(xué)時間晚了,會為我按電梯,裝杯子,當(dāng)我走進(jìn)電梯的時候,我的耳邊會想起一個熟悉的聲音:“路上慢點(diǎn)走!泵恳淮危际峭瑯拥脑,然而每一次都會溫暖我的心。

      作者用平實(shí)的語言表達(dá)了父子之間的真摯感情。朱自清沒有面面俱到,而是抓住了父親爬上月臺時的背影。朱自清父親的肥背似乎出現(xiàn)在我眼前。朱自清父親抱著橘子的笨拙身影也深深地反映在我的心里。

      在文中,我體會到了父親對兒子不放心的心情,體會到了兒子對父親所做一切的感激之情,體會到了兒子與父親多年不見得思念之情。

      樸實(shí)的文章表達(dá)了真情。憨憨厚重的背影,折射出父子之間深沉而陰郁的愛情。

    背影讀后感范文4

      “他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”合上書,父親那吃力的背影卻還在我腦海中涌現(xiàn),那是一個艱難的背影,那是一個輕松的背影,更是一個裝滿了父愛的背影。

      “在父母的眼中,孩子常是自身的一部分,子女是他理想自我再來一次的機(jī)會。”費(fèi)孝通說得好,在父母的眼中永遠(yuǎn)有我們的存在,他們常常會為我們而著想,因?yàn)樗麄兊钠谕技耐性谧约汉⒆拥纳砩,希望他們能夠有所成就,不用再走父母曾?jīng)走過的那一段布滿荊棘的道路,他們無怨無悔的付出,而不求半點(diǎn)兒回報,這對于我們來說就已經(jīng)足夠了。從我們開始咿呀學(xué)語,直到我們開始蹣跚學(xué)步,再到我們跨入校門的那一刻,他們——我們偉大的父母無時不刻的在我們身邊給我們鼓勵,給我們加油,給我們關(guān)懷。

      我們在他們的臂彎里快樂而又健康的`成長著,所以到了現(xiàn)在我們都還是離不開他們對我們的悉心呵護(hù)。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常忽視身邊最真摯的愛,而是把愛交給沒有感情的陌生人。父母將生命給予了我們,我們已經(jīng)欠了他們一生的債,只是那債他們不需要我們?nèi)斶罷了,而且他們賜予了我們生命,生命雖然是有限的,但是我們可以在這有限的生命當(dāng)中去創(chuàng)造無限的價值!

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