凡卡讀后感
當品味完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的凡卡讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
凡卡讀后感1
讀完《凡卡》這篇課文后,我不禁為凡卡悲慘的童年感到婉惜……同時也為我的童年自豪!因為我的童年生活無拘無束、快樂無比……
就算不干家務活,也不會挨打;就算不勞動,也不會餓肚子;就算不工作,也不會沒有零花錢。童年生活中的我像一匹脫韁的野馬,在童年的跑道上自由地奔跑……
爸爸媽媽都很疼我,每次逛街,我總會讓爸爸我買很多洋娃娃、好吃的、衣服……應有盡有。每次零花錢不夠了,爸爸總是很慷慨地給我。平時,我閑著無聊的時候,總愛干家務活,媽媽總是不讓,說是怕累著我。
童年時,總是喜歡和伙伴們在家門口的花園里疲于奔命,卻自得其樂;不停地重復著一種游戲,卻絲毫不覺得乏味與單調。我們有最真摯的伙伴,最美好的生活。笑聲鑄成了我們的夢境,快樂凝成了我們的心靈。春的萎婉,夏的張揚,秋的'肅穆,冬的深沉,在我們的眼中都是一樣的。
我的童年沒有凡卡的悲慘,沒有凡卡的凄涼。我的童年里只有快樂、幸福、歡樂……
凡卡讀后感2
上課時,我們學習了《凡卡》這篇文章,講一個在鞋店里一個叫凡卡的小學徒的故事:凡卡給他爺爺寫信,講了他的苦難,想回到鄉(xiāng)下去的愿望。
我很同情凡卡,因為他不但吃不飽、穿不暖、還經(jīng)常遭到老板、老板娘、伙計們的虐待與捉弄。我很憎恨那時的制度。如果是一個好的制度,就沒有資本主義的黑暗,也不會有凡卡令人同情的遭遇了。
我們現(xiàn)在的生活很幸福,吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的`好,還能去很多地方旅行。但是,讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多么的讓人同情,他多么想有一個美滿的家庭,多么渴望被人關心,照顧。而我們的生活,華貴,幸福。我們要節(jié)儉,用節(jié)儉下來的錢,來做一些有意義的事,來幫助像凡卡一樣的人,讓他們也感到一絲絲人間的溫暖,讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂的學習,唱歌,看書。和我們一起來看到明天的光輝。
希望凡卡以后的日子里快快樂樂。
凡卡讀后感3
最近,我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!
凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包,沒有一點菜,根本談不上什么營養(yǎng)!讀到這里,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一起過著幸福美滿的'生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環(huán)境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!
我一定要加倍努力學習,將來為祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!
凡卡讀后感4
我們每個人的童年都是幸福的、快樂的。吃著營養(yǎng)的食品,穿著好看的衣服,坐在舒適的教室里上課。有著父母的呵護,可是主人公凡卡的童年卻與我們的.童年截然不同!凡卡的童年是悲傷的,父母雙亡,家庭支出全靠爺爺辛辛苦苦賺來的血汗錢。9歲的凡卡不求有好看的衣服,不求有什么高級食品,他只希望能和爺爺永永遠遠的生活在一起。以為世界上可能只有爺爺對他最好了吧。
9歲應該是接受教育的時候了。我們在這個時候應該坐在教室里了,可凡卡呢?在老板家做苦力。凡卡沒有父母的關懷、沒有人們的關懷、沒有···狠心的老板、老板娘還百般折磨他。生活和命運對他來說是多么殘酷!
我們現(xiàn)在的生活遠遠比凡卡的生活要甜蜜的多,當我們在享受幸福時要努力學習,將來把我們的祖國建設的更強大,變得更富有,讓現(xiàn)在像凡卡的孩子過上好生活,能和我們一樣,能有個快樂的童年,能坐在教室里認認真真地聽老師講課!
凡卡讀后感5
在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨像塞著么。!可憐的.凡卡,你這么想回到爺爺身邊,但又沒有鞋子,我真想鉆進課文里給你一雙鞋,給你回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉。和凡卡相比,我是那么幸福!我長這么大,還不知道餓是什么滋味。
六歲進小學,七歲加入少先隊。我在學校受到老師的愛護和良好教育,得到同學們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽,爺爺奶奶的呵護和關懷。
可我生在福中不知福,我不認真讀書,成績降了下來。所以我要好好讀書報答支持我,幫助我的人。
凡卡讀后感6
今天,我讀了一本叫《凡卡》的書,不禁潸然淚下,心情難以平靜下來……
本文主要講一個叫凡卡·茹科夫的孤兒被送到鞋匠那兒去做學徒,遭到老板,老板娘的欺負,伙伴們的捉弄……
凡卡和我們形成了鮮明的對比。他每天都要挨打,而我們,每天高高興興,被視為掌上明珠,舍不得打我們;他每天都要挨餓,而我們,每天吃得飽飽的,要吃什么父母就買什么,舍不得餓我們;他每天都要挨凍,而我們,每天穿得舒舒服服,想穿什么衣服父母就買什么衣服,穿不著就扔了。父母每天對我們虛汗那溫暖,舍不得讓我們凍著……每當我閉上眼睛,就會浮現(xiàn)出凡卡懇求他的爺爺帶他回家的畫面,耳邊響起凡卡清酒他的爺爺帶他回家的'聲音。我多么想走進書里,牽起凡卡的手,對他說:“凡卡,走,我?guī)慊丶遥 笨蛇@只有在夢里才能實現(xiàn)……
從這本書中,我明白了:我們現(xiàn)在的生活是幸福,美好的。要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
凡卡讀后感7
今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子被爺爺送到城里當學徒,在那沒有人喜歡他,他要挨餓,挨打,挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去,可是信上沒寫清楚收信人地址,信怎能寄出去呢?從中,我看出凡卡的童年是多么悲慘,同時也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當時社會的.罪惡。
凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什么會有這么大的差別呢?其實,歸根到底都是當時社會的黑暗造成的,在世上還有許多這樣的兒童,像音樂家楊科,他們是多么可憐!真心希望全世界人民能手牽手,共同創(chuàng)造一個和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大后共同創(chuàng)造一個和平、光明的世界。
凡卡讀后感8
夜,很靜。我坐在窗邊,輕柔的春風吹在我的臉上,讓人感到無比愜意,可我的心卻久久不能平靜。因為凡卡的悲慘命運在我的心頭活靈活現(xiàn)。
文章主要說了:沙皇尼古拉二世的時候,九歲的凡卡被送到了有錢人家當學徒,受到了慘無人道的催殘:被老板、老板娘打,被店里伙計捉弄……在老板、老板娘和幾個伙計出去的時候,他給爺爺寫信,向爺爺訴苦,并回憶起以前美好的鄉(xiāng)村生活。寫完信后,他滿載著希望去寄了信,可結果卻令人失望。
相對于凡卡的生活,我覺得我的生活比他的幸福多了。每天早上被父母叫醒,吃著香噴噴的早餐,穿著潔白的`校服,被父母目送著上學;晚上回家的時候,總能吃到美味的佳肴;節(jié)假日還能一家人去游山玩水······
是!在這么好的環(huán)境里,我們要好好學習,天天向上。爭取給父母一個好的回報!
凡卡讀后感9
讀了凡卡這一篇感人肺腑的文章,我深有感觸。本文主要記敘了:凡卡給爺爺寫信這件事,反映了當時沙皇統(tǒng)治者時代俄國窮苦孩子的凄慘遭遇,揭露并批判了當時社會制度的黑暗和罪惡。
當我讀到凡卡在信中祈求爺爺帶他會到家鄉(xiāng)的時候,我似乎聽到了凡卡祈求的'呻吟聲音。但是最讓我為凡卡痛心的還是那老板和老板娘惡毒的心:我真想去問一問他們到底有沒有同情心呢!凡卡才那么小,他們怎么會那樣狠毒呢,那樣去虐待凡卡呢!那個時候小凡卡才只有9歲呢,在別人過著歡樂的圣誕節(jié)時,可憐的小凡卡卻在悄悄的拿出老板的鋼筆和墨水給向下的爺爺寫信。
讀到結尾的時候我不禁落下來淚水,凡卡美好的愿望永遠也實現(xiàn)不了,他記給鄉(xiāng)下爺爺?shù)男庞肋h是一個謎題,鄉(xiāng)下爺爺是不會收到信的。
唉!我真為凡卡的命運而嘆息,我多希望凡卡能像現(xiàn)在的我們一樣幸?鞓!
凡卡讀后感10
去年我上五年級,在我們上學期的課本中有一篇課文,題目叫《凡卡》,我一有空就拿起來讀。
《凡卡》一文作者通過描述凡卡的悲慘學徒生活,反映了沙皇時期俄國窮孩子的悲慘命運。告訴我們幸福生活來之不易。讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)出了凡卡的悲慘命運,看到了他牛馬不如的生活,聽到他在聲聲呼喚:“
親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家…”我多想走進書里,拉起小凡卡的手,說:“別哭,我?guī)闳フ覡敔敗!笨墒沁@是不可能的阿!我和小凡卡只能在夢中相見呀!
讀著凡卡,我不禁為自己生活在社會主義國家而慶幸。在家有父母疼,在校有老師愛。讀了《凡卡》一文后,我更加珍惜我的.生活了,我要在這么好的環(huán)境下努力學習,長大成為一名對國家有用的人。
凡卡讀后感11
童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學徒生活實在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了”家常便飯“我和凡卡的.童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”,對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?
凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當時社會的黑暗,痛恨當時人們和社會的無情。
凡卡讀后感12
我讀了這篇課文,覺得凡卡非?蓱z,同時也覺得老板和老板娘太殘忍了。
這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的爺爺寫信,寫了一會兒后,他就想象著爺爺晚上的工作,還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了很多關于自己的情況,并且說明爺爺把他接回家。因為這里的.人都欺負他。他還對爺爺寫了所在城市的情況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最后便把信送進了郵筒。
我讀了這個孩子的遭遇后,十分感動。他總會被人捉弄,F(xiàn)在這個世界,這個年代,我們太幸福了,幾乎人人都過著豐衣足食的生活。但是在凡卡的那個時代,總會有些人會吃不好,睡不好,冬天的時候身體都凍起來了。所以我們應該好好學習,讓世界變得更加美好。
凡卡讀后感13
自從讀了《凡卡》后,我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮,被爺爺送到鞋匠那里做學徒。可小凡卡在那的生活是爺爺怎么也想不到。
在那里,小凡卡根本不是學徒,而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子,還要被他們欺負,打發(fā)去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了,就寫了封信給爺爺,在寫的時候還不時的向窗外看看,顯然小凡卡很害怕……
信寫好后,又匆匆的寫上“鄉(xiāng)下爺爺收!彪m然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里,但是喝的醉醺醺的`郵差他知道嗎?不知道,即使郵差沒喝酒,他的爺爺也收不到,因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址,所以小凡卡的爺爺收不到?赡苁菭敔斒詹坏叫,小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信……
這時大家都會想,小凡卡想得太天真了,但他有什么辦法呢?在此我想大家說:“伸出你們“愛”的手去幫助他們——2·46億個童工吧!”
凡卡讀后感14
今天,我和同學們共同學習了課文《凡卡》,讓我懂得了許多道理。
凡卡從小生活在貧困的家庭里,父母雙亡,只有爺爺陪伴著他,如今又去當學徒,老板和老板娘打他,伙計們也欺負他,自己身旁也沒有親人,只好給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,他把自己的苦難和對爺爺?shù)乃寄疃紝戇M了這封信里。
凡卡是可憐的,他生不逢時,出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做著最臟最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個時期最典型的.代表,他做著這個年齡的孩子不應該做的活,受著人們的欺負。
相比之下,我們的幸福生活才是來之不易的,它是無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,我們應該好好珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費時間,要好好學習,天天向上,長大后為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
凡卡讀后感15
讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們現(xiàn)在能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的`人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐。≡倏此氖澄镆采俚每蓱z——一點面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多么不應該。
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