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《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感1
我花了兩周的時(shí)間，把這本《三毛流浪記》看完了，我深受啟示。
這本書(shū)講了一個(gè)孤兒，他叫“三毛。”從小就是一個(gè)人四處流浪。后來(lái)他來(lái)到上海，被一位叔叔收留，他的家人把三毛看待成自己的孩子來(lái)照顧。后來(lái)家里失火，三毛又開(kāi)始四處流浪。三毛為了賺錢(qián)當(dāng)了小小賣(mài)報(bào)員，也當(dāng)過(guò)擦鞋工。再后來(lái)，一位會(huì)功夫的師傅收留了他，三毛從此就勤練苦功，由于出外賣(mài)藝沒(méi)賺到錢(qián)，他和三毛也只好分手，三毛又開(kāi)始了他的流浪生活……
讀完這本書(shū)后，我深受啟示的是，三毛有一個(gè)愛(ài)做好事的心靈，也有一個(gè)見(jiàn)義勇為的好品質(zhì)。可惜三毛每次做好事都會(huì)被冤枉，但是三毛沒(méi)有放棄做好事的.念頭，仍然做好事，這一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)嗎?我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了，難道我就不能像三毛那樣不放棄，不后退嗎?
三毛不是孤獨(dú)的。他是多數(shù)中國(guó)孩子的象征，也是多數(shù)貧苦、善良中國(guó)人的命運(yùn)象征。我們現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)少數(shù)孩子是殘忍的，對(duì)多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平，更可貴的是，它還在刺激著每個(gè)善良人的同情心，尤其是培育著千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們的天真同情心。
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感2
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀完了，我覺(jué)得三毛是個(gè)非�？蓱z的孩子，三毛沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)瑳](méi)有家，孤苦伶仃，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫的日子。
三毛在陌生的`城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)成食物;把報(bào)紙當(dāng)被子，還常常被人打罵，被人欺負(fù)。可是不論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)得很樂(lè)觀，看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助，遇到困難他也會(huì)勇敢的面對(duì)，解決問(wèn)題。
如果三毛和我一樣生活在現(xiàn)在，就不會(huì)吃不飽，穿不暖，一定會(huì)享受到家的溫暖。今后我要像三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難，不放棄希望，并且誠(chéng)實(shí)的孩子。
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感3
昨天和今天我去新華書(shū)店看了一本書(shū)，書(shū)名是《三毛流浪記》。這是一本很使我感動(dòng)的書(shū)。三毛是一個(gè)孤兒，他無(wú)家可歸，到處流浪。他在流浪的時(shí)候碰到了許多難關(guān)，在困難面前他很堅(jiān)強(qiáng)，從不向困難低頭。三毛還是個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。雖然自己肚子很餓，但是他把shèng下的餅送給其他孤兒。天氣很冷了，他把自己的`衣服送給窮人家孩子穿，寧愿自己凍著。
我覺(jué)得三毛有很多優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的品質(zhì)。
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感4
我剛讀完<<三毛流浪記>>的故事，書(shū)中講了三毛是個(gè)一無(wú)所有的孤兒，他很羨慕連小動(dòng)物都有媽媽?zhuān)奶幜骼藷o(wú)依無(wú)靠。
有一次他找不到睡覺(jué)的地方，他看見(jiàn)路邊有一輛平板車(chē)就爬進(jìn)車(chē)子里睡著了，原來(lái)那是一輛垃圾車(chē)。清早，清潔工往車(chē)?yán)镅b垃圾，三毛被垃圾撒了一身才醒來(lái)，從車(chē)子里跳下來(lái)。三毛餓極了，連個(gè)討飯的碗都沒(méi)有，只能用自己的衣服襟盛飯，好不容易討了一點(diǎn)米飯還沒(méi)吃，又被壞人搶跑了。三毛實(shí)在沒(méi)辦法，他就給自己脖子上掛了一塊標(biāo)牌，牌子上寫(xiě)著“我賣(mài)一萬(wàn)”，他想把自己賣(mài)掉。
三毛真是太可憐了!
讀完這個(gè)故事我覺(jué)得我現(xiàn)在的'生活真是很幸福了，以前我還總抱怨媽媽是小氣鬼，不給我買(mǎi)我想要得東西，媽媽總說(shuō)“行了，你知足吧!比起我的童年你的物質(zhì)夠富足了”我卻不以為然，心想，姥姥家又不是最窮得人，怎么可能餓你呢?現(xiàn)在看來(lái)媽媽沒(méi)騙我，也許媽媽小時(shí)侯就像三毛生活的年代，所有的人都不富裕。我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)糧食，好好學(xué)習(xí)，幫助那些需要幫助人。
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感5
三毛生活在舊社會(huì)，四處流浪，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處更談不上享受溫暖的家庭之樂(lè)與良好的教育，就連頭發(fā)也只有三根。
但，三毛向往美好的生活。三毛是一個(gè)有個(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng)，富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念的孤兒。
如今，我們生活在新社會(huì)，幸福的大家庭里，有老師的.關(guān)心，爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)國(guó)家有用的棟梁。
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感6
自從看了《三毛流浪記》這本書(shū)以后，我那幼小的心靈收到了強(qiáng)烈的震撼!
小三毛從小沒(méi)爹沒(méi)娘的，沒(méi)有一天享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。他天天流浪在大街小巷，他把地當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽?zhuān)@大自然哪里都是三毛的家。他曾經(jīng)在街頭擦過(guò)鞋子、掃過(guò)地、也曾經(jīng)在小飯館洗過(guò)碗，燒過(guò)爐子，也替別人帶過(guò)孩子，可以說(shuō)大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無(wú)法想象的苦，可是他很多的時(shí)候卻仍不忘助人，冬天到了，他會(huì)毫不猶豫脫下衣服給那個(gè)比他更可憐的小朋友穿上，自己卻凍得直哆嗦;過(guò)馬路的時(shí)候有個(gè)老爺爺摔倒了，當(dāng)路人熟視無(wú)睹走過(guò)的時(shí)候，又是三毛連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái)，并把那個(gè)來(lái)之不易的餅分成兩半。
讀完這本書(shū)的時(shí)候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一直沉沉的。因?yàn)槲覀兊纳顚?shí)在是太幸福了，我們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。在家有爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)，學(xué)校里有老師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學(xué)校搬了新家以后，一切現(xiàn)代化的.設(shè)備一應(yīng)俱全，和小三毛相比，我們簡(jiǎn)直就像是生活在天堂里的孩子。
我是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，有時(shí)訓(xùn)練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，特別是前段時(shí)間的高溫，每次訓(xùn)練完后回到教室，都有一種脫水的感覺(jué)，真的想對(duì)老師說(shuō)，我不要參加了!但是看了小三毛的故事以后，我覺(jué)得每天的1000米的長(zhǎng)跑、100個(gè)蛙跳、那些高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，都已經(jīng)算不上是一種苦了，我倒覺(jué)得大汗淋漓也是一種享受，不僅能強(qiáng)身健體，更能磨練一個(gè)人頑強(qiáng)的意志力。
我要學(xué)習(xí)小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜現(xiàn)在的美好生活，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人!
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感7
今天我讀完一本書(shū)叫《三毛流浪記》，它是由一位普通的平民畫(huà)家小朋友們所喜愛(ài)的張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的'，里面有許許多多的插圖令人對(duì)書(shū)中內(nèi)容一目了然，更讓這本書(shū)增添了無(wú)限樂(lè)趣。
其中有一個(gè)故事十分令我印象深刻，叫做《不白之冤》：三毛他路過(guò)一戶人家門(mén)口，一位大媽正在那里洗被單，她向三毛招手，叫他過(guò)來(lái)幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的被單絞干，然而被單上留下了兩個(gè)黑黑的手印。大媽氣不打一處來(lái)，一巴掌打得三毛暈頭轉(zhuǎn)向。我覺(jué)得這位老婆婆實(shí)在太壞了，三毛這樣幫助她，連一聲謝謝也不說(shuō)反而還打了他一巴掌，太過(guò)分了。讀完這個(gè)故事我為三毛感到憤憤不平。
我真心希望有一個(gè)好心人能收留三毛，他是一個(gè)十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活，好好讀書(shū)，天天向上。
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感8
《三毛流浪記》這本書(shū)在書(shū)柜里放了有多久我不知道，我只知道以前不認(rèn)識(shí)字時(shí)只看畫(huà)面，猜故事的情節(jié)，或者問(wèn)媽媽是什么意思。漸漸的我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，這本書(shū)我看了幾遍都記不清楚了。
故事的情節(jié)很吸引我!還有畫(huà)面，特別的生動(dòng)，是張樂(lè)平爺爺?shù)淖髌�。講述是小主人公三毛在外流浪的故事。
三毛是一位孤兒，一個(gè)人在外孤苦伶仃很可憐。三毛卻還常常做好事，可總是得不到好的.回報(bào)。有一次是一個(gè)小女孩走路不小心摔倒了，三毛看到后連忙上前去攙扶，因?yàn)樗ぬ哿�，小女孩“哇哇”的哭聲引�?lái)了她的媽媽。那個(gè)阿姨以為是三毛欺負(fù)她女兒，不分青紅皂白就對(duì)著三毛破口大罵。三毛看著母女倆離開(kāi)的背影，只能忿忿不平。感慨世界上真是好人難做呀!
還有一次三毛看見(jiàn)有人掉了錢(qián)包，就大聲叫道：“你的錢(qián)包掉了!”可是那人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只顧著朝前走。三毛撿起錢(qián)包正要追上去，正巧失主發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，回頭看見(jiàn)三毛手里拿著的錢(qián)包，認(rèn)定三毛就是小偷。那人一把奪過(guò)錢(qián)包，還惡狠狠的踹了三毛一腳!
但是，做好事總會(huì)有好報(bào)的。有一次，有位老先生蹲著系鞋帶，一包東西從口袋里掉了出來(lái)。三毛路過(guò)，撿起打開(kāi)一看，里面有一疊鈔票，是那位老教授一個(gè)月的薪水。三毛趕忙飛奔著去追，好不容易追上了，老教授還不知道怎么一回事，等到三毛把錢(qián)包交給他時(shí)，才恍然大悟。老教授給他錢(qián)他卻不要，像他這么窮還能做到拾金不昧啊!后來(lái)老教授看他衣服破舊還很單薄，給他買(mǎi)了毛衣，三毛才能有了取暖的衣服!
每當(dāng)看到三毛在想自己沒(méi)有媽媽或是他的遭遇時(shí)，我都會(huì)為之動(dòng)容。而他再想別人對(duì)他側(cè)目掩鼻或是誤解他時(shí)，我也會(huì)為他感到不公平。雖然這樣情況時(shí)常出現(xiàn)，但三毛都沒(méi)有放棄再次的做著好事，我覺(jué)得三毛特別的善良，雖然別人經(jīng)常的誤會(huì)他還一直堅(jiān)持，真不容易!所以，人不能以外貌來(lái)判斷好壞，也不能因?yàn)閯e人的不理解而自暴自棄!
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感9
有一本書(shū)，太喜歡，所以翻了又翻;有一部電影，太喜歡，所以看了又看;有一個(gè)人，太喜歡，所以想了又想。他，大額頭，翹鼻子，闊嘴巴，圓而大的眼睛，身體纖細(xì)瘦弱，喜怒哀樂(lè)表情善變，機(jī)智活潑，天真可愛(ài)，滑稽幽默。沒(méi)錯(cuò)，他就是《三毛流浪記》里面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂(lè)趣，更多的是同情。
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一個(gè)流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣(mài)過(guò)報(bào)，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，但總是受人期侮，他掙到的錢(qián)還不夠自己填飽肚子，只有和他一樣的兒童關(guān)心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》的每一個(gè)苦難畫(huà)面，每一句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛所生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，但是了解過(guò)去，了解歷史，卻是我們每個(gè)人必須完成的一份答卷。因?yàn)榱私膺^(guò)去，了解歷史，可以讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著，更堅(jiān)定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光以外，更需要冷靜的'思考，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些，在閱讀三毛時(shí)都會(huì)得到。
如今社會(huì)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。也更應(yīng)該去學(xué)習(xí)三毛那種積極樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的，當(dāng)我們從幸福中一路走來(lái)，不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期盼。
三毛已經(jīng)永遠(yuǎn)沉淀在無(wú)數(shù)人成長(zhǎng)的記憶中，相信在未來(lái)的歲月里，三毛依然會(huì)帶給我們?cè)S多寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)苦難和不幸，也學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)懷和珍愛(ài)。
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感10
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，里面講的是一個(gè)叫三毛的孩子，他非常可憐，沒(méi)有父母，沒(méi)有親人，就連頭發(fā)也只有三根�？墒牵珔s是一個(gè)很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。
我印象最深的一段是毛三救了一個(gè)小男孩的'命，才有了屬于自己的家，小男孩的爸爸媽媽對(duì)三毛很好，還送他去上學(xué)�？上г谝粓�(chǎng)火災(zāi)中，他們的房子被燒毀了，三毛只得繼續(xù)流浪……看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦?為什么壞事情都落在三毛頭上?我多么希望三毛生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，如果那樣，我會(huì)把他當(dāng)親人一樣對(duì)待，讓他有好日子過(guò)，好衣服穿。
從這本書(shū)里，我懂得了一個(gè)道理，一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛(ài)之手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，這樣，我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感11
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》，看了幾頁(yè)我就被里面的情節(jié)深深地吸引，三毛太可憐了，他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫的日子，但三毛卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，有一顆金子般的心，讓我深深地佩服著他。
三毛在陌生的`城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報(bào)紙當(dāng)被子，把送垃圾的板車(chē)當(dāng)成床，生活是多么地艱苦��！可是當(dāng)他撿到錢(qián)包時(shí)，還主動(dòng)還給失主，失主感激地送錢(qián)給他，他竟然拒絕了，最后只收下了最需要的舊棉襖。這是多么難得的拾金不昧精神呀！
三毛為了能吃飽，有地方住，小小年紀(jì)的他不得不去拉黃包車(chē)、擦皮鞋、賣(mài)報(bào)紙、到印刷社打工、賣(mài)雜�！幪幨艿絼e人的欺負(fù)、打罵，卻還是吃不飽、穿不暖，看到這些情節(jié)，我氣憤地握緊拳頭，為他憤憤不平，也為他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所深深感動(dòng)。
三毛還常常餓肚子，甚至不得不用繩子勒緊肚子�？墒�，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他毫不猶豫地把僅有的一個(gè)餅，分給老人一半，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把僅咬了一口的一半燒餅又給了那位老人。他又是多么的善良��！
遇到這么多困難，三毛都沒(méi)有被打倒，看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助；遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢地面對(duì)。與舊社會(huì)的三毛相比，我的生活是多么幸福�。∥覔碛邪职謰寢尩奶蹛�(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)們的友愛(ài)。在這愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，我更要好好珍惜生活，向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的、快樂(lè)的、積極向上的好孩子！
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感12
今天，我看完了一本書(shū)，書(shū)名叫《三毛流浪記》，這是漫畫(huà)家張樂(lè)平的著作，文中沒(méi)有任何字詞，但是能讓人明白其中的內(nèi)容�？赐赀@本書(shū)后除了贊嘆更多的是反省自身。
書(shū)中說(shuō)了孤兒三毛在上海經(jīng)歷的'種種挫折。其中讓我印象最深刻的是最后一個(gè)章節(jié)----混亂世界。圖中畫(huà)了上海的一條街市，有燈紅酒綠的舞廳，也有流浪在外的小孩，有吃著山珍海味的富豪，也有餓死街頭的窮人。有人開(kāi)著飛機(jī)旅游，也有人站在關(guān)閉大門(mén)的學(xué)校前痛哭。
好一個(gè)混亂的世界，讓多少人無(wú)家可歸，讓多少人慘死街頭，又讓多少人家破人亡。
相比之下，我才發(fā)現(xiàn)我身在福中不知福呀！我總是向父母索取，但是他們又向誰(shuí)訴苦呢？我總是在家搗亂，讓父母無(wú)耐，可是他們連家也沒(méi)有，甚至連父母也沒(méi)有！我總是十分向往家外的世界，因?yàn)槲艺J(rèn)為離開(kāi)了家我一樣能生存下去，其實(shí)我錯(cuò)了，離開(kāi)了家我活不下去，直到看完了這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)決定多么愚蠢。
我以后要好好珍惜眼前的的生活，珍惜好父母給予的關(guān)照，因?yàn)槲抑栏改附o的關(guān)愛(ài)并不是我應(yīng)得的。
《三毛流浪記》三年級(jí)讀后感13
媽媽給我買(mǎi)來(lái)一摞書(shū)，其中就有這本《三毛流浪記》。我一口氣讀完，被三毛的悲慘命運(yùn)深深打動(dòng)，心里感到非常難過(guò)。
小狗有媽媽護(hù)著，小雞也有媽媽陪著，可是三毛哪？他是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有任何親戚。三毛特別向往家庭的溫暖，即使是個(gè)窮家，吃不好，穿不暖，只要有一個(gè)家可以收留他，他就欣喜萬(wàn)分，他就心滿意足。三毛先是被一位漁夫老爺爺收留，老爺爺對(duì)三毛很好，可是這么善良的老爺爺也難逃厄運(yùn)，他被一群可惡的大兵給平白無(wú)故地打死了。舊社會(huì)真是沒(méi)有法律可言，當(dāng)兵的都可以隨便打死打傷窮苦的老百姓。三毛后來(lái)又陸續(xù)被兩個(gè)好心的家庭、雜耍藝人、印刷店老板收留，但都是好景不長(zhǎng)，很快他又變成了流浪兒。但是三毛不管在哪里，他都不叫一聲苦，不喊一聲累，無(wú)論居住的環(huán)境多么惡劣，無(wú)論面對(duì)的老板是多么苛刻，他都有一顆積極向上的心，三毛真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！
三毛在流浪的過(guò)程中，是多么向往能在學(xué)堂學(xué)習(xí)的生活��！窮人的孩子上不起學(xué)，富人的孩子整天吃喝玩樂(lè)不上學(xué)，這是太強(qiáng)烈的反差了。
吃不飽，穿不暖，沒(méi)有學(xué)上，三毛想過(guò)各種方法去養(yǎng)活自己。他賣(mài)報(bào)紙，擦皮鞋，打扇子，撿煙頭。但是他總是受到各種各樣人的欺負(fù)和排擠。像他在擦皮鞋的時(shí)候，同是擦皮鞋的窮人卻沒(méi)有同情心，擠占他的地盤(pán)，把可憐的三毛擠到偏僻的角落，被警察追趕，最終失去了擦皮鞋的全套工具。三毛已經(jīng)算是最最窮苦的.人了，但是他仍然保留了一顆善良的心，遇到更加可憐的人們，他總會(huì)毫不猶豫地幫助他們。像有一次三毛好不容易乞討得來(lái)的錢(qián)，被一個(gè)裝作是乞丐的人給騙走了。還有一次三毛辛辛苦苦討來(lái)的飯食，看到更加可憐的小女孩一家，他又把飯食讓給了她們。三毛真是個(gè)善良的好孩子��！
三毛是那么向往光明世界，在那里，他想象著沒(méi)有欺負(fù)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，可是這樣美好溫暖的光明世界在哪里呀？
我讀到三毛餓著肚子在大街上乞討，讀到三毛被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我就想，我要是能幫助三毛該多好！對(duì)比三毛生活的舊社會(huì)，現(xiàn)如今的我們生活是多么的美好�。∥覀冇邪职謰寢尩膶檺�(ài)，有干凈明亮的學(xué)堂，有各種各樣好吃的零食，有溫暖舒適的衣服，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活！
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