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關(guān)于愛國的讀后感（精選23篇）
讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的關(guān)于愛國的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國的讀后感 1
最近，我看了一本書，名叫《紅軍長征的故事》。二萬五千里長征，漫長的征途，我們的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了各種艱難困苦，以大無畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難，用自己的血和淚譜寫了動(dòng)人的篇章。
雪山是紅軍前進(jìn)的'阻礙之一，面對(duì)山高鄰禿，朔風(fēng)凜冽，冰雪覆蓋的高山，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊(duì)探索出一條前進(jìn)的道路。這不僅僅是一條磨煉意志的艱難之路，也是一條生命之路。遇到開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰又能想到里面蘊(yùn)藏著意想不到的困難。草地又成為紅軍前進(jìn)的阻力，很多戰(zhàn)士倒在了草地里，再也沒有起來。當(dāng)他們把自己交給黨的時(shí)候，就早已把生死置之度外了。然而，面對(duì)糧食的短缺，環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)士們又何嘗不是風(fēng)雨前進(jìn)，風(fēng)餐露宿呢？我們只能從書中或電視上了解這些感人的事跡，但完全可以想象得到他們遇到困難險(xiǎn)阻的情景，以及他們?cè)诶щy險(xiǎn)阻面前互相幫助互相鼓勵(lì)的友愛之情。
看了紅軍長征時(shí)那段艱苦的歲月，那用無數(shù)生命寫下的英雄史詩，將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。今天的我們?cè)跄懿槐患t軍的頑強(qiáng)，強(qiáng)烈的愛國主義精神所打動(dòng)呢？我們能做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在困難面前決不低頭。用科技強(qiáng)國，以人才壯國。我們要不怕困難，急起直追，用民族的偉大精神迎接挑戰(zhàn)，以祖國的興衰為己任，為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息。要自強(qiáng)、自立，用智慧和汗水創(chuàng)造祖國更加燦爛的明天。
愛國的讀后感 2
在假期里，我讀了一本書，它的名字叫《愛的教育》這本書里有一個(gè)故事《愛國的少年》。這個(gè)故事主要是講了幾個(gè)洋人給一個(gè)小孩幾個(gè)銅錢，那幾個(gè)洋人就說起了那個(gè)小孩袒國的壞話，被那個(gè)小男孩聽見了就把銅板像冰雹一樣向那幾個(gè)洋人的頭上大聲說。拿回去你們的臭錢。
看了這個(gè)書上的故事，我受了很大的啟發(fā)。那個(gè)小男孩愛國的精神感動(dòng)了我，我覺得這個(gè)小男孩愛國的精神值得我去敬佩他，向他學(xué)習(xí)。還有，就是無論，外國人給了你們多少錢，甚至給了黃金萬兩也不能說一句，半句都不能說我們自己的家人，和祖國的壞話呢，因?yàn)�，；祖國和家人的榮譽(yù)是怎么用黃金萬兩和再多多少少錢都是買不回來的。就像愛情，用多少錢都買不到的。說到這些東西，我想到了一些要關(guān)于我的生活實(shí)際的.事情。就在我讀一年級(jí)的時(shí)候，老師說我們要做一名合格的少先隊(duì)員了。然后，老師就給了我們一人一本關(guān)于少先隊(duì)員的書給我們，我看了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)了做一名合格的少先隊(duì)員要熱愛祖國呀，還要樂于幫人，也樂于助人，愛國，應(yīng)該我很難做的吧。然后，我回家了，做完作業(yè)，我就下花園玩了，我看到一個(gè)小弟弟捽倒在地上，我過去把他扶起來，問他小弟弟痛不痛，他說不痛還謝謝了我，我很高興這些就是幫人和愛國的精神吧。
我以后也要像那個(gè)小男孩一樣愛國。
愛國的讀后感 3
夜已經(jīng)很深了，但我久久不能入眠，腦子里總是反復(fù)回憶著下午看的電影《絕密圖紙》的劇情，有三處情景我被深深的觸動(dòng)了。
第一處：我們的游擊隊(duì)員為了打倒日本帝國主義，他們不怕苦、不怕累、更不怕犧牲自己的生命。我被深深的觸動(dòng)了。想起我們現(xiàn)在的生活，可要比過去幸福多了，我們現(xiàn)在不愁吃、不愁穿、更能安全的生活在祖國的懷抱里。我們一定要珍惜呀！
第二處：藏有關(guān)東軍秘密軍需儲(chǔ)備庫圖紙的地下黨王樹君同志不幸被捕，幸而被抗日沖鋒隊(duì)員們及時(shí)解救出來。不料，漢奸告密，王樹君及圖紙全被鬼子再一次抓走。沖鋒隊(duì)員們陷入兩難境地：是先救人，還是先要圖。隊(duì)員們決定先解救王樹君。我被深深的觸動(dòng)了。游擊隊(duì)員們那種對(duì)同志的關(guān)心和愛護(hù)，把隊(duì)友們的生命看作比什么都重要的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我一定要和同學(xué)們和睦相處，互幫互助。
第三處：諜報(bào)人員是于連彪最先發(fā)現(xiàn)的.，可隊(duì)長朱有貴卻急于請(qǐng)功，拿走了圖紙，交給了敵人的憲兵隊(duì)長渡邊，可萬萬沒想到，圖紙是假的，欣喜滿滿的朱有貴卻因此獲得押入大牢的下場。我被深深的觸動(dòng)了。我想到了一句話：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。在生活中，我一定要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的的美好生活，為把我們偉大的祖國建設(shè)得更加美好而努力讀書！
愛國的讀后感 4
今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷又怎能用言語表達(dá)呢？
1905清政府任命詹天佑為總工程師時(shí)，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù)，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅(jiān)持不用任何一個(gè)外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會(huì)做的作業(yè)只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。
詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關(guān)隧道時(shí)，山頂?shù)?泉水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計(jì)算，遇到困難時(shí)他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會(huì)使中國工程師失掉輕心�！闭蔡煊忧拜呥@種精神怎能不使我們敬佩呢？
詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細(xì)致周密的話，那么還會(huì)出現(xiàn)少寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，粗心做錯(cuò)題目的事情出現(xiàn)嗎？
“生命有長短，命運(yùn)有沉升，初建路網(wǎng)的夢(mèng)想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時(shí)說的一句話，我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對(duì)祖國有著不變的情懷，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈勇于實(shí)踐，做事一絲不茍的精神。
我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
愛國的讀后感 5
今年寒假，我拜讀了學(xué)校為我們發(fā)放的《我愛國學(xué)》這本書，書里有孔子老先生在臨走時(shí)給我們留下的教誨和做人的道理的《弟子規(guī)》配圖分析，并且在每個(gè)篇章里，還增加了與主題相關(guān)的感人肺腑的事情。
《大孝無言》是這本書中的.故事的其一。它讓我淚流滿面，同時(shí)覺得自己的所作所為比這個(gè)文章的主人公差遠(yuǎn)了，很內(nèi)疚。這個(gè)文章主要講述了做人最重要的是要有孝心，主人公小鵬飛，家庭非常窮，而且他在5歲時(shí)，父母離異，最后家庭中只剩下鵬風(fēng)的奶奶，而且奶奶也雙目失明，所以小鵬飛成了家里的頂梁柱，奶奶住院了，小鵬飛是“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。每天為奶奶服務(wù)，他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯，自己卻偷偷地吃醬油拌飯。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，把藥都分開放，這些藥怎么吃吃幾回，小鵬飛都很清楚，就是在這樣艱辛的條件下，他一刻也沒有放松學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。
再看看我們這些整天在家被人看成“皇帝”的孩子們，和他，真是無法比較。當(dāng)我們還在父母溫暖的懷抱里的時(shí)候，馬鵬飛卻背起了這個(gè)家；當(dāng)我們?cè)缟线�睡得很甜的時(shí)候，馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了；當(dāng)我們被父母送去上學(xué)的時(shí)候，馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務(wù)并準(zhǔn)備自己走著去上學(xué)。我們都應(yīng)該學(xué)馬鵬飛同學(xué)那種“大孝無言、大愛無聲”的精神，比如父母回來，給他們泡杯熱咖啡，給他們捶捶背。
我從整本書中體會(huì)到，孝其實(shí)很簡單，孝就在我們身邊，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，每時(shí)每刻做到“孝”吧！
愛國的讀后感 6
這本書讓我懂得了很多知識(shí)，讓我明白了很多道理，讓我記憶猶新這幾天我讀了《我愛國學(xué)》這本書，書中的每個(gè)章節(jié)都令我回味無窮，讓我感觸很深。
本書最令我感動(dòng)的就是《大愛無言》這一章了。這一章主要講述了做人最重要的是要有孝心。書中，14歲的馬鵬飛同學(xué)因父母離異先后遺棄了他，奶奶成了他唯一的親人，小鵬飛5歲時(shí)，奶奶也因病失明，從此馬鵬飛就得撐起這個(gè)家。奶奶住院了，小鵬飛24小時(shí)都陪著奶奶，每天為奶奶服務(wù)，他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯，自己卻偷偷地吃醬油拌飯。有時(shí)鄰居送個(gè)雞來，鵬飛都給奶奶吃了，自己卻從不舍得吃一口。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，把藥都分開放，這些藥怎么吃吃幾回，小鵬飛都很清楚，就是在這樣艱辛的條件下，他一刻也沒有放松學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。
再看看我們這些父母心中的寶貝、家中的“小皇帝”們又是怎么做的呢？當(dāng)我們還在父母溫暖的.懷抱里的時(shí)候，馬鵬飛卻背起了這個(gè)家；當(dāng)我們?cè)缟线�睡得很甜的時(shí)候，馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了；當(dāng)我們被父母送去上學(xué)的時(shí)候，馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務(wù)并準(zhǔn)備自己走著去上學(xué)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)馬鵬飛這種“大孝無言、大愛無聲”的精神。在父母下班回來，哪怕為他們沏杯茶水、捶捶背、端上一盆洗腳水，干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，也會(huì)給他們一個(gè)莫大的驚喜。
讀了《我愛國學(xué)》這本書，讓我感覺到：其實(shí)，“孝”很簡單，“孝”就在我們身邊。讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，每時(shí)每刻做到“孝”吧！
愛國的讀后感 7
今天下午，班主任要我們看一個(gè)電影。她老是賣關(guān)子要我們自己去看，不告訴我們是什么電影。冼碧熒說：都不經(jīng)過我們的同意就強(qiáng)行我們看這些無聊的電影。我說：要是由我們發(fā)表的機(jī)會(huì)，就可能看這些啦。
一開始我還等著班主任一走就可以光明正大的寫作業(yè)。但是說是看一會(huì)兒就走，誰知道一站就是一個(gè)下午。
被迫的看起這個(gè)《愛國者》。是關(guān)于在18世紀(jì)70年代的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭前夕，英國與美國印第安人和殖民地的故事。因?yàn)楫?dāng)?shù)厝藗兊淖杂蓹?quán)利被剝奪，殖民地的人們開始反抗起。
在我看來馬丁是一個(gè)勇敢與智慧兼并的人。原本只希望過安靜日子的馬丁。為了兒子的冤死與人民的自由，他奮力拿起刀槍與敵人開始了戰(zhàn)爭。記得一個(gè)畫面。當(dāng)馬丁把劫持大兒子的隊(duì)伍消滅。那是一個(gè)精彩的畫面過程。但是里面包含了馬丁一家人對(duì)敵軍的仇恨。老師說每一個(gè)父母都會(huì)有這種為兒女的離去而報(bào)復(fù)的行為。是嗎？不知道啊也許是吧。
然后馬丁便繼續(xù)為了自由和平而戰(zhàn)。去擴(kuò)大它的反斗爭隊(duì)伍。在這個(gè)隊(duì)伍中很多英雄都是有家室的中年男人。但是為了和平，他們把生命置之度外。但是當(dāng)一場場激戰(zhàn)后，漸漸的隊(duì)伍的英雄逐個(gè)變成烈士。記得他們放假一周的時(shí)候，馬丁在和兒子們生活的.那一周。對(duì)于戰(zhàn)士而言，沒有什么比與家人團(tuán)聚更重要。他的女兒在他走臨走前，祈求他的父親留在身邊的時(shí)候，那是一個(gè)動(dòng)人的場面。對(duì)于他的女兒來說，是如此的重要，值得用一切去交換。
后來，通過一次次的堅(jiān)持與勇敢的斗爭，最終贏得勝利。
這一場戰(zhàn)爭的勝利，預(yù)示著人們即將成為真正的自由人。是他們盼望已久的夢(mèng)想。
從這個(gè)電影中得到的也許并未能夠在實(shí)際中得到經(jīng)驗(yàn)。但體會(huì)到了和平對(duì)于全人類的重要性。只有和平的時(shí)間誒才能有幸福的生活。
愛國的讀后感 8
張涵這個(gè)暑假，我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后，突然對(duì)楊家將感興趣起來，這時(shí)，媽媽看出了我的心事，于是，媽媽便帶我去新華書店買書了。我挑中了《楊家將的故事》，一回家就迫不及待的看起來。這本書我差不多是一口氣讀完的，因?yàn)�，它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練，他的兒子們也是智勇雙全，他的孫子楊宗保也是少年英雄，真是虎父無犬子啊！而楊門女將更是了不起，個(gè)個(gè)都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了，我還被他們的忠君愛國給感動(dòng)了。
《楊家將的故事》這本書向我們講述了八賢王用反間計(jì)讓楊業(yè)歸順?biāo)纬�，楊業(yè)與太宗一起征遼，還救了太宗的命，太宗便更信任楊業(yè)一家了，賜了他們官位，讓他們管理軍隊(duì)，而楊家也不負(fù)圣望屢立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒楊業(yè)，讓楊家家破人亡，只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個(gè)兒子。但是，只有楊六郎一人回到朝廷。后來，他來到佳山寨，收了三名大將：岳勝、孟良、焦贊，還與將士們同吃同睡，由于他治軍嚴(yán)明，將士們都英勇善戰(zhàn)，敵人們都聞風(fēng)喪膽�？墒�，大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測(cè)的天門陣，楊家將靠神人幫助，大破遼軍，還抓出朝中奸臣，又立一功。最后再講了平定西夏后，書就看完了�？赐赀@本書我被楊家將的`忠心耿耿感動(dòng)了，就算楊家因?yàn)樘谟缅e(cuò)了潘仁美而家破人亡，但楊家還是為保家衛(wèi)國而誓死抗?fàn)帯?/p>
這時(shí)，我想道了那些抗日英雄們，他們不也和楊家一樣，為保家衛(wèi)國誓死抗?fàn)巻�？有：勇�(lián)鯓尶诘狞S繼光、犧牲自己炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱，灑熱血，換回了我們的幸福生活，而我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬，從小就要愛我們的國家！
愛國的讀后感 9
我懷著崇敬的心情，讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一書。
這本書主要講述了一個(gè)意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的欺辱，他趁機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨地攻擊意大利人，說意大利是騙子的居住地。這位年青人聽到他們對(duì)祖國的誹謗，怒不可遏。為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要說我祖國壞話的'人的東西！”小小年紀(jì)，特別在他舉目無親、饑寒交迫時(shí)，舍棄了憐憫，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)真是可欽可敬�。∥业男谋灰獯罄倌陮�(duì)祖國深深的愛所打動(dòng)。
是啊，對(duì)祖國的愛是種偉大而深沉的愛。古往今來有多少人為祖國奉獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔，南宋名將岳飛，少年時(shí)就立志要“精忠報(bào)國”，曾激勵(lì)過多少有為的青年奮發(fā)向上；民族英雄鄧世昌為了祖國，率艦撞去—……看今朝，奧運(yùn)會(huì)場賽上的大哥哥大姐姐們，經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練、頑強(qiáng)的拼搏，終于為祖國贏得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。
我們的祖國有遼闊的疆士、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞勇敢的人民，還有優(yōu)越的社會(huì)主義制度。我相信，她沒有的一切會(huì)在不久的將來都會(huì)有的。昔日為了祖國的解放、民族的獨(dú)立有多少中華民族的英雄兒女獻(xiàn)身沙場。如今，我怎能不熱愛前人為我們創(chuàng)造的幸福生活呢？
我們從小就應(yīng)該樹立熱愛祖國的思想。愛祖國、平時(shí)就應(yīng)體現(xiàn)在愛學(xué)校、愛集體、；愛祖國，就一定好好學(xué)習(xí)，讓自己擁有建設(shè)祖國、服務(wù)祖國的本領(lǐng)。
“愛祖國，要為祖國增添光彩！”這是我的心聲。“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國……”
愛國的讀后感 10
《愛的教育》中《巴杜亞的愛國少年（每月故事）》寫得是一個(gè)真實(shí)的故事。
一艘法蘭西的輪船從西班牙的巴塞羅那起航，這艘輪船上有一個(gè)衣衫襤褸的少年，他已經(jīng)兩年沒吃過一頓飽飯了，衣服也破舊的不成樣子了。有三個(gè)人追問他的身世，他們很同情他，一半出于酒后起興，一半出于同情，把一些錢給了他，另幾個(gè)聽見他故事的女人故作大方，把錢“叮叮咚咚”地扔在桌上說：“給你�！蹦巧倌甑玫藉X后，回到床鋪拉下床幔，冰著的臉上第一次出現(xiàn)了歡喜的笑容，他盤算著：這些錢可以買些好吃的，一飽兩年來的饑餓，再為自己買一件衣裳，還可以給一些錢給父母，可以使他們對(duì)自己和善些。對(duì)于他來說，這可是一筆財(cái)產(chǎn)！
可是，那三個(gè)游客邊喝酒邊聊天，他們說起了意大利，一個(gè)說意大利火車條件不好，一個(gè)說旅館不好，他們?cè)秸勗狡饎�，簡直把意大利說成一無是處了！“愚昧的.國民！”“齷齪的國民！”“強(qiáng)——”第三個(gè)剛要說強(qiáng)盜，錢就像冰雹般地打在他們的頭上和肩上，噼哩叭啦地滾落在桌子和地板上，三人大怒，暴跳如雷，抬頭看時(shí)，又有一大把錢打在他們的臉上，“拿回去！”少年從床幔后探出頭，輕蔑地說“你們污染我的祖國，我不要你們的錢！”區(qū)區(qū)幾句話就能體現(xiàn)出少年的愛國之情！他明明餓兩年了，衣衫襤褸，還因?yàn)閯e人侮辱了他的祖國就將一筆財(cái)產(chǎn)拋棄了！
對(duì)于一般人來說，這是很難做到的，但這個(gè)巴杜亞少年他愛國，他才能做出這種堅(jiān)強(qiáng)的決定！他愛國，他拋棄了美食的誘惑；他愛國，他拋棄了新衣的誘惑；他愛國，他拋棄了那份長久未得的溫暖！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他愛國的精神！做一個(gè)愛中華民族的中國人！
愛國的讀后感 11
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我讀的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。
這個(gè)故事大概是這樣的：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一個(gè)龍門村，村里有一個(gè)名叫海娃的14歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里，途中又有鬼子軍隊(duì)巡查海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛的羊燒來吃了，晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴(yán)峻的情況下，聰明機(jī)智的海娃不但輕巧地避過了鬼子們，將鬼子引入埋伏圈，還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子軍隊(duì)即將來到海娃身邊的時(shí)候，自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了！快打呀！"的時(shí)候，這一切一切都明顯地涌現(xiàn)出海娃的.一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄！
我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。勇敢——不怕鬼子、意志堅(jiān)強(qiáng)——想盡各種辦法堅(jiān)持把信送到的精神所感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不怕困難。堅(jiān)持。想盡辦法，珍惜現(xiàn)在有幸福的生活努力學(xué)好本領(lǐng)，為未來社會(huì)建設(shè)增添一份力量。
愛國的讀后感 12
我這天看了狼襲草原，我覺得實(shí)在是個(gè)性好看，推薦給大家。
劇中開始蒙古族的陶克和娜仁花結(jié)婚了。但是這件事被草原上的土匪烏日根那一伙明白了，烏日根決定把娜仁花搶過來。于是他就帶領(lǐng)他的弟兄找娜仁花的父母，他們一過去，什么話也不說，只是拆娜仁花父母的房子。我看到那里時(shí)，心想：中國人民被日本欺負(fù)的原因就在那里，如果我們中國人民團(tuán)結(jié)一致，恐怕日本鬼子早就被我們打跑了。
接下來的事是土匪拆娜仁花父母的房子時(shí)，他們的兒子不樂意了，就拿出家里的.槍，本想打土匪一槍，不料卻打中了日本鬼子，日本鬼子就開槍把他打死了，并且把他的父親也捅死了，正要?dú)⑺哪赣H時(shí)，土匪看見了，就把日本鬼子引開了。我本懷著的憤怒情緒一下子減少了一大半，因?yàn)橥练艘彩侵袊�，還有中國人的良心，他們畢竟救了娜仁花母親一命呀！
最后土匪烏日根等人也悔過自新，重新做人了，他們和陶克等蒙古人民聯(lián)合起來打日本鬼子，但是烏日根最后為掩護(hù)戰(zhàn)友也犧牲了。人們打敗了這伙日本鬼子，最后又騎著馬打鬼子去了。
看完這部電影后，我想的是：日本人和我們中國人到底有什么仇恨呀？他們無非是想稱霸天下。但他們沒有想過嗎？他們也是人不是野獸，畢竟也有家庭呀！如果一家中少了一個(gè)人，那么這個(gè)家還完美嗎？日本鬼子侵略別的國家，也給自我國家的人民帶來了巨大災(zāi)難。如果侵略別的國家，被侵略的國家人民必須會(huì)起來反抗的，并且會(huì)和全世界愛好和平的人民聯(lián)合起來反對(duì)侵略，保衛(wèi)家園。侵略者是不會(huì)有好下場的！日本鬼子不是最后被打敗投降了嗎？有侵略野心的國家必須要引以為戒。我必須要努力學(xué)習(xí)，長大以后把我們的偉大祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)！中國受欺負(fù)的日子一去不復(fù)返了！
愛國的讀后感 13
學(xué)校發(fā)了一本書，名字叫《復(fù)興中華，從我做起》�；氐郊液螅曳_了書，開始試讀起來。從書里一個(gè)個(gè)的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國人都值得驕傲的。
這本書里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中，我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神，在我們國家危難的時(shí)候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇，有些我們?cè)谡Z文課上還學(xué)過呢！
打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因?yàn)閻蹏�，岳飛背刻“精忠報(bào)國”；因?yàn)閻蹏�，周總理每天只睡兩小時(shí)；因?yàn)閻蹏�，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的`祖國參加建設(shè)；還是因?yàn)閻蹏�，我國各條戰(zhàn)線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。
所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)美麗的國家。因此，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛國。比如，認(rèn)真讀書、報(bào)效祖國是愛國，節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護(hù)環(huán)境也是愛國，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興�！敝腥A能否振興，祖國能否富強(qiáng)，取決于新時(shí)代的少年。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國做出貢獻(xiàn)。
愛國的讀后感 14
感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy；我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶�；我敬佩他是因�(yàn)樗穆斆鞑胖恰胫罏槭裁次疫@么敬佩他嗎？下面就請(qǐng)聽我慢慢道來。
《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。
詹天佑這個(gè)有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修筑的'第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)！
做一個(gè)認(rèn)真的人。
愛國的讀后感 15
在這個(gè)星期里，我讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書，它由幾十個(gè)小故事組成，這本書如同一片浩瀚的星空，里面的小故事就是那一顆顆閃爍的星星，其中最亮的那顆星星就是那一個(gè)小欣月的故事——
這個(gè)故事講述了僅有8歲的小欣月，在排練舞蹈時(shí)摔倒在地，醫(yī)院給這個(gè)天真爛漫的孩子判了“死刑”：髓母細(xì)胞瘤，絕癥，這個(gè)噩耗，給她們?nèi)規(guī)砹顺林氐臑?zāi)難，加重了肩上的擔(dān)子。病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明，可是，她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門前看升旗儀式。為了讓小欣月不留下遺憾，欣月的爸爸和眾多熱心人一起精心編織了一個(gè)善意的“謊言”，在長春圓了欣月的北京之夢(mèng)。
119名志愿者模仿了天安門升國旗的情景。在長春公共關(guān)系學(xué)校的操場上，志愿者那整齊的隊(duì)形和一絲不茍的表演讓小欣月激動(dòng)和振奮，當(dāng)儀仗隊(duì)的正步聲響起，當(dāng)雄壯的國歌聲奏起時(shí)，小欣月的蒼白的臉上紅潤起來了，在莊嚴(yán)的國歌聲中，小欣月作為一個(gè)少先隊(duì)員試圖舉起右手，可因?yàn)槭直蹮o力，沒能表達(dá)自己的心愿，小欣月很多次的舉起，可是最終沒有能成功，只能舉到額頭處，欣月的從容讓爸爸流下了眼淚，他幫助女兒把手舉到了頭頂，大家都不約而同地抹起了眼淚。
故事并不長，情節(jié)卻很感人。從病重的小欣月身上，透露出的'只有一份最神圣的、最質(zhì)樸的、最純真的愛國情，一份深深打動(dòng)讀者心靈的愛國情。愛國，人人都應(yīng)該信守的一份情，可是和我們大多數(shù)人相比，一個(gè)和死神在作斗爭的欣月，一個(gè)即將被死神奪取生命的欣月，她的愛國情更熱烈更至情，這難道不能讓我們覺得汗顏嗎？
愛國的讀后感 16
讀過《心系祖國，健康成長》一書，令我感慨萬分。我深深為書中主人公的愛國主義精神所折服，更為自己是一個(gè)炎黃子孫而自豪。
人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過于“母親”和“祖國”。古往今來，無數(shù)仁人志士為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱、灑熱血。無論在哪里，中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國考察，在美國紐約，因別人把他誤會(huì)成別人把他誤會(huì)成日本人，他專門用毛筆在木牌上寫了“我是中國人”幾個(gè)醒目大字，然后掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。
我被吉鴻昌將軍那種強(qiáng)烈的愛國主義精神深深感動(dòng)，更為中華民族那種不畏艱難，自強(qiáng)不息的高尚品質(zhì)所服。吉鴻昌將軍不求名，不求利，為了國家可以犧牲一切，所做的一切也都是為了祖國，這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強(qiáng)拼搏的意志。
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，在男子110米跨欄決賽中，中國選手劉翔榮獲金牌，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)會(huì)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的亞洲人和黃種人。我感受最深的就是劉翔在賽后接受記者采訪時(shí)說的一句話：“我相信對(duì)于黃皮膚的中國人或者亞洲人來說，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的奇跡……我不會(huì)輸給任何人，包括歐美選手。相信我，沒錯(cuò)的�！�
是啊，一個(gè)人有了志氣，有了能力，有了信心，有了人生所向往的目標(biāo)，有了強(qiáng)大的.祖國作為后盾，就能戰(zhàn)勝一切，超越自我，攀登上世界的高峰，成為民族的驕傲，民族的榮耀。劉翔，他的成功不僅是個(gè)人的成功，還標(biāo)志著民族的驕傲，民族的成功；他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，還為自己的前途鋪下了一條星光大道。他勵(lì)志圖強(qiáng)，要為中國民族爭氣，贏回榮譽(yù)，重振國家的聲威。他做到了，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與恒心，終于獲得了成功，為民族爭了氣。難道這一刻的勝利不值得珍惜嗎？
愛國，就要急祖國之所急，想祖國之所想，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效國家。作為跨世紀(jì)的接班人，我們更要從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻要把祖國的利益放在第一位，絕不做有損國家尊嚴(yán)的事。在校園里，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不斷提高自己的愛國意識(shí)；在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手；在平時(shí)的言行舉止中，我們要講文明，要對(duì)人有禮貌，不亂講臟話……
這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛國的表現(xiàn)。要知道，我們的一言一行，代表的不光是自己，更是代表著個(gè)國家的形象�？墒窃谖覀冎車傆心敲匆恍┤�，他們讀書的目的不是為了報(bào)效國家，而是為了出人頭地、為了自己的前途；他們張口閉口外國如何如何，而把自己的祖國貶得一文不值。這些人和書中的主人公相比，難道不覺得慚愧嗎？
讀完《心系祖國，健康成長》這本書后，我深深感到自己作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣使命，從現(xiàn)在開始就要把自己的成長同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，努力學(xué)好本領(lǐng)，提高文化素質(zhì)，樹立崇高的理想，憑借自己頑強(qiáng)拼搏的意志戰(zhàn)勝一切困難，不懈地奮斗，超越自我，用掌握的知識(shí)去描繪祖國更新更美的藍(lán)圖，用勤勞的雙手把祖國建設(shè)成社會(huì)主義強(qiáng)國，使祖國以嶄新的面貌屹立于世界東方。
愛國的讀后感 17
《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅(jiān)強(qiáng)不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇；鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者，收復(fù)臺(tái)灣，流芳千古；劉胡蘭從容對(duì)鍘刀，大義凜然；不滿20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局；美國之父華盛頓經(jīng)過艱苦斗爭，取得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報(bào)告》等故事。
這些英雄人物有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都有一顆愛國之心，為了祖國的存亡將自己的`生死置之度外，他們的愛國之心，應(yīng)對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，激勵(lì)著他們民族的一代又一代人。
我對(duì)《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個(gè)靜悄悄的黎明，民族英雄鄭成功率精兵2萬，戰(zhàn)船百艘，從金門出征，討伐荷軍，收復(fù)臺(tái)灣。鄭成功在臺(tái)灣人民的支持下，用智慧，頑強(qiáng)地與荷軍展開了近一年的水陸戰(zhàn)，最后讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺(tái)灣島，被荷蘭人占領(lǐng)了幾十年的臺(tái)灣最后回到了祖國的懷抱，他的不朽功勛，將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè)。
爸爸說，臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，臺(tái)灣與大陸同祖同宗，臺(tái)灣回歸祖國，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的當(dāng)代中國人的神圣使命。
歷史告訴我們，落后就要挨打，只有經(jīng)濟(jì)繁榮，國家富強(qiáng)，才能在世界上立足，只有懷著愛國之心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。終有一天我們祖國會(huì)繁榮富強(qiáng)起來。
愛國的讀后感 18
“中華人民共和國中央人民政府成立了”聽到這洪亮的聲音，天安門廣場30多萬人都沸騰起來了。終于，中國人民站起來了！終于，中國人民不會(huì)再受列強(qiáng)欺侮了！終于，我們能把祖國母親被分割的土地奪回來了！
我一頁一頁地翻看著這本《中華愛國先輩故事》，雖然它有點(diǎn)破舊，但我仍非常喜歡它里面的內(nèi)容。因?yàn)樗嬖V了我：如果沒有革命先輩的付出和犧牲，就沒有新中國的成立，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1911年偉大革命家孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建專制。1924年3月31日，孫中山先生已經(jīng)病入膏肓，但他仍用斷斷續(xù)續(xù)的聲音，反復(fù)說著：“和平……奮斗……救中國……”可想而知，那是一個(gè)多么令人感動(dòng)的場面�。�
我們也不會(huì)忘記“鑒湖女俠”秋瑾為了追求真理，而投身革命。被捕的第三天她從容就義于浙江紹興軒亭口。她死后，一萬多民眾自發(fā)走上街頭，向這位英勇不屈的“鑒湖女俠”作最后的送別，這時(shí)她才31歲。
當(dāng)我看到《“炸彈大王”喻培倫》這個(gè)題目時(shí)，一開始還覺得很有趣，可看到一半時(shí)，我好奇與輕松的心情已轉(zhuǎn)變成敬佩與憐惜。在敵人面前，他拒不吐露組織機(jī)密。為避免戰(zhàn)友受牽連，自稱為湖北王光明，并慷慨激昂陳述革命宗旨：“我頭可殺，學(xué)術(shù)是殺不了的。革命黨尤其殺不了！”最后他懷著為國而死的信念，奔赴刑場英勇就義，犧牲時(shí)年僅25歲。
看完整本書，眼淚在我的'眼眶里打轉(zhuǎn)。我認(rèn)識(shí)到了中國人民巨大的革命力量和偉大的獻(xiàn)身精神。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，讓祖國更加繁榮昌盛。
愛國的讀后感 19
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國工程師技術(shù)人員設(shè)計(jì).施工的京張鐵路，克服了許多困難，在提前兩年的情況下，修筑成功。在這篇文章中，讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是，不斷激勵(lì)自己的那句話：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心�！本⿵堣F路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路，詹天佑主持修筑的好壞，關(guān)系著國家和人民的聲譽(yù)，修好了，可以有力的回?fù)舻蹏髁x，提高信心。修不好，外國人譏笑，會(huì)使中國工程師喪失信心，所以詹天佑才會(huì)用這句話來激勵(lì)自己，這句話道出了詹天佑為祖國爭氣的決心，也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。
詹天佑為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，而勇敢接受任務(wù)，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路，京張鐵路在提前兩年修筑成功，是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難，修筑鐵路的'呢?我想，是詹天佑對(duì)祖國的熱愛，和對(duì)科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣，長了中國人的志氣，滅了外國人的威風(fēng)。像詹天佑的毅力我們沒有，所以我們這一代青少年要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。
愛國的讀后感 20
手里捧著一本《陸游愛國詩詞》，我沉浸在詩詞中，詩詞的字里行間都散發(fā)著歷史的韻味。我好像逆著時(shí)間的潮流，來到戰(zhàn)亂不斷的南宋，走進(jìn)了陸游的人生。
陸游的一生，絕不是一個(gè)平凡的一生。他的一生呼吸著時(shí)代濃烈的氣息，吶喊著北伐抗金的戰(zhàn)斗呼聲。
在幾百年前，在安南山頭，陸游登高遠(yuǎn)望，皎潔的月輪正在升起光華，掀起了他滿腔熱忱�！岸嗲檎l似南月山，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來�！彼髡b出這一蕩氣回腸的詩句。陸游把無情的南山月賦予了人的情感，讓它無比多情，而它的多情就在于，它和陸游熱愛祖國山河之情一脈相通。它將層層云幕推開，只為讓陸游看清安南山。那些曾經(jīng)長安的風(fēng)景也肯定在等待宋軍收復(fù)。這些豪情壯志的抒發(fā)，我感受到了陸游的愛國情懷和等待勝利的迫切心情。
陸游罷官后，閑居家鄉(xiāng)山陰農(nóng)村，此時(shí)的他雖已年邁，但愛國的情懷絲毫未減，日思夜想報(bào)效國家，就如這句“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)�！彼麤]有因?yàn)樘幵谶@悲涼的鄉(xiāng)村感到悲哀，而心中仍然在想著國家，想為國家征戰(zhàn)沙場，完成他一生的愿望。這讓我想到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�。盡管離開了朝廷，但依舊思國，憂國。而陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。”更是強(qiáng)烈地突出陸游愛國之深，憂國之濃，連在夢(mèng)境里都能夢(mèng)到，當(dāng)年他是如何馳騁疆場，為國守護(hù)邊疆。
85歲的他一病不起，在臨終前留下了他的絕筆《示兒》�！八廊ピf事空，但悲不見九州同。”，陸游在還沒咽下最后一口氣前，依舊始終如一地抱著當(dāng)時(shí)漢民族必然要光復(fù)的信念，對(duì)抗戰(zhàn)事業(yè)具有必勝的信心。在這樣緊張的時(shí)刻，陸游想的'不是自己，想的不是親人，想的只有，國家何時(shí)才統(tǒng)一。因?yàn)樗钔葱淖罘判牟幌碌木褪俏茨苡H眼看國家統(tǒng)一�！巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o忘告乃翁。”陸游披肝瀝膽地囑咐著兒子，這句囑咐凝聚著他畢生的期望，讓濃濃的愛國之情躍然紙上。
陸游在寫這首詩的十一年前，嘆息過“死前恨不見中原”，在熱烈地期待著舊業(yè)光復(fù)，雖然他頻遇挫折，卻仍然未改變初衷，由此可見，陸游的整個(gè)人生貫穿著抗金斗爭，貫穿著愛國情懷。即使到了最后，南宋仍舊沒有統(tǒng)一，他的心愿沒有實(shí)現(xiàn)。但他的愛國主義詩詞永遠(yuǎn)地留了下來，成了傳統(tǒng)文化的瑰寶，而他的精神也將永遠(yuǎn)長存，讓后世的我們學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。
現(xiàn)在，我們身處和平的時(shí)代，不復(fù)南宋時(shí)的煙烽連天，混亂不堪，但愛國這一傳統(tǒng)精神依舊延續(xù)至今。而現(xiàn)在的愛國也不僅僅是征戰(zhàn)沙場，保衛(wèi)邊疆，更是體現(xiàn)在我們生活中的一些細(xì)節(jié)，一些言行中。我們?nèi)匀荒茉诋?dāng)今社會(huì)看到那些愛國人士。不畏艱辛守衛(wèi)在邊疆的士兵，冒著生命危險(xiǎn)緝毒的警察，被稱為無冕之王的記者等等。他們都在愛國，都在盡自己微薄之力回報(bào)國家。作為中學(xué)生的我們，要努力學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化知識(shí)，傳承中華傳統(tǒng)精神，這就是愛國。
愛國的讀后感 21
在暗淡的燈光下，我翻開了這本帶著油墨香的語文書。隨手一翻，就翻到了到了這篇課文――《詹天佑》。讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無比時(shí)，他挺身而出，不顧條件的艱苦，接受了任務(wù)。比詹天佑，我多慚愧呀!他多偉大啊!
文章主要講了詹天佑是中國首位鐵路工程師。主持修筑成功第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線――京張鐵路。給藐視之國人的帝國主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑是因?yàn)樘珓诶哿瞬潘懒耍瑑H活了58歲。在勘測(cè)過程中，詹天佑常勉勵(lì)工作人員：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類的事情還有很多，他不像其他工程師一樣只坐在辦公室里，而是自己與工人們同吃同祝他真是吃苦耐勞啊!
像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛：精忠報(bào)國，屢破金兵;辛棄疾：奇襲金營，生擒叛徒;文天祥：寧死不屈，“留取丹心照汗青”!;康有為：一心變法，百日維新;楊虎成：國難當(dāng)頭，共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛國人士還有很多，看到了那么多的愛國人士我十分愧疚!
我回想:每周的國旗下講話我不是在干自己的事情就是河北恩講話;我的中國字寫得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊;語文這門沐浴課是一節(jié)我學(xué)的比較差的科目。讀了這邊文章我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)這門母語課，雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情，但我可以做的是讓國家為我花的學(xué)費(fèi)不白花。我會(huì)學(xué)習(xí)更加努力的'!
天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計(jì)算，和工人同吃同住，還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候，常常害怕困難，比比詹天佑，我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。
看完《詹天佑》，我被詹天佑感動(dòng)了，我深深地被他一腔赤誠的愛國主義情感所感動(dòng)了。詹天佑，讓我振奮，給我力量。
詹天佑在內(nèi)憂外患的舊中國，在層層重壓之下，他沒有彷徨，沒有膽怯，而是毅然決然地接受了任務(wù)，給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力地回?fù)�，為腐敗無能的清朝政府挽回了尊嚴(yán)，讓中國人揚(yáng)眉吐氣。詹天佑真是好樣的!他的行為讓我激動(dòng)，讓我心潮翻滾。我靜下心來思索，詹天佑為什么能夠頂住重重壓力，克服重重困難出色地完成主持修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)?顯而易見，那是因?yàn)樗幸活w祖國利益高于一切的愛國心。所以，他能在祖國危難之時(shí)毅然接受任務(wù);所以，他能夠克服一切困難做好每一件工作;所以，他敢于創(chuàng)新敢于實(shí)踐做出鐵路史上的偉大創(chuàng)舉。
作為21世紀(jì)一代新人，我們遇上了好時(shí)代，不需要親歷詹天佑那艱難的創(chuàng)業(yè)之路，但是我們應(yīng)該培養(yǎng)詹天佑那種為國爭光的使命感，培養(yǎng)詹天佑那種完成使命的責(zé)任感。我們這一代人不愁吃，不愁穿，所缺少的就是使命感和責(zé)任感�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！蔽羧眨覀兊南容呌悯r血和生命換來了我們的幸福;今日，我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書。”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我們應(yīng)該用青春和熱情書寫祖國的輝煌。
憧憬明天燦爛美好，但是明天的路不會(huì)是一帆風(fēng)順，會(huì)有曲折崎嶇，會(huì)有坎坷荊棘。我們現(xiàn)在應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。挑戰(zhàn)自我，超越自我，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)豐厚的文化知識(shí)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。請(qǐng)想一想，假若詹天佑僅有一腔愛國熱情，沒有知識(shí)和才能，他能主持修筑好京張鐵路嗎?他的愛國理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?厚積才能博發(fā)，今日的學(xué)習(xí)就是為明天的運(yùn)用作準(zhǔn)備。所以，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是“學(xué)習(xí)――學(xué)習(xí)――再學(xué)習(xí)�！币苍S有同學(xué)會(huì)說：“我害怕學(xué)習(xí)，我討厭學(xué)習(xí)，請(qǐng)你不要再提學(xué)習(xí)�！蔽乙\摯地對(duì)你說：“好同學(xué)，別泄氣，振奮起來，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，快樂地學(xué)習(xí)，你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂的�！蔽疫^去愛學(xué)習(xí)，所以我感受到學(xué)習(xí)是快樂的。如今，我會(huì)更加愛學(xué)習(xí)，我會(huì)用我的心，用我的情去學(xué)習(xí)，我相信明天我會(huì)更加體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的幸福。
祖國的利益高于一切，同學(xué)們，請(qǐng)駕馭好自己，遠(yuǎn)離游戲機(jī)室，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習(xí)中去吧。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。同學(xué)們，為我們美好的未來而學(xué)習(xí)吧，為祖國燦爛的明天而讀書吧!
愛國的讀后感 22
今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷又怎能用言語表達(dá)呢?
1905清政府任命詹天佑為總工程師時(shí)，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù)，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅(jiān)持不用任何一個(gè)外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會(huì)做的作業(yè)只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。
詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關(guān)隧道時(shí)，山頂?shù)娜袅讼聛砟嗤脸闪四酀{工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計(jì)算，遇到困難時(shí)他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會(huì)使中國工程師失掉輕心�！闭蔡煊忧拜呥@種精神怎能不使我們敬佩呢?
詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細(xì)致周密的話，那么還會(huì)出現(xiàn)少寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，粗心做錯(cuò)題目的事情出現(xiàn)嗎?
“生命有長短，命運(yùn)有沉升，初建路網(wǎng)的夢(mèng)想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時(shí)說的一句話，我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對(duì)祖國有著不變的情懷，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈勇于實(shí)踐，做事一絲不茍的精神。
我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
愛國的讀后感 23
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心像大海，久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》這篇課文最令我感動(dòng)的是最后一部分，那是五位壯士呼喊著打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！的口號(hào)跳下山崖，五位壯士寧愿犧牲也不做俘虜，這點(diǎn)令我淚如雨下。
讀了這篇文章，我情不自禁地想起了賣國賊龔半倫。1860，是他頭戴洋人帽，身披洋人衣，坐在英法聯(lián)軍的.船上，把一群罪該萬死的強(qiáng)盜帶進(jìn)了中國的寶庫圓明園。進(jìn)入圓明園時(shí)，是龔半倫騎在立刻，第一個(gè)沖進(jìn)圓明園，掠走了一大批金銀財(cái)寶，發(fā)了一筆橫財(cái)，狐假虎威，好不快樂。但這種為虎作倀的人終究會(huì)身敗名裂，不會(huì)有好下場。他的爸爸龔自珍是一位愛國人士，可他怎樣也沒想到自己死后寶貝兒子會(huì)引狼入室，把英法聯(lián)軍帶入北京，帶入圓明園，掠走寶物，發(fā)一筆橫財(cái)，他怎樣也想不到。
讀完這篇課文，我下定決心，要向五壯士學(xué)習(xí)愛國主義，不像龔半倫那樣的漢奸、走狗、賣國賊一樣賣國求榮，為了錢忘掉一切。
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