讀《窗邊的小姑娘》有感

　　看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀《窗邊的小姑娘》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《窗邊的小姑娘》有感1

　　很高興地讀了《窗邊的小姑娘》，我知道了她是一個極具愛心的小姑娘。她長大了成為亞洲著名作家，著名電視主持人，還是一位親善大使。我很羨慕她，我希望我長大后也能成為親善大使。

　　書中寫到她小時候是一位令老師和家長無比頭疼的調(diào)皮學(xué)生。我印象最深的是小豆豆撈錢包的故事情節(jié)。豆豆上廁所時一不小心把錢包掉進了廁所里。于是，調(diào)皮的她找來了一個長把舀子，費力地把廁所里的臟東西舀出來，滿地的穢物堆得別人沒法走進去。但是仍不見自己的錢包。我真佩服小豆豆這樣鍥而不舍的'精神。這時校長先生碰見了滿臉失望的她，校長沒有批評她，而是問清了情況：“弄完之后，把那些東西都放回去�！毙ｉL的寬容與博愛讓小豆豆在巴學(xué)園一點點地健康長大，成為一個逐漸被大家接受的好孩子。我真替小豆豆碰到這樣的校長而高興。我以后在生活碰到了困難要向小豆豆一樣，靠自己的實際行動告訴別人：我能行！

　　讀了《窗邊的小姑娘》我知道小豆豆是個能與每個人和睦相處的好孩子。對患有麻痹癥的泰明，小豆豆都能伸出溫暖和關(guān)愛的小手，讓泰明從沒有感到自己有缺陷而受到嘲笑。我要向小豆豆學(xué)習(xí)，對需要幫助的人伸出自己溫暖的愛心小手，讓他們感到溫暖！

　　正是小豆豆在校長和小林宗作老師的關(guān)懷與鼓勵下，在愛心的熏陶下，小豆豆的愛心也在照亮著別人。小豆豆的愛心也在傳遞給別人。

　　我以后要向小豆豆學(xué)習(xí)！努力地學(xué)好文化知識，實現(xiàn)自己的愿望。把愛的種子傳遞下去，用愛的火花照亮愛的心靈，用愛的春雨滋潤愛的土地。

讀《窗邊的小姑娘》有感2

　　又是一本不可不讀的經(jīng)典，在書架上迷茫了整整二十四年，終于有一天，它找到了適合自己的位置，在書架正中間，因為它不在自慚形穢，它認識到了，自己是一本經(jīng)典，并且是由日本著名作家黑柳徹子寫的，更不可思議的是，它是在1981年寫的。

　　這本書講述了黑柳徹子在上巴學(xué)園(小學(xué))時的事。

　　起先黑柳徹子上的不是巴學(xué)園這所小學(xué)，她上的是赤松學(xué)校(小學(xué))，但是，出于好奇心，她對這所全國重點小學(xué)的課桌椅特別好奇，總要來來回回的擺弄，擺弄累了，就趴在窗邊，等待化裝廣告宣傳員，化裝廣告宣傳員路過這個學(xué)校時，冬冬總是會叫化裝廣告宣傳員進到教室里來，為班里的同學(xué)表演一段廣告。就是因為這些原因，冬冬被赤松學(xué)校開除了。

　　她的媽媽為了不讓冬冬這么小就被開除，所以讓她進入一所新的學(xué)�！�—巴學(xué)園。

　　冬冬看一看這所學(xué)校，就喜歡上了。學(xué)校的門是兩棵大樹，并且是活的樹，這所學(xué)校的教室使冬冬倍感新奇，因為這所學(xué)校的教室是五、六輛無法再使用了的有軌電車，里面司機的座位換成了黑板，再卸下幾個座位換成桌子。最令冬冬驚奇的還不是這些，最令她驚奇的是，全�？�?cè)藬?shù)只有五十多人，還沒有赤松學(xué)校一個班的人數(shù)多呢！但巴學(xué)園的小林宗作校長認為，人數(shù)多并不代表小學(xué)方法好。

　　果然，在這個巴學(xué)園里，冬冬受到了良好的`教育。老師把當天的課程全部寫在黑板上，學(xué)生們可以在上午就把當天的課程學(xué)完，想先學(xué)什么就先學(xué)什么，下午的時候，就可以在學(xué)校里的游泳池游泳，還可以去田里種田、去九品佛寺……這所學(xué)校的學(xué)生中午吃飯時都要帶上海里的東西(食物)和山里的東西(食物)，其實就是水里的東西(食物)和陸地上的東西(食物)，主要是校長不讓這些學(xué)生挑食。這個主意很好！

　　在這本古老的經(jīng)典里講的都是些創(chuàng)新式教學(xué)方法，我真希望我們學(xué)校也這樣教學(xué)。

　　如果不是淘氣，不是好奇心，怎么會使黑柳徹子走上健康的道路呢？！怎么會使黑柳徹子變得有責任心呢？！又怎么會使黑柳徹子變得愛幫助人了呢？！所以教育很重要，但教育方法更重要！

　　今天，我來學(xué)習(xí)這里面的這些教育好方法，明天，我去傳播這些教育好方法。

　　如果真這樣的話，這些接受這樣的教育的孩子不久就可以為國家貢獻一份，甚至更多分力量了嗎！

　　現(xiàn)在，這本老書已經(jīng)經(jīng)過好多次改版了，前幾天我去書店還看到了呢！有《窗邊的小豆豆》、《山里的和海里的》、《巴學(xué)園》……但是，我還是相信，我這本老書是最好的。

　　我對這本經(jīng)典的研究還在繼續(xù)，我相信，我還可以得到更多的東西呢！因為……

　　“一篇好文章可以鉆研一輩子，同樣，一本好書可以學(xué)一輩子�！�

　　如果他是個單純的孩子

　　就讓他單純一輩子

　　如果他是個美麗的孩子

　　就讓他美麗一輩子

　　不要教他太多的事

　　不要說他太多的不是

　　不要讓大人的無知

　　驚動了他美麗的心思

　　如果他只是個孩子

　　那就讓他活得像個孩子

　　不要讓他聰明得

　　失去了最初的樣子

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