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    讀普羅米修斯有感

    時(shí)間:2022-11-02 13:19:54 藹媚 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿

    讀普羅米修斯有感(通用20篇)

      當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀普羅米修斯有感,歡迎大家分享。

      讀普羅米修斯有感 篇1

      在我們學(xué)過(guò)的課文里,有一篇神話故事題目是普羅米修斯。說(shuō)在很久以前人世間沒(méi)有火種,人們過(guò)著黑暗而又艱苦的生活,一位叫普羅米修斯的天神看不下去了,就盜取了天火給了人們。受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼里,普羅米修斯觸犯了天規(guī),是個(gè)壞神,而在人們眼里,普羅米修斯是個(gè)善良,勇敢,富有正義感的`神,他深受人們敬仰。

      在我們的眼里,盜是偷竊,而普羅米修斯的做法也是"盜"但他這種為他人而"盜"為了人們的幸福甘愿被受罰的做法,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?你看,同意個(gè)盜字,用在不同人的身上,它的意義就完全不一樣。

      說(shuō)到這里,就讓我想起了一個(gè)故事名叫"花與刺"說(shuō)是有一座花園,里面開(kāi)著很多的玫瑰花,競(jìng)香爭(zhēng)艷,芳香撲鼻。人們見(jiàn)了都紛紛贊揚(yáng),這時(shí),來(lái)了一個(gè)小姑娘,她說(shuō)這些花并不好看,因?yàn)樗豢吹搅嘶ǖ拇獭?/p>

      世界上的事物就是這樣的,無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),是丑是美,當(dāng)我們從另一個(gè)方面去看它的時(shí)候,你就會(huì)得出完全不同的結(jié)論與看法,就像大詩(shī)人蘇東坡說(shuō)的那樣:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(彭帆)

      讀普羅米修斯有感 篇2

      同學(xué)們,你們還記得古希臘神話中的盜火者—普羅米修斯嗎?他是一個(gè)即善良勇敢,又極富同情心的神。他為人類(lèi)盜取了天火,受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼里,他觸犯了天規(guī),當(dāng)然應(yīng)受懲罰,這是他罪有應(yīng)得;但在人們眼里,他卻是個(gè)令世人敬仰和崇拜的神圣。你們看,同一個(gè)神,人們卻會(huì)對(duì)他另眼相看。

      我們?cè)賮?lái)看看“盜”字,人們通常稱那些偷竊、搶劫財(cái)物的行為為“盜”。而普羅米修斯這位曾把神奇的火種帶到人間的神,我們也稱他為“盜”。普羅米修斯是為他人而“盜”,為他人的幸福生活而心甘情愿被罰,這樣的`“盜”,難道不值得我們稱贊嗎?你們看,同一個(gè)“盜”字,用在不同人身上它的意義就截然不同!

      講到這里,我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一個(gè)《鹿角和鹿腳》的小故事。在一個(gè)深山老林里,有一只小鹿,那里的動(dòng)物都說(shuō)它長(zhǎng)得漂亮,它那對(duì)鹿角更是令動(dòng)物們贊不絕口?墒怯幸辉,從外界來(lái)了一只公雞,它說(shuō)小鹿并不美。這是為什么呢?因?yàn)樗豢吹铰鼓_。

      世間萬(wàn)物就是這樣,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),好與壞,美與丑,善與惡……當(dāng)我們用另外一個(gè)角度看它時(shí),就會(huì)得出完全不同的結(jié)論。這就像大文豪蘇東坡說(shuō)的那樣“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。你們覺(jué)得是不是這樣呢?

      讀普羅米修斯有感 篇3

      “換個(gè)角度看事物”這是我從《普羅米修斯》中得到的感受。

      普羅米修斯是一位偉大的天神,他為了幫助人類(lèi),使人類(lèi)過(guò)上幸福生活,不惜丟掉生命,也不顧主神宙斯對(duì)他的嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)持把火種帶給了人們,使人們脫離了苦海。普羅米修斯盜取了火種,可是卻被宙斯綁在懸崖峭壁上,但他面對(duì)這些種種貼近死亡邊緣的懲罰卻毫不屈服,決不乞求仁慈,決不對(duì)自己做過(guò)的事說(shuō)一句懊悔的話。這就是偉大的英雄行為。

      有人說(shuō)普羅米修斯是一位偉大的英雄,因?yàn)樗鸦鸱N帶給了人們。如果我們從人類(lèi)的角度去看待這個(gè)問(wèn)題,事情就是這樣的,但如果我們從主神宙斯的.角度去看待這個(gè)問(wèn)題,事情又會(huì)發(fā)生不同的變化。宙斯說(shuō)普羅米修斯是一個(gè)盜取火種的賊,就應(yīng)該嚴(yán)厲處罰。由此可見(jiàn),同是一件事,同是普羅米修斯,如果我們看待問(wèn)題的角度不一樣,得到的結(jié)論也就不一樣。

      記得我以前在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:作者和他的爸爸媽媽一起去一個(gè)景色怡人的公園里散步,在一個(gè)花園中停了下來(lái),因?yàn)榛▓@中的花兒太美了,使人不得不停下來(lái)欣賞,人們紛紛拍照,正在人們對(duì)這些花兒贊嘆不絕時(shí),一個(gè)小女孩卻站了出來(lái):“這些花兒不美。”人們問(wèn)她為什么,她用手指了指,作者順著她手指的方向去看,原來(lái)這位小女孩只看到了花朵下面的小刺。

      從這段故事中,也能看出站在不同的角度,對(duì)一件事就會(huì)有截然不同的評(píng)價(jià)。

      “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。這是宋朝詩(shī)人蘇軾的一句有名的詩(shī)句。意思是說(shuō):從正面看,它是一道連綿起伏的山峰;從側(cè)面看,它是一座巍然屹立的山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看,千姿百態(tài)各不同。這句詩(shī)也告訴了我們對(duì)事物應(yīng)全面分析,不能片面理解。

      在生活中,也是如此。同學(xué)與同學(xué)之間,老師與同學(xué)之間,對(duì)一件事都會(huì)有自己的看法。這時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。

      通過(guò)讀《普羅米修斯》,我懂得了換個(gè)角度看事物,也真正學(xué)會(huì)了如何去換個(gè)角度看事物,這便是我從《普羅米修斯》中得到的。

      讀普羅米修斯有感 篇4

      利用假期,我讀了好幾本課外書(shū),其中印象最深的還是《世界文化百科》。這本書(shū)里講了許多的故事,雖然我看的似懂非懂,但里面有一個(gè)故事卻深深的吸引了我,那就是《盜火英雄普羅米修斯》,普羅米修斯在希臘語(yǔ)中的意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、為人類(lèi)謀利益,雖然經(jīng)受殘酷的懲罰,仍然不屈地堅(jiān)持自己的理想。當(dāng)宙斯把火種從人間取走,不給人類(lèi)使用時(shí)。普羅米修斯偷走火種并帶給人類(lèi)而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴(yán)厲的.懲罰。火神很敬佩他,就對(duì)他說(shuō)“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還火種,我一定請(qǐng)宙斯饒恕你!彼麚u搖頭,堅(jiān)定地說(shuō)“為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)!我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”普羅米修斯的事跡感動(dòng)了世人,奧運(yùn)會(huì)規(guī)定在開(kāi)幕前必須進(jìn)行隆重的點(diǎn)燃圣火儀式,就是為了紀(jì)念普羅米修斯這位英雄的。

      《世界文化百科》使我懂得了許多道理,明白了許多事情,如果我們想要知道更多的知識(shí),就必須要多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū),才能從書(shū)中獲取更多的知識(shí)。才能得到真正的答案。

      讀普羅米修斯有感 篇5

      從前有一個(gè)人叫普羅米修斯,是他在一個(gè)草原上創(chuàng)造了人類(lèi),然后仙女把人變成有靈性的人,它們繁殖的很快,生活的很好。普羅米修斯很喜歡喜他造的人,有一次祭神活動(dòng),人將一頭健壯的公牛祭給神,普羅米修斯把這頭牛壞的地方給神,把好的地方給人類(lèi)。

      普羅米修斯看見(jiàn)人類(lèi)沒(méi)有火的情形很傷心,人類(lèi)每天遭受著痛苦,所以普羅米修斯決定去太陽(yáng)車(chē)上偷火種,把火種帶給人類(lèi),并教他們?cè)趺从。宙斯知道后,派了兩個(gè)具有強(qiáng)大力量的天神手里,還叫一只惡鷹來(lái)啄食普羅米修斯的'肝臟,普羅米修斯還每天被吊在高加索山上。一個(gè)叫赫拉克勒斯的天神路過(guò)高加索山,看見(jiàn)普羅米修斯被吊在高加索山上,看見(jiàn)后憤憤不平然后就救了普羅米修斯。宙斯知道普羅米修斯被救出后,就要有一個(gè)人獻(xiàn)身,然后有一個(gè)半人半獸的天神——喀戒的英雄為獻(xiàn)身。

      讀了這個(gè)故事,我感到心情澎湃,有這么好的一個(gè)天神,在造福人類(lèi)。我一定要做一個(gè)像他這樣的人,維護(hù)正義,除暴安良。在班級(jí)里,如果有人做錯(cuò)事,我要幫助他改正;如果自己做錯(cuò)事,我會(huì)努力去改正,做一個(gè)想普羅米修斯

      讀普羅米修斯有感 篇6

      古希臘神話中的盜火者——普魯米修斯。他是一個(gè)聰明、善良、勇敢的神。他不忍心看著們吃生的'食物,冬天不能烤火。于是,他就去天上盜走了火種。宙斯知道后,大發(fā)雷霆,派太陽(yáng)神把他所在懸崖上,還派了一只兇狠的鷹每天啄他,逼他交出火種。普羅米修斯在宙斯眼里他觸犯天規(guī),是個(gè)壞神;而在人們心中,他救助了大家,是個(gè)好神。只要你從不同的角度去看待事物,它的看法就不同。

      當(dāng)我讀到這里時(shí),不禁想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇花與刺的小故事:在一個(gè)玫瑰花園里,各種奇異的花兒競(jìng)相開(kāi)放,蜜蜂和蝴蝶都來(lái)了,傳花粉、采花蜜。美麗極了!每一個(gè)路過(guò)這里的人都這樣贊嘆。而有一個(gè)路過(guò)這兒的小女孩卻說(shuō)這一切并不美。為什么?因?yàn)樗吹降,是玫瑰下的小刺?/p>

      只要你從不同的角度去看待,說(shuō)法和看法根本完卻不同!

      讀普羅米修斯有感 篇7

      今天,我看了《普羅米修斯》這篇文章。

      一位叫普羅米修斯的天神來(lái)到人間,看到了人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘情景,冒著生命危險(xiǎn),到天上盜取火種。然而,普羅米修斯盜取火種的事情被心狠手辣的宙斯知道了,他吩咐火神馬上抓捕;鹕褚(jiàn)到普羅米修斯,非常敬佩,為了他免受懲罰,勸普羅米修斯歸還火種,并向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤?善樟_米修斯為了百姓,甘愿受罰。宙斯把普羅米修斯押到高加索山上,又派一只兇惡的.鷲鷹,每天啄他的肝臟。最終一位敢做敢當(dāng)?shù)拇罅ι窬攘怂?/p>

      看完這個(gè)故事,我真想對(duì)宙斯說(shuō):“像你這樣心狠手辣的首領(lǐng),沒(méi)有人喜歡你。普羅米修斯那么善良,為民造福,首領(lǐng)應(yīng)該他來(lái)當(dāng)!

      普羅米修斯結(jié)束了他的苦難,但誰(shuí)又能忘記他所遭受的痛苦呢?他是那樣勇敢,那樣不屈不撓,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,并將她的精神發(fā)揚(yáng)光大。

      讀普羅米修斯有感 篇8

      最近我讀了古希臘神話故事,里面的故事我最喜歡《普羅米修斯》了。

      它主要講述的是人類(lèi)因?yàn)闆](méi)有火,生活非常悲慘,天神普羅米修斯從阿波羅那里盜取了火種,送給了人類(lèi),遭受了眾神之王宙斯殘酷的懲罰,后來(lái)得到大力神救護(hù),終于獲得了自由的故事。

      故事中我最敬佩的人是普羅米修斯,他不畏強(qiáng)權(quán),勇盜火種。故事中火神對(duì)普羅米修斯說(shuō)的話,讓我感到火神也是富有正義感的.,只不過(guò)比普羅米修斯的軟弱了一點(diǎn)。

      還有邪惡的宙斯,他發(fā)現(xiàn)普羅米修斯為人類(lèi)盜取了火種,便嚴(yán)厲的懲罰他,把他死死的鎖在高加索山上,讓他不能吃飯、睡覺(jué),盡管如此他還不罷休,竟又派了一只兇惡的鷲鷹,啄食他的肝臟,每天到晚上的時(shí)候,普羅米修斯的肝臟還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。這樣,普羅米修斯遭受的痛苦就沒(méi)有盡頭了。從這一個(gè)片段我感受到了宙斯的無(wú)情和兇狠。

      讀了這篇課文,我欽佩普羅米修斯為民造福、不惜犧牲自己的品質(zhì),也從中明白了:在強(qiáng)權(quán)面前,不要低頭,因?yàn)檎x必定戰(zhàn)勝邪惡!

      讀普羅米修斯有感 篇9

      每個(gè)人都讀過(guò)一本好書(shū),我也讀過(guò),像《西游記》呀,紅樓夢(mèng)啊,三國(guó)演義呀但令我印象深刻的還是《普羅米修斯》這本書(shū)。下面就由我來(lái)介紹吧!

      很久很久以前,地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的食物,在無(wú)邊的黑暗度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)夜,只能吃生的食物,只能收到野獸的侵襲。

      普羅米修斯經(jīng)過(guò),看見(jiàn)人們艱苦的情形,下定決心一定要盜取火種,造福人類(lèi)。他不惜犯了天規(guī),勇敢的偷取火種,從而給人類(lèi)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō)。

      當(dāng)火種經(jīng)過(guò)天界的時(shí)候普羅米修斯趁機(jī)把火星急忙帶到人間。

      自從有了火,人們就過(guò)上幸?鞓(lè)的`生活。這個(gè)消息被宙斯知道了氣急敗壞。

      他決心要用最嚴(yán)厲的酷刑懲罰普羅米修斯。但普羅米修斯堅(jiān)定地說(shuō):“為人類(lèi)有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦但絕不會(huì)歸還火種!

      當(dāng)我讀到這時(shí),我感到普羅米修斯不畏強(qiáng)權(quán),為民造福,忍受各種痛苦也不愿看到人類(lèi)受苦,勇于犧牲的精神,我要向普羅米修斯一樣學(xué)習(xí)他這種執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)普羅米修斯不畏強(qiáng)權(quán),不屈服的正義精神。

      讀普羅米修斯有感 篇10

      今天,我讀了《普羅米修斯》這篇?jiǎng)尤说恼隆?/p>

      這篇文章講的是普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦,到太陽(yáng)之神——阿波羅那里去偷火種,

      從此人間有了火種,人們用火種燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類(lèi)安全的猛獸……這件事眾神之神宙斯知道后,吩咐火神把他鎖在高高的懸崖上,普羅米修斯多年以來(lái)受到殘酷的懲罰,但他沒(méi)有向宙斯屈服最后,大力神救了盜火英雄——普羅米修斯,讓他重新獲得了屬于自己的一份自由。

      像普羅米修斯這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多,例如:家長(zhǎng),老師,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑢W(xué)生奉獻(xiàn)的還嗎?那些可敬可愛(ài)的老師們,是她們?yōu)樽鎳?guó)培育新人,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。不知多少個(gè)不眠之夜,不多少次身患疾病。啊,為了我們茁壯成長(zhǎng),他(她)們頭上添了銀發(fā),額頭上爬滿了辛勞的皺

      紋,眼簾常常布滿不眠之夜所留下的`血絲。我敬愛(ài)老師,更敬愛(ài)自己的父母。她們洗衣做飯,打衛(wèi)生,她們?nèi)蝿谌卧,重?lái)沒(méi)有抱怨過(guò),她們偉大無(wú)私,是崇高的,偉大的!等我長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

      讀普羅米修斯有感 篇11

      書(shū),是我的靈魂;書(shū),是我的伴侶;書(shū),決定了我的一生。

      上星期,一篇有趣的神話故事特別吸引著我,那就是——《普羅米修斯》。

      故事主要講:天神普羅米修斯從太陽(yáng)神阿波羅那里取下了一個(gè)火種。普羅米修斯把這個(gè)火種帶到了人間,自從有了火,人類(lèi)就用火燒熟食物,驅(qū)寒取暖。還用火來(lái)驅(qū)趕危害人類(lèi)的`野獸……

      眾神的領(lǐng)袖宙斯知道了這個(gè)消息后,氣急敗壞,決定用最嚴(yán)厲的方法來(lái)懲罰普羅米修斯,并吩咐火神立刻執(zhí)行。

      火神把普羅米修斯吊在一個(gè)懸崖上,把他的手腳用鐵環(huán)死死地鎖在那兒,讓他接受風(fēng)吹雨打的痛苦?墒,狠心的宙斯又派了一只鷲鷹,每天都要啄普羅米修斯的肝臟,白天肝臟被啄完了,晚上肝臟又長(zhǎng)了回來(lái),這樣普羅米修斯所受的痛苦,就永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭了。

      最后,還是大力神赫拉克勒斯拯救了普羅米修斯,讓他獲得了自由。

      讀了這篇課文后,使我悟出一個(gè)深刻的道理:只要為人類(lèi)多做好事,問(wèn)心無(wú)愧,就算有人冤枉你,也不用害怕。學(xué)會(huì)沉著、冷靜,到頭來(lái)一定會(huì)受到人們的諒解。從今往后,我要向神話中的普羅米修斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不畏強(qiáng)暴,為人類(lèi)造福的精神。多讀書(shū),讀好書(shū)。用實(shí)際行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

      讀普羅米修斯有感 篇12

      今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)了一片古希臘神話故事——普羅米修斯,大家一聽(tīng)名字就知道了故事的主人公是誰(shuí),那當(dāng)時(shí)是智慧男神普羅米修斯——一位為人類(lèi)造火的英雄。

      一天普羅米修斯下到凡間游玩,發(fā)現(xiàn)人間一片黑暗,人類(lèi)很可憐,覺(jué)得讓人類(lèi)擁有使用火的能力,預(yù)算他就來(lái)到天庭,趁太陽(yáng)神阿波羅不注意的時(shí)候,偷拿了一顆火星帶到人間……自從有了火,人類(lèi)就吃上了燒熟的食物并用火驅(qū)趕野獸,從此過(guò)上了其樂(lè)融融的生活。

      宙斯發(fā)現(xiàn)后惱羞成怒,命令火神把普羅米修斯壓到高加索山上,火神很敬佩普羅米修斯,就勸他承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,但普羅米修斯認(rèn)為為人類(lèi)造福沒(méi)有錯(cuò),因此堅(jiān)決不向宙斯屈服,狠心的宙斯又派了一只鷲鷹,每天啄食普羅米修斯的雙膝,讓他在懸崖上承受了三萬(wàn)年的痛苦,直到有一天,著名的大力神克拉克斯進(jìn)過(guò)高加索山,用劍射死了鷹,用巖石砸碎了鐵鏈,普羅米修斯終于獲得了自由。

      我非常佩服普羅米修斯——這位敢于為人類(lèi)造福的英雄。他堅(jiān)持正義,為了人類(lèi)的`幸福寧愿犧牲自己,不畏強(qiáng)暴,面對(duì)困難勇往直前,最終取得了勝利。我們作為一個(gè)小學(xué)生,在平常的學(xué)習(xí)生活中也要學(xué)習(xí)普羅米修斯的精神,堅(jiān)持正義,不怕困難,敢作敢當(dāng)。

      讀普羅米修斯有感 篇13

      在全人類(lèi)之中,凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!——貝多芬

      在奉獻(xiàn)的同時(shí),你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神,奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn),不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界。

      寒假里我讀了一篇神話故事《普羅米修斯》,受益匪淺。這本書(shū)講的是在很久很久以前,人間沒(méi)有火種,人們過(guò)著黑暗而又悲慘的`生活,實(shí)在慘不忍睹。后來(lái)被一位叫普羅米修斯的天神看見(jiàn)了,他便動(dòng)了憐憫之心,為人們盜取了火種,并教給了人類(lèi)許多生活的本領(lǐng),因而受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼里,普羅米修斯觸犯了天規(guī),是個(gè)逆神,而在人們眼里,普羅米修斯是個(gè)善良、勇敢、富有正義感的神,他深受人們敬仰。

      讀了這篇課文,我大為震撼!在強(qiáng)大勢(shì)力面前,普羅米修斯不屈不撓,強(qiáng)忍住一切痛苦,也決不乞求宙斯饒恕,更沒(méi)有對(duì)自巳做過(guò)的事說(shuō)過(guò)一句奧悔的話。

      從古至今,英雄們總是堅(jiān)定信念,永不退縮!

      正如交警,他們?nèi)找拐驹隈R路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)受冰霜的折磨,不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是炎熱的盛夏,他們毫無(wú)怨言,指揮著交通的井然有序;不管是親朋好友還是普通老百姓,他們總是鐵面無(wú)私,秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多,犧牲的也太多太多了,不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做。

      每當(dāng)出門(mén),偶遇交警叔叔,不禁肅然起敬,他們的無(wú)私奉獻(xiàn),他們的堅(jiān)強(qiáng)成為我學(xué)習(xí)生活中的啟明星,時(shí)刻提醒我不輕易放棄,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挫折。

      讀普羅米修斯有感 篇14

      《普羅米修斯》是一則希臘神話故事,給我的感動(dòng)很深。

      普羅米修斯在希臘神話中,是泰坦神族的神明之一,意思是"先見(jiàn)之明"。他教會(huì)了人類(lèi)很多知識(shí),人類(lèi)很感激他,給了他最崇高的忠誠(chéng)和敬意,可是卻因此得罪了天神的最高首領(lǐng)宙斯,宙斯為了懲罰人類(lèi),下令不讓人類(lèi)使用最需要的:火。普羅米修斯聽(tīng)說(shuō)后想盡了辦法把火種帶到了人間。宙斯知道后大怒,要嚴(yán)懲普羅米修斯。于是他把普羅米修斯帶到高加索山,用一條永遠(yuǎn)也掙脫不斷的`鐵鎖鏈把他捆在一個(gè)陡峭的懸崖上,讓他永遠(yuǎn)不能入睡,疲憊的雙腿不能彎曲,在他的胸膛上還釘上一顆金剛石的釘子。他忍受著饑餓,風(fēng)吹和日曬。

      此外,宙斯還派出一只可惡的鷲鷹每天去啄食普羅米修斯的肝臟,白天肝臟被吃完了,但在夜里就會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái),這樣一來(lái)普羅米修斯所承受的痛苦就沒(méi)有盡頭了。盡管如此他還是沒(méi)有向宙斯屈服。就這樣,一天天,一年年的過(guò)去了。直到一位著名的大力士赫拉克雷斯用箭射死了神鷹,用石頭砸碎鎖鏈,將他解救出來(lái),他才不再忍受這難以描述的痛苦和折磨。

      普羅米修斯為了人類(lèi)能過(guò)上溫暖,幸福的生活,不惜犧牲自己也要把火種送到人類(lèi)手中,這種行為讓我深深的感激;為了人類(lèi)忍受著宙斯的百般折磨,始終堅(jiān)強(qiáng)不屈,這種精神使我敬佩。

      讀普羅米修斯有感 篇15

      今天,我們新學(xué)了一篇課文《普羅米修斯》。

      課文的主要內(nèi)容是普羅米修斯看到人間沒(méi)有火,決心冒著生命危險(xiǎn)把天火送到人間。有一天,他走到太陽(yáng)車(chē)前面,在噴射火焰的車(chē)輪上拿走了一顆火星。宙斯知道后,氣急敗壞,派火神把他押到高加索山,但最后,他還是獲得了自由!

      讀了這篇課文,我大為震撼!尤其是宙斯派火神把普羅米修斯押往高加索山上的那一段:火神很敬佩普羅米修斯,悄悄地對(duì)他說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你!逼樟_米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”

      我感覺(jué)文中的普羅米修斯對(duì)人類(lèi)是那么善良,那么有愛(ài)心。不管宙斯怎樣折磨他,他也不屈服,非常勇敢!

      由此,我不由地想起了汶川大地震中的解放軍叔叔。在大地震發(fā)生后的三小時(shí)內(nèi),解放軍叔叔就趕到了汶川。由于山體滑坡,道路堵塞,他們只好自己疏通道路,有的.叔叔都累倒了!終于,路通了,解放軍叔叔就急急地趕到了汶川實(shí)施救援。他們救了一個(gè)又一個(gè)的生命,同時(shí),他們也面臨著危險(xiǎn),因?yàn)橛嗾痣S時(shí)可能會(huì)奪去他們的生命,可他們認(rèn)為,救人是最重要的。

      這些汶川地震中不惜犧牲自己的生命、搶救生靈的解放軍叔叔,不就是中國(guó)當(dāng)代的普羅米修斯嗎?

      讀普羅米修斯有感 篇16

      讀了普羅米修斯這篇課文,我的心久久不能平靜,書(shū)中的主人公普羅米修斯的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我。

      原本天和地生活在一起,地面上也有火,有一天,宙斯想讓普羅米修斯把天地給分開(kāi),就讓他去照辦。普羅米修斯把天地分開(kāi)以后就把動(dòng)物的肉、內(nèi)臟給了人類(lèi),而把骨頭給了神,眾神的領(lǐng)袖宙斯很不高興,就把人類(lèi)的火給拿走了。有一天,普羅米修斯看到人類(lèi)悲慘的情景,感到非常難過(guò),于是他決定冒著生命危險(xiǎn)也要去太陽(yáng)神阿波羅那里取火種,早晨阿波羅趕著太陽(yáng)車(chē)從空中弛過(guò)時(shí),普羅修斯從太陽(yáng)車(chē)那里拿了一顆火星并送給了人類(lèi)。

      人類(lèi)有了火以后,可以燒熟食物,也可以用火驅(qū)趕野獸,宙斯不久就知到了這件事,就決定懲罰普羅米修斯,讓火神把普羅米修斯壓到高加索山下,從此普羅米修斯失去了用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的自由?墒悄莻(gè)可惡的`宙斯覺(jué)得還沒(méi)有折磨夠普羅米修斯,于是就派了一只兇惡可惡的鷲鷹,整天站在英雄的雙膝上,用那尖尖的嘴巴,白天吃掉普羅米修斯的五臟六腑,夜里又長(zhǎng)出來(lái)。這樣普羅米修斯白天黑夜不斷受苦,盡管這樣,普羅米修斯寧可承受痛苦,還是不向那個(gè)可惡的宙斯屈服認(rèn)錯(cuò),他認(rèn)為自己沒(méi)有做錯(cuò)。幾年后,大力神經(jīng)過(guò)高加索山的時(shí)候看見(jiàn)這樣的情景,心中憤憤不平,他用弓箭射死那只鷲鷹,用石頭砸碎鐵環(huán)。這位世界英雄普羅米修斯終于有了自由。

      勇敢的普羅米修斯,你的形象將永遠(yuǎn)印在我心中。

      讀普羅米修斯有感 篇17

      很久很久以前,地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。就在這時(shí)候,有一位名叫普羅米修斯的天神來(lái)到了人間,看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘情景,決心冒著生命危險(xiǎn),到太陽(yáng)神阿波羅那里去拿取火種。

      有一天,當(dāng)阿波羅駕著太陽(yáng)車(chē)從天空中馳過(guò)的時(shí)候,他跑到太陽(yáng)車(chē)那里,從噴射著火焰的`車(chē)輪上,拿取了一顆火星,帶到人間。自從有了火,人類(lèi)就開(kāi)始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類(lèi)安全的猛獸……

      眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后,氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。

      火神很敬佩普羅米修斯,悄悄對(duì)他說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你!

      普羅米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”

      火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

      狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭了。

      許多年來(lái),普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上。

      有一天,著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過(guò)高加索山,他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得了自由。

      讀普羅米修斯有感 篇18

      一個(gè)真正的英雄,要有正義感,不畏強(qiáng)權(quán)、勇于犧牲、為人類(lèi)造福的決心和勇氣的精神。我讀了《普羅米修斯》這篇課文,深受感悟。

      這篇課文是一個(gè)神話故事,本文的大意是普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的悲慘情景,不得不觸犯天規(guī),勇敢地拿取天火,造福人類(lèi),而自己卻因?yàn)楸I取天火種遭受了慘酷的懲罰,但是,他并沒(méi)有屈服,后來(lái)被大力神赫拉克勒斯所救,重獲自由。這篇課文使我受到了很大的.啟發(fā),普羅米修斯很勇敢,他為造福人類(lèi)不惜犧牲一切,卻忍受著宙斯的懲罰,無(wú)論誰(shuí)怎么勸解他也不屈服。這篇文章告訴我一個(gè)道理:無(wú)論遇到任何困難,都不能退縮,強(qiáng)權(quán)面前絕不低頭,要有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。同時(shí)也感受到宙斯的冷酷無(wú)情,心狠手辣。他不配作眾神的首領(lǐng),他太霸道、太殘忍。

      平時(shí)我們遇到困難,可是有的人可能會(huì)放棄,有的人會(huì)堅(jiān)持不懈,結(jié)局一定是不一樣的。就像上次老師給我們留了《一張舊照片》的作文,我回家寫(xiě)了一遍,到了老師那兒不通過(guò),我不明白為什么?回家修改后,自己覺(jué)得已經(jīng)很好了,可是交給老師后還是沒(méi)有通過(guò),我非常不高興,心想:這個(gè)老師怎么這么嚴(yán)格呢?我上課那么認(rèn)真,還認(rèn)真記筆記,為什么還是不行?于是,我把作文往旁邊一扔,心想:我不寫(xiě)了。到了周五,老師又講了一遍,我才明白要怎么改,原來(lái)我自己以前的思路就是錯(cuò)的,這次修改起來(lái)就容易多了。通過(guò)這次作文修改,我真正領(lǐng)悟到遇到困難,不能輕言放棄,要堅(jiān)持到底,才能取得勝利。

      在生活中,不管遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),不能輕易放棄,不能退縮,不要害怕,不能屈服,要做一個(gè)勇敢不認(rèn)輸,迎難而上的好孩子。

      讀普羅米修斯有感 篇19

      前幾天,我讀了一篇神話——普羅米修斯。這則神話主要講述了普羅米修斯偷到了火種并帶給了人類(lèi),憤怒的宙斯下令將普羅米修斯帶到高加索山,用一條永遠(yuǎn)也掙不斷的鐵鏈,把他縛在一個(gè)陡峭的懸崖上,讓他永遠(yuǎn)不能入睡,疲憊的雙膝永遠(yuǎn)不能彎曲,在他胸脯上還釘著一顆釘子。普羅米修斯忍受著饑餓、風(fēng)吹和日曬。

      此外狠心的宙斯還派一只鷲鷹每天去啄食普羅米修斯的肝臟,但被吃掉的肝臟隨即又會(huì)長(zhǎng)出來(lái),這樣他的痛苦就永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。盡管如此,他還是沒(méi)有屈服于宙斯。合上書(shū),我思緒萬(wàn)千,不由地想起了汶川大地震中的老師們。教學(xué)樓倒塌之際,生與死的`考驗(yàn)立于眼前,一個(gè)個(gè)平時(shí)默默無(wú)聞的老師,沒(méi)有絲毫的猶豫,將生的希望留給了學(xué)生,用生命詮釋了一個(gè)師者對(duì)學(xué)生最深摯的愛(ài)。其中閃現(xiàn)出的人性光輝,足以穿透那災(zāi)難帶來(lái)的陰影。我們可以說(shuō),老師保護(hù)學(xué)生是責(zé)任所在、是無(wú)法推卸的職責(zé),但是我們也應(yīng)該想到,在那極其短暫的時(shí)間里,在那生死時(shí)速的危急之中,如果有些許的閃念,如果有絲毫的膽怯,都足以讓人選擇逃避。

      責(zé)任,并不總是壯烈的理由,也不總是具有說(shuō)服力的。而人性,存于一個(gè)師者心目中無(wú)比崇高的道德良知,卻是永恒的。 昨天,他們還是普普通通的老師,拿著微薄的工資,日復(fù)一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書(shū)育人的工作。然而今天,他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛(ài)之長(zhǎng)城,用他們最后的一堂無(wú)聲之課,點(diǎn)亮了通往未來(lái)的希望之路。

      正如羅米修斯帶給人們火種和光明,老師們帶將永遠(yuǎn)在中國(guó)歷史中熠熠生輝!給中國(guó)的是希望。歷史將記住他們,他們將永遠(yuǎn)在中國(guó)歷史中熠熠生輝!

      讀普羅米修斯有感 篇20

      今天我讀了一篇《普羅米修斯》文章,本文通過(guò)寫(xiě)普羅米修斯從天上拿取火種為人類(lèi)造福,不惜犯了天規(guī),勇敢的偷取火種,從而給人類(lèi)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō)。贊揚(yáng)了普羅米修斯不畏,犧牲自己一切的偉大精神。

      “普羅米修斯被宙斯命令鎖在懸崖上,既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。”“宙斯還派一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它那尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭了!斑@兩段話寫(xiě)出了普羅米修斯面對(duì)宙斯的最嚴(yán)厲的懲罰,沒(méi)有害怕和屈服,他的勇敢和獻(xiàn)身精神真讓我們感動(dòng)。想想在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我遇到一點(diǎn)小困難,就打退堂鼓,和人家普羅米修斯一比,真是有點(diǎn)羞愧,記得有一次,我出去玩,看到有一個(gè)大一點(diǎn)的小朋友正在打我的好朋友,看到他被打,我很不好受,我就去拉開(kāi)他們,并且也知道了是那個(gè)大的小朋友在欺負(fù)我的`好朋友,我就說(shuō):“你都是大哥哥了,還來(lái)欺負(fù)我們這小朋友,我們一起好好玩吧!笨赡谴蟾绺缫宦(tīng)我說(shuō)話,也要打我,還說(shuō)我就你這小孩子還來(lái)管我的事,是不是想讓我打你呀,說(shuō)著就上來(lái)打我,我一看我也打不過(guò)他呀,就跑遠(yuǎn)了,眼看著我的好朋友被子打的鼻了都出血了,我也沒(méi)能幫上忙。現(xiàn)在想想我真的是太不勇敢了,眼看著我的朋友被打,我卻躲起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)正義感,我當(dāng)時(shí)也象大力神一樣就好了,應(yīng)該勇敢的站出來(lái),和好朋友一起,把欺負(fù)人的大哥哥嚇走,我的好朋友也就不會(huì)被打了。

      通過(guò)學(xué)習(xí)了這篇文章使我明白了,在生活中遇到自己做的正確的事,或者是遇到困難的事,就要勇敢的面對(duì),不害怕,不屈服,做一個(gè)勇敢不認(rèn)輸?shù)暮煤⒆印?/p>

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