讀《秘密花園》有感(集合15篇)
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《秘密花園》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《秘密花園》有感1
最近，我讀了秘密花園這本書(shū)。主人公瑪麗一開(kāi)始是一個(gè)討人嫌的小姑娘。她愛(ài)哭愛(ài)鬧，動(dòng)不動(dòng)就生病，相貌也很丑陋。她的媽媽是一個(gè)大美人，可她總見(jiàn)不到媽媽。瘟疫在瑪麗家傳播，瑪麗的親人們都去世了，只剩下她一個(gè)人。后來(lái)她和克拉文家的迪肯成了朋友，人也開(kāi)朗多了。瑪麗做事從不半途而廢，她在花園里種了很多植物，有玫瑰、石楠花……使往日沉寂的'花園恢復(fù)了以前的生機(jī)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得十分慚愧，我做事總喜歡半途而廢，真不應(yīng)該。
就拿那次騎自行車來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)我剛剛學(xué)騎自行車，我一會(huì)兒嫌座墊太低了，一會(huì)兒嚷龍頭彎了，后來(lái)干脆又說(shuō)我不想學(xué)騎自行車了。爸爸媽媽再三要求，我才又開(kāi)始騎，好不容易騎了半個(gè)小時(shí)，我就把自行車丟在一邊，不去管了，爸爸只好無(wú)可奈何地把自行車放進(jìn)了車庫(kù)里。
以后，我要向小主人公瑪麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)做事不半途而廢的人，爭(zhēng)取把每一件事都做好。
讀《秘密花園》有感2
我十分喜歡看書(shū)。在這個(gè)寒假里，我和媽媽一起閱讀了一本《秘密花園》，這本書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)句優(yōu)美，從中讓我受益匪淺。
這本書(shū)的主要內(nèi)容講述了一個(gè)長(zhǎng)相難看，脾氣古怪、平庸的印度小姑娘瑪麗在英國(guó)一座米瑟斯威特莊園內(nèi)經(jīng)歷的種種離奇、有趣、好玩的事。在大莊園里，美好的大自然改變了瑪麗的一切；她的個(gè)性由乖戾變得親切、溫柔、友好；蠟黃的小臉蛋兒變得紅潤(rùn)；在孤單的生活里交到了：瑪莎、本、知更鳥(niǎo)、索爾比太太、狄肯、柯林……認(rèn)識(shí)了很多有趣的朋友，發(fā)生了許多有趣的故事。
最令我感動(dòng)的一個(gè)片段是：柯林的身體很虛弱，天天躺在床上，不會(huì)走路，還經(jīng)常生病，瑪麗找到他后十分耐心地照顧他，和他一起聊天，談笑，但他心理很不好，總是感覺(jué)自己快死了，但瑪麗的.出現(xiàn)讓柯林很高興、開(kāi)心�，旣愐猜龓涂铝肿叱鲂睦淼年幱�，他的心情也變得十分開(kāi)朗，瑪麗試著把柯林扶到戶外，呼吸新鮮空氣，讓他變得更強(qiáng)壯、更健康。后來(lái)，柯林越來(lái)越喜歡新鮮的空氣，每天都讓瑪麗帶他來(lái)玩，最后，還帶他來(lái)到了“秘密花園”。直到有一天，柯林變得強(qiáng)壯起來(lái)，會(huì)走路了，而且走路的速度不比其他孩子差。然而，瑪麗那蠟黃的小臉也變得紅潤(rùn)，比以前更漂亮了，脾氣也變了不少。他們也過(guò)上了快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū)讓我懂得了在生活中要像瑪麗這樣關(guān)心別人、為別人著想，幫助別人的人能得到別人的幫助。正所謂：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
讀《秘密花園》有感3
故事的大體內(nèi)容是：一個(gè)叫瑪麗的小女孩生活在印度，她從小缺少父母關(guān)愛(ài)，個(gè)性倔犟，脾氣古怪。一場(chǎng)霍亂奪去了她父母的生命，以后她只能靠投奔姑父的古老莊園，那座莊園非常神秘，充滿了讓人害怕的氣氛。一百間一直上著鎖的門(mén);一座十年從不讓人進(jìn)去的花園;深夜里不時(shí)傳出號(hào)哭聲......瑪麗決定要偷偷去破解這一切。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，他認(rèn)識(shí)了姑父的獨(dú)生子柯林，他們成了整個(gè)莊園的噩夢(mèng)，但當(dāng)另外一個(gè)叫狄肯的男孩帶領(lǐng)他們，讓他們有了信心，并帶領(lǐng)他們到了大自然里，正當(dāng)這時(shí)，一切都在改變，一切都在變化，所有的秘密也都解開(kāi)了......
讀了這篇文章，我深深地感受到，不能對(duì)生活失去了自信心。當(dāng)你失敗的時(shí)候，當(dāng)你不想做的`時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，要是以后在怎么辦呢?所以我們要勇敢前進(jìn)，不怕困難，不能失去自信心，要有一個(gè)向著生活的自信心。
文中的瑪麗勇敢的破解了一個(gè)接一個(gè)的秘密，柯林有自信心的站了起來(lái)，對(duì)生活有了自信。
現(xiàn)在我們生活在這么幸福的社會(huì)，家庭里，更應(yīng)該有勇氣，有自信心，不能依賴，讓我們勇往直前吧!
讀《秘密花園》有感4
這段時(shí)間，我讀了一本命叫《秘密花園》的書(shū)，不知大家曾看過(guò)這本書(shū)，我個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容精彩引人入勝。這本書(shū)帶給了我很多快樂(lè)，也使我念念不忘。
這本書(shū)的內(nèi)容是,在印度,有一個(gè)小女孩名叫瑪麗,她的父親,一位官員,家庭是非常豐富的,和瑪麗脾氣不好,很容易發(fā)脾氣,你想做一件正確的事,然而,正是霍亂,瑪麗的父親母親和仆人都死了,瑪麗是唯一一個(gè)幸存者。她發(fā)送給我叔叔的.農(nóng)場(chǎng)在英國(guó),在這里,瑪麗得知有一個(gè)花園被關(guān)了十年,叔叔還在半夜聽(tīng)到痛苦的哭泣,所以她會(huì)找到答案,并從房地產(chǎn)哭的主人,是我叔叔的兒子,他的名字是科林,他覺(jué)得自己即將死去。瑪麗想找到秘密花園，讓科林來(lái)到秘密花園，讓他快樂(lè)起來(lái)，認(rèn)識(shí)瑪莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟動(dòng)物,瑪麗也崇拜他,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),羅賓幫助瑪麗找到了鑰匙和入口,在后來(lái),瑪麗讓科林有信心生活,然后,克萊爾蒙特看看花園,但發(fā)現(xiàn)柯林恢復(fù)健康�？巳R蒙很高興和兒子一起玩，整個(gè)莊園里充滿了笑聲。
我相信瑪麗是堅(jiān)持不懈的，愿意幫助別人，并且有禮貌地做她答應(yīng)做的事情，這需要我努力學(xué)習(xí)。此外，還有很多人需要我們?nèi)W(xué)習(xí)!
讀完這本書(shū)，我了解到這本書(shū)的作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的這本書(shū)，是所有人沉睡中最美妙的夢(mèng)。
讀《秘密花園》有感5
打開(kāi)常春藤后面的那扇門(mén)，放走封閉在內(nèi)心的煩惱哀怨，讓健康、幸福與快樂(lè)溢滿整個(gè)花園 。--題記
拿起深埋地底的鑰匙，插進(jìn)隱藏著的門(mén)鎖，輕輕推開(kāi)面前的門(mén)，便進(jìn)入到一個(gè)充滿神秘的自由天地。
瑪麗是個(gè)“倔乖乖”小姐，她既沒(méi)有繼承母親的美麗，又沒(méi)有繼承母親的好脾氣，可這么一個(gè)“倔乖乖”小姐，竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的'科林成為一個(gè)健康、快樂(lè)、自信的陽(yáng)光少年！這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡，是秘密花園的魔法。。
在花園里，三個(gè)少年一起奔跑歡笑，他們打開(kāi)的其實(shí)是不為人知、深藏已久的內(nèi)心之門(mén)；他們走出的其實(shí)是自我封閉的內(nèi)心世界；他們修整的其實(shí)是自己的體質(zhì)與品行；他們種下的其實(shí)是一顆顆渴望幸福、盼望成長(zhǎng)的希望種子�；▓@里，陽(yáng)光普照，樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒歡唱，看��！水仙花、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽，貪婪地吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。瞧啊！鳥(niǎo)兒開(kāi)始搭窩了，正在尋覓著合適的材料。哦，樹(shù)下，科林終于站起來(lái)了，一股神奇的力量在扶著他、鼓勵(lì)他！
被陽(yáng)光曬得暖洋洋的風(fēng)在天空，地上飛來(lái)滾去，被花園的神奇吸引的三個(gè)少年在感受春天。這個(gè)讓人充滿好奇、獲得力量的花園，在一點(diǎn)點(diǎn)被“搬”進(jìn)讀者的心理，一點(diǎn)點(diǎn)變得不再是秘密。
讓我們一起閱讀這本書(shū)吧！一起打開(kāi)常春藤后面的那扇門(mén)，一起打開(kāi)心底的那扇門(mén)！
讀《秘密花園》有感6
在上網(wǎng)課期間我讀了一本書(shū)名叫《秘密花園》。從書(shū)中我了解到書(shū)中的主人公瑪麗在印度生活中一場(chǎng)瘟疫失去了父母，她性格孤僻，八歲時(shí)還不會(huì)自己穿衣服，失去父母后就生活在姨夫的`家里。
有一次他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一所十年沒(méi)人進(jìn)過(guò)的花園，而且也找到了花園的鑰匙，他給這花園起名叫秘密花園，并且認(rèn)識(shí)了狄肯，狄肯是一個(gè)陽(yáng)光勤勞的人，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小少爺科林，他體弱多病，脾氣也很暴躁，他從來(lái)沒(méi)有去過(guò)外面，也不知道外面長(zhǎng)什么樣子，通過(guò)瑪麗介紹科林出了門(mén)，而且狄肯瑪麗科林他們?nèi)齻�(gè)幾乎每天都去秘密花園里玩，沒(méi)人知道他們?cè)谀抢锿�，可是最終也有很多人知道了他們?cè)谀抢锿�，瑪麗他們�(nèi)齻�(gè)經(jīng)常在外面吸收新鮮空氣，變得又健康又強(qiáng)壯又開(kāi)朗。脾氣也漸漸變得越來(lái)越好，不像以前那么暴躁和自私，瑪麗和狄肯通過(guò)許多方法鼓勵(lì)科林，科林漸漸地站了起來(lái)并學(xué)會(huì)了走路，可是以前科林可是一個(gè)坐著輪椅的人��！
通過(guò)這本書(shū)我知道以前坐著輪椅的人竟然學(xué)會(huì)了走路，這讓我非常吃驚，并且以前任性，自私，瘦弱的孩子現(xiàn)在變得樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人，健康的孩子。也讓我知道了只要努力和吸收新鮮空氣，一切會(huì)好起來(lái)的。
同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀這本好書(shū)吧！
讀《秘密花園》有感7
這個(gè)星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使十歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén)，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩，她的表哥克林�，旣�、克林、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起，喚醒了沉睡十年的`古老花園。
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到，只有樂(lè)觀，積極，微笑，才會(huì)使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì)擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的玻
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個(gè)人也就一生也不會(huì)快樂(lè)。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對(duì)。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑著說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會(huì)不同。
就像我。有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話，一個(gè)月便會(huì)死去。我嚇得面都青了�；氐郊遥腋嬖V了家人，可妹妹卻樂(lè)觀地說(shuō)：“放心好了，沒(méi)那么容易死�！蔽野胄虐胍伞Ｒ粋�(gè)月很快就過(guò)了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨(dú)個(gè)呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說(shuō)：“我看，是你著涼了，所以才頭疼�！蔽也恍�，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么“我快死了”之類的。無(wú)奈，妹妹叫回了正上班的媽媽，媽媽又把我送進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)，醫(yī)生診斷出我頭疼是因?yàn)槲腋忻傲�，而我根本沒(méi)有破傷風(fēng)……
同時(shí)，成人比孩子更容易忽視快樂(lè)，甚至漠視快樂(lè)。童年是一去不復(fù)返的光陰。在兒童時(shí)代的那種對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是珍貴。 文中克蘭文老爺在愛(ài)妻過(guò)世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對(duì)愛(ài)妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂(lè)并不能換來(lái)寧?kù)o，它只能使你郁悶不堪，在孤獨(dú)和痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗�？鞓�(lè)是人生之本，人如果沒(méi)有了快樂(lè)，就如行尸走肉一般。沒(méi)有了快樂(lè)，也就沒(méi)有了成功的喜悅；沒(méi)有了失敗的淚水；沒(méi)有了失去后的珍惜；沒(méi)有了一切的情感。 花園是在快樂(lè)中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂(lè)中開(kāi)啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變吶！
讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我懂得了，讓自己快樂(lè)起來(lái)！我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂(lè)起來(lái)！
讀《秘密花園》有感8
我對(duì)《秘密花園》情有獨(dú)衷。她深深震撼了我，也引起了我的深思。
書(shū)中幾個(gè)代表人物可分為兩類，一類是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專橫、霸道、乖張，他們似乎要什么有什么，而他們真正缺少的是愛(ài)。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們，沒(méi)有給他們一點(diǎn)愛(ài)，只是一味滿足他們的物質(zhì)需求。第二類是熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的孩子——迪克。他熱情、陽(yáng)光、善良、開(kāi)朗，能和任何人成為朋友，也是小動(dòng)物親密的伙伴。他很貧窮，卻擁有世間的真愛(ài)——父母之愛(ài)。正是這兩種不同的'環(huán)境造就了他們不同的性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容，到六歲時(shí)就變得專橫霸道時(shí)，我在想：現(xiàn)在也有很多父母盡其所能滿足孩子的一切物欲，不懂怎樣拒絕孩子，怎樣愛(ài)孩子。不知道他們長(zhǎng)大后是否也會(huì)如瑪麗般專橫、自私？
而科林，又是一個(gè)引人深思的主人公，他可以指揮任何人，卻極度自卑，總認(rèn)為自己是個(gè)廢人，快要死了，而他其實(shí)本來(lái)還算健康，這無(wú)疑是周圍的人觀點(diǎn)傳染了他，這真像我們生活中說(shuō)的你期望孩子成為怎樣的人，他就會(huì)朝著怎樣人的方向發(fā)展。讀過(guò)這本書(shū)，不只會(huì)教育孩子，也應(yīng)該可以教育我們的家長(zhǎng)。愛(ài)，如此重要；溺愛(ài)，如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是：瑪麗和科林后來(lái)變了，變得開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的變化？是友愛(ài)和大自然。
當(dāng)快樂(lè)的迪克走進(jìn)他們的生活中時(shí)，他把幸福、快樂(lè)也帶給了他們，他把他們帶進(jìn)了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來(lái)，在合作中學(xué)會(huì)了合作和關(guān)愛(ài)他人。
讀到這里，我不禁感慨：友情的力量多偉大啊！孩子不可無(wú)友。自然的力量更是奇妙，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子走進(jìn)大自然，親近大自然。
讀《秘密花園》有感9
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《秘密花園》，這本書(shū)不僅讓我身臨于秘密花園之中，感受花朵的香味和春天的氣息，還讓我懂得了許多道理。
這個(gè)故事講了：一個(gè)從印度到舅舅莊園去的任性古怪的小姐瑪麗，在大莊園中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的花園并找到了它的門(mén)和鑰匙，；在同時(shí)，她也找到了舅舅的兒子，柯林少爺，他因?yàn)椤皻埣病倍兊眯袨楣殴帧，旣惻c新伙伴迪肯一起，幫助柯林恢復(fù)對(duì)生活的熱愛(ài)……
你問(wèn)我喜歡誰(shuí)？我當(dāng)然喜歡主角，我喜歡瑪麗！雖然她脾氣古怪，但她能幫助別人改正缺點(diǎn)，也能在同時(shí)學(xué)到伙伴的優(yōu)點(diǎn)，這讓她的優(yōu)點(diǎn)變得有很多……
當(dāng)然，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。迪肯熱愛(ài)大自然，和大自然中的一草一木——每一個(gè)小生命，而且，他還知道植物的`名稱、動(dòng)物的習(xí)性；柯林少爺呢？他知道自己的缺點(diǎn)，并勇于改正。學(xué)習(xí)迪肯的優(yōu)點(diǎn)，也更加了解大自然。
我記得，媽媽曾幫我改正一個(gè)缺點(diǎn)——驕傲。媽媽三番五次地叮囑我、提醒我可我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，總是記不進(jìn)去，因此我也沒(méi)有改正這個(gè)錯(cuò)誤。最終，我就因?yàn)轵湴炼蕴澚?我考試考砸了。我著才明白了媽媽的苦心，努力地改正了缺點(diǎn)。讀了這本書(shū)我才明白了：我們改正缺點(diǎn)并不能都靠別人的幫助，只有我們有改正缺點(diǎn)的心，加上自己的努力和大家的幫助，就能成功。
讀了這本書(shū)，我真是受益匪淺��！《秘密花園》，是你讓我明白，改正缺點(diǎn)需要自己！
讀《秘密花園》有感10
翻開(kāi)手中的書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀，你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣和深刻的教育意義。
今天，我閑著沒(méi)事，便再次翻開(kāi)了《秘密花園》這本不厚的故事書(shū)。
從“家庭變故”到“歸來(lái)的愛(ài)”：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，由性情乖張、孤僻到活潑開(kāi)朗、紅光滿面；極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情；生長(zhǎng)在畸形家庭中的少年柯林，由性格曲扭到健康快樂(lè)…… 因?yàn)�，他們有了秘密花園，它們?cè)诨▓@中感受到了大，他們有了秘密花園，它們?cè)诨▓@中感受到了大自然的氣息，一座秘密花園讓三個(gè)完全不同的`孩子結(jié)成了朋友，也從此讓柯林感受到了父愛(ài)……
是什么改變了“倔強(qiáng)的瑪麗小姐”——秘密花園，又是什么改變了“脾氣古怪、不可一世的柯林少爺”——秘密花園。他們期待著滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……他們有了快樂(lè)，有了健康， 因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜笞匀坏拿篮�，以自信、快�?lè)去征服病魔、征服煩惱。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中也是如此，我們要以積極、客觀、良好的心態(tài)去面對(duì)困難，面對(duì)煩惱，用心去體會(huì)每一件美好的事物，讓心靈充滿快樂(lè)！
讀《秘密花園》有感11
這個(gè)星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
《秘密花園》是由美國(guó)著名作家伯內(nèi)特寫(xiě)的。這本書(shū)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過(guò)了古往今來(lái)的歷史……這本書(shū)主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家馬慢慢的從一個(gè)性格怪異的小女孩變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，結(jié)交了一位叫迪肯的男孩，兩人共同開(kāi)發(fā)與探索秘密花園，與表哥科林交流最終讓科林重獲自信，變得活潑起來(lái)……
讀了這篇文章，我深深地體會(huì)到，只有樂(lè)觀，積極，微笑，才會(huì)使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì)擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個(gè)人也就一生也不會(huì)快樂(lè)。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對(duì)。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的`人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑著說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會(huì)不同。
就像我，有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話，一個(gè)月便會(huì)死去。我嚇得面都青了�；氐郊遥腋嬖V了家人，可妹妹卻樂(lè)觀地說(shuō)：“放心好了，沒(méi)那么容易死�！蔽野胄虐胍�。一個(gè)月很快就過(guò)了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨(dú)個(gè)呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說(shuō)：“我看，是你著涼了，所以才頭疼。”我不信，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么“我快死了”之類的。無(wú)奈，妹妹叫回了正上班的媽媽，媽媽又把我送進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)，醫(yī)生診斷出我頭疼是因?yàn)槲腋忻傲�，而我根本沒(méi)有破傷風(fēng)……
讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我懂得了，讓自己快樂(lè)起來(lái)！我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂(lè)起來(lái)！
讀《秘密花園》有感12
每個(gè)人心中都有屬于自己的小秘密，它關(guān)上了與外界聯(lián)系的大門(mén)，不能被人輕易觸碰。
瑪麗是一個(gè)不幸的孩子，她從小就面黃肌瘦，性格孤僻，失去父母之后，就被接到了舅舅家。舅舅家有個(gè)花園。十年前，舅媽從花園的樹(shù)上掉下來(lái)，摔死了。舅舅關(guān)閉了花園，不許任何人踏進(jìn)花園一步，心中卻時(shí)時(shí)刻刻懷念著舅媽。他的兒子柯林不但接二連三地生病，甚至站不起來(lái)，而且每天晚上大哭不止。他的哭聲打破了夜的寧?kù)o，吵得人們不得安寧。
終于有一天，瑪麗偷偷地進(jìn)入了秘密花園。她帶來(lái)了種子，慢慢地，她把秘密花園打理得生機(jī)盎然。在瑪麗的鼓舞下，柯林走出了家門(mén)，進(jìn)入了秘密花園，他終于向大自然邁出了第一步。在園丁本的刺激，甚至是挖苦下，柯林終于戰(zhàn)勝了自己，克服了困難，從輪椅上站了起來(lái)。秘密花園也變成了孩子們尋找健康、快樂(lè)的地方。在外漂泊的舅舅回家后，看到孩子們那么健康、快樂(lè)，特別是自己的兒子，變得那么陽(yáng)光、自信，他感到由衷的欣慰、感動(dòng)。
我們每個(gè)人的一生，都不是平淡無(wú)奇的，命運(yùn)或多或少的會(huì)跟我們開(kāi)著或大或小的玩笑。我們應(yīng)該正視困難，直面生活，而不是選擇逃避�，F(xiàn)在想想，一次考試的失敗，根本算不上什么大不了的事，我們何必垂頭喪氣，耿耿于懷呢？古有殘疾的司馬遷成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，今有身殘志堅(jiān)的張海迪寫(xiě)下了優(yōu)美文章，外有海倫。凱勒成了家喻戶曉的作家……
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不是打敗它，就是被它打敗�？荚嚨氖Ю�，老師的批評(píng)，同學(xué)間的.分歧，比起上述古今中外身處困境卻成就大事的名人來(lái)說(shuō)是多么的微不足道。在我們的生活中，遇到困難是再正常不過(guò)的了。當(dāng)我們面對(duì)困難，迷茫失措的時(shí)候，要學(xué)會(huì)跟朋友傾訴，要對(duì)生活充滿信心，要自己尋找快樂(lè)，挑戰(zhàn)生活。
讓我們打開(kāi)秘密花園的大門(mén)，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們心中的秘密花園，讓朋友分享花園的風(fēng)景，讓快樂(lè)涌進(jìn)我們的心田。
讀《秘密花園》有感13
瑪麗是一個(gè)性格乖戾，倔強(qiáng)的印度女孩。對(duì)她來(lái)講，全世界的一切都屬于她。在印度時(shí)，她的媽媽一個(gè)大美人早在出生時(shí)就已經(jīng)拋棄了她，而她的爸爸，一名上校，也十分厭惡她。她從小就由一群畢恭畢敬的印度奶媽帶著，由此養(yǎng)成了乖戾的性格，她幾乎每天都要發(fā)三四次脾氣，而這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)多久。
七年，僅僅七年。她的生活因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂而發(fā)生了翻天覆地的變化，他來(lái)到了克雷溫叔叔的莊園。在那純樸的鄉(xiāng)人和飄著幽香的荒野之間。她漸漸敞開(kāi)了心靈，變得不再那么乖戾。她認(rèn)識(shí)了她的.表哥——科林，也改變了他，讓他不再認(rèn)為自己要死去，使他站起來(lái)，讓他有了活下去的希望。認(rèn)識(shí)了馬爾塔——一個(gè)純正的約克郡鄉(xiāng)人，也是馬爾塔教瑪麗學(xué)會(huì)了穿衣,學(xué)會(huì)做自己該做的事情。她發(fā)現(xiàn)了秘密花園，與馬爾塔的弟弟也就是狄肯一個(gè)和馬爾塔同樣純正的約克郡人，與瑪麗一起打掃秘密花園，使瑪麗知道了有一個(gè)朋友多么快樂(lè)，從而使每一天都十分充足，原來(lái)面黃肌瘦的他變得體態(tài)優(yōu)美，能歌善舞，在秘密花園里玩得不亦樂(lè)乎，嘗嘗一下午不休息一會(huì)兒，除草栽花樣樣在行。
我十分喜歡這個(gè)小女孩——瑪麗！
讀《秘密花園》有感14
我讀了一本由【英】蘭西絲·霍奇遜·伯奈特寫(xiě)得《秘密花園》。
這本書(shū)講了一個(gè)動(dòng)人的故事：瑪麗的父母因霍亂而去世，柯瑞文先生接納了她，但他并不喜歡瑪麗，可是瑪麗還是有一位仆人，那仆人名叫瑪莎�，旣愒谕鏁r(shí)看見(jiàn)秘密花園，詢問(wèn)瑪莎后才知道了秘密花園的秘密，并用知更鳥(niǎo)給她的鑰匙打開(kāi)了秘密花園的門(mén)，用狄肯買得花種和工具在里面種花。偶然一次，瑪麗和覺(jué)得自己奄奄一息的柯林成為了朋友。瑪麗、狄肯、柯林和狄肯的動(dòng)物朋友們經(jīng)常在秘密花園里一起玩，一起野餐，卻被照顧秘密花園的'園丁班·韋勒斯泰發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被趕出秘密花園。后來(lái)，科林在瑪麗的影響下，恢復(fù)了自信，不再覺(jué)得自己奄奄一息，并讓柯瑞文先生面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。
我從這本書(shū)里學(xué)到了很多。我從柯瑞文先生那里，學(xué)到了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能向柯瑞文先生那樣，因?yàn)槠拮尤ナ懒耍P(guān)閉了秘密花園；我從狄肯那里，學(xué)到了要愛(ài)護(hù)身邊的生命，狄肯經(jīng)常從荒原上撿回各種可憐的小動(dòng)物，讓小動(dòng)物有個(gè)溫暖的家；我從瑪麗那里，學(xué)到了要?jiǎng)邮稚�，不能養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣……這真是一本發(fā)人深省的好書(shū)。
讀《秘密花園》有感15
迪肯是個(gè)十二歲左右，臉紅得像花，鼻子翹翹的，眼睛圓圓的，很藍(lán)很藍(lán)的男孩。
他在荒野中長(zhǎng)大，精通所有動(dòng)物的語(yǔ)言，和大自然的萬(wàn)物都能互相包容、互相交流，甚至互相尊重。他的眼中閃爍著陽(yáng)光的色彩和大自然的奧妙；他的笛聲里透露著春天的訊息，隱藏著神奇的魔力；他的身上散發(fā)著泥土的芬芳與花的香氣。
他幾乎就是一個(gè)大自然的精靈，就是動(dòng)物們的.守護(hù)神。大自然母親通過(guò)他來(lái)把愛(ài)、力量和笑聲傳遞給瑪麗、克林和所有“朋友們”。讓他們變成了健康的、熱愛(ài)大自然的孩子，讓“朋友們”變成了充滿活力、與人親近的動(dòng)物。
迪肯讓我知道了：春天是美好的，春天的一切也都是美好的、全新的，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)春天！也千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)世界的瞬間！
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