讀《學會看病》有感10篇
讀《學會看病》有感1
《學會看病》這篇課文讓我明白,無論做什么事都不要依靠別人,要學會獨立。
這篇課文主要講的是,兒子生病了,當過醫(yī)生的媽媽在給兒子找藥的時候,自己意識到兒子長大了,要讓孩子學會獨立,要讓他自己學會看病。開始孩子很不愿意去,最后在媽媽的說服下,同意自己去看病。是媽媽狠心嗎?不是。是媽媽不心疼兒子嗎?也不是。我們在文章中看到媽媽在等待兒子歸來的過程中,心里是多么自責,多么后悔呀!當她看到兒子順利歸來的時候,自己的心是多么的欣慰。】吹竭@里,我們知道,媽媽其實并不是一個狠心的`媽媽,而是讓兒子學會獨立,要不斷的在生活中磨練自己。
再想想我自己,有些事情我自己去完成就行了,可是還總是依靠爸爸媽媽。今后,我一定要做到自己能獨立完成的事自己做,不能獨立完成的事,我也要試著把它獨立完成。只有這樣,在以后的成長過程中,才能有所收獲。
讀《學會看病》有感2
那是一篇非常平凡的課文,可是,卻讓我難以忘懷!
那篇課文叫作《學會看病》,主要內容是:有一天,作者的兒子生病了,“我”本是醫(yī)生,卻想讓兒子自己去看病,好不容易勸服了兒子,讓他自己去醫(yī)院。可是兩個小時過去了,兒子卻遲遲沒有回來,“我”很著急,可是又想著要鍛煉孩子,忍著沒去醫(yī)院找他。過了一會兒,兒子回來了,他驕傲地宣布:“我已經學會了看病,這真是件麻煩的事,而且你教我的步驟有些地方不對!
其實,我剛讀這篇課文的時候,感覺這位母親真狠心,可是當我認真閱讀幾遍后,卻發(fā)現了母親對孩子的用心良苦。母親其實是為了自己的兒子能夠獨立生活,因為她知道孩子總有一天要離開自己,獨自生活,所以,她抓住一切可以鍛煉孩子的機會。!母愛,它是那么的偉大,不管母親怎樣對待孩子,那都是一種愛。
當我看到最后一段時,我被深深的.打動了:孩子,不要埋怨我在你生病時的冷漠?傆幸惶炷阋x我遠去……我預先能幫助你的是向你口授一張路線圖,它也許不那么準確,但卻聊勝于無。多好的母親呀,雖然也許兒子當時不理解,可是等他長大了就會感謝母親,感謝母親讓他學會了獨立生活。
母愛是偉大的,雖然每位母親教育孩子的方式不同,結果卻都一樣,只是想讓孩子健康的成長。
讀《學會看病》有感3
今天讀了《學會看病》,大體內容是:一位媽媽發(fā)現兒子發(fā)了燒,想讓他獨自去看病。可當他的兒子去了之后,媽媽卻又擔心的不行。我感受到了母親對兒女深深的'關愛。特別是當兒子來到醫(yī)院,媽媽卻又后悔讓他獨自去了,深深的譴責自己:“這一刻,我只要他在我的身邊!”兒女離開了母親,母親卻在深深的牽掛著?梢姡赣H是多么擔憂兒女會受到傷害啊。
讀這篇文章,使我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。有一次,媽媽讓我一個人待在家里,她很快就會回來。媽媽走后我看起了書,還沒一小會兒,媽媽就打來了電話,告訴我不要碰電,不要給陌生人開門,餓了自己先吃點東西,她很快就會回來的。也是啊,孩子不在身邊,父母是多么擔心!友情讓人想念,親情更讓人牽腸掛肚呢。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這首詩反映的是母親對兒女的掛念,兒女對父母的理解。父母養(yǎng)育我們,我們怎樣報恩呢?要用自己的努力來報恩。“誰言寸草心,報得三春暉!笔前,天底下有什么“情”比得過父母的親情呢?
讀《學會看病》有感4
您真是一位“狠心”的母親。醫(yī)院里,聲音嘈雜,掛號的,就診的排成了長龍,空氣中彌漫著難聞的藥味,這一切,讓人心煩。我們這些健康的人都不喜歡去,您竟然叫一個病人獨自去看病,而且這病人是您還未成年的兒子。您是當過醫(yī)生的,應該知道醫(yī)院里的情況。您的兒子得到只是普通的感冒,治好您兒子的病對您來說只是舉手之勞。
如果我生病了,我媽媽一定會立刻送我去醫(yī)院,絕不會這么“狠心”的讓我自己去醫(yī)院的,您真是不近人情呀!
可是,當我看見您兩個小時后的.樣子,我就不這么認為了。我看您如坐針氈,不時地看著表,側耳傾聽有沒有熟悉的腳步聲,向窗外望望,有沒有兒子的身影。我看到您緊鎖著眉頭,你全身都被愁云包裹著。您的心一定在滴血,如果當時有后悔藥的話,我相信您一定會毫不猶豫地吃下去。
我的媽媽是愛我的,您也是愛自己的兒子的,只是愛的方式不同罷了?傆幸惶,您老了,不能幫助兒子了,現在培養(yǎng)兒子的獨立能力,讓他能夠早日獨自生活,在兒子成長的過程中,這是多么重要的一課!你的“狠心”里滿滿的都是慈母的愛!
讀《學會看病》有感5
看了《學會看病》這篇記事文后,我為文中的母親而感到驕傲,雖說她的做法,有點狠心,但是她的`做法我感到非常贊同。
中國有句古話,“授之于魚不如授之于漁!闭f的是傳給人既有的知識,不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之饑,卻不能解長久之饑,如果想永遠有魚吃,就要學會釣魚的方法。文中的媽媽雖然會給孩子看病,但是她想讓孩子自己學會去看病,就狠下心教他看病的方法。因為孩子早晚要學會獨立,要學會媽媽爸爸,都不在身邊,自己處理事情的能力。晚教不如早教,學會了看病,他就永遠會了這個事情。再遇到這樣的事情,自己輕而易舉的就處理了,而不在感到害怕。
孩子要學會掌握各種知識,不論學習還是生活。都要自己學會面對,母親不能讓孩子永遠在自己的翅膀下生存。要學會自立。自強。
讀《學會看病》有感6
讀了《學會看病》這篇文章,讓我感受到了每位母親與眾不同的愛。當然母愛是偉大的,無私的,那么每位母親的愛的方式是不同的,是不一樣的。
這篇課文主要講了:兒子生病時,母親不但不帶兒子去看病,還讓他自己去看病。最終兒子學會了看病。
是啊,哪個母親不愛自己的.孩子呢?但是每個母親愛的方式是不同的。對于我來說,我對文中這位母親這有唯一的評價——冷漠。哪一個母親在孩子生病時不帶孩子去醫(yī)院看病,還讓他自己去醫(yī)院。難道文中的兒子不是母親親生的嗎?只不過這是放手的愛,是偉大.無私的愛。
讀了這篇文章讓我想到了在我生病的時候,媽媽不像文中的媽媽一樣冷漠.無情,讓我自己去醫(yī)院。就在三年級的時候,我感冒了,媽媽不但給我請假,還帶我去輸液。媽媽在我旁邊陪著我,幫我預習要學習的課文,當時我還不明白媽媽對我的愛,我還嘮叨了幾句:“太煩了,總是呆在我身邊,好像黏在我身邊了,讓我快不能彈動了!弊x了這篇文章讓我知道了媽媽對我的愛。我知道,媽媽不但不會讓我獨自去看病,而我知道媽媽不是向文中母親那樣放手的愛。這是呵護的愛,盡到一個母親責任的愛。這讓我從心底里知道了媽媽對我的愛。沒錯,媽媽是世界上最愛我們的人,是深深愛著我的。
這讓我更加懂得了“母愛是世界上最偉大的愛!辈诲e,母愛是偉大.無私的愛,但是母愛不一定是溺愛,也有放手的愛,我把它叫做“放手之愛”。
讀《學會看病》有感7
每個孩子,一定會經歷生活中的每一個第一次,但能不能去做這第一次,問題不在于孩子,而在于家長愿不愿意放手。
在我們學習的課文中,有一篇課文叫《學會看病》,講述了一位母親知道孩子生病后,第一反應不像往常一樣馬上給孩子吃藥治病,而是鼓勵孩子獨自上醫(yī)院看病。雖然心里不舍得孩子,但為了磨煉孩子,才狠下心讓正在生病的孩子獨自看病。
這是多么偉大的.母愛啊!雖然這位母親沒有親自領孩子上醫(yī)院,但他卻教會了孩子一個很寶貴的知識,那就是要學會獨立。獨立對這個孩子一定很重要,這位母親對孩子看似冷漠的表現,其實是她愛孩子的方式,一種明智的愛。在生活中,我的母親也是這樣愛我,這種愛時我更加獨立、成熟。我覺得,這才是父母對我們真正的愛,父母必須讓自己的孩子學會獨立,學會自己解決各種問題,不然后果不堪設想。如果所有的父母都想文中的母親一樣來愛自己的兒女,想必我們才會更加堅強,更能受挫。
有一種愛,不是溺愛,不是寵愛,而是一種明智,偉大的愛,這種愛會使我們變得更勇敢、更成熟!
讀《學會看病》有感8
老師讓我們寫讀后感,正當我一籌莫展時,不經意看到了《學會看病》這篇覺得的不長的略讀課文。
課文講的是一個從沒去過醫(yī)院的小男孩發(fā)燒了,“狠心”的母親讓他獨自上醫(yī)院,學會了看病的事。母親想讓孩子通過看病這件小小的事,鍛煉孩子獨立生活的能力。
我多么佩服這個無畏的小男孩。∷軌蚝敛华q豫地獨自一人去醫(yī)院,而我,這么大了還讓媽媽操心。不過,我更敬佩這個“狠心”的母親,她一次又一次地面臨艱難抉擇,但是她毅然決然地選擇了讓孩子放手一試。
現在的社會上的一些溺愛孩子的母親,一點都不敢讓孩子出去獨自拼搏,這讓我想起了上次的事。
記得有一回,我陪著媽媽在車站等車。恰巧,車站也有一對母子在等車。她的兒子看上去已經有十五六歲的樣子了,可還是一直牽著他媽媽的手,一直不肯放開。
我們站在他們旁邊,不時地聽見那個母親對孩子喋喋不休地指教:“上車的`時候,要先把錢放在售票的地方,否則就不能上車,聽到了嗎?噢,還有,下車時要按鈴,否則就下不了車,你知道嗎?”很明顯,她兒子是第一次自己乘車,沒有乘車的經驗。
“嘟嘟嘟”,一輛空蕩蕩的大巴車呼嘯著向這邊飛馳而來,我們攔下了這輛車,順利地乘上了車。剛才的那對母子,居然也全上來了。我們百思不得其解,問那位母親,她說:“我本來是打算只讓他一個人去,可放心不下,又狠不下心來,就跟他一起來了!
我心里覺得特不理解,一個都已經15歲的兒子,為什么他母親就放心不下呢?他母親為什么不能放手一試,讓孩子獨自去闖蕩呢? 難道不能像《學會看病》里的母親一樣決定果斷嗎?
母親只是個養(yǎng)我們長大的人,未來的路都要靠自己走,我們必須學會獨立!作為母親也要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立能力。
讀《學會看病》有感9
《學會看病》一文主要講了:兒子感冒了,母親讓兒子一個人去醫(yī)院看病,最后竟然學會了獨立。
文字讓我感動的畫面是:兒子搖搖晃晃地走了,從他出門的那一分鐘起,我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親。在孩子有病的`時候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領著他一道去,一路上指點指點,讓他先有個印象,以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡,但來日方長,又何必在意這病中的分分秒秒呢?
雖然我們還是小孩子,但有些事情我們也是應該做的,一個人不可能在父母的懷抱里生活一輩子。而且,父母這種嚴厲的愛也是對我們的關心與呵護。就拿我最近發(fā)生的這件事來說吧。
那是一個星期天,同學到我家去寫作業(yè)。我看見她有一個非常漂亮的小貓改正帶,我把它捧在手里,目不轉睛地看著。一不小心,改正帶掉在了地上,摔壞了。我心想:這可怎么辦?這個改正帶很貴的……她好像沒事似的,笑著對我說:“沒關系,我自己再買一個就是了。”“真的嗎?”我暗自慶幸。但好景不長,這件事被媽媽發(fā)現了,嚴厲地對我說:“摔壞了別人的東西就必須賠!”我只好服從命令,買了一個。
一個人不可能在父母的羽翼下生活一輩子,正如鷹媽媽那樣做,把自己的雛兒推下懸崖,是為了它以后的生活。所以,我們要自己解決問題,不要依賴別人,將來在社會上才有立足之地。這件事啟發(fā)了我,打動了我!
讀《學會看病》有感10
母親的愛是最偉大的, 但不能是溺愛。 只有正確的愛才不會把孩子引入歧途。 我讀了《學會看病》這篇課文后深有感觸。
這篇課文主要講兒子感冒了, 媽媽想鍛煉他, 讓他自己獨立去看病。 肯定有人會想:“著一定是世界上最狠心的母親, 在她孩子生病的時候, 不但不幫助他, 還要給他雪上加霜!笨墒俏艺J為文中的`母愛用心良苦, 如果一個媽媽從小只知道溺愛自己的孩子, 每次出門都要陪著, 那么孩子長大了, 必須要離開家人,去獨闖一片天地時, 他能和別人打交道, 他能賺錢養(yǎng)活自己, 他能自力更生嗎? 所以,我覺得, 就算家長沒有要求你, 你也可以嘗試鍛煉一下自己。 我們可以從小事做起, 比如和爸爸媽媽去超市找不到商品時可以搶在爸爸媽媽之前問一下售貨員叔叔或者阿姨……
我在二年級的時候, 每天還是媽媽開車接送我上學放學。 忽然有一天, 媽媽和我說:“今天我送你上學, 但放學后你自己回來。 我有個英國客戶, 從很遠的地方來, 我要去接待他!鼻缋实奶炜辗路瘃R上變成了陰天, 我很緊張自己會不會迷路。 去學校的路上, 我拼命記路線。 放學了, 我很不安地往回走, 一開始我很緊張, 可是不久發(fā)現自己竟然開始哼起歌來, 因為我發(fā)現獨自回家真的沒有那么難!
我們一定要學會獨立!
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