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讀《換一扇窗》有感
當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀《換一扇窗》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《換一扇窗》有感1
今天我讀了一篇作文叫《換一扇窗》。
文中主要內(nèi)容是講一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子,因為這個大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象,他因此而悶悶不樂,不愛和同學(xué)打交道,不愿意參加集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景,他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。
一次課后,她走到小男孩身邊問他在看什么,男孩悲傷地說,他看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗,老師和他來到另一扇窗戶邊,問他看到了什么,窗外是一片玫瑰花,男孩的悲傷頓時一掃而光。老師告訴他:是他剛剛開錯了窗戶,在老師心中他的'鼻子是最可愛的,他應(yīng)該把他鼻子最可愛的一面展示給大家看,恰好學(xué)校里排演一個小話劇,有個角色很適合男孩。在老師的鼓勵下,男孩鼓起勇氣參加并獲得了成功,由于他的大鼻子,所以人人都記住了這個學(xué)校里的小明星。
后來,男孩參加美國在線節(jié)目的演出,結(jié)果名聲大振,再后來,他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一,他叫斯格特,是20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。
讀完這個故事讓我感到欣慰,小男孩雖然被學(xué)生嘲笑,但他并沒有被同學(xué)們嘲笑打敗,在老師的鼓勵下,他參加了演出,獲得了成功,我們要像斯格特一樣不要被別人的嘲笑打敗。
是的,當(dāng)你因某種缺陷而愁悶苦惱時,應(yīng)該換一扇窗,這樣你會看到不一樣的風(fēng)景,換一種思考和行動方式,開啟的將是成功的大門!
看完這個故事,讓我懂得了:不要因為某種缺陷而愁悶苦惱,換一種行動方式,也可以成功。
讀《換一扇窗》有感2
讀了《換一扇窗》這篇文章,我學(xué)到了看待問題時,要從多方面去看待,不要只從一個角度看。
《換一扇窗》寫了一個小男孩天生鼻子大,被同學(xué)嘲笑,但他的老師教會他換一個角度去看問題,在老師的引導(dǎo)下,男孩長大后成為了20世紀(jì)美國最滑稽的明星之一。
最感人的莫過于文中老師教導(dǎo)!澳俏覀兊綄γ娴囊簧却皯暨吶タ纯窗伞,斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨,‘孩子,你看到了什么?’窗外是一大片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的`悲傷頓時一掃而光!蹦泻⑷绻粡囊粋不樂觀的角度去看他的鼻子,那別人永遠(yuǎn)會嘲笑他的鼻子。而在老師的引導(dǎo)下,他找到了鼻子的閃光點,在老師的指導(dǎo)下男孩鼓起勇氣參加了小型話劇,并獲得了成功。因此我們不要從一個角度去看待問題,要從多方面,這樣才可以找到屬于自己的閃光點。
仔細(xì)想想,在我們的生活中何嘗不是也有類似的問題?
有一次,我們班要班干競選,我因為沒有什么特長,所以想放棄競選。但我的朋友小陶說:“我們不能從一個角度去看待問題,你的口才很好,不如表演相聲吧!”我點了點頭,于是我表演相聲,并且獲得了大家的熱烈歡迎,成功競選了班干。
再讀《換一扇窗》,我仿佛和男孩融為了一體。雖然問題不同,但解決的方法是相同的。
但愿每個人都要從多方面去看問題,找到自己的閃光點。