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讀小精靈有感
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的讀小精靈有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀小精靈有感1
看書好比品茶，有各種不同的味道�？础朵撉傩【`>就像在品一杯酸與甜二種味道一應(yīng)俱全的茶，令我回味無窮。
當(dāng)我輕輕地翻開這本書時(shí)，我便深深地被它吸引住了。里面的故事情節(jié)十分精彩十分曲折，感情豐富，令我時(shí)不時(shí)地被它帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的情節(jié)中。這本書講了一個(gè)小女孩叫丹妮爾，她并不喜歡彈鋼琴，但她的媽媽每天讓她彈鋼琴。有一天，她彈得實(shí)在不耐煩了，就重重地敲了一下鍵，卻聽見了那個(gè)奇怪的“啊”，她又敲了一下鍵，又聽見了那個(gè)奇怪的.“啊”。讀到這，我想這是什么聲音呀？到底是誰發(fā)出來的呀？會(huì)不會(huì)是鋼琴小精靈？想到這，我就迫不及待地往下看。丹妮爾打開了琴蓋，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)拇指大小的小人，便好奇地將它拿了出來，放在手上，只見那個(gè)小人說：“我尊貴的公主殿下，我叫克雷琛多，是鋼琴小精靈，專門來糾正錯(cuò)誤音的。”我想：是不是鋼琴家的鋼琴里都有一個(gè)鋼琴小精靈來糾正錯(cuò)誤音，才使得鋼琴家彈鋼琴時(shí)不會(huì)出錯(cuò)呢？我繼續(xù)往下看。丹妮爾奇怪地問克雷琛多：“你是怎么到我的鋼琴里的？ 克雷琛多把自己的經(jīng)歷一五一十地告訴了丹妮爾。丹妮爾的弟弟也知道了。于是便把球星叫來幫助精靈找親人。原來，球星的爸爸是鋼琴制造商，可以幫助它們。在這驚險(xiǎn)的尋找精靈之旅時(shí)， 克雷琛多也被丹妮爾養(yǎng)得胖胖的了。終于，他們找到了克雷琛多的親人。讀到這，我終于舒了一口氣。回到家里， 丹妮爾把克雷琛多的親人放在一起，真是讓人發(fā)笑，因?yàn)橹挥锌死阻《嗍桥峙值�，其它的親人都是瘦瘦的，我想，這個(gè)比例也太大了吧，這一定是丹妮爾的功勞。最后因加妮特養(yǎng)5個(gè)鋼琴小精靈養(yǎng)不過來了，就把它們放在了一位熱愛鋼琴，熱愛鋼琴小精靈的先生家中。讀完了這本書，我也想擁有一架鋼琴，看看里面有沒有鋼琴小精靈。我覺得這本書十分好看。從文字中，我感受到了彈鋼琴的樂趣。我想：如果我家也有一架鋼琴，讀了這本書，我一定每天練習(xí)，把我的鋼琴小精靈養(yǎng)得胖胖的。我喜歡書里的克雷琛多，因?yàn)樗L(zhǎng)得十分可愛，說話時(shí)彬彬有禮，讓人看了有趣不已。
這杯酸酸甜甜的茶讓我回味無窮……
讀小精靈有感2
《鋼琴小精靈》的作者是德國的金仕可菲之作。這本書為我們描述了了這樣一個(gè)故事：主人公丹妮爾是個(gè)愛著薩克斯卻被父母逼著彈琴的小姑娘。但是，在偶然的練習(xí)中，她遇到了一個(gè)只能被音樂填飽肚子的鋼琴小精靈，但是，她的父母卻怎么也見不到這個(gè)小精靈。為了喂飽這個(gè)小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練琴，這可讓丹妮爾的'父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并為它的家人們找到了很好的歸宿，自己也夢(mèng)想成真，經(jīng)過父母的允許，開始練習(xí)薩克斯。
讀了這個(gè)故事，我覺得，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)伴隨著他的小精靈，然而，這個(gè)小精靈是無形的，他只能被富有想象力的人見到，如果你想做一個(gè)快樂的人，一個(gè)富有活力的人，那就發(fā)揮你的想象，走到他們的世界里去看一看。那里既有著孩子們天生的童趣與夢(mèng)想，也有著大人們的獨(dú)特想象與幽默，你可以在那里交到更多能夠幫助你，能夠給你快樂，給你故事的精靈朋友。它們可以以閱讀為食，以音樂為食，以畫畫為食……有了這樣一個(gè)鼓舞你的目標(biāo)，你就要不時(shí)得喂它，給它力量，而食物就成了你的努力與勤奮，勤奮與奮斗。我相信，只要你努力奮斗，相信夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，那么你也就會(huì)像小姑娘丹妮爾一樣成為一個(gè)有愛心，有理想，生活豐富多彩的人了。
讀小精靈有感3
我看了一本叫《鋼琴小精靈》的書,下面我就給講講!
這本書講的是一個(gè)叫丹妮爾的小姑娘,她不喜歡彈鋼琴,但她的父母卻給她買了一臺(tái)鋼琴。一次在彈鋼琴的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)的鋼琴里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小精靈,這個(gè)小精靈就是鋼琴小精靈。丹妮爾彈琴就可以喂飽它了,不愛彈琴的丹妮爾不得不天天彈琴。通過丹妮爾和小精靈的.談話,丹妮爾了這個(gè)小精靈因?yàn)樘詺膺M(jìn)到了一架鋼琴,這架鋼琴被丹妮爾的爸爸買回了家,就這樣小精靈和家人分離了。丹妮爾決定要幫助小精靈,就與弟弟一同幫助小精靈,弟弟卡斯帕又叫上朋友提莫,他是鋼琴制造師的孩子。他們發(fā)明了“X計(jì)劃”,幫助小精靈找到了家人,并為他和他的家人們找到了很好的歸宿。
自從我看完這本書后,我就想象著的古箏里也有一個(gè)古箏小精靈,也天天彈琴。這本書里的主人公丹妮爾是個(gè)很善良的小女孩,她不但沒有告訴她的家人小精靈的事,還幫助小精靈找到家人。這個(gè)小女孩也是一個(gè)為了付出的人,他為了喂飽小精靈,就天天彈琴。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她。
讀小精靈有感4
你相信這個(gè)世界上有小精靈嗎？或許它就躲藏在你不經(jīng)意翻過的書頁里，或許它就跳躍在你繪制了無數(shù)次的圖畫中，或許它也靈巧地隨著你腳下的足球翻滾，或許……在《鋼琴小精靈》這本書中，可愛的小女孩丹妮爾就遇到了一個(gè)住在鋼琴里的小精靈克雷琛多。
故事的開始充滿著傳奇色彩，丹妮爾并不喜歡彈鋼琴，但她的爸爸媽媽卻給她買了一架鋼琴，認(rèn)為女孩子彈鋼琴最優(yōu)雅。丹妮爾抵制著練琴，當(dāng)她迫于無奈打開鋼琴蓋的'時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)了小精靈克雷琛多。小精靈既不喝水也不吃飯，它以音樂為生。善良的丹妮爾為了不讓小精靈挨餓不得不賣力彈琴唱歌，在不知不覺中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累讓丹妮爾的琴藝越來越嫻熟。
我的心中也有一個(gè)小精靈，是一個(gè)書法小精靈。從小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽希望我能學(xué)會(huì)“靜心”與“耐心”，就給我報(bào)名了一個(gè)毛筆書法班�？墒腔顫娪趾脛�(dòng)的我，并不喜歡書法，每天站著練習(xí)一個(gè)小時(shí)的書法是我最痛苦的事情。隨著一天又一天地練習(xí)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)這些橫折、彎勾、撇捺都躍然紙上，組合起來就是一個(gè)活潑可愛的小精靈。我和它一起談天說地，一起分享喜悅悲傷。我喜歡上了書法，仿佛每天等我寫字的不是老師，不是父母，而是毛筆中的書法小精靈，它不停地催促著我快點(diǎn)練習(xí)，不要把它餓著哦！通過不懈地努力，長(zhǎng)年累月的書法練習(xí)，我和小精靈一起收獲了很多書法的獎(jiǎng)項(xiàng)呢！
每個(gè)人都曾擁有過一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈就是你的目標(biāo)。你要不停地去喂它，不時(shí)地去陪伴它，和它成為持之以恒的好朋友。但并不是每一個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)小精靈，懶惰、缺乏耐心的人往往會(huì)與小精靈們擦肩而過。守住我們心中的小精靈吧，勤奮和努力，是喂養(yǎng)小精靈們最好的食糧，也是我們堅(jiān)持做好自己的源泉。
讀小精靈有感5
暑假里，我看了一本很有趣的書，名叫《鋼琴小精靈》。
書中的小主人叫丹妮爾，她是一個(gè)很不愛練鋼琴的小女孩，在偶然的機(jī)會(huì)中，她遇到了一個(gè)小精靈——克雷琛多。因?yàn)樾【`以音樂為食，丹妮爾發(fā)現(xiàn)她不練琴，克雷琛多就越來越瘦，感覺好可憐，為了喂飽小精靈，她不厭其煩地天天練琴，不知不覺中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，給她帶來了意想不到的收獲，慢慢地她發(fā)現(xiàn)練琴?zèng)]那么可怕，不僅把小精靈克雷琛多喂飽了，而且還將他喂養(yǎng)的胖胖的。因此她的鋼琴水平也有了大大提高。她的老師聽了感動(dòng)地說：“這孩子彈的'太好了，真是奇跡，真是奇跡��！”
讀到這里，不禁想起我家里的古箏都快蒙上灰塵了，真覺得有些臉紅，于是，我試著想象著我也有一個(gè)可愛的古箏小精靈，它每天陪我練古箏，我也用優(yōu)美的曲子去喂它，發(fā)現(xiàn)練習(xí)起來也沒那么枯燥了，反而覺得輕快多了。
讀了《鋼琴小精靈》我明白了一個(gè)道理。其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)小精靈，它就是目標(biāo)。時(shí)刻提醒我們：“練練琴吧，寫寫作業(yè)吧，唱唱歌吧，跳跳舞吧……”它不需要吃各種美味的東西，也不需要穿漂亮的衣服，只需要我們每天去喂飽它，這些食物，就是勤奮與努力，我相信每一個(gè)小朋友都有一顆勤奮向上的心！都有屬于自己的小精靈！
讀小精靈有感6
你知道這只“小精靈”是什么嗎?讓我來告訴你吧!
它就是鄰居家那只可愛的小白兔。我給它取的名字叫小白白，你知道為什么嗎?不知道吧!那讓我來告訴你吧!
因?yàn)樗硌┌籽┌椎模瑳]有一點(diǎn)其他顏色，看上去就像是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆迷人的'紅寶石閃閃發(fā)光。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠，向周圍掃視，仔細(xì)觀察各處的動(dòng)靜。它的耳朵又長(zhǎng)又大，只有聽到一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“刷”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細(xì)聽是不是有人靠近了。
小白白十分乖巧，馴良，聽話，很討人喜歡，就像一只可愛的小精靈似的。最讓我難忘的是我跟小白白玩耍的時(shí)候，小白白只要看到我，就會(huì)跑過來，伸起一條又細(xì)又美的小腿，跟我握手，那兩顆迷人的“寶石”，閃爍著五彩的顏色，仿佛在說：“你好!你好!好久不見!”
每當(dāng)我把它抱起，它總會(huì)舔我的手，那種感覺真舒服。最讓我喜歡的是它那雪一般的毛，我經(jīng)常一邊想事情，一邊慢慢撫摸它的毛。
它吃菜總是狼吞虎咽。一片大菜葉，一會(huì)兒就進(jìn)了它的肚子，生怕別人跟它搶似的。每當(dāng)我把菜葉舉起來時(shí)，它就像馬戲團(tuán)的演員，立起來。小白白更喜歡吃菜葉，不喜歡吃蘿卜。每當(dāng)我去喂它，它都會(huì)等吃的送到它嘴里。
這就是鄰居家的“小精靈”。
讀小精靈有感7
《小精靈的秋天》其中有一篇故事，讓我笑得肚子都疼了。這個(gè)故事就是《“立體香”電臺(tái)》。故事講了有一個(gè)立體香電臺(tái)，“您”點(diǎn)播，就可以聞到各種各樣香味。果然，大家聞到了花香、草香、鍋巴香、豆香、棗香、鮮魚香、豆腐香、青菜香、沐浴露香、米飯香、山芋香、餅子香等等，千千萬萬種香都能聞到。有一天，黑猩猩播音員說，該播出蒼蠅先生點(diǎn)播的爛柿子香了。蒼蠅們聞到了，一起說：“太香了，太香了，實(shí)在是太香了!”而其他動(dòng)物被這股爛柿子味道熏得倒下了，有的動(dòng)物中毒了。小兔打電話給黑猩猩說，得治治蒼蠅這個(gè)害人貨，它們可惡到了極點(diǎn)，大家被爛柿子味折磨得半死半活，我小兔非把它們也好好教訓(xùn)一下，不半死半活不行，甚至來個(gè)全體蒼蠅大死亡!現(xiàn)在，我點(diǎn)播高效滅蠅劑!收音機(jī)里發(fā)出一股濃濃的滅蠅劑，雖然把蒼蠅全部熏倒了，可是，其他動(dòng)物也是昏頭昏腦。只有戴著口罩的豬醫(yī)生沒有倒。豬醫(yī)生拿著一大包藥，急忙趕往電臺(tái)，請(qǐng)播音員幫忙。藥味播出去后，動(dòng)物們打了幾個(gè)噴嚏，都好了，紛紛來向豬醫(yī)生道謝!
蒼蠅是個(gè)把臭味當(dāng)做香味來點(diǎn)播的壞家伙!小白兔呢，是個(gè)不動(dòng)腦子的急性子!豬醫(yī)生是個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的好醫(yī)生!
“小精靈”大家想它一定會(huì)魔法，讓人們充滿幻想……今天這群可愛的小精靈悄悄地來到了森林，它們聽說大樹爺爺非常害怕一個(gè)人孤獨(dú)的過冬。
小精靈用樹葉做風(fēng)箏，在樹枝上蕩秋千，在草地上畫畫，用樹杈做提琴，演奏著出美妙的音樂……它們玩耍著、嬉戲著，整個(gè)森林又充滿了生機(jī)，大樹爺爺突然覺得渾身暖洋洋的.，他想伸伸胳膊，動(dòng)一動(dòng)，他揉了揉眼睛說：“我好害怕秋天啊，現(xiàn)在我怎么不怕了?”一只小精靈說：“在冬天，我們小精靈是不出來玩的，現(xiàn)在我們找到這個(gè)最好的地方過冬。”大樹爺爺更加激動(dòng)，這個(gè)冬天不再孤獨(dú)、很溫暖，這個(gè)季節(jié)很美。
我真羨慕這群小精靈，幫助別人，快樂自己!
讀小精靈有感8
這篇《鋼琴小精靈》是我讀過第一篇既是童話故事也有二十多章節(jié)的故事。我一聽到《鋼琴小精靈》這五個(gè)字，我的第一感覺：它肯定是一本充滿奇幻的書。顯然，這本書的第一個(gè)主人公就是鋼琴小精靈克雷琛多。而第二個(gè)主人公就是朗道爾家的女兒——丹妮爾。
丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。而通過丹妮爾等人的幫助下，克雷琛多終于和自己的家人團(tuán)聚，過上了幸福的日子。
這本書讓我喜歡的一段是P87-89，這段讓我知道了朋友是需要相互幫忙的，但朋友不是仆人，不可以被呼來喚去。
而在幫助下，最難的一次就是四個(gè)小朋友去很富有的'人的家里，找克雷琛多的家人。而這最艱難的一次正好是讓克雷琛多和它饑餓無比的家人團(tuán)聚。這讓我知道只要團(tuán)結(jié)，不管是多么難的事都會(huì)成功。這又讓我想起了一句名人名言：世上無難事，只要肯登攀。
這本書讓我最喜歡的是克雷琛多和丹妮爾�？死阻《嘀e(cuò)能改，丹妮爾努力幫助克雷琛多尋找家人。他們倆的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，但是他們也有不足的方面比如太懶惰等。而我們需要比較下是否存在不足之處，在平常加以改正。
慢慢發(fā)覺這本書，可能大家比我發(fā)現(xiàn)的還要多。
讀小精靈有感9
很久很久以前，在一個(gè)茂密的大森林里，住著5只可愛、神奇的小精靈。
樹精靈，“綠森”年長(zhǎng)，最有威信;花精靈“香樸”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人;石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿個(gè)玩具玩兒，笑呵呵的;土精靈：“泥拉”食欲總是很好，所以他很胖;水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家，游遍了大南江北。
由于性格不同，5個(gè)精靈很少來往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不管已決不出手。
有一天，森林里來了一位不速之客-----壞魔阿豹，他法力無邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉國的居民搬到來滴答國，引起泥拉和滴答之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豹見到此劇情樂的捧肚大笑。
沒有分出勝負(fù)的.泥拉和滴答去找綠森評(píng)理，綠森給他們講了壞魔阿豹以險(xiǎn)惡的用心挑起了他們的戰(zhàn)斗。泥拉和滴答十分羞愧，握手言和。這時(shí)，香樸和硬朗業(yè)慌慌張張地跑來，說：阿豹把我們心愛的玩具和美麗的衣服都搶走了!”香樸又說：“我用了魔法跟他較量，可是他的魔法能力實(shí)在是太高了，我打不過他!”綠森說;“看來我們單打獨(dú)斗是打不過他!只有我們齊心協(xié)力才能……”
那幾個(gè)精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒有的5彩光，金光閃耀，壞魔阿豹死了。
他們歡慶勝利，從此他們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，過著安定、幸福的生活。
讀小精靈有感10
昨天，我讀了一本充滿友誼，愛心的書，名字叫做《小精靈灰豆兒》
主人公——灰豆兒是一只從妖精洞里爬出來的小妖，當(dāng)年孫悟空用他的火眼金睛“掃”了一百遍都沒發(fā)現(xiàn)他，他真的是福大命大呀！現(xiàn)在，他發(fā)誓要做一個(gè)好妖精，所以正在努力。雖然灰豆兒他身份卑微，但是他的尾巴來頭可不小，這可是豬八戒的尾巴，豬八戒為了成仙后的模樣，所以想盡一切辦法把尾巴給割了，還給了尾巴九齒釘耙、三十六變、好腸胃，所以現(xiàn)在長(zhǎng)到了灰豆兒身上。
在這本書里，主人公——灰豆兒他有愛心，舍己為人，可愛，聰明，為了兄弟八戒大剩兩肋插刀，八戒大剩呢，他風(fēng)趣，幽默，雖然只對(duì)吃的有興趣但為了兄弟——灰豆兒也挺拼命的.，它跟在灰豆兒身后受盡了苦難可沒說要和灰豆兒分開這幾個(gè)字。
八戒大剩跟灰豆兒友誼深切，讓人感嘆不已。這就是朋友，如果你身邊沒有這樣的朋友那你真的很可憐，這本書非常有益，同學(xué)們你們可以借來看看。
讀小精靈有感11
請(qǐng)問，練過鋼琴的小朋友有多少？哇，原來有這么多啊！我也是其中的一個(gè)。有一本書，能讓原來不愛彈鋼琴的人變成一個(gè)愛彈鋼琴的人。這是一本怎樣神奇的書呢？如果你想知道的話，就隨我去看看吧！
故事的主人公丹妮爾是一個(gè)很不喜歡彈鋼琴的小女孩。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她碰見了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多，得知他是以音樂為食。為了讓鋼琴小精靈天天吃得飽飽的，丹妮爾便開始努力彈琴。過了一段時(shí)間，克雷琛多告訴丹妮爾他與家人分開的事后，丹妮爾決定幫助克雷琛多找回家人，并用自己彈奏的鋼琴曲來喂飽這一群小精靈。
為什么丹妮爾能從一個(gè)不愛彈琴的孩子變成一個(gè)愛彈琴的'孩子呢？這是因?yàn)樾【`克雷琛多告訴她，充滿愛彈奏出來的音樂可以讓他吃飽，而一道美妙的樂曲要比無聊單調(diào)的指法練習(xí)曲更有營養(yǎng)。丹妮爾便發(fā)奮練琴，不僅把小精靈喂飽了，而且還將他喂養(yǎng)得胖胖的。
讀到這兒，我想起了自己平時(shí)彈琴不也像丹妮爾一樣的嗎！看到密密麻麻的音符在一起，就感到它們很討厭，心里煩，不想彈琴�？戳恕朵撉傩【`》這本書后，我想象著在自己的鋼琴里也住著一位這樣的小精靈，也要用優(yōu)美的鋼琴曲去喂他。于是我便認(rèn)真地彈琴，突然發(fā)現(xiàn)，原來討厭的小蝌蚪好像順眼多了，練琴也不是那么枯燥了。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理——世上沒有完不成的事。除非，是你不想做。每個(gè)人心中都有一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈就是目標(biāo)，你要不時(shí)地去喂它，而這些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小精靈吃飽了，你的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，想讓小精靈吃飽，絕不是一天、兩天的時(shí)間，而是要長(zhǎng)年累月，堅(jiān)持不懈。讓我們一起去喂飽小精靈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧！
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