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讀《狼牙山五壯士》有感(合集15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《狼牙山五壯士》有感1
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的真實(shí)故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，勇于犧牲的精神。
在這五位戰(zhàn)士中，我最敬佩的一個(gè)人就是班長(zhǎng)——馬寶玉。文中有一處使我感觸最深：面對(duì)在他們前面有兩條路，一條路是省路，如果走這條路就會(huì)讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)主力的方向，第二條路是死路。馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走”，帶頭向棋盤(pán)陀走去。一個(gè)“走”字?jǐn)S地有聲，體現(xiàn)出馬寶玉態(tài)度堅(jiān)決果斷。五位壯士毫不猶豫地選擇了第二條路，他們寧愿犧牲自己，也不愿暴露連隊(duì)主力。就這樣五位壯士英勇?tīng)奚耍麄冇蒙王r血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
戰(zhàn)火已煙消云散，那個(gè)彈片紛飛的年代已一去不復(fù)返。我們現(xiàn)在處在祖國(guó)繁榮昌盛、人民安居樂(lè)業(yè)的和平年代，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。在學(xué)習(xí)上，我有時(shí)遇到難題就退卻，甚至就放棄了，這是多么不對(duì)呀！以后我一定向英雄們學(xué)習(xí)，無(wú)論什么時(shí)候都勇敢面對(duì)。
我更深深地感受到了我們今天的'幸福生活來(lái)之不易，是多少像狼牙山五壯士這樣英勇的前輩，拋頭顱，灑熱血換來(lái)的。我們要好好珍惜，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨越世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
《狼牙山五壯士》這篇文章，給我留下了深刻的印象和永久的啟示。
讀《狼牙山五壯士》有感2
讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文，我對(duì)五壯士充滿了敬佩與惋惜。
五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。七連在堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，而后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)后，為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后，為了不被俘虜而英勇跳崖，五人中有三人壯烈犧牲。
我發(fā)現(xiàn)，在課文中，班長(zhǎng)馬寶玉為了掩護(hù)連隊(duì)，斬釘截鐵地說(shuō)了一聲；“走！”帶頭向棋盤(pán)坨走去。雖然對(duì)于整篇文章來(lái)說(shuō)，它只不過(guò)是微乎其微的一個(gè)字，可謂是寸墨寸金�？墒�，對(duì)于馬寶玉來(lái)說(shuō)，包含了多少感情啊！他在作決定時(shí)，已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果，那就是犧牲。其實(shí)他們已經(jīng)完成了上級(jí)交給的任務(wù)。但是為了部隊(duì)和群眾安全，五位壯士毅然決定犧牲自己，充分體現(xiàn)出了他們大無(wú)畏的自我犧牲精神。
我們可以想象，在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的`情況下，抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降，而五位壯士在向頂峰攀登的過(guò)程中還能用石頭與敵人對(duì)抗。這其中不僅有勇氣，還有智慧。
當(dāng)我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜，將槍砸碎后英勇跳崖?tīng)奚�。讓我們永遠(yuǎn)銘記五位不屈的靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡德才。
1978年，宋學(xué)義因病逝世，長(zhǎng)眠于沁陽(yáng)市烈士陵園。20xx年3月21日，在即將迎來(lái)抗戰(zhàn)勝利60周年之際，葛振林病逝于湖南衡陽(yáng)，至此，狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人們。
五位壯士雖都已離開(kāi)人世，但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無(wú)畏的自我犧牲精神將會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘刻在心！讓我們珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活吧。
讀《狼牙山五壯士》有感3
上周我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我十分欽佩五壯士，也從中被五壯士的精神所鼓舞。
這篇課文記述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部隊(duì)七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山頂峰英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
他們的事跡是多么地感人肺腑��！他們有著面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革命英雄主義精神和忠于祖國(guó)的精神！他們?yōu)榱俗o(hù)衛(wèi)祖國(guó)，甘愿獻(xiàn)出自己的身軀，但是他們的靈魂和精神永遠(yuǎn)留在了我們后代人的心里！
想到這里，我的腦海里便浮現(xiàn)出一位叔叔——他就是吳斌。他是一位大巴車司機(jī)，一位熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的叔叔。有一天，他在開(kāi)大巴車時(shí)，危機(jī)悄悄地來(lái)到了這位老實(shí)人的身邊，“嘭——”一聲響之后，一個(gè)剎車殘片，穿過(guò)前擋風(fēng)玻璃，深深地扎進(jìn)了他的腹部，此時(shí)的他并沒(méi)有亂了陣腳，而是用自己余下的力氣將車停好�！俺丝蛡儭弧o張……現(xiàn)在……現(xiàn)在沒(méi)有危險(xiǎn)了，請(qǐng)你們……請(qǐng)你們幫我……我打一下……120救護(hù)車”。他吃力地說(shuō)道。他的`臉色蒼白，看不出一絲絲紅潤(rùn)，嘴唇發(fā)紫，手腳冰冷僵硬，腹部不斷有殷紅的鮮血流出來(lái)……看了讓人十分心痛。半小時(shí)后，吳斌被送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了醫(yī)生幾個(gè)小時(shí)的搶救，一個(gè)令人悲痛的消息傳來(lái)：吳斌，搶救無(wú)效……死亡了……他用平凡彰顯大愛(ài)，他用壯舉震撼人心！
上面兩個(gè)故事的人物令我欽佩不已，我同時(shí)也受到了鼓舞：我也要像他們一樣，舍己為人、先人后己！
讀《狼牙山五壯士》有感4
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之后，我很感動(dòng)。
課文主要講述了抗日時(shí)期，八路軍七連六班的五個(gè)壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最終五位壯士把敵人引到了狼牙山頂峰，跳崖?tīng)奚�。五位壯士面�?duì)死亡，英勇不懼。
五位壯士的英雄事跡深深的感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一段很是令人感動(dòng)。當(dāng)五位壯士彈盡糧絕，瀕臨絕境時(shí)，他們并沒(méi)有向敵人投降，而是臨危不懼，不屈不撓的用石頭攻擊。像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，戴著中國(guó)人民的仇恨，石頭狠狠的.向敵人頭上砸去。
《狼牙山五壯士》使我想到了一位偉大的政治家——林肯。
林肯在當(dāng)上總統(tǒng)之前，經(jīng)歷了許多挫折。當(dāng)上總統(tǒng)后，由于是鐵匠的兒子，受人侮辱。他的一個(gè)手下在紙條上寫(xiě)了“笨蛋”傳給林肯。林肯看后，不但沒(méi)有生氣，反而幽默地說(shuō)道：“我們這里只寫(xiě)正文，不記名。而這個(gè)人只寫(xiě)了名字，沒(méi)寫(xiě)正文。”生下來(lái)一無(wú)所有的林肯，終其一生都在面對(duì)挫折。他曾經(jīng)絕望至極，但從來(lái)沒(méi)有放棄人生這場(chǎng)跳高比賽。
我們一定要珍惜今天的和平，幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不屈不撓，不怕?tīng)奚�。在成長(zhǎng)的道路上，我也要不怕挫折，克服困難。
讀《狼牙山五壯士》有感5
今天，我讀了課本《狼牙山五壯士》，讓我充分知道了五壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛(ài)，給我留下了深刻的印象。
課文主要內(nèi)容寫(xiě)在1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進(jìn)攻，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班，班長(zhǎng)馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰，完成任務(wù)后，他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
讀完后，我為勇士們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了革命事業(yè)，不怕困難大義凜然的革命精社所深深震憾，我聯(lián)想到自己，感到萬(wàn)分慚愧，記得有一次，我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，我看了看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)多了，心想：明天早上早點(diǎn)兒到學(xué)校，把不會(huì)做的題目告訴同學(xué)，問(wèn)他們一下就好了。于是，我就整理好書(shū)包，躺在床上睡著了。就這樣，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，我就害怕退縮，不肯鉆研。我一次又一次的原諒自己，沒(méi)想到平時(shí)考試一直很好的我，期未考試中只考了七十八分，這就是我面對(duì)困難退縮的`結(jié)果�？戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文后，我下定了決心一定要改正這一個(gè)缺點(diǎn)。這五位壯士為了中國(guó)的解放，勇于獻(xiàn)身。正是像他們這樣的無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼才換來(lái)了我們今天幸福的生活。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那將來(lái)怎么為祖國(guó)作貢獻(xiàn)呢？又怎么對(duì)起先烈們的英靈呢？
先烈們，讀了你們的故事我已覺(jué)醒，我一定以你們?yōu)榘駱印２慌吕щy，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好富強(qiáng)。
讀《狼牙山五壯士》有感6
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深感到中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，永垂不朽的大無(wú)畏的革命精神。
1941年秋天，日寇集中兵力，向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連負(fù)責(zé)在狼牙山這一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的奮戰(zhàn)，七連準(zhǔn)備向龍王廟轉(zhuǎn)移。七連六班的五位戰(zhàn)士負(fù)責(zé)群眾、連隊(duì)轉(zhuǎn)移。他們是馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創(chuàng)造了一個(gè)驚人的`奇跡—僅憑五個(gè)人的力量，打敗了成百上千的日軍，使群眾、部隊(duì)轉(zhuǎn)移贏得了時(shí)間，最后，當(dāng)他們打完最后一顆子彈，勇敢地跳下山崖。
他們的 英雄事跡深深地感動(dòng)了我，不禁讓我想樹(shù)立在天安門(mén)的革命英雄紀(jì)念碑。在高大的紀(jì)念碑上，雕刻著八個(gè)金光閃閃的大字，這就是毛主席題詞：人民英雄永垂不朽！紀(jì)念碑上的英雄人物的浮雕，他們是為了解放中國(guó)而捐軀的英雄們的縮影，我們永遠(yuǎn)懷念他們。
如今的中國(guó)，繁榮富強(qiáng)，這是先烈們?yōu)槲覀兇蛳碌慕�，我�?要珍惜，同時(shí)他們的豐功偉績(jī)也永遠(yuǎn)銘記在我們心中，祖國(guó)不會(huì)忘記你們，人民不會(huì)忘記你們。
讀《狼牙山五壯士》有感7
在讀過(guò)這篇文章之前，我以為這篇文章寫(xiě)的是古代的事，還猜是以前這五個(gè)壯士在狼牙山建了一個(gè)山寨呢。今天一讀，才知道這是寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的五位八路軍戰(zhàn)士在狼牙山掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的一些事情。
當(dāng)時(shí)，五位壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，不顧自己的生命安危，把敵人引上了絕路。他們彈盡糧絕，但是又不想被敵人俘虜，最后英勇地跳下了山崖。
可是如果五壯士當(dāng)時(shí)沒(méi)有走那條絕路，走的'是群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的那一條路，敵人很有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力。到時(shí)候，日本鬼子就會(huì)把群眾和連隊(duì)主力全部消滅。而五壯士這種為救他人而奮不顧身的精神是多么可貴��！
我覺(jué)得有些奇怪的地方是五壯士為什么和敵人奮戰(zhàn)多時(shí)卻沒(méi)有中彈身亡。就算是他們躲在石頭后面射擊，很幸運(yùn)沒(méi)有被打中。但他們?cè)谧訌棿蛲觊_(kāi)始扔巨大的巖石的時(shí)候，他們?nèi)颊酒饋?lái)了，沒(méi)有任何掩體，為什么他們還是沒(méi)有一個(gè)被打死。
想到這里的時(shí)候，我又想起了我在國(guó)慶節(jié)里看過(guò)的一部電視劇——《亮劍》。那里面的男主角，是八路軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的團(tuán)長(zhǎng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的師長(zhǎng)，最后被封為少將軍銜的優(yōu)秀指揮官李云龍。他很喜歡一種精神－－“亮劍精神”。他所說(shuō)的“亮劍精神”就是古時(shí)候的劍客與另一位劍客狹路相逢的時(shí)候，就要敢于亮出寶劍。哪怕知道對(duì)方是天下第一的劍客，只要敢于亮劍，就算倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮。
而他帶的士兵也是這樣的，他那個(gè)團(tuán)的騎兵連長(zhǎng)孫得勝在與敵人騎兵奮戰(zhàn)多時(shí)之后，全連只剩下他一個(gè)人了，而他也失去了一條手臂。但他還是向日本鬼子發(fā)起進(jìn)攻，最后他倒在了敵人的刀下。而他的精神卻得到了所有人的贊賞。
而五壯士如果再?zèng)_上前去與敵人拼上一場(chǎng)，比起跳下山崖默默地死去不是死得更有價(jià)值嗎？
讀《狼牙山五壯士》有感8
《狼牙山五戰(zhàn)士》描寫(xiě)了五位抗日英雄，為了連隊(duì)和群眾的疏散，引日本鬼子上了狼牙山，英烈們?cè)谂c鬼子斗爭(zhēng)中，子彈沒(méi)了就用石頭砸，敵人武器裝備好，最后看敵人在眼前，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳下懸崖，以身殉國(guó)，形成了一部壯烈的行軍進(jìn)行曲。
讀完后，我掩卷深思。想起自己身為一名少先隊(duì)員，以前經(jīng)常遇到一點(diǎn)困難就退縮，感覺(jué)好慚愧��！
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我想，反正明天老師要講的，干脆順便抄上去吧，神不知，鬼不覺(jué)的，不會(huì)有人知道。我當(dāng)時(shí)還為自己的小聰明沾沾自喜起來(lái)。這樣的事就這樣發(fā)生了幾次。但是我沒(méi)想到，我把自己推進(jìn)了一個(gè)坑，一個(gè)通向失敗的坑。漸漸地，我考試一次不如一次了。以前我每次能考90多分，而現(xiàn)在我只考了80分。靜心細(xì)想，我真是聰明反被聰明誤哇 ……
讀完了這本書(shū)，想起自己的.行為，我覺(jué)得書(shū)本有千斤重，我忽然覺(jué)得，我的行為太草率，根本不懂珍惜烈士們用鮮血換來(lái)的幸福生活。合上書(shū)本，感覺(jué)胸膛里注入了一股強(qiáng)大的力量。
先烈們，你們放心吧！我一定要以你們?yōu)榘駱�，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
讀《狼牙山五壯士》有感9
一九四一年秋，敵人向普察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)大伙的任務(wù)交給了六班。
馬寶玉沉著的指揮著戰(zhàn)斗，等敵人走近了才下命令狠狠的打……這里沉著可以看出來(lái)，馬寶玉心里很鎮(zhèn)靜，也許他知道，要是慌了，就會(huì)亂了頭緒，就解不了自己心里的萬(wàn)分仇恨了。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大喊一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。這一句可以看得出，葛振林對(duì)小日本十分憎恨，是刻骨銘心的恨。
戰(zhàn)士宋學(xué)扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈我想，他是要使出全身的力氣把手榴彈狠狠的投像敵群，恨不得一個(gè)手榴彈就把敵人全都炸死。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士，把臉繃得緊緊的，全神貫注的.瞄準(zhǔn)敵人射擊，這里可以看出，他們非常專注，滿腦子想的都是消滅敵人。
七連六班，僅有五個(gè)戰(zhàn)士，為了拖住敵人，他們與敵人展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。他們多么熱愛(ài)我們的祖國(guó)��！為了保衛(wèi)祖國(guó)，他們不惜一切，視死如歸，他們多么頑強(qiáng)，為了大伙的安危，寧可犧牲自己來(lái)?yè)Q取別人的安全。他們舍己為人的優(yōu)秀品格多么值得我們學(xué)習(xí)啊！同學(xué)們，幫助他人，快樂(lè)自己，請(qǐng)向他們學(xué)習(xí)吧！
讀《狼牙山五壯士》有感10
我讀完《狼牙山五壯士》這篇文章后一些問(wèn)題使我迷惑不解：五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?
文章主要講了1941年秋，七連六班的五個(gè)壯士掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，五壯士一邊引敵上山，一邊殺敵。后來(lái)，子彈打光了，他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去，最后五壯士帶著對(duì)敵人的憎恨英勇跳崖的故事。
“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”讀了這段話，我頓時(shí)感到了五壯士對(duì)敵人的`仇恨的有多么深。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有用石頭砸只是跳崖了，就等于沒(méi)有完成自己的任務(wù)。因?yàn)�，殺敵也是他們的任�?wù)啊。是呀，學(xué)習(xí)中你也應(yīng)該有許多相同的例子啊。比如，你認(rèn)真地完成作業(yè)，遇到不會(huì)的題你會(huì)放棄，還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個(gè)道理嗎?只有作出正確的選擇才會(huì)成功。
這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫(huà)一幅畫(huà)的時(shí)候，周圍的聲音震耳欲聾，但我還是一絲不茍地畫(huà)著。剛畫(huà)到一卷頭發(fā)的時(shí)候，“嗞”畫(huà)偏了，頭發(fā)上好像長(zhǎng)了一條小黑魚(yú)。第一次失敗了，但我不放棄。不就是畫(huà)偏了嗎，我要是再加一個(gè)發(fā)夾不就好了嗎?之后，我在頭發(fā)上畫(huà)了一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)。就這樣，一幅精致的畫(huà)就誕生了。
所以，我們遇到困難，千萬(wàn)不能放棄，要像五壯士不去追主力，要做正確的決定的選擇一樣，要完成自己的任務(wù)一樣。
讀《狼牙山五壯士》有感11
狼牙山五壯士分別是班長(zhǎng)馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士胡德林、胡福才和宋學(xué)義。他們?yōu)榱搜谧o(hù)連隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙上棋盤(pán)陀的懸崖絕壁，最后英勇跳崖。
這五位英勇的戰(zhàn)士，不顧自己的安危，他們?yōu)榱俗屩髁h(yuǎn)去轉(zhuǎn)移，把敵人引上絕路，可同時(shí)也說(shuō)明把他們自己引上死路，但是他們一點(diǎn)也不怕，視死如歸。因?yàn)樗麄兡X子里放的不是自己，而是群眾和部隊(duì)主力。他們舍小家，為大家。勇于奉獻(xiàn)，他們讓我感到十分自豪和驕傲，因?yàn)橹腥A民族有這樣有志氣的人，是十分好的。但今我們可惜的是，五壯士最后因?yàn)閺棻M糧絕了，所以英勇跳崖了，可他們?cè)谧詈箨P(guān)頭也不忘喊出自己的口號(hào)，他們，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈。最后還是有兩位戰(zhàn)士幸運(yùn)地活了下來(lái)，這讓我感到十分高興,因?yàn)橹腥A民族中的`英雄人民獲救了。五位壯士是十分英勇的，讓祖國(guó)人民十分自豪�？晌覅s不是這樣，因?yàn)橛幸淮�，我在做一張�?shù)學(xué)卷上面有一題說(shuō)可以選作，做了可以加分我看了一下這題目有點(diǎn)難，于是我便不想做這個(gè)選做題，但我又想要這分，我試著做了做，可做不出，我想：算了反正是選做的。媽媽看到了知道我不想做便對(duì)我說(shuō)：“你不做了？”我隨便應(yīng)了一句：“不做了，太難了！”于是便看電視去了。其實(shí)我們也可以成為想五壯士一樣的人，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的脊梁，所以只要我們努力學(xué)習(xí)，突破困難不輕易放棄，才能為祖國(guó)爭(zhēng)光，祖國(guó)才會(huì)強(qiáng)勢(shì)，讓外國(guó)人欺負(fù)不了我們。
讀《狼牙山五壯士》有感12
狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫(xiě)得淋漓盡致。俗話說(shuō)得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的的一個(gè)故事：荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩(shī)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
”這就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的.精神難道不是嗎?此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危急時(shí)刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡留給了自己，他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
讀《狼牙山五壯士》有感13
《狼牙山五壯士》的作者是高國(guó)慶�！独茄郎轿鍓咽俊肥且徊可倌昙t色經(jīng)典小說(shuō)。五壯士分別是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。狼牙山五壯士中我最喜歡的是馬寶玉，因?yàn)樗斆饔赂�，為了掩護(hù)大部隊(duì)和老百姓撤退，他指揮全班戰(zhàn)士，虛張聲勢(shì)，拖住敵人，讓敵人以為他們是司令部。當(dāng)把敵人騙上狼牙山后，他們就開(kāi)始向敵人射擊，過(guò)了一會(huì)兒，子彈已經(jīng)所剩無(wú)己了，馬寶玉想了一個(gè)辦法，拿石頭當(dāng)武器，把石頭滾下山砸死日本鬼子。最后，所有的武器都用光了，馬寶玉非常勇敢，堅(jiān)決不向鬼子投降，帶領(lǐng)全班人員英勇跳下山涯。當(dāng)日本鬼子沖上來(lái)后，看到這一情景，個(gè)個(gè)目瞪口呆。
我還喜歡葛振林，他是一個(gè)思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有兩條路一條往左一條往右。葛振林想起司令的`話：走左邊是活路，走右邊是絕路。這時(shí)候如果葛振林往左邊走就可以安全撤退，但會(huì)把日本鬼子引到大部隊(duì)那里，為了掩護(hù)大部隊(duì)，葛振林毅然選擇從右邊走。
讀了這部小說(shuō)，我被五壯士的英雄氣概深深感動(dòng)！
讀《狼牙山五壯士》有感14
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《狼牙山五壯士》，讓我對(duì)五壯士豎起了大拇指。
這篇課文講了，1941年敵人向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，八路軍某七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。為了拖住敵人，六班班長(zhǎng)馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福才五壯士完成了任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。但為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)主力，幫大部隊(duì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間，五壯士決定把敵人引上棋盤(pán)砣。戰(zhàn)斗中子彈都用完了，只剩下一顆手榴彈。但五壯士沒(méi)有放棄，又用石頭打退了敵人的多次進(jìn)攻。最后為了死也不落在敵人的手里，從懸崖邊跳下去。這樣的一個(gè)悲壯故事。
讀完這篇課文，讓我很感動(dòng)。五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)，不惜犧牲自己，他們邊死也不落在敵人的手里，他們心胸寬廣，一心只為了祖國(guó)，為了人民。五壯士各有各的優(yōu)點(diǎn)，馬寶玉中智多謀，葛振林和宋學(xué)義力大無(wú)窮，胡福才和胡德林聰明、勇敢，這些都要值得我們學(xué)習(xí)。特別讓我們欽佩和更值得學(xué)習(xí)的是，五壯士的先人后己、勇于犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們?cè)佻F(xiàn)在的幸福生活是許多像五壯士那樣的人用鮮血和生命換來(lái)的。今天，我們可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；可以盡情在開(kāi)滿鮮花的.公園里游戲；可以在家中享受一切美好的待遇。都是由無(wú)數(shù)先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的。所以，我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)。長(zhǎng)大報(bào)答老師、報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，振興中華。加油吧，同學(xué)們！
這就是我讀《狼牙山五壯士》的感受。有機(jī)會(huì)，你也可以找來(lái)讀一讀。
讀《狼牙山五壯士》有感15
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士寧死不屈的精神所折服。
課文講述了五位壯士一邊痛擊敵人，一邊把大批敵人引上絕路。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷?duì)主力的安全，選擇了與敵人同歸于盡，在狼牙山內(nèi)與敵人巧妙周旋了一整天。一天下來(lái)，五位壯士彈盡糧絕，敵人也疲憊不堪，腿如灌鉛。到了狼牙山峰頂，五位愛(ài)國(guó)壯士不畏犧牲，縱身跳下數(shù)十丈高的懸崖，他們的口號(hào)聲氣壯山河。
讀完這篇課文后，我為侵略者的殘暴而憤怒，更為五壯士為國(guó)捐軀，勇于犧牲的精神感嘆不已。我不禁想起自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上重重的摔了一跤，手上的皮擦破了一大塊，膝蓋上長(zhǎng)出了兩個(gè)包包，又紅又腫。到醫(yī)院里涂藥時(shí)，一陣陣劇烈的疼痛像一股強(qiáng)勁的電流扎遍我的.全身，疼得我哇哇大叫，差點(diǎn)兒下起了狂風(fēng)驟雨。出醫(yī)院時(shí)，我的聲音里還帶著哭腔。現(xiàn)在看到狼牙山五壯士勇于挑戰(zhàn)困難，不向命運(yùn)低頭的一幕，我羞愧地低下了頭。
狼牙山五壯士雖然壯烈犧牲，但他們寧死不屈，為國(guó)捐軀的精神將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
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