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    讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感

    時(shí)間:2022-10-07 17:32:41 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿

    讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感(6篇)

      讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感,歡迎大家分享。

    讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感(6篇)

    讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感1

      今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》,它那精彩的開(kāi)頭吸引了我,引起了我的好奇心,使我一口氣讀完了它。

      這本書(shū)說(shuō)的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”,好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的班主任“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。楊等等原名楊天籟,一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天因?yàn)橥啦徽J(rèn)字大聲叫成了“楊無(wú)籟”,所以改名叫楊等等。有一次因?yàn)檎`會(huì),“原子彈”把楊等等的一顆鹵牙給打掉了,之后就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小兔怪盜球球弄死了,這讓楊等等無(wú)法原諒她……里面太多精彩的內(nèi)容讓人回味無(wú)窮。

      書(shū)中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂(lè)樂(lè),最喜歡地方就是廁所,坐在馬桶上看《哈利波特》,就像在沙發(fā)上一樣安心。最?lèi)?ài)看的是動(dòng)畫(huà)片,卻從未看完《白雪公主》,因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí),就會(huì)害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋,滑翔著去做任何一件事。

      讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得里面的故事都很有趣,書(shū)中的大部分事情就像是發(fā)生在自己身邊一樣,那么親切、那么熟悉。我們的小學(xué)生活豐富多彩,讓人覺(jué)得快樂(lè),但也有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,特別是受到老師批評(píng)和父母責(zé)罵的時(shí)候。我希望所有家長(zhǎng)們都要向書(shū)中的.媽媽唐妮一樣,尊重孩子的感受,不要總喋喋不休地責(zé)怪我們做的不夠好。

      我決定開(kāi)學(xué)時(shí)把這本書(shū)帶去學(xué)校,讓沒(méi)看過(guò)書(shū)的同學(xué)也能讀一讀,讓我們一起來(lái)享受童年的快樂(lè)!

    讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感2

      在炎熱的暑假里,我閱讀了一本小說(shuō)——《放慢腳步去長(zhǎng)大》。

      這本書(shū)寫(xiě)了一位可愛(ài)的小女孩楊天籟,因?yàn)樗耐瑢W(xué)袁子瀚在楊天籟的課本、作業(yè)本封面上所有的“天”字都悄悄地改一小筆,是它看起來(lái)模模糊糊的像個(gè)“無(wú)”字把“楊天籟”變成了“楊無(wú)籟”。從此,楊天籟總是要她的媽媽唐妮給自己改名,由于楊天籟做事慢,別人讓她干什么事都會(huì)說(shuō)一聲“等一下!”因此,唐妮就把她改名為“楊等等”,而楊天籟這個(gè)特殊的名字已經(jīng)成為歷史。楊等等的寫(xiě)作能力很差,每次她的語(yǔ)文路老師布置作文時(shí),楊等等總是覺(jué)得腦仁子發(fā)疼,絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)好作文,但是路老師要求寫(xiě)作文必須達(dá)到350個(gè)字以上,所以,楊等等只好想辦法湊字?jǐn)?shù)。例如:有一次楊等等寫(xiě)《記一件難忘的事》時(shí),把新年的鐘聲一筆帶過(guò),在她的作文本上,她把倒計(jì)時(shí)數(shù)里最后一分鐘的每一秒都寫(xiě)了下來(lái),唐妮驚訝萬(wàn)分,數(shù)一數(shù)這篇文章的`字?jǐn)?shù),才300個(gè)字。也就是說(shuō),楊等等的這篇文章起碼有200個(gè)字都是寫(xiě)秒數(shù)的,通過(guò)這篇作文,唐妮才知道楊等等平時(shí)寫(xiě)的作文太少。于是,唐妮決定讓楊等等每周寫(xiě)一篇作文,來(lái)提高楊等等的寫(xiě)作水平。終于,功夫不負(fù)有心人,楊等等通過(guò)自己的努力,寫(xiě)出來(lái)的文章句句通順,條理清晰。雖然她作文寫(xiě)得不好,但是她很有耐心,樂(lè)于助人。和同學(xué)艾菲兒結(jié)為好友,經(jīng)歷了種種考驗(yàn),在班主任王碧玉老師的帶領(lǐng)下,順利的度過(guò)了六年的美好時(shí)光,最后,楊等等告別了藍(lán)旗街小學(xué),獲得了“終身三八證”,和親愛(ài)的伙伴們分別,踏上了學(xué)習(xí)初中知識(shí)的道路。

      我要向楊等等學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

    讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感3

      在這個(gè)假期之中,我已經(jīng)讀過(guò)了許多的書(shū)籍了。但是,如果你要問(wèn)我最喜歡哪一本的話,我可以肯定地告訴你———【放慢腳步去長(zhǎng)大】。

      這本書(shū)記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利。波特】;她最喜歡一回家就換上輪滑鞋,滑翔著去做事;她最喜歡看動(dòng)畫(huà)片,但卻從來(lái)沒(méi)看完過(guò)【白雪公主】……她,就是這么個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺,快快樂(lè)樂(lè)的小女孩。

      讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表:周一是語(yǔ)文,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),英語(yǔ),英語(yǔ);周二是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),語(yǔ)文……沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的圓,一直在循環(huán),循環(huán)……楊等等她們就在那漫無(wú)邊際的題海中遨游,換做我們,還沒(méi)怎么樣,可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。

      讀完了這本書(shū),我思考了很久......

      童年最珍貴的是一個(gè)朋友,沒(méi)有朋友你什么也干不成。比如說(shuō)撲克牌,蹺蹺板,飛行棋之類(lèi)的`,沒(méi)有朋友你怎么行!如果你有一個(gè)朋友,他一定會(huì)帶給你許多快樂(lè)!你們倆就是知音,你們無(wú)話不談,無(wú)所不談!下課一起玩,中午一起吃飯;總是設(shè)法到一起去,就連上廁所也要一起去!童年有個(gè)朋友,真好!

      童年最需要的是快樂(lè)。童年只有一次,正如“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”所說(shuō)的。即使你以后再成功,再富有,沒(méi)有一個(gè)美滿的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年,變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí),就是要求你不可以輸在起跑線上!就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求……唉,童年珍貴,快樂(lè)的童年更珍貴。

      放慢腳步去長(zhǎng)大,無(wú)限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察!

    讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感4

      今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》,它那精彩的開(kāi)頭吸引了我,引起了我的好奇心,使我一口氣讀完了它。這本書(shū)說(shuō)的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”,好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的班主任“上班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。楊等等原名楊天簌,一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,因?yàn)橥啦徽J(rèn)字大聲叫成了等等,所以改名叫楊等等。有一次誤會(huì),“原子彈”把楊等等的一顆乳牙給打掉了,之后就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小免怪盜球弄死了,這讓楊等等無(wú)法原諒她……里面太多精彩的`內(nèi)容讓人回味無(wú)窮。書(shū)中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂(lè)樂(lè),最喜歡地方就是廁所,坐在馬桶上看《哈利波特》,就像在沙發(fā)上一樣安心。最?lèi)?ài)看的是動(dòng)畫(huà)片,卻從未看完《白雪公主》,因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí),就會(huì)害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋,滑翔著去做任何一件事。讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得里面的故事都很有趣,書(shū)中的大部分事情就像是發(fā)生在自己身邊豐富多彩,讓人覺(jué)得快樂(lè),但也有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,特別是受到老師批評(píng)和父親責(zé)罵的時(shí)候。我希望所有家長(zhǎng)們都要向書(shū)中的媽媽唐妮一樣,尊重孩子的感受,不要總喋喋不休地責(zé)怪我們做的不夠好。我決定開(kāi)學(xué)時(shí)把這本書(shū)帶到學(xué)校去,讓沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)也能讀一讀,讓我們一起來(lái)享受童年的快樂(lè)!

    讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感5

      人生匆匆,人們都在忙碌地度過(guò)每一分鐘?伞斗怕_步去長(zhǎng)大》這本書(shū)的作者章紅阿姨,卻想要孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)地去長(zhǎng)大。這是怎么回事呢?看到這個(gè)題目,我就對(duì)它充滿了好奇。

      這個(gè)故事,講述的是一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還有她在學(xué)校和家里的生活。我邊看的時(shí)候邊驚嘆:這跟我的實(shí)際生活太相似了!我在心里暗暗佩服章紅阿姨。

      書(shū)中有一個(gè)細(xì)節(jié),就是楊等等在賣(mài)給王嘉宇一個(gè)海星后,就迷上了把家里的東西帶到學(xué)校出售。甚至于賣(mài)桑葉、蠶豆、青麥穗、三葉草、狗尾巴草……后來(lái),她一件東西也沒(méi)賣(mài)出去,還把這些沒(méi)賣(mài)出去的東西一股腦兒都帶回了家?磥(lái),她還挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。其實(shí),我們身邊也有這樣的同學(xué),楊等等就好像生活在我們周?chē)粯印?/p>

      看了這本書(shū),我有了感想:我們真正的`成長(zhǎng),不是像快進(jìn)一樣忙碌的長(zhǎng)大,而是放慢了腳步,慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,去觀察與發(fā)現(xiàn)世界的美麗。

      在人生的旅途中,重要的不是結(jié)果,而是欣賞沿途的風(fēng)景。我們?cè)谏钪校灰豢粗亟Y(jié)果,而是要注重美麗的過(guò)程。所有的經(jīng)歷都是一種財(cái)富,我們又何嘗不能把過(guò)程變得更加美麗些呢?

    讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感6

      叔叔是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他也希望我能多讀書(shū),多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他總是會(huì)寄書(shū)來(lái),我就會(huì)認(rèn)真得一本本看完。叔叔說(shuō):&ldqu;你長(zhǎng)大了,要看點(diǎn)關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)籍了。我給你寄幾本過(guò)去。&rdqu;其中,我很喜歡《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)。它講的是一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年中的成長(zhǎng)經(jīng)歷,她在學(xué)校和家里的生活。這個(gè)經(jīng)歷在我看來(lái),到處洋溢著純真可愛(ài)的色彩。

      其中,我最喜歡&ldqu;外婆訓(xùn)女記&rdqu;這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯,對(duì)文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫(xiě)得不好,逐漸地,作文成了母女之間百試不爽的`導(dǎo)火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu;河?xùn)|獅吼&rdqu;一番。外婆覺(jué)得唐妮這樣嚴(yán)重打擊了楊等等對(duì)作文的信心,越批評(píng)越精神緊張,自然就寫(xiě)不好了。唐妮悔恨起來(lái),明白是自己扼殺了楊等等的寫(xiě)做夢(mèng),便自我反省,做更好的媽媽。

      孩子與成人的情感其實(shí)是一樣的,如果把自己的作品交給比自己更強(qiáng)更重要的人評(píng)判,心里都會(huì)有些許忐忑不安,在心里會(huì)想:&ldqu;我還行嗎?&rdqu;然而給我們?cè)u(píng)判的,是我們的家長(zhǎng)。在我們生命中,家長(zhǎng)便是最強(qiáng)最重要的人了。他們的批評(píng),也許是希望我們更加完美不要犯錯(cuò)。然而,在不經(jīng)意間,家長(zhǎng)恰好毀了我們的信心。想干好一件事,自信放松總是能幫助我們成功。

      唐妮最后得出的結(jié)論是:做一個(gè)好的媽媽?zhuān)枰牟粌H僅是愛(ài),甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書(shū)后說(shuō):&ldqu;楊等等的媽媽真令人敬佩,我要向她學(xué)習(xí),讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。&rdqu;如果家長(zhǎng)都像楊等等的媽媽一樣,能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那將會(huì)是一個(gè)幸福的家庭。

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