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最后一片藤葉讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的最后一片藤葉讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最后一片藤葉讀后感1
“一個(gè)人的生命是寶貴的,但當(dāng)你不珍惜它的時(shí)候,生命將變得毫無(wú)意義。”這句話說(shuō)得多么確切呀!《最后一片藤葉》這個(gè)故事正是向我們闡述了這樣的道理。
這個(gè)故事發(fā)生一個(gè)名叫珍妮的女孩身上。她患上了嚴(yán)重的肺炎,是威脅到生命的那種嚴(yán)重。對(duì)于醫(yī)生的治療,她已經(jīng)不抱一點(diǎn)希望,一心只想著早點(diǎn)結(jié)束痛苦,離開這個(gè)世界,雖然她也舍不得放下全心關(guān)愛(ài)她的親人們。所以當(dāng)她見(jiàn)到窗外的藤葉片一片落下,就感到自己的日子也像這些藤葉一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)流失到了,就認(rèn)為,當(dāng)最后一片藤葉掉落的時(shí)候,自己的日子,也就到了盡頭了。她的叔叔為了讓她明白生命的重要性,就畫了一片藤葉,在暴風(fēng)雨之夜把它掛到了樹上。當(dāng)珍妮看到那一片藤葉經(jīng)歷了風(fēng)雨還沒(méi)落下時(shí),她突然明白最自己等死的做法是多么的可笑。螻蟻尚且偷生,何況人呢?于是,她重新調(diào)整了自己的心態(tài),并積極接受了醫(yī)生的治療。
讀了這個(gè)故事,我被叔叔的行為深深地感動(dòng)了。這張只畫了一片枯黃的藤葉的畫,在我看來(lái),應(yīng)該算是世界上最美麗的一幅畫了。因?yàn),它不僅救活了珍妮的生命,也告訴了每一個(gè)讀者生命的意義。
故事中的珍妮犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,因?yàn)樗焉吹锰珱](méi)有意義了。就算她得了那么嚴(yán)重的肺炎,那也不能如此自暴自棄,糟蹋生命!因?yàn)橐粋(gè)人的生命并不僅僅是屬于自己的,還屬于每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人,特別是親人!吧眢w發(fā)膚,受之于父母!蔽覀兩砩系'每一寸肌膚都是父母給予的,就算我們身處逆境,我們也沒(méi)有理由用糟蹋自己生命的行為來(lái)讓他們傷心。相反,我們更應(yīng)該以一種積極的心態(tài)去對(duì)抗逆境,去創(chuàng)造逆境中的春天。
全身癱瘓且雙目失明的保爾,寫出了《在暴風(fēng)雨中》;高位截癱的張海迪,在病床上自學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程,翻譯了多部外文著作;盲聾啞女海倫,在黑暗而又寂寞的世界里,自強(qiáng)不息,不僅學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家;汶川大地震中失去左腿的11歲芭蕾女孩李月,在北京2008年殘奧會(huì)開幕式上,用手臂代替足尖,輕點(diǎn)節(jié)奏,曼妙而舞,向全世界觀眾展示了“永不停跳的舞步”……
保爾、張海迪、海倫、李月,他們都遭受了巨大的不幸,但他們一直都與不幸作著頑強(qiáng)的對(duì)抗,他們珍惜著、努力著、拼搏著、奮斗著,生命之花在他們身上綻開得如此精彩燦爛,而這個(gè)故事中的珍妮卻那么輕看自己的生命,這難道不值得我們惋惜嗎?
生命的意義如何是由自己決定的。假如你的心中充滿黑暗,那你看到的未來(lái)也會(huì)是一片黯淡;假如你的心中充滿陽(yáng)光,那你看到的未來(lái)也會(huì)是一片光明。境由心生,朋友,你愿意讓自己的心中充滿什么呢?
最后一片藤葉讀后感2
《最后一片藤葉》是美國(guó)作家歐·亨利創(chuàng)作的著名短篇小說(shuō),閱讀后給我留下了深刻的印象。
這篇文章的主人公珍妮得了肺炎,整日臥床不起,高燒、咳嗽,病情十分嚴(yán)重,她的身心已經(jīng)極度衰竭。天氣轉(zhuǎn)涼,窗外的常青藤葉子越來(lái)越少。同住在一所公寓的貝爾曼先生走了進(jìn)來(lái),他是一位落魄的畫家,對(duì)自己的才能完全喪失了信心,整日借酒消愁,是陽(yáng)光活潑的珍妮帶給他無(wú)限的快樂(lè),鼓舞了他,才讓他重拾信心。貝爾曼先生安慰著珍妮絕望的母親。這時(shí),屋里的珍妮說(shuō):“當(dāng)窗外那棵常青藤葉子掉光的時(shí)候,我也就該去天國(guó)啦”。這天夜里,不但大雨滂沱,還風(fēng)雪交加,珍妮始終不敢向外看。第二天早上,珍妮驚喜地發(fā)現(xiàn),屋外常青藤上,最后一片葉子依然挺立,仿佛在告訴珍妮一定要活下去,堅(jiān)決不能放棄希望。可貝爾曼先生卻再也不能看著珍妮快樂(lè)的成長(zhǎng)了,因?yàn)樗诒╋L(fēng)雨之夜得了嚴(yán)重的肺炎,去世了。那片葉子是他在暴風(fēng)雪之夜畫上去的,為了讓珍妮獲得生的希望,他獻(xiàn)出了生命。
文中的貝爾曼先生是一個(gè)極其有愛(ài)心的人,他知道珍妮已經(jīng)失去了與病魔做斗爭(zhēng)的勇氣。沒(méi)有了足夠的信心,可憐的小珍妮無(wú)論如何也抵擋不住病痛的折磨,生命之火就不能繼續(xù)燃燒。愛(ài)心不停地鼓舞著善良的貝爾曼先生,他愿為珍妮付出一切,甚至生命。他毅然決然的'在暴風(fēng)雨中畫上一片永不凋零的藤葉,讓珍妮獲得了生的希望。也許他這一次的畫作和以前一樣并不完美,但這幅畫傾注了貝爾曼先生所有的愛(ài),無(wú)論哪一位著名畫家的作品,都比不上傾注在這片葉子里的一片赤誠(chéng)。愛(ài)心的力量是偉大的。
貝爾曼用自己的生命使珍妮重獲了信心,珍妮也最終戰(zhàn)勝了病魔,活了下來(lái)。一個(gè)被醫(yī)生判了“死刑”的人,居然依靠一片藤葉帶來(lái)的信心活了下來(lái)。這聽(tīng)起來(lái)好像不可思議,但事實(shí)充分證明了信心的力量。
信心能讓生命垂危的人起死回生。那么,只要有了信心,還有什么事情會(huì)辦不成嗎?我也經(jīng)歷過(guò)由不自信到建立信心,最終取得進(jìn)步的事情。在我剛開始練習(xí)排球的時(shí)候,教練對(duì)基本功練習(xí)非常重視,每天都安排我們進(jìn)行大量高強(qiáng)度訓(xùn)練,我經(jīng)常因體力不支而不想堅(jiān)持,也學(xué)不進(jìn)新的內(nèi)容,甚至打起了退堂鼓。后來(lái),是媽媽不斷鼓勵(lì)我,給我講練排球的好處,相信我一定能行,回家后還陪我強(qiáng)化訓(xùn)練,讓我重新找回了自信。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)成為校排球隊(duì)中技術(shù)較好的隊(duì)員。
愛(ài)心可以溫暖我們的心靈,幫助我們建立信心;信心可以鼓舞我們的斗志,走向一個(gè)又一個(gè)成功。
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