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    射雕英雄傳讀后感

    時(shí)間:2023-03-07 19:07:28 專題讀后感 投訴 投稿

    射雕英雄傳讀后感7篇

      當(dāng)看完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的射雕英雄傳讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    射雕英雄傳讀后感7篇

    射雕英雄傳讀后感1

      大智若愚的“射雕英雄”——金庸《射雕英雄傳》讀后感

      “飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛”。這可不是一般的詩(shī)句,而是包括了著名武俠小說(shuō)家金庸先生的全部作品。其中,我百看不厭的非《射雕英雄傳》莫屬。

      這部長(zhǎng)達(dá)四卷的經(jīng)典武俠小說(shuō),以宋末元初為歷史背景,在刀光劍影中展現(xiàn)了國(guó)仇家恨、俠骨柔情:風(fēng)雪之夜,郭、楊兩家慘遭橫禍、家破人亡。江南七怪萬(wàn)里追蹤,深入大漠,悉心教導(dǎo)天資愚笨的郭靖。18年后,郭靖奉師命南下,與黃蓉一見(jiàn)如故,進(jìn)而遍識(shí)天下武林高人,使得郭靖的武功、心志、人品不斷與時(shí)俱進(jìn),終于成了一個(gè)為國(guó)為民、悲天憫人的俠之大者。

      金庸先生的武俠小說(shuō)我看了不少,但我最敬佩的人物卻是射雕英雄——郭靖。幼年的郭靖純樸憨厚、木訥愚鈍,小時(shí)候被稱為“傻子”,就連他的啟蒙老師江南七怪都曾經(jīng)教得心灰意冷。可后來(lái)他卻成了一位擁有蓋世武功的大俠,這究竟是怎么一回事呢?現(xiàn)在,就讓我們來(lái)看看郭靖的成長(zhǎng)史吧!不受鐵木真手下的威逼利誘,救下哲別,學(xué)會(huì)了哲別一箭雙雕的本領(lǐng);用善良的心打動(dòng)了北丐洪七公,使洪七公傾囊相授“降龍十八掌”;因不嫌棄老頑童的瘋癲,從而獲得了老頑童的好感,學(xué)會(huì)了“雙手互搏術(shù)”;在危急關(guān)頭,救下了南帝,領(lǐng)悟了“九陰真經(jīng)”;又無(wú)數(shù)次與西毒拼死搏擊,煉就了一副俠肝義膽。報(bào)殺父深仇,消師門(mén)積怨,奪《武穆遺書(shū)》,率大軍西征;上華山論劍,救襄陽(yáng)國(guó)難,質(zhì)詢成吉思汗何謂英雄……誰(shuí)敢譏笑北俠郭靖是“傻子”,是愚鈍之人,實(shí)乃大智若愚的`真英雄也!

      這本書(shū)中,《錦囊密令》一章最讓我感動(dòng)。這個(gè)章節(jié)講述了郭靖與母親因拆開(kāi)成吉思汗南下攻宋的密令被抓。當(dāng)成吉思汗逼迫郭靖進(jìn)入兩難之地時(shí),母親教導(dǎo)郭靖:“人生百年,轉(zhuǎn)眼即過(guò),生死有什么大不了?只要一生行事無(wú)愧于心,也就不枉了在這人世走一遭。倘若別人負(fù)了我們,也不必念他過(guò)惡。”說(shuō)完,母親便自盡了。寧為玉碎,不為瓦全,他們?yōu)榈恼遣回?fù)國(guó)家、不負(fù)民族的大義!

      真正的大俠當(dāng)如郭靖,腳踏實(shí)地,先好好做人,才能好好做事!

    射雕英雄傳讀后感2

      《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象,有狡猾奸詐的歐陽(yáng)峰,有認(rèn)賊作父的楊康,有行俠仗義的江南七怪,有貪吃美食的洪七公,有慈悲為懷的一燈大師,有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)。每一個(gè)人物形象都是那么的栩栩如生,呼之欲出。其中,我最喜歡的人物是郭靖和黃蓉。

      郭靖反應(yīng)遲鈍,傻里傻氣。他雖然頭腦不聰明,但是做任何事情都非常有恒心有毅力。他的師傅江南七怪教他練武功時(shí),他好多招數(shù)都是起初的.時(shí)候怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),為此沒(méi)少挨師傅的責(zé)罵和痛打。師傅罵過(guò)之后,他繼續(xù)練習(xí),一遍不行兩遍,兩遍不行三遍。。。。。。直到學(xué)會(huì)為止。他的堅(jiān)韌不拔是他能成為一代大俠的重要原因。他非常熱愛(ài)自己的師傅,對(duì)師傅的話言聽(tīng)計(jì)從,有一次他在密室療傷時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)歐陽(yáng)峰要?dú)⑺膸煾担戳俗约旱男悦灰,也要沖出去救自己的師傅。他說(shuō)話算數(shù),一諾千金。他答應(yīng)歐陽(yáng)峰只要放了黃蓉就饒他三次不死。后來(lái)他捉到歐陽(yáng)峰三次,就真的放了歐陽(yáng)峰三次,盡管歐陽(yáng)峰是他的死對(duì)頭。他可真是一個(gè)言必行行必果的大俠。

      黃蓉聰明伶俐,鬼點(diǎn)子特別多,她三捉狡詐無(wú)比的歐陽(yáng)峰就是她聰明伶俐的最好體現(xiàn)。第一次,她讓郭靖在中軍帳前挖了個(gè)坑,上面鋪了毛氈,還放了把椅子。她料定自負(fù)的歐陽(yáng)峰一定會(huì)坐下去,果然歐陽(yáng)峰就連人帶椅子一起掉進(jìn)坑里。第二次,她還是用同樣的方法對(duì)付歐陽(yáng)峰。郭靖不解:老毒物怎么可能再次上同樣的當(dāng)?黃蓉說(shuō):”虛者實(shí)之,實(shí)者虛之,虛虛實(shí)實(shí),人不可測(cè)。”果然,歐陽(yáng)峰又掉入坑中。第三次,她把歐陽(yáng)峰騙上冰山,他倆找個(gè)借口先溜了下去。下山的同時(shí),她把羊腿做的梯子偷偷地撤下來(lái),害得老毒物沒(méi)法子下山,被凍成了一尊冰雕?吹竭@里,我哈哈大笑,對(duì)黃蓉簡(jiǎn)直是佩服得五體投地。她是那么的足智多謀,簡(jiǎn)直就是女中諸葛,要是我有這樣一個(gè)同學(xué)該有多好!

      看這套書(shū)的時(shí)候,我如癡如醉,一起床就是看書(shū),上廁所也在看,坐汽車時(shí)不顧媽媽的責(zé)罵偷偷地看。我真想穿越到書(shū)中所描繪的世界,做一個(gè)既有郭靖那樣絕世武功又有黃蓉那么絕頂聰明的女大俠!

    射雕英雄傳讀后感3

      《射雕英雄傳》是金庸先生筆下一部膾炙人口的武俠小說(shuō),讀了它我受益匪淺。它主要講了主人公郭靖本是一個(gè)渾渾噩噩的少年,但闖蕩江湖后受到各路前輩諄諄教導(dǎo),最終成為一代梟雄,并與黃藥師之女黃蓉同生共死,結(jié)成一世姻緣的故事。情節(jié)一波三折,引人入勝,使我一會(huì)兒攥緊拳頭,屏息凝神;一會(huì)兒輕松自如,捧腹大笑,真是有趣得很。

      讀了這本書(shū),我在有趣的同時(shí)明白了:大丈夫行事,論是非,不論利害;論信義,不論成敗。

      先說(shuō)“論是非,不論利害”。在小說(shuō)中,大宋子民向金人搖尾乞憐是“非”,將生死置之度外、奮勇殺敵為“是”。郭靖、黃蓉,乃至江南七怪等人都是志從高遠(yuǎn),不見(jiàn)小利,熱愛(ài)祖國(guó),在奸臣當(dāng)?shù)乐鲁鲇倌喽蝗,望屠刀而不悔,自然屬于后者;而楊康等求榮賣國(guó)的卑鄙小人,認(rèn)賊作父,為前者。表面上前者有錢有勢(shì),后者身份卑微,但上天有眼,那些叛國(guó)賊哪一個(gè)落得好名聲、好下場(chǎng)了?正應(yīng)了孔夫子那句話:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也!

      生活中我們不需要做到書(shū)中的那種為國(guó)獻(xiàn)身之事,但也必須恪守做人的`原則與底線,不去羨慕大富大貴,因?yàn)槟切┛雌饋?lái)地位顯赫還有許多錢的人不一定就是忠義之士,“粉骨碎身全不怕,只留清白在人間”啊!

      再說(shuō)“論信義,不論成敗”。“信義”就是坦坦蕩蕩。一個(gè)人不坦蕩,成與敗豈不是如浮云一般?東邪、西毒、南帝、北丐、中神通縱然不是個(gè)個(gè)都有仁德、扶危濟(jì)困之心,可無(wú)一不是正人君子。書(shū)中的惡斗是數(shù)不勝數(shù),我沉思良久發(fā)現(xiàn):武林中有點(diǎn)名氣的人都不會(huì)乘人之危、背信棄義。有時(shí)眼看仇人已為甕中之鱉,一掌即可將其致死,但卻不能!因?yàn)楸仨氈v信義,這時(shí)成也好、敗也罷,又何妨?

      當(dāng)下,我希望大家都記住自己的每一個(gè)諾言,不反悔,坦坦蕩蕩地做君子,成敗,輕于鴻毛!

      論是非,不論利害;論信義,不論成敗——這令我受益終生。

    射雕英雄傳讀后感4

      我又讀完了一部金庸小說(shuō),那就是——《射雕英雄傳》!書(shū)中那些人物栩栩如生,情節(jié)一波三折,我覺(jué)得這本書(shū)有趣極了!

      書(shū)中寫(xiě)到的人物數(shù)不勝數(shù),最讓我印象深刻的是黃蓉、郭靖、歐陽(yáng)鋒。黃蓉有一個(gè)幸福的家庭,爸爸很寵她,媽媽溫柔又聰明。但最重要的是黃蓉是一個(gè)“鬼機(jī)靈”!她武功本不高強(qiáng),但她卻憑借自己的.聰明,好幾次逃出了強(qiáng)敵的魔爪。俗話說(shuō):“人無(wú)完人”。但在我心中,黃蓉就是一個(gè)美麗、聰明與幸福并存的完人!接下來(lái)就是她的靖哥哥了。郭靖性格耿直,也很善良,總是放過(guò)那些大惡不赦的人。他雖然笨笨的,但很努力很勤奮,自從得到《九陰真經(jīng)》真?zhèn)骱,更加用功,遂武功大增,成為一代宗師。但唯一美中不足的是他家破人亡,父親死于戰(zhàn)場(chǎng),而母親自殺。他還有一個(gè)敵人,那就是西毒歐陽(yáng)鋒。歐陽(yáng)鋒也是一位武林高手,但他為了學(xué)武不擇手段,在我眼中是個(gè)大壞蛋。當(dāng)然,歐陽(yáng)鋒也有值得我學(xué)習(xí)的精神,他也是很用功地練功,只要聽(tīng)到哪有什么厲害功夫,就會(huì)不顧一切去找。

      書(shū)中的情節(jié)很精彩,有些使我開(kāi)心,有些使我悲傷,還有些會(huì)使我著急。有一次,歐陽(yáng)鋒捉住黃蓉,逼她說(shuō)出九陰真經(jīng)的內(nèi)容。但你可別忘了,黃蓉可是一個(gè)鬼機(jī)靈!她瞎編亂造,竟又編了一部九陰真經(jīng),讓歐陽(yáng)鋒練成了一個(gè)“瘋子”。這段故事讓我在心中不禁暗自發(fā)笑。有一件事情讓我很悲傷,那就是郭靖的師父——江南七怪,他們是七位武林大師——六怪都去世了。而剩下的一位——柯鎮(zhèn)惡,他的眼睛都瞎了,腿腳也不方便,讓人覺(jué)得可憐。有一件使我感到遺憾的事情,那是關(guān)于成吉思汗的。成吉思汗非要攻打大宋,還說(shuō)讓郭靖去,說(shuō)如果勝利就封他為宋王。但郭靖是個(gè)愛(ài)國(guó)的宋人啊,他怎么可能肯去呢?于是,郭靖逃出了蒙古,大汗很思念他。可當(dāng)他再次回到蒙古時(shí),大汗已經(jīng)快不行了,不久就去世了。

    射雕英雄傳讀后感5

      這兩天陪孩子一起讀《射雕英雄傳》,一口氣讀完,于當(dāng)年初中讀時(shí)感覺(jué)大不一樣。依然看到郭靖的木訥誠(chéng)樸,蓉兒的精靈古怪,更在整不書(shū)中看到俠義愛(ài)國(guó)與誠(chéng)信,更看到不同孩子在不同家長(zhǎng)的教育下的不同結(jié)局。

      郭靖、黃蓉、楊康、歐陽(yáng)克、穆念慈,幾個(gè)孩子如若站在我們面前,估計(jì)就郭靖最不討喜,楊康,歐陽(yáng)克兩個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng),又聰明伶俐能不惹人喜歡?郭靖木訥無(wú)言,資質(zhì)平庸,但最后卻成了保護(hù)襄陽(yáng)城的.大俠。

      歐陽(yáng)克一出場(chǎng)就是美女丫鬟環(huán)繞,花花公子一個(gè),縱觀他的短短一生,書(shū)中竟然沒(méi)有一點(diǎn)可讓人憐憫的情節(jié),西毒老怪還有守信用的武學(xué)大師風(fēng)范。他明里與楊康交好,暗里還是糾纏朋友之妻,也活該短命。沒(méi)有母親出場(chǎng),叔父又乖戾,但從他桃花島求婚一節(jié),倒是對(duì)他嬌縱,這樣的家庭教育也注定三觀不正,誤入歧途啦。

      黃蓉天賦聰明,其實(shí)他的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老爹的栽培。老東邪是個(gè)可愛(ài)角色,江湖上瘋傳各種不堪,但全書(shū)中并沒(méi)有太多出格之事,就是對(duì)弟子太過(guò),但弟子們確又對(duì)他年年不忘,想來(lái)未出事之前也是對(duì)弟子有師者風(fēng)范的。他不愛(ài)禮教束縛,女兒也教的行事不中規(guī)中矩。但在大是大非面前不容混淆。通篇沒(méi)有講他的忠孝,但在三十四回中,歐陽(yáng)鋒送人頭“兄弟今晨西來(lái),在一所書(shū)院歇足,聽(tīng)得這腐儒在對(duì)學(xué)生講書(shū)……你我東邪西毒可說(shuō)是臭味相投了!秉S藥師俯身抓土成坑,將人頭埋下,恭恭敬敬做了三個(gè)揖,“忠孝仁義乃大節(jié)所在,并非禮法”,這就是黃蓉機(jī)靈頑劣而不討人厭,又能文能武,燒的好酒菜,統(tǒng)領(lǐng)好丐幫的原因所在吧。寵而不溺,嬌而不縱。

      楊康是母弱,雖然也一直教育,可耐不住他那養(yǎng)爸的狐朋狗友,在榮華富貴與大節(jié)大義的猶豫選擇上最后選擇了前者!甚是可惜了一棵好苗子。返觀郭靖母親李萍,在大汗要南下征伐時(shí),金銀珠寶視之無(wú)物,毅然決然的自殺而成全孩子。

      父母家庭,孩子的第一任老師,當(dāng)真影響到骨子里。

    射雕英雄傳讀后感6

      《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象,有狡猾奸詐的歐陽(yáng)峰,有認(rèn)賊作父的楊康,有行俠仗義的江南七怪,有貪吃美食的洪七公,有慈悲為懷的一燈大師,有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個(gè)人物形象都是那么的栩栩如生。

      首先,給我印象最深刻的是男女主人公——郭靖和黃蓉。郭靖雖然有些愣頭愣腦、不善言辭,但是他純樸善良,能吃苦,并且有一顆愛(ài)國(guó)的心。郭靖在各類武林高手的指導(dǎo)下,武功越來(lái)越厲害。其中最有代表性的是洪七公教的“降龍十八掌”,這和郭靖剛正的性格正好吻合,使郭靖這個(gè)形象更加深入人心。而女主人公黃蓉,聰明伶俐,活潑可愛(ài),能燒一手好菜,還有一肚子的鬼點(diǎn)子。

      郭靖和黃蓉的師傅洪七公在眾多武功高手中,是天下五大武功高手之一的存在?蛇@位堂堂的丐幫幫主卻有一個(gè)改不掉的毛病——貪吃。而另一位高手周伯通,是個(gè)不折不扣的老頑童。他雖然年紀(jì)已大,但依然像個(gè)小孩子一樣喜怒無(wú)常,好奇貪玩。但這位老頑童也是武功一流,還自創(chuàng)了一套無(wú)敵武功:左右互搏,讓我甚是敬佩。

      書(shū)中最精彩的'一段是在桃花島上。島上的主人名叫黃藥師,是黃蓉的父親,島上種滿了桃花,整個(gè)島被一片粉色籠罩著,景色如夢(mèng)幻中的仙境一般,神神秘秘,令人如癡如醉,黃蓉就在這猶如仙境的地方長(zhǎng)大。這一天,郭靖和歐陽(yáng)克爭(zhēng)著要娶黃蓉,便展開(kāi)了一次妙趣橫生的“比武招親”。別看郭靖樣子呆呆傻傻的,連話都不會(huì)說(shuō),但他的武功水平卻不錯(cuò),仗著他扎實(shí)的武功,連勝四局,把歐陽(yáng)克打得是落花流水,真是大快人心!郭靖從而也贏得了黃蓉的喜愛(ài),結(jié)為夫妻,生兒育女。

      在蒙古和宋軍交鋒時(shí),郭靖夫婦領(lǐng)兵保家衛(wèi)國(guó),憑著他的勇敢,堅(jiān)持的精神,將金兵打得節(jié)節(jié)敗退。金兵已然大傷元?dú),無(wú)力南攻,襄陽(yáng)城得以保太平。

      作者金庸筆下的眾位高手有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是講誠(chéng)信,就算是歐陽(yáng)鋒這樣的大壞蛋,答應(yīng)過(guò)的事也從來(lái)不反悔。再看看今天的社會(huì),到處是詐騙、偽造,和書(shū)中的人物真是不好比,真是時(shí)代變了,人也變了。所以,我們也要像小說(shuō)里的人物一樣,好好做人,講誠(chéng)信。

    射雕英雄傳讀后感7

      最近,我讀完了金庸先生的著作《射雕英雄傳》。

      這是我讀的第一部武俠小說(shuō)。起初,我對(duì)武俠小說(shuō)是沒(méi)有感覺(jué)的。然而讀著讀著,它讓我越來(lái)越欲罷無(wú)能了,書(shū)里面那些武功高強(qiáng)、行俠仗義的俠客行走江湖、掃黑除惡的英雄故事,那些高深莫測(cè)、變化無(wú)窮的武功,那些少男少女之間真切而又懵懂的愛(ài)情常常深深地吸引住我的眼球。

      一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比的故事情節(jié),一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象,在金庸先生的筆下更是栩栩如生,時(shí)常讓我眼前一亮,使我的情緒隨著情節(jié)波瀾起伏,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而又眉頭緊縮。我的全身心好像都融到了這本書(shū)中。

      在這部小說(shuō)中,我最喜歡的人物便是郭靖。他老實(shí)、忠厚、執(zhí)著,或許正是因?yàn)樗@種獨(dú)特的性格,時(shí)常給他帶來(lái)各種各樣的好運(yùn),讓他在學(xué)藝、行走江湖的過(guò)程中,一次又一次地受到名師指點(diǎn),創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)看似不可能、卻又神奇發(fā)生的故事。

      郭靖出生沒(méi)多久父親就去世了,僅僅是救了他的丘道長(zhǎng)與江南七怪打了一個(gè)賭,他便幸運(yùn)地得到了七位師傅傳授的各種各樣的武功,為他日后的習(xí)武打下了基礎(chǔ)。也正是因?yàn)楣傅闹液,讓他和黃蓉在第一次見(jiàn)面時(shí)就結(jié)下了深厚的情誼,盡管郭靖由于過(guò)度忠厚顯得有點(diǎn)傻里傻氣,但聰明機(jī)靈的黃蓉仍然選擇他作為自己的忠實(shí)伴侶,真是傻人有傻福!后來(lái),郭靖和黃蓉偶遇了武學(xué)宗師洪七公,在黃蓉制作的美食的誘惑下,短短幾個(gè)月間,就從洪七公那學(xué)得了絕世武功降龍十八掌中的十五掌。郭靖的性格也深得另一位武學(xué)宗師周伯通的'賞識(shí),僅僅在桃花島上與他見(jiàn)了幾次面,周伯通就與他結(jié)為了兄弟,并傾囊傳授給了他自創(chuàng)的72路空明拳,讓郭靖的武功更是達(dá)到了爐火純青的地步。

      一部好書(shū)總是會(huì)有強(qiáng)大的吸引力,讓人茶余飯后一有空閑時(shí)間便迫不及待地去讀。金庸先生的武俠小說(shuō)既有俠客們行走江湖所展示出的那股豪氣,又沒(méi)有任何低俗血腥的東西,尤其具有一種非凡的魅力。最近這幾天,我又開(kāi)始讀金庸先生的另一部武俠小說(shuō)《神雕俠侶》了,不知它會(huì)帶給我怎樣的精彩。

    射雕英雄傳讀后感8

      縱觀中國(guó)歷史大概可以看到這樣一個(gè)規(guī)律我們的民族先是統(tǒng)一強(qiáng)盛后來(lái)慢慢腐化組織力量衰退。此時(shí)如果出現(xiàn)一些改革那么就會(huì)中興。如果改革失敗了或者自己腐化了那么外族敵人就會(huì)入侵。在外族入侵的時(shí)候我們民族有個(gè)很特殊的現(xiàn)象就是外族的入侵常常是我們民族的轉(zhuǎn)機(jī)。

      以上所講的我們民族七次大的危機(jī)又都是七次大的轉(zhuǎn)機(jī)。歷史上常常是外族人來(lái)了之后我們?nèi)A夏民族就跟它同化、融合一旦同化、融合了我們?nèi)A夏民族就壯大起來(lái)統(tǒng)一起來(lái)。之后可能又腐化了衰退了或者分裂了外族人來(lái)了我們民族再融合又壯大如此循環(huán)往復(fù)。其它國(guó)家民族遇到外族入侵要么打贏要是打不贏這個(gè)國(guó)家或民族就會(huì)垮臺(tái)。我們中華民族遇到外族入侵時(shí)常常能把外族打退打不退的情況也很多但卻很難被征服。這是因?yàn)橐环矫嫖覀冇幸还身g力一股很頑強(qiáng)的抵抗力量;一方面我們又很開(kāi)放在文化上同它們?nèi)诤显谝黄鸾?jīng)過(guò)一段時(shí)間大家變成一個(gè)民族我們的民族從此又壯大起來(lái)。

      二內(nèi)容摘錄:郭靖道:“這西毒如此奸猾那是非跟他算帳不可的。但你和馬道長(zhǎng)、丘道長(zhǎng)他們一起去聲勢(shì)不是大得多么?”周伯通道:“唉也只怪我好勝心盛以致受了愚弄一直不知道當(dāng)時(shí)只要和馬鈺他們商量一下總有人瞧出這件事里中間的破綻來(lái)。過(guò)了幾年江湖上忽然有人傳言說(shuō)桃花島門(mén)下黑風(fēng)雙煞得了《九陰真經(jīng)》練就了幾種經(jīng)中所載的精妙武功到處為非作歹。起初我還不相信但這事越傳越盛。又過(guò)一年丘處機(jī)忽然到我家來(lái)說(shuō)他訪得實(shí)在《九陰真經(jīng)》的下卷確是給桃花島的門(mén)人得去了。我聽(tīng)了很是生氣說(shuō)道:‘黃藥師不夠朋友!’丘處機(jī)問(wèn)我:‘師叔怎么說(shuō)黃藥師不夠朋友?’我道:‘他去跟西毒索書(shū)事先不對(duì)我說(shuō)要了書(shū)之后就算不還我也該向我知會(huì)一聲!惫傅溃骸包S島主把經(jīng)書(shū)奪來(lái)之后或許本是想還給你的哪知被他不肖的徒兒偷去了我瞧他對(duì)這件事惱怒得很連四個(gè)無(wú)辜的.弟子都被他打斷腿骨逐出師門(mén)。”

      三我的觀點(diǎn):倪匡以九品中正方式評(píng)價(jià)金庸小說(shuō)中的人物有些我非常贊成有些無(wú)可無(wú)不可也有些完全不能同意。這是很正常的。假如一致鼓掌通過(guò)并不表示倪匡看得準(zhǔn)反而表示他缺少獨(dú)得之見(jiàn)。正是要評(píng)價(jià)不同各如其人那才不枉了金庸塑造人物的一番心血。譬如常有人為紅樓夢(mèng)中的女性爭(zhēng)執(zhí)主要是對(duì)寶釵和黛玉的品評(píng)或擁釵或擁黛老友甚至為之揮拳。如果人人都接受戲曲片一面倒揚(yáng)黛抑釵的觀點(diǎn)曹雪芹魂而有知豈不更為寂寞?

      非常贊成的不必談無(wú)可無(wú)不可的也不必談不能同意的才值得談一談。個(gè)人一直認(rèn)為郭靖與黃蓉都是絕代之人在金庸小說(shuō)人物中空前絕后。郭靖之所以絕代并非僅為他大仁大義與愛(ài)國(guó)愛(ài)民。大仁大義與愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人在歷史中了不起在文學(xué)藝朮中未必一定動(dòng)人更未必絕代。郭靖之絕在一個(gè)「真」字怎么想就怎么說(shuō)怎么做在俗人眼中為幼稚甚至愚蠢身受其「真」者方能體會(huì)他其實(shí)是大智若愚。故此巧如黃蓉、靈如楊過(guò)、逸如洪七公、強(qiáng)如成吉思汗都要向他寫(xiě)個(gè)服字。

      黃蓉之所以絕代同樣在一個(gè)「真」字不過(guò)她是巧而真看來(lái)就處處用心機(jī)處處占人上風(fēng)。這樣的女子并非不可為妻而是只有像郭靖那樣的人才可以娶之為妻以大拙對(duì)大巧拙而真就壓倒了巧而真。

      如果金庸不寫(xiě)「神雕」黃蓉的形象不致遭受破壞正因?yàn)椤干竦瘛贡仨氁詶钸^(guò)為主黃蓉就注定遭殃。楊過(guò)和黃蓉是一類人物以巧而真對(duì)巧而真然而賓主之分已定黃蓉只好成為楊過(guò)的綠葉。但郭靖在「神鵬」中的聲光仍然不遜楊過(guò)那是性格使然拙而真終究是巧而真的頂頭上司。在中國(guó)文化中人生的困境會(huì)如何轉(zhuǎn)化與突破呢?我總想到郭靖與裘千仞而關(guān)鍵的一幕便發(fā)生在第二次華山論劍。他們初上華山時(shí)郭靖正陷于生命的迷思中心灰意冷如槁木死灰般。反之壞蛋的裘千仞卻是野心勃勃要奪那武功天下第一的稱號(hào)。然而洪七公的出現(xiàn)與一席話卻成了他們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為他們?nèi)松母淖冋磻?yīng)出中國(guó)文化中兩種面對(duì)人生困境的方法試分述如下。

      就郭靖而言他的人生困境在于是非價(jià)值觀被混淆找不到生命的意義來(lái)回應(yīng)他的生活(境遇)。引爆點(diǎn)在于他一生學(xué)武然而最親的人死于非命卻無(wú)能為力武功雖高卻似乎沒(méi)帶給誰(shuí)幸福重義守信卻也沒(méi)使誰(shuí)好過(guò)了。換句話他質(zhì)疑他人生的目地何在(以前好像復(fù)父仇師仇是最重要)也懷疑他所曾接受的道德教導(dǎo)而價(jià)質(zhì)判斷近乎崩潰(因?yàn)槭聦?shí)和理想似乎是脫離且是非沒(méi)明顯界線的)。但七公卻使他從迷思中破繭而出。與其說(shuō)是七公的一番話的影響不如說(shuō)是七公成了一種「典范」。這樣的典范不僅強(qiáng)烈揭示出「意義的所在」更暗示出那種可能性。基本上這是和儒家的傳承相符合的。儒家背景處在禮壞樂(lè)崩的亂世孔子嘗試在其中重新建立社會(huì)人心的價(jià)值體系。故孔子總說(shuō)他祖述古圣王堯舜禹湯之道他要將圣王的典范重新建立起來(lái)賦與意義。因?yàn)榻猱?dāng)日的社會(huì)崩離的情況在將古人的道德制度重新恢復(fù)。并且儒家還相信這樣一套體系(儒學(xué))人人都可能在其中自我成全而為君子。洪七公則包含了這樣的元素他將郭靖不能肯定的「價(jià)值」(武功)以實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)(他一生殺了231人盡皆大惡該死之徒可謂替天行道)顯示出其意義(武功是工具為的是行善)并展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)的可能性。而如金庸說(shuō)的七公之言其實(shí)道理不難然而丘處機(jī)能說(shuō)卻勸郭靖而不得非得七公以其朝然若日的「身教」方足敲醒郭靖的迷思重尋人生的意義。

      四討論議題:金庸迷很多那是否對(duì)金庸筆下人物的內(nèi)心交錯(cuò)的感覺(jué)產(chǎn)生很多疑問(wèn)呢?請(qǐng)各位發(fā)表自己的觀點(diǎn)與評(píng)論。

    射雕英雄傳讀后感9

      金庸經(jīng)典小說(shuō)《射雕英雄傳》的讀后感:射雕英雄傳給我們的教育啟示。

      同樣是英雄的后代,為什么高智商的楊康失敗了,而智力平平的.郭靖卻取得了巨大成功呢?也許有人說(shuō),郭靖運(yùn)氣好,碰到的都是高手。運(yùn)氣真的是郭靖成功的因素嗎?雖然是虛構(gòu)的小說(shuō),但通過(guò)對(duì)兩個(gè)人物的比較,會(huì)讓我們學(xué)到很多。

      (一)母親成就孩子性格

      郭靖的母親李萍,用現(xiàn)在的話講是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女,沒(méi)有文化,沒(méi)有地位,遭逢家庭巨變,但她不向命運(yùn)屈服,也不枉自菲薄,培養(yǎng)了郭靖很多優(yōu)點(diǎn):積極向上,吃苦耐勞,獨(dú)立,不服輸,認(rèn)死理,講信義,有責(zé)任心,有民族大義。楊康的母親包惜弱,用現(xiàn)在的話講是個(gè)超級(jí)白富美,有文化,有教養(yǎng),有背景,但所謂慈母多敗兒,她沒(méi)有能夠培養(yǎng)楊康吃苦的精神,更沒(méi)有培養(yǎng)楊康的民族大義,導(dǎo)致后來(lái)?xiàng)羁等松闹卮蟊瘎。可以說(shuō),楊康的失敗,根源在于包惜弱。

      (二)父親成就孩子未來(lái)

      完顏洪烈對(duì)楊康精心培養(yǎng),寄以重望,卻以失敗告終。為什么?用現(xiàn)在的話來(lái)講,完顏洪烈相當(dāng)于大型壟斷國(guó)企的董事、副總裁,有望接任總裁,而楊康則是他培養(yǎng)的接班人。完顏洪烈其人才智有余,而德行不足,整天陰謀詭計(jì),他的身邊更聚集了一幫惡人,近朱者赤,近墨者黑,長(zhǎng)期的耳濡目染造就楊康同樣才智有余,德行不足。

    射雕英雄傳讀后感10

      第一,人生在世,總有點(diǎn)自己的追求,特別是學(xué)習(xí),我認(rèn)為和武俠小說(shuō)中練武是一個(gè)道理。

      首先,要長(zhǎng)時(shí)間花精力堅(jiān)持不懈地去做。

      然后,內(nèi)外兼修。就如練武之人,要修習(xí)內(nèi)功和外部的搏擊技巧。學(xué)習(xí),內(nèi)即要平心靜氣,氣沉丹田,冷靜下來(lái)冥想,思考;外則要看一行行的字并練習(xí)。欲速則不達(dá),其實(shí)這就涉及內(nèi)功了,必須在勤練的同時(shí)保持意識(shí)清晰,內(nèi)心平靜。

      第二,人的拼勁的力量是很大的,特別在于生死存亡之際。郭靖每次武功精進(jìn)都是在遇到生命危險(xiǎn)之時(shí)。為什么郭靖最后武功敢和武林高手相較,就是因?yàn)樗霉,一個(gè)勁地練,不顧一切困苦,一股牛勁往前沖。成吉思汗為什么勢(shì)力范圍擴(kuò)大那么快,也是在被別的部落逼上去的,而蒙古軍隊(duì)就是這種野馬奔騰的勢(shì)頭,讓人覺(jué)得不可阻擋。

      第三,看這部電視或讀此書(shū),都覺(jué)得郭靖傻,但現(xiàn)實(shí)中,大部分人就是郭靖,甚至連郭靖的天資都達(dá)不到。你可以說(shuō)我說(shuō)話比他早,比他反應(yīng)快。但是如果真正有人教你武功,試試看,“降龍十八掌”招式怕是一看就暈,更不用說(shuō)《九陰真經(jīng)》里的經(jīng)文在那么短的時(shí)間里就記住了,而且連讀來(lái)完全不知其意的梵文也一字不漏地記下來(lái),還沒(méi)有忘卻。《武穆遺書(shū)》也是全文記住,黃蓉一提點(diǎn)便懂得運(yùn)用。打仗時(shí),黃蓉可不是一直在他身邊的`,但他就可以帶軍用計(jì)。

      第四,可能很多人對(duì)楊康這個(gè)角色是鄙夷的。但是,這和現(xiàn)在很多國(guó)外的華人相比又有什么區(qū)別呢?楊康的角色不只是華人,而是相當(dāng)于一個(gè)在國(guó)外出身,身邊一直都只道自己是混血兒的人。

      我記得很清楚,大學(xué)的時(shí)候,我們外教就是一個(gè)加拿大籍華人,我們問(wèn)她加拿大和中國(guó)踢足球,她會(huì)支持誰(shuí)?她就和我們很坦白地講會(huì)支持加拿大。因?yàn)樵谒哪恐,她出生,生長(zhǎng)在那里,那就是她的家鄉(xiāng),我記得當(dāng)時(shí)是全班沉默。可能也有理解的人,但是我當(dāng)時(shí)是不理解的,在那一瞬間我覺(jué)得她好奇怪,就像個(gè)畸形的怪物。不過(guò)十幾年后的今天,我是完全理解這樣一種感情的了。

      然后,楊康其實(shí)是很聰明又有能力的人。用計(jì),談判,招攬人才各方面不在話下,可以說(shuō)他更像是完顏洪烈的親兒子。

      關(guān)于他的輕浮,背信棄義,現(xiàn)實(shí)中的人,各自照照鏡子,有沒(méi)有楊康的影子呢?

      第五,關(guān)于完顏洪烈對(duì)楊康的這種感情其實(shí)我以前一直不太明白。那么壞的一個(gè)人,喜歡包惜弱,包在世時(shí)對(duì)她兒子好好理解,難以理解的是包離他而去后仍然把楊康當(dāng)親兒子。直到讀完元朝的關(guān)系表,答案就浮出表面了。

      成吉思汗有四個(gè)兒子,大兒子術(shù)赤,并不是他親兒子,是他老婆被別的部落擄去后救回來(lái)的時(shí)候時(shí)候出生的,這并不是秘密,就是眾所周知的事情。但是成吉思汗就是當(dāng)他是親兒子一般,并不讓別人以此來(lái)羞辱他。并且后來(lái)給他分的屬地也非常大,在今俄羅斯西北部、烏克蘭、多瑙河的下游,南起巴爾喀什湖西部、里海北部、黑海,土庫(kù)曼斯坦西北部,北到北極圈附近那一片大片,后來(lái)術(shù)赤那一支勢(shì)力也非常強(qiáng)大,并且統(tǒng)治了俄羅斯達(dá)四百年之久。在元朝家族關(guān)系中,這樣的例子還挺多。

      所以,女真,作為少數(shù)民族部落,當(dāng)時(shí)并未受到多大中原文化影響的初期,完顏洪烈對(duì)楊康的這種感情就很好理解了。再加之楊康的能力,完顏洪烈的惜才,兩者性情相投這種利用關(guān)系摻雜就使這對(duì)父子關(guān)系更親近了。

      最后,東邪西毒,南帝北丐,中神通,這些高手對(duì)武功的追求,更是讓人仰慕,在現(xiàn)實(shí)中,這樣充滿激情認(rèn)真執(zhí)著地追求一個(gè)目標(biāo)的人,大抵都有所收獲。黃藥師及其門(mén)下陸乘風(fēng)及一燈大師門(mén)下書(shū)生皓月清風(fēng)的追求,那又是何等引人入勝。

      所以,讀武俠小說(shuō),要看怎么去讀,讀什么品類。這種經(jīng)典自然是瓊瑤言情小說(shuō)和當(dāng)代那些雜草叢生的吸睛讀物無(wú)法比擬的。最重要的是讀一本書(shū),修身養(yǎng)性,引起內(nèi)心的思考對(duì)話,對(duì)人生態(tài)度追求更是大有裨益了。

    射雕英雄傳讀后感11

      《射雕英雄傳》是我讀金庸的第一套書(shū)。

      金庸本名查良鏞,浙江海定人。曾任報(bào)社記者、翻譯、編輯,電影公司編劇、導(dǎo)演等。先后撰寫(xiě)武俠小說(shuō)十五部。他的作品集有英法意等十幾種譯本。

      初讀《射雕》以為是類比于當(dāng)代的架空文,那種天馬行空,不受時(shí)空、社會(huì)等因素限制。讀后才知道,這部小說(shuō)大部分的歷史背景是嚴(yán)格按照宋末元初時(shí)期的史實(shí)而作。參考了中外關(guān)于元史的11種書(shū)籍。書(shū)中附錄還概述了成吉思汗的家族背景和全真教的歷史情況。哪些地方做了篡改和添加故事情節(jié),都逐一列明。不看內(nèi)容,單看這些附錄就已對(duì)老一輩藝術(shù)家的態(tài)度肅然起敬。即使是娛樂(lè),也不能使后人混淆歷史。這是一個(gè)真正意義的文學(xué)大家。

      金庸老先生解釋小說(shuō),是寫(xiě)給人看的,內(nèi)容是寫(xiě)人的。寫(xiě)一個(gè)人,幾個(gè)人,一群人或成千上萬(wàn)的人的性格和感情。從橫面的環(huán)境中反映出來(lái),從縱面的遭遇中反映出來(lái),從人與人的交往中反映出來(lái)。小說(shuō)是創(chuàng)造人物,創(chuàng)造出的人物與讀者心靈碰撞,你會(huì)有感情反饋出來(lái),喜歡或者厭惡,作者都非常開(kāi)心。說(shuō)明這個(gè)人物已然鮮活起來(lái)。

      小說(shuō)是種藝術(shù)形式,藝術(shù)都蘊(yùn)含著廣義的美,小說(shuō)的美是文筆之美和結(jié)構(gòu)之美。

      讀了《射雕》知道什么叫行云流水。文章的結(jié)構(gòu)揮灑自如。跟著作者的思路根本停不下來(lái),自然的銜接過(guò)渡,一件又一件事情的發(fā)生,和描寫(xiě)人物的轉(zhuǎn)換,就在一眨眼之間,你完全不會(huì)懷疑是不是編的,感覺(jué)事情就是應(yīng)該這樣來(lái)發(fā)展。

      讀這部小說(shuō)的時(shí)候讓我想起了幾年前廢寢忘食看完的《盜墓筆記》,同樣也是讓人愛(ài)不釋手,但是讀后第一感覺(jué)是作者三叔一直在挖坑填坑。也很喜歡但看著很做作。兩個(gè)對(duì)比起來(lái)一個(gè)是自然天成,一個(gè)是人工開(kāi)鑿。都是美女,美的感覺(jué)不一樣。

      讀小說(shuō)是真的爽,一直讀就一直爽。比讀其它形式的讀本過(guò)癮得多,讀這種大家的作品更是恨不得一口氣跟著作者的筆尖從頭到尾的跌宕起伏。因?yàn)槭情L(zhǎng)篇小說(shuō),人物繁多,又是武林中事,所以不僅是人物內(nèi)心的描寫(xiě),拳腳相交的描述也特別多。每個(gè)厲害角色都有自己的獨(dú)門(mén)絕技,就不說(shuō)上層武功的東邪西毒南帝北丐之間的打斗,單說(shuō)楊康和穆念慈的比武招親,只是一場(chǎng)打斗非但動(dòng)作場(chǎng)面寫(xiě)得很精彩,楊康的個(gè)性也突顯得淋漓盡致。

      因?yàn)樽髡咦鲞^(guò)編劇導(dǎo)演,在小說(shuō)的創(chuàng)作過(guò)程中,有一些情節(jié)處理不知不覺(jué)地運(yùn)用了很多戲劇體。看過(guò)《射雕》的人都知道黃蓉幫郭靖在牛家村密室療傷7天7夜的'片段。因?yàn)閴ι嫌幸粋(gè)洞,所以外面發(fā)生的事情他們都看得清清楚楚,這一段的描寫(xiě)就是舞臺(tái)劇中的描述形式和人物調(diào)度方法,你方唱罷,我方登場(chǎng)。

      小說(shuō)的主要內(nèi)容,以郭靖這個(gè)傻小子的成長(zhǎng)史為主線,后期是他和精靈古怪的黃蓉產(chǎn)生感情后一起闖蕩江湖行俠仗義的所見(jiàn)所聞。主人公郭靖性格憨厚,天資不夠聰穎,但勤學(xué)刻苦,為了替父報(bào)仇誤打誤撞中練就了一身天下無(wú)敵的武功,當(dāng)他武功蓋世時(shí),開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍,鐵木真的嗜血侵略產(chǎn)生質(zhì)疑,人生出現(xiàn)迷茫,后又被師傅洪七公以身正行的點(diǎn)醒,開(kāi)始為了大宋保疆守土。

      這部小說(shuō)到這里就結(jié)束了,他在黃蓉的幫助下守住了城池,贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役,也和鐵木真進(jìn)行了交心長(zhǎng)談。但我們知道,宋朝終是滅亡了,那郭靖和黃蓉有什么樣的結(jié)局呢?作者很狡猾地說(shuō),他在《神雕俠侶》的小說(shuō)里寫(xiě)到了這些。關(guān)于《神雕》我連完整的電視劇都沒(méi)有看過(guò),所以下一部就要繼續(xù)和金庸老先生一起行俠仗義,快意恩仇了。

      小說(shuō)里有一部《九陰真經(jīng)》算是從頭至尾的實(shí)物線索,其中有一段重要的心經(jīng)全是漢字卻怎么也讀不懂,后來(lái)說(shuō)是梵文,由南帝一燈大師的師弟翻譯出來(lái)的。

      作者并不是自己杜撰的這個(gè)情節(jié),而是他讀書(shū)的時(shí)候親自讀過(guò)一本書(shū)。這本書(shū)非常難得。名字叫作《忙豁化紐察脫必赤顏》,名副其實(shí)是一本有字天書(shū)。經(jīng)過(guò)全世界數(shù)不盡的學(xué)者研究。終于解開(kāi)了整部書(shū)的內(nèi)容,“忙豁化”就是蒙語(yǔ)中的“蒙古”,“紐察”就是”秘密“,”脫必赤顏“是”總籍“,所以這本書(shū)就是《蒙古秘史》。此書(shū)保存在元朝皇宮之中,是蒙古皇室的秘典,絕不外傳,因?yàn)楫?dāng)時(shí)蒙古還沒(méi)有文字,所以此書(shū)最早應(yīng)該是漢音直接撰寫(xiě)的。它后來(lái)經(jīng)過(guò)很多學(xué)者先翻譯成古蒙語(yǔ),再譯成現(xiàn)代蒙語(yǔ),最后才又翻譯成漢字的。所以這么一本書(shū)寫(xiě)的時(shí)候就不容易,永樂(lè)大典能夠把它收錄又是極大的不易,最后還要經(jīng)過(guò)層層翻譯而后我們才可以讀懂。感覺(jué)不讀一下,都對(duì)不起和這本書(shū)有關(guān)的許許多多的人。

      我一直覺(jué)得讀書(shū)是一種光明正大地剽竊別人知識(shí)的行為,且越竊取越快樂(lè)。讀書(shū)使我快樂(lè),我需要一直快樂(lè)!

    射雕英雄傳讀后感12

      世界再大,好漢不怕。弘揚(yáng)正能量,除惡揚(yáng)善。

      讀了這本書(shū),深有感觸:不管你是否正義,不管你是否成功,只要你愿意,只要你堅(jiān)持,便能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。成功的路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。正如郭靖為父報(bào)仇,替天行道;又如法爾文探求世界,撰寫(xiě)名著;更如中國(guó)抗擊日本,創(chuàng)造奇跡!這對(duì)我們而言,又應(yīng)證了那句古話;君子報(bào)仇,十年不晚。

      此書(shū)在無(wú)形之中傳播正能量:兄弟之間的義氣,江南七怪之間的信任與合作精神。他們無(wú)私的'傳播武學(xué),盡力做好一切,為郭靖的復(fù)仇之路無(wú)私奉獻(xiàn)。而如今的善人雖多,但能做到這點(diǎn)的少之又少。

      作者塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物,不希望出現(xiàn)只能用武力才能解決問(wèn)題的事件。

      當(dāng)然,郭嘯天和楊鐵心的兒子,一個(gè)墮落了,變得奸詐無(wú)比。而郭靖憑借自己的忠厚老實(shí),屢屢獲得他人的幫助,成了流傳千古的一代宗師。金庸也自然把因果關(guān)系描寫(xiě)得十分透徹,三大惡魔個(gè)個(gè)死于好漢之手。楊康中毒了,他死前做夢(mèng)也沒(méi)想到自己或落得如此下場(chǎng);歐陽(yáng)克被軋斷雙腳,后被捅死;歐陽(yáng)鋒則神經(jīng)錯(cuò)亂,瘋了。

      相比之下,成杰思汗一世英名,英勇善戰(zhàn),成了家喻戶曉的英雄,可惜時(shí)間不饒人啊,他終究敵不過(guò)時(shí)間這把殺人刀。

      有些人的命輕于鴻毛,有些人的命則重于泰山。你想做哪種人由你來(lái)決定!若想流傳千古,需拋金錢,再棄名利,為國(guó)奉獻(xiàn),決不做貪圖官職之人。

      言歸正傳,不管你怎樣,只要你認(rèn)真刻苦,便可實(shí)現(xiàn)自己的心愿,如郭靖一樣,雖然天資不足,不還是靠勤奮來(lái)彌補(bǔ)了?這看上去夸張,但“認(rèn)真”是人必備的品質(zhì)。某位數(shù)學(xué)家點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),導(dǎo)致飛船爆炸的,所以不是三心二意才能有所成就。

      持之以恒的精神,從古至今永不凋零。英雄本色,流存于歲月之中。

    射雕英雄傳讀后感13

      暑假中,我在爸爸的書(shū)柜里找出了一套金庸的《射雕英雄傳》的書(shū)。我這個(gè)”書(shū)蟲(chóng)“見(jiàn)到好書(shū)就不要命,一把扒起書(shū)就看起來(lái)。金庸的'文字仿佛有魔力似的,我一下子就忘了時(shí)間,直到媽媽叫我吃飯我才放下書(shū),但眼珠還直往書(shū)那瞅。

      書(shū)中講的是:郭靖、黃蓉兩人四處奔走,遇到許多武林高人的奇事。其中,人又:東邪黃藥師,西毒歐陽(yáng)鋒,北丐洪七公,南帝一燈大師,老頑童周伯通,壞壞的楊康還有江南七怪,全真七子等等。其中給我印象最深的是郭靖,黃蓉和洪七公。

      郭靖為人正直,憨厚,非常重情義。他對(duì)義兄楊康從不動(dòng)手,盡管他是仇國(guó)金國(guó)的四王爺,干過(guò)不少壞事。有一次楊康還設(shè)法殺郭靖黃蓉二人。郭靖的性格跟楊康黃蓉有極大反差,在書(shū)中更加襯托了他的品格。

      黃蓉冰雪聰明,機(jī)靈古怪,當(dāng)然,她武功也不差。黃蓉是黃藥師之女,生下來(lái)母親就死了。她逃出桃花島,結(jié)識(shí)了郭靖。在很多時(shí)候,她都以”智“制勝,從不吃別人的虧。

      洪七公看似糊涂,奇事心里明明白白,可稱得上是”大智若愚“。洪七公十分愛(ài)吃,有一次因?yàn)樨澇哉`了一件大事,于是砍掉了左手食指,所以人稱”九指神丐“。

      這本書(shū)運(yùn)用了多種修辭手法,使其中的人物變得活靈活現(xiàn)。金庸的書(shū)讓人越看越入迷,恨不得鉆到書(shū)里去。

    射雕英雄傳讀后感14

      非常贊成的不必談無(wú)可無(wú)不可的也不必談不能同意的才值得談一談。個(gè)人 一直認(rèn)為郭靖與黃蓉都是絕代之人在金庸小說(shuō)人物中空前絕后。郭靖之所以絕代 并非僅為他大仁大義與愛(ài)國(guó)愛(ài)民。大仁大義與愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人在歷史中了不起在文 學(xué)藝朮中未必一定動(dòng)人更未必絕代。郭靖之絕在一個(gè)「真」字怎么想就怎么說(shuō) 怎么做在俗人眼中為幼稚甚至愚蠢身受其「真」者方能體會(huì)他其實(shí)是大智若愚。 故此巧如黃蓉、靈如楊過(guò)、逸如洪七公、強(qiáng)如成吉思汗都要向他寫(xiě)個(gè)服字。

      黃蓉之所以絕代同樣在一個(gè)「真」字不過(guò)她是巧而真看來(lái)就處處用心機(jī) 處處占人上風(fēng)。這樣的女子并非不可為妻而是只有像郭靖那樣的人才可以娶之為 妻以大拙對(duì)大巧拙而真就壓倒了巧而真。

      如果金庸不寫(xiě)「神雕」黃蓉的形象不致遭受破壞正因?yàn)椤干竦瘛贡仨氁詶?過(guò)為主黃蓉就注定遭殃。楊過(guò)和黃蓉是一類人物以巧而真對(duì)巧而真然而賓主 之分已定黃蓉只好成為楊過(guò)的綠葉。但郭靖在「神鵬」中的聲光仍然不遜楊過(guò) 那是性格使然拙而真終究是巧而真的頂頭上司。在中國(guó)文化中人生的困境會(huì)如何轉(zhuǎn)化與突破呢?我總想到郭靖與裘千仞而關(guān)鍵的 一幕便發(fā)生在第二次華山論劍。他們初上華山時(shí)郭靖正陷于生命的迷思中心灰意冷 如槁木死灰般。反之壞蛋的裘千仞卻是野心勃勃要奪那武功天下第一的稱號(hào)。然而洪七 公的`出現(xiàn)與一席話卻成了他們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為他們?nèi)松母淖冋磻?yīng)出中國(guó)文化 中兩種面對(duì)人生困境的方法試分述如下。

      就郭靖而言他的人生困境在于是非價(jià)值觀被混淆找不到生命的意義來(lái)回應(yīng)他的 生活(境遇)。引爆點(diǎn)在于他一生學(xué)武然而最親的人死于非命卻無(wú)能為力武功雖高卻 似乎沒(méi)帶給誰(shuí)幸福重義守信卻也沒(méi)使誰(shuí)好過(guò)了。換句話他質(zhì)疑他人生的目地何在(以 前好像復(fù)父仇師仇是最重要)也懷疑他所曾接受的道德教導(dǎo)而價(jià)質(zhì)判斷近乎崩潰 (因?yàn)槭聦?shí)和理想似乎是脫離且是非沒(méi)明顯界線的)。但七公卻使他從迷思中破繭而出。 與其說(shuō)是七公的一番話的影響不如說(shuō)是七公成了一種「典范」。這樣的典范不僅強(qiáng)烈揭 示出「意義的所在」更暗示出那種可能性;旧线@是和儒家的傳承相符合的。儒家背 景處在禮壞樂(lè)崩的亂世孔子嘗試在其中重新建立社會(huì)人心的價(jià)值體系。故孔子總說(shuō)他 祖述古圣王堯舜禹湯之道他要將圣王的典范重新建立起來(lái)賦與意義。因?yàn)榻猱?dāng)日的社 會(huì)崩離的情況在將古人的道德制度重新恢復(fù)。并且儒家還相信這樣一套體系(儒學(xué)) 人人都可能在其中自我成全而為君子。洪七公則包含了這樣的元素他將郭靖不能肯定 的「價(jià)值」(武功)以實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)(他一生殺了 231人盡皆大惡該死之徒可謂替天行道) 顯示出其意義(武功是工具為的是行善)并展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)的可能性。而如金庸說(shuō)的七公之 言其實(shí)道理不難然而丘處機(jī)能說(shuō)卻勸郭靖而不得非得七公以其朝然若日的「身教」 方足敲醒郭靖的迷思重尋人生的意義。四●討論議題:金庸迷很多那是否對(duì)金庸筆下人物的內(nèi)心交錯(cuò)的感覺(jué)產(chǎn)生很多疑問(wèn)呢?請(qǐng)各位發(fā)表自己的觀點(diǎn)與評(píng)論。

    射雕英雄傳讀后感15

      今年暑假,媽媽給我買了一套《射雕英雄傳》。我很感興趣,因?yàn)椴痪们拔以陔娨暽峡吹竭^(guò)一部射雕英雄傳的電視劇,是不是一樣的呢?

      《射雕英雄傳》是金庸?fàn)敔數(shù)拇碜髦唬瑢?xiě)的非常精彩。我最喜歡小說(shuō)里的'黃蓉,因?yàn)樗浅B斆骺蓯?ài),而且古靈精怪,武功特別好。她的爸爸黃藥師是個(gè)很古怪的人,但他對(duì)黃蓉可是非常疼愛(ài)。說(shuō)起郭靖,他可是個(gè)大人物,小時(shí)候的郭靖傻里傻氣,心地淳厚善良,跟著江南七怪練武,沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn),后來(lái)在全真教馬鈺道長(zhǎng)的指導(dǎo)下,武功大漲。

      他的師傅可真多,除了江南七怪和馬鈺,還有丐幫幫主洪七公,老頑童周伯通,他們都可是超級(jí)厲害的人物,你想想這么多名師能不出高徒嗎?第二次華山論劍,郭靖打敗所有對(duì)手,拿到了第一。

      射雕英雄傳讀后感4

      自從開(kāi)學(xué)以來(lái),我閱讀了射雕英雄傳以后,不由得被這本金庸大師所寫(xiě)的武俠小說(shuō)給深深吸引了。這里以南宋時(shí)期為背景,生動(dòng)的描寫(xiě)了蒙古最杰出的首領(lǐng)成吉思汗逐一統(tǒng)一蒙古各部帶領(lǐng)蒙古族走向巔峰的故事,也生動(dòng)的寫(xiě)出了主人工郭靖所經(jīng)歷過(guò)的種種精彩故事。

      我是非常喜歡這一本書(shū)的,其中的人物、武功、景色都令我癡醉,它講的'就是郭嘯天之子郭靖從一個(gè)傻里傻氣的孩子變成武功絕世的“北俠”的故事,其中精彩的情節(jié)數(shù)不勝數(shù),例如:彎弓射雕、亢龍有悔、桃花島主、雙手互博等等,其中我最喜歡的還是周伯通的騎鯊遨游,騎著一只鯊魚(yú)在海中暢游,怎能不痛快呢?

      所以我敬佩這個(gè)老頑童的奇思妙想,而他也是我在整本書(shū)中最喜歡的人物,他很孩子氣,與黃藥師玩“打彈子”,與郭靖結(jié)為“把子等故事。從這本書(shū)中我積累了許多精彩語(yǔ)句,對(duì)我的幫助很大。

    射雕英雄傳讀后感16

      我追尋武俠小說(shuō)巨匠———金庸創(chuàng)作道路的足跡,探尋那出神入化,奇招妙法,引人入勝的神奇武俠世界,分享他創(chuàng)作武俠小說(shuō)的喜悅。雖然我讀遍古今中外的名著,但我對(duì)武俠小說(shuō)從來(lái)就不感興趣。然而,自從83版電視劇《射雕英雄傳》熱播后,那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,那玄奇的武功,那蕩氣回腸的愛(ài)情故事,那《鐵血丹心》、《華山論劍》、《滿江紅》的歌曲旋律,令我耳目一新。它刺激了我的感官,使我產(chǎn)生了細(xì)品《射雕英雄傳》這部書(shū)的興趣。本書(shū)在文學(xué)創(chuàng)作藝術(shù)上,顯示了金庸大筆如椽的氣度,讓氣勢(shì)磅礴,波瀾壯闊,紛繁復(fù)雜的歷史背景突出,以犀利的筆觸和敏捷的才思及豐富的想象力,巧妙寫(xiě)出“東邪西毒、南帝北丐”中神通的傳奇故事,具有鮮明的英雄史詩(shī)風(fēng)格,能夠激勵(lì)百世,傳遞正能量。金庸老師筆下掀驚濤,璧坐璣馳,揚(yáng)葩振藻愛(ài)情故事纏綿悱惻,心理描寫(xiě)細(xì)致入微,獨(dú)創(chuàng)個(gè)性化,人物形象鮮明,設(shè)置懸念巧妙,一環(huán)扣一環(huán)。有一種化腐朽為神奇,雖奇卻真的絕然妙境。我不禁不忍釋卷,嘆為觀止,拍案叫絕。真是“飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛”。我對(duì)金庸的敬佩之意,如滔滔江水,連綿不絕。

      我不知不覺(jué),走進(jìn)了金庸鋪設(shè)的舞臺(tái),觸摸到了歷史,與英雄見(jiàn)面,見(jiàn)證了千絲萬(wàn)縷,最美最純最真的感情,使我心潮澎湃,真情涌動(dòng)?梢哉f(shuō),金庸老師筆下成功塑造的射雕英雄——郭靖,是在磨練和坎坷中成長(zhǎng)的抗金救國(guó)英雄,武功蓋世,俠肝義膽,義薄云天。有著以拙勝巧的人生經(jīng)歷和“為國(guó)為民,俠之大者”的儒俠風(fēng)范及大智若愚的成功。他爺爺是水滸英雄郭盛,當(dāng)時(shí)宋、金、蒙古三國(guó)關(guān)系微妙。他父親——江南六怪郭嘯天,被一名投靠金國(guó)的宋官———段天德所害。他母親李萍逃到蒙古大漠,生下郭靖。長(zhǎng)大后與母親相依為命,同甘共苦。他窮且益堅(jiān),不墜青云之志。在逆境中奮斗成長(zhǎng),堅(jiān)韌不屈,性格特征‘可親而不可劫,可近而不可迫,可殺而不辱’。有時(shí)剛毅睿智,有時(shí)笨拙木訥,有時(shí)單純質(zhì)樸。從小拜江南七怪為師,練就了‘彎弓射大雕’、‘降龍十八掌’、‘雙手互博之術(shù)’、‘九陰真經(jīng)’的本領(lǐng)。

      郭靖為了報(bào)殺父之仇,而來(lái)到江南,如癡似夢(mèng)遇到了長(zhǎng)發(fā)披肩,全身白衣,頭發(fā)上束了白金帶,白雪一映,燦然生光,冰紈雪柳映梅紅,輕舟綽立仙人姿的東邪之女黃蓉,兩人一見(jiàn)鐘情。共同沐浴在愛(ài)情的陽(yáng)光雨露下。他對(duì)黃蓉情有獨(dú)鐘,一往情深。恰恰相反,與他有著鮮明對(duì)比的義弟楊康,相貌堂堂而生性風(fēng)流,驕縱自滿,背信棄義,認(rèn)賊作父,趨炎附勢(shì)。對(duì)癡情穆念慈若即若離,最終手掌中毒而死。黃蓉是北丐洪七公的得意徒弟,后為丐幫幫主。她機(jī)靈而足智多謀,總是能化險(xiǎn)為夷,即聰明伶俐又有一顆冰雪玲瓏心,為了讓心愛(ài)人郭靖學(xué)到洪七公的“降龍十八缺三掌”,她煞費(fèi)苦心,誠(chéng)心誠(chéng)意地做一份洪七公愛(ài)吃的燒雞,讓饞嘴洪七公美餐一頓。還有一次黃蓉和郭靖遭到“鐵掌水上漂——一襲千仞”的攻擊,黃蓉負(fù)傷了,郭靖背著她的.那一刻,便有了“—生你背著我,死你背著我”的海誓山盟。要不是她熟知八卦陣,他們?cè)缇蜎](méi)命了,死在歐陽(yáng)鋒的侄子歐陽(yáng)克指揮的毒蛇嘴下了。她讀懂郭靖抗金救國(guó)的抱負(fù)和決策,武林大事的能力,讀懂“仰天長(zhǎng)笑沙場(chǎng)臥,青史留名正氣在”。正如三毛所說(shuō):“至拙配至巧,竟也天成!”她和郭靖這對(duì)仙侶,是天生一對(duì),取長(zhǎng)補(bǔ)短。黃蓉機(jī)靈,郭靖笨拙。黃蓉?zé)崆槿缁穑胳t腆含蓄。黃蓉活潑可愛(ài),郭靖老實(shí)憨厚。去蒙古成親是他們最美好的心愿,盡管堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,在他們當(dāng)中,出現(xiàn)了與郭靖兩小無(wú)猜的華箏公主,經(jīng)受了一次又一次考驗(yàn),最終有情人終成眷屬。

      此時(shí)此刻,我徘徊在煙波浩渺的江邊,如夢(mèng)如幻走進(jìn)了金庸筆下美麗蓬萊仙境——桃花島,聯(lián)想起陶淵明的《桃花源記》“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林!被糜X(jué)中仙人般,出現(xiàn)了一位風(fēng)流倜儻的東海黃島主。讀后感在一個(gè)朗月星空的夜晚,他身穿青袍,吹著玉簫,如泣如訴。好一個(gè)有著“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”風(fēng)度的“如金如錫,如圭如璧”的儒雅美男子。他精通奇門(mén)遁甲、占卦歷算、醫(yī)卜星相。他學(xué)識(shí)淵博,謀略過(guò)人,上知天文,下通地理。他藐視仁義禮法,個(gè)性鮮明,追求一種隨心所欲,真實(shí)灑脫的人生。獨(dú)善其身,獨(dú)具人格魅力。他的學(xué)識(shí)修養(yǎng),博學(xué)多才。武功文學(xué),談吐行事,潛移默化著他的弟子們,素質(zhì)非丐幫白駝山上的弟子所能及。他的徒弟梅超風(fēng),聽(tīng)說(shuō)黃島主遇難,多次以死相救。所以說(shuō)他的每個(gè)弟子,對(duì)師傅的尊敬和愛(ài)戴,自是不言而喻。黃島主是位好父親,愛(ài)女兒黃蓉,視為掌上明珠,將所學(xué)無(wú)一不盡心傳授,教女有方,調(diào)教得黃蓉聰慧可愛(ài),精明過(guò)人。為了女兒,他違愿破誓,離島尋女,當(dāng)著眾人面說(shuō)“了甚么心愿?為了找你這鬼丫頭,還管什么心愿不心愿!弊阋(jiàn)其乃一十足慈父。后來(lái)海上被靈智上人騙說(shuō)黃蓉已死,他剎那間萬(wàn)念俱灰,放歌一哭,天愁地慘,悲切異常,愛(ài)女之真切,令人感慨萬(wàn)分。他是一位好丈夫,對(duì)自己妻子,用情之深可謂登峰造極,現(xiàn)實(shí)和小說(shuō)中絕無(wú)僅有。黃島主自己研究藥物,讓妻子的尸體保鮮,在一個(gè)與世隔絕的世界里,與天國(guó)的愛(ài)人相守相伴,令人感動(dòng)的催人淚下。悲痛欲絕之時(shí),他載著花船,載著失落和憂傷,尋找比桃花島還要安寧和美好的夢(mèng)的遠(yuǎn)方,與妻子齊葬,卷入萬(wàn)丈洪濤之中,終此一生。

      我走進(jìn)金庸那書(shū)香飄逸“翰墨香自苦寒來(lái)”的書(shū)房,與他共同探討當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì),成功和挑戰(zhàn)不會(huì)藏在繁華的泡沫里,也不會(huì)躲在燈紅酒綠的喧囂中。正如你筆下的射雕英雄,以其神話般的成功,再次告訴世人:“把陽(yáng)光聚焦在一個(gè)點(diǎn)上,你將看到奇跡!蹦愕淖髌穭(chuàng)造了一個(gè)成人的童話,為我們提供了一個(gè)夢(mèng)想飛翔的地方。正如你創(chuàng)作別出心裁,獨(dú)具匠心的武俠小說(shuō)一樣,才會(huì)步步為營(yíng)!渡涞裼⑿蹅鳌方o我的感想和啟發(fā)很多。如果當(dāng)今社會(huì)有人如你筆下的英雄那么仗義,路見(jiàn)不平,拔刀相助,懲惡扶善,那么社會(huì)就會(huì)長(zhǎng)治久安。如果戀愛(ài)中的青年男女,如你筆下的郭靖和黃蓉至真至純,那么愛(ài)情會(huì)圓滿成功。如果男人如你筆下的黃島主那般專情,那么家庭就會(huì)和諧幸福。你的文學(xué)創(chuàng)作達(dá)到了爐火純青的程度,取得了震驚世界的成就和影響力。

      我悟到,在攀登文學(xué)高峰時(shí),要鎖定郭靖彎弓射雕的目標(biāo),要有郭靖練降龍十八掌和九陰真經(jīng)一般的毅力和勤奮刻苦的精神。處世如梅超風(fēng)合手靜坐練功般心若止水,心如磐石,平靜待之,永不屈服。文學(xué)與人生之路,只要如練武功般堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)堅(jiān)守,縱然是如武林般高手云集,縱然是如武林般競(jìng)爭(zhēng)激烈,只要用歷練、智慧、自我超越,相信定能收獲燦爛的明天,相信“明年春色倍還人”。

    射雕英雄傳讀后感17

      沉默的愛(ài)譚樂(lè),廣東韶關(guān)北江中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天,飛逝而過(guò)。六年的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)生的事情就像沙灘上無(wú)數(shù)的貝殼。有的凄涼,讓我不再想重提舊事;有些平淡無(wú)味,早已被我遺忘;有的大放異彩,讓我很想炫耀一下。但是有一個(gè)最燦爛,有耀眼的光芒,體現(xiàn)了師生戀的深沉。

      那是二年級(jí)的一天。天空布滿烏云,雷聲不時(shí)隆隆作響,仿佛上帝重復(fù)了班長(zhǎng)的話:吳燦先生今天上課沒(méi)幫我們。這不斷在學(xué)生的耳邊回響。班里的同學(xué)都不愿意臉趴在地板上靜靜地坐在自習(xí)課上。他們都望向教室門(mén)口,期待著吳老師的到來(lái)。我們迫不及待地想馬上去拜訪吳先生。

      “啪,啪,啪”一個(gè)緩慢的腳步聲從教室外面打斷了我們的思緒。往里看,吳先生出現(xiàn)在我們眼前,仿佛他是一個(gè)仙女。吳先生小心翼翼地在墻上走著。我們都不由自主地站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師你好!”仔細(xì)看,吳老師明亮的眼睛已經(jīng)失去了平時(shí)的光澤;平日紅潤(rùn)的臉被蒼白的臉取代。很明顯,吳先生是帶病上陣的。吳老師大聲喊著說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)第十六課!彼贿呎f(shuō),一邊用她那雙無(wú)力的手支撐著黑板,一字一句地給我們講解。這節(jié)課我們聽(tīng)得很認(rèn)真,連平時(shí)的“不給糖就搗蛋的國(guó)王”都讓步了,專心聽(tīng)講,因?yàn)槲覀冎纴?lái)之不易!突然,吳老師停止了講課,一只手捂著胸口,低下頭痛苦地呻吟;用另一只手隨著平臺(tái)搖晃,仿佛馬上就要摔倒!袄蠋煛蔽覀兘辜钡睾爸,生怕老師突然摔倒在地!皼](méi)事,繼續(xù)上課,”吳老師吃力地說(shuō),但額頭滲出了幾顆豆大的汗珠,這背叛了她,默默地告訴我們:我努力了。但是吳老師繼續(xù)上課,好像什么也沒(méi)發(fā)生。與剛才相比,講座的聲音明顯微弱。這說(shuō)明吳老師比以前弱了。全班都為老師擔(dān)心。吳先生使勁把頭一甩,好像想搖搖他那暈乎乎的腦袋。但“有突發(fā)事件”,吳老師“撲”的'一聲癱倒在神圣的講臺(tái)上。雖然不能與華教授相比,他有很大的優(yōu)點(diǎn)和美德,這足以讓我們每個(gè)人擔(dān)心。即使想都沒(méi)用,我們也毫不猶豫地奔向吳先生。幫老師小心翼翼,像抱著剛出生的蛋,生怕撞到吳老師。一步一步慢慢走到辦公室。扶著老師在辦公椅上休息。老師雙手抱頭,頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)。吳老師是怎么度過(guò)這漫長(zhǎng)的45分鐘的?

      春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。是的,老師用她無(wú)邊的愛(ài)教育我們,就像她媽媽一樣,全心全意地照顧我們,不禁讓人想起“可是一寸長(zhǎng)的草有多愛(ài),誰(shuí)得了第三春!边@種詩(shī)句。突然,我們眼里有了點(diǎn)淚花,我們慢慢走向老師——

    射雕英雄傳讀后感18

      俗話說(shuō):“無(wú)風(fēng)波不起風(fēng)云,無(wú)恩怨不成江湖!泵鎸(duì)這突如其來(lái)的暑假,我是悲喜交加,感慨萬(wàn)千。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)也弄的人筋疲力盡的,是該放下?lián)有菹⑿菹⒘恕5,一松懈下?lái),這個(gè)暑假恐怕會(huì)太浪漫了——是浪蕩又散漫了。為了生活有些意義。我冒出個(gè)想法,讀本名著吧。

      但是,要讀哪本好呢?突然,我的眼前一亮,《射雕英雄傳》幾個(gè)大字,象座金光閃閃的山峰,傲然凌駕于諸多武俠小說(shuō)之上,而金庸的大名也被海內(nèi)外人士視為大俠,他筆下的人物更是各個(gè)性格炯異,各有姿采。

      (一)狠心段皇爺

      東邪西毒,南帝北丐。想不到一代宗師一燈大師曾是一國(guó)之君,更想不到他竟眼睜睜看著愛(ài)妻英姑的孩子被秋千韌偷襲打成重傷卻見(jiàn)死不救。一燈啊一燈,你可是人人敬仰的武林至尊,人們心中那個(gè)學(xué)富五車的大圣人。∥胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到你竟為了不幾日的華山論劍而不愿消耗功力!一個(gè)幾個(gè)月的孩子竟這樣命喪黃泉了。你真是太狠心了!

      沒(méi)想到一個(gè)武功天下第一的虛名竟能改變一個(gè)人的心靈,足見(jiàn)其魔力之大!真是可悲,可氣!

     。ǘ┍氨赏觐伜榱

      金國(guó)王爺完顏洪烈被宋兵打成重傷逃至牛家村,被好心軟弱的楊康之母——包氏所救。照理說(shuō),受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),豈料,完顏洪烈竟見(jiàn)色起義,為奪包氏血洗牛家村,害的郭楊兩家妻離子散,家破人亡,真是無(wú)恥之極!而包氏卻被蒙蔽與賊人夫妻相稱十八余年,真是可嘆。

      好在善惡終有報(bào)壞事做盡的人死期也不遠(yuǎn)了。

     。ㄈ┬鄄糯舐澡F木真

      鐵木真為了統(tǒng)一蒙古,將女兒嫁給另一強(qiáng)大部落的王子都史。有人說(shuō),這是一種極為自私的做法,為了自己的霸業(yè),竟然出賣自己女兒的幸福。其實(shí),我認(rèn)為鐵木真也是迫不得已。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的蒙古部落之間常有戰(zhàn)爭(zhēng),鐵木真只有借助他人的力量才能逐步統(tǒng)一蒙古。但是,借債要有抵押,鐵木真也只有拿自己女兒的幸福來(lái)做賭注。殊不知要奮斗就會(huì)有犧牲,殊不知舍不了孩子套不著狼,我不入地獄誰(shuí)入地獄。沒(méi)有如此心胸如何統(tǒng)一蒙古?況且偉大領(lǐng)袖毛澤東也曾為中國(guó)的革命事業(yè)痛失七位至親,不是嗎?

      鐵木真,你不愧為男人的代表,你的才智、你的志向抱負(fù)令我佩服的'五體投地。

      四)聰明丫頭黃蓉

      當(dāng)讀到黃蓉不慎被西毒歐陽(yáng)鋒抓走譯《九陰真經(jīng)》時(shí),想到歐陽(yáng)鋒之毒辣我是倒吸了一口冷氣,黃蓉定會(huì)被折騰的求生不得求死不能。誰(shuí)料到,其結(jié)果恰恰相反。這個(gè)魔頭竟被精靈古怪的丫頭整治的錯(cuò)練了假的《九陰真經(jīng)》,至走火入魔,神志不清,差點(diǎn)喪命。想不到一代武林宗師竟悔在一個(gè)小丫頭手里,真是欲望作怪,可笑,可笑。

     。ㄎ澹┚鞑贿^(guò)楊康

      楊康為了學(xué)《九陰白骨爪》竟冒著生命危險(xiǎn)只身營(yíng)救身受重傷的魔女梅超風(fēng)?蓪(shí)際上,楊康并不是要救梅超風(fēng),而是在救《九陰白骨爪》的武功。這個(gè)楊康可真精明。結(jié)果呢,梅超風(fēng)竟被蒙蔽,還真收其為徒,傳其武功,真是心機(jī)得逞。

      楊康如此機(jī)智,若用于正道,豈不前途無(wú)量?

      讀完了《射雕英雄傳》,我好似經(jīng)歷一場(chǎng)夢(mèng)幻。為人切不要像完顏洪烈那樣卑鄙無(wú)恥,亦不可學(xué)楊康心術(shù)不正,立志當(dāng)學(xué)鐵木真志向高遠(yuǎn),胸懷廣闊,做事則要有黃蓉那樣的機(jī)智,用智慧給予對(duì)方以有力還擊。正希望那場(chǎng)夢(mèng)幻不要隨風(fēng)而去,愿它永遠(yuǎn)留在我的心中。

    射雕英雄傳讀后感19

      一口氣讀完《射雕英雄傳》,我忍不住羨慕起了郭靖,“郭靖那么笨,卻傻人有傻福,真不公平!”

      媽媽笑著說(shuō):“老天會(huì)愛(ài)‘笨小孩’,就像現(xiàn)在的人特別喜歡農(nóng)民家養(yǎng)的雞、產(chǎn)的蛋……并把它們稱為笨雞、笨蛋,不僅它們營(yíng)養(yǎng)又美味,而且無(wú)任何生長(zhǎng)激素,安全無(wú)毒、品質(zhì)好,讓人放心。你打開(kāi)書(shū)再仔細(xì)瞧瞧,郭靖就是因?yàn)槿似泛茫艜?huì)得到命運(yùn)之神的如此青睞。”人品好?我?guī)е苫笥址鹆藭?shū),果真如此。

      郭靖的師傅江南七怪、洪七公都曾稱贊郭靖人品好,因?yàn)楣覆还軐?duì)什么人都忠厚老實(shí)、守信、有責(zé)任心,不貪心、不占先、不愛(ài)出風(fēng)頭……書(shū)中第五回寫(xiě)道,鐵木真稱贊郭靖能“一箭雙雕”,郭靖卻不掩師父哲別之功,如實(shí)答道:“是哲別師傅教我的。”我們想,如果郭靖把功夫全攬?jiān)谧约侯^上,那么就能得到全部的獎(jiǎng)賞,何樂(lè)而不為呢?但郭靖沒(méi)有,反而飲水思源,知恩圖報(bào),哲別在一旁聽(tīng)了甚感欣慰,又如何不喜出望外?從此對(duì)郭靖更加關(guān)愛(ài)。全金發(fā)、周伯通在教授郭靖武功真經(jīng)時(shí),都因受不了他的笨,對(duì)他又打又罵。但郭靖不但不記仇頂撞,反而還道歉:“我不聰明,對(duì)不起!”弄得兩人反而內(nèi)疚不已,對(duì)他產(chǎn)生了憐惜之心。

      書(shū)中第十二回當(dāng)黃蓉死皮賴臉纏著洪七公教郭靖降龍十八掌余下來(lái)的三招時(shí),因?yàn)楹槠吖屑s在先,不能多教,郭靖遵守約定,覺(jué)得自己笨,只埋頭苦練前面十五招,一點(diǎn)都不貪心,還擔(dān)心“貪多嚼不爛”“欲速則不達(dá)”,因此根基反而練得扎實(shí)。雖然郭靖很笨,他也有自知之明,當(dāng)聰明的黃蓉沉思時(shí),他一聲都不敢出,生怕打擾她。但郭靖也是個(gè)有原則的人,當(dāng)碰到他“俠義”的底線時(shí),任何人都要吃他的“閉門(mén)羹”。在二十一回中,當(dāng)西毒歐陽(yáng)鋒正用力推開(kāi)壓在他侄兒腿上的巨石時(shí),郭靖拒絕了黃蓉從其背后襲擊的鬼點(diǎn)子,光明磊落,不乘人之危,多次放過(guò)了歐陽(yáng)鋒的性命。正應(yīng)和了老子《道德經(jīng)》中的“善者,吾善之,不善者,吾亦善之,德善。信者,吾信之,不信者,吾亦信之,德信”。最后第三十七回,歐陽(yáng)鋒因?yàn)闆](méi)能履行“不許強(qiáng)迫黃蓉教他《九陰真經(jīng)》”的承諾,見(jiàn)了郭靖羞愧得掉頭就跑。經(jīng)常出爾反爾的`歐陽(yáng)鋒這次也不自覺(jué)地守起了信用,不得不說(shuō)郭靖人品高啊。以德服人者勝!

      “敏于行,訥于言”,肯吃苦,不怕吃虧,郭靖笨笨的外表下藏著一顆大大的“善”,像一股暖流,感染著身邊的每一個(gè)人。他們?cè)诮邮芩耐瑫r(shí),也不自覺(jué)地釋放著愛(ài),形成了一個(gè)“善”的循環(huán)。所以郭靖才能得到高人指點(diǎn),貴人相助,再加上小人監(jiān)督和自我的不懈奮斗,“得道者多助”,更何況他“海納百川,有容乃大”,始終把國(guó)家利益放在第一位,終于成為了一代大俠。

      看完這本書(shū),我明白了人要胸懷大志,而且要腳踏實(shí)地,不僅需要膽識(shí),更需要很好的人品,這樣才是一個(gè)頂天立地的男子漢。

    射雕英雄傳讀后感20

      《射雕英雄傳》這本書(shū)是以南宋時(shí)期宋、金以及蒙古國(guó)之間發(fā)生的一些真實(shí)事件為背景,結(jié)合了歷史人物和虛構(gòu)人物寫(xiě)成的一部武俠小說(shuō)。金庸先生,是我崇拜的作家之一,在他的筆下,變幻莫測(cè)的江湖被描寫(xiě)的令人神往。

      小說(shuō)中有許多人物,每個(gè)人都有特立獨(dú)行的性格、作為和人生觀,金庸先生細(xì)膩的描寫(xiě)讓人嘆為觀止。

      最令人佩服的是郭靖,他忠厚、淳樸、善良。從剛剛開(kāi)始的只會(huì)彎弓射箭的草原少年到后來(lái)的嫉惡如仇、武功高強(qiáng)的一代大俠,他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他付出了多少常人難以想象的努力。郭靖雖然笨,但他卻努力用功,練就了一身蓋世的武功。郭靖不光努力,還具有認(rèn)真這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。光這兩點(diǎn),即使他再笨,也可以學(xué)會(huì)一身蓋世武功了。雖然有點(diǎn)夸張,但認(rèn)真是人必須具備的品質(zhì)。郭靖也就是因?yàn)樵诰毠r(shí)專心致志,不三心二意才有所成就的。他身上的那種刻苦學(xué)習(xí)、永不言棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

      最令人惋惜的是楊康。武功平平的他,心計(jì)真的可稱之為上上乘。他是一個(gè)壞人,但絕不是惡人。跟他的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),他的心,在個(gè)人前程、榮華富貴面前做出了錯(cuò)誤的選擇,最終落得慘死異鄉(xiāng)。楊康的所作所為也讓我明白了:多行不義必自斃。

      最有才的是黃蓉,她聰明過(guò)人,心思敏捷,記性特別好,幾乎是這部書(shū)里最聰明的人了。對(duì)于詩(shī)詞歌賦、對(duì)聯(lián)謎語(yǔ)她過(guò)目不忘,武功算術(shù)一點(diǎn)即通,但她不夠耐性,而且缺乏恒心,許多功夫她都是會(huì)而不精,或許這就是聰明人共有的缺點(diǎn)吧。我想:如果她能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),再加上她的聰明才智,那么黃蓉的成就一定不遜于郭靖。

      最貪吃的丐幫幫主洪七公,他俠肝義膽,鋤惡揚(yáng)善,憑一手至剛至猛的外家功夫降龍十八掌,精妙顛毫的`打狗棒法,飄逸優(yōu)雅的逍遙拳法傲視群雄。再偉大的英雄,都是有弱點(diǎn)的,而洪七公的弱點(diǎn),就是他那一肚子的饞蟲(chóng)。曾因貪吃誤事而砍掉自己的一根手指,但是每當(dāng)遇到美食就會(huì)忘乎所以。

      最好玩的是周伯通,一個(gè)既風(fēng)趣幽默又活潑可愛(ài)的人物。周伯通年紀(jì)很大,為人卻樸實(shí)天真,行為舉止猶如孩童,人稱老頑童。在桃花島初遇周伯通時(shí),郭靖眼中的他不僅模樣奇特,性情也奇特。周伯通天生是個(gè)樂(lè)天派,喜歡無(wú)拘無(wú)束的玩;他長(zhǎng)壽有道,逍遙自在地生活在天地之間。

      最惡毒是歐陽(yáng)鋒,他對(duì)洪七公下了黑手,卻還要擺出宗師樣子,因?yàn)槲涔Ω邚?qiáng),他惡得硬朗,沒(méi)有辦法把卑鄙小人這樣的詞語(yǔ)用在他的身上,只能用“毒”這個(gè)字了。

      還有許許多多有趣的人物,我就不一一介紹了。我認(rèn)為《射雕英雄傳》不僅僅是一部武俠小說(shuō),其中還有令人深思之處,怎樣做人?做一個(gè)怎樣的人?人應(yīng)當(dāng)怎樣渡過(guò)一生?我愿意學(xué)習(xí)郭靖,誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有所成就而且對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

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