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《挑山工》讀后感集合15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《挑山工》讀后感，歡迎大家分享。
《挑山工》讀后感1
今天，我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，感受到了挑山工學(xué)習(xí)了他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我讀到：“我們那里有近道，還不是和你的一條道，你們肩膀上沒(méi)有挑子是走得快，可是一路上東看西看、玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嗎。我們跟你們不一樣，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了，你看，是不是這個(gè)理兒？”我覺(jué)決得非常慚愧。
聯(lián)系生活實(shí)際，暑假的'時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)得好好的，可是到了后來(lái)越來(lái)越不想學(xué)，甚至不想學(xué)。挑山工那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神，我實(shí)在差遠(yuǎn)了。
我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，我今后一定要學(xué)習(xí)挑山工他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
《挑山工》讀后感2
今天，張老師叫我們讀了一篇文章，文章的題目叫《挑山工》。讀完這篇文章我受益匪淺。
這篇文章講的是有一次，“我”上山去寫(xiě)生，看見(jiàn)一名挑山工老漢，“我”加快了腳步追上了他，但是過(guò)了一會(huì)“我們”歇腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)挑山工老漢在我們前面，“我們”又追上了老漢，在途中“我們”觀(guān)賞竹林的幽靜之美，老漢很快又追上了“我們”，就這樣反復(fù)了好幾次，“我”就問(wèn)挑山工老漢：為什么他挑那么重的東西總能追上我們。挑山工老漢和“我們”交流的故事。
讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能成功。文中這個(gè)老漢雖然挑著很重的東西，但是，比我們沒(méi)有挑東西的游客走得快。是旅客比老漢走的慢嗎？還是老漢比旅客走的快嗎？答案：不是這樣的'。真正的是挑山工比旅客堅(jiān)持的好。比旅客毅力強(qiáng)。為什么旅客早早超過(guò)了挑山工，最后挑山工先到山頂？那是因?yàn)樘羯焦け嚷每蜁?huì)堅(jiān)持，比旅客毅力強(qiáng)。在生活中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持就是勝利。
同學(xué)們，你看過(guò)這篇文章后是否已感動(dòng)，是否已感受到了，只要堅(jiān)持就是勝利了呢？
《挑山工》讀后感3
今天，我們學(xué)了《挑山工》這篇課文。當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí)，我才知道，原來(lái)挑山工這么累呀!我以前和媽媽、奶奶登泰山時(shí)，就見(jiàn)過(guò)挑山工。他們的臉黑黑的，瘦瘦的，穿著短褲背心，脖子上掛著一條毛巾，被肩頭的重物壓彎了腰。
我看到“他們走的.路線(xiàn)是折尺形的，從臺(tái)階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)，到了臺(tái)階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過(guò)身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來(lái)”時(shí)，心想：他們?yōu)槭裁匆哒鄢咝蔚穆纺?在下面幾句話(huà)中，解開(kāi)了我的迷。因?yàn)樽哒鄢咝蔚牡穆�，一是為了不碰到物品，二是為了省力�?/p>
接著，繼續(xù)看書(shū)，看著看著我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么挑山工和游人走的是同一條路，但卻比游人快呢?原來(lái)，在游人瀏覽山色時(shí)，挑山工已經(jīng)悄悄地從游人身邊走過(guò)去了。讀到這里，我覺(jué)得挑山工有一種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。
最后，我想告訴大家：我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工這種堅(jiān)持不懈、勇往直前、腳踏實(shí)地，只為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗的精神。不要三心二意，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這樣才能成為一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的好學(xué)生。
《挑山工》讀后感4
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時(shí)，雖然身挑重物，但登山花的時(shí)間卻不比有人多，從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神，不正是我身上所沒(méi)有的嗎？多少個(gè)365天，多少個(gè)日日夜夜，他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u(mài)部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫(xiě)作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，便開(kāi)始玩了起來(lái)。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過(guò)完了，便拿起筆來(lái)，潦草的`把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話(huà)說(shuō)得好：“一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫。”人生的道路是坎坷不平的，只有腳踏實(shí)地，才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
《挑山工》讀后感5
新學(xué)期開(kāi)始了，我領(lǐng)到了新的課本，好奇地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——?jiǎng)e看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個(gè)理兒？”挑山工幾句樸素的話(huà)，深深地印在我心中。
讀了這篇文章，我想到了我自己。我參加過(guò)一個(gè)圍棋班。開(kāi)始，我學(xué)習(xí)勁頭很大，天天興沖沖地學(xué)習(xí)。然而，好景不長(zhǎng)，那些勁頭像寫(xiě)在沙灘上的'字，時(shí)間一長(zhǎng)，它們?nèi)恍量嗪推诘暮Ｋ疀_到十萬(wàn)八千里外了。肚子疼，頭疼，累——等等，老爸老媽見(jiàn)我如此，只好作罷，看著大把大把的鈔票“打水漂”了，全家無(wú)言。
仔細(xì)回想一下，我還報(bào)過(guò)美術(shù)班，電腦班，跆拳道班——等各種興趣班，可都是半途而廢。與挑山工的恒心和堅(jiān)韌相比，我和他真是有天壤之別��！
坐在那兒，心中久久不能平靜。我想，我要學(xué)習(xí)挑山工那堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神，從而改掉做事老是半途而廢的毛病，做一個(gè)有作為的人。
《挑山工》讀后感6
五年級(jí)五班冼杞燃（第三單元）讀了《挑山工》這篇文章讓我感到意味深長(zhǎng)�！短羯焦ぁ愤@篇文章主要講了：作者在泰山的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)挑山工他不明白為什么挑山工比自己走得慢卻常常跑在自己的前頭。經(jīng)挑山工一說(shuō)作者明白一個(gè)非常深刻的`哲理：人要想辦好事就得一個(gè)勁地往前沖。有時(shí)候我背著《挑山工》這篇課文："可是一路上東看西看玩玩鬧鬧總得停下來(lái)嘛！……"
這時(shí)心里想：我跟挑山工比起來(lái)還真差得遠(yuǎn)呢！挑山工"一個(gè)勁兒往前走"而我卻是"玩玩鬧鬧""走走停停"要不就精力太"充足"成績(jī)直上要不就懶惰"發(fā)動(dòng)"了成績(jī)直滑。有一次我在做作業(yè)有一個(gè)同學(xué)打電話(huà)給我約我去他家玩我猶豫了一下就答應(yīng)了。在他的家玩了好久玩到5點(diǎn)多。我回到家來(lái)。想起還沒(méi)做作業(yè)結(jié)果晚上做到十一點(diǎn)多還被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓�！短羯焦ぁ愤@一課是我讀過(guò)最深刻的課文我要向挑山工學(xué)習(xí)。
《挑山工》讀后感7
“我們哪里有近道，還不和你走的一條道?你們肩膀上沒(méi)有挑子，是走的快，可是一路上東看西看，總得停下來(lái)嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踏不實(shí)不行,更不能耽誤工夫。我得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個(gè)理兒?”挑山工的話(huà)說(shuō)明：只要認(rèn)定目標(biāo)，步步踏實(shí)，一個(gè)勁往前走，走長(zhǎng)了就跑前頭;如果像游人那樣?xùn)|看西看，走走停停，看起來(lái)走得快，結(jié)果反而比挑山工慢。
課文揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的.哲理：無(wú)論什么事，只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地坐下去就一定能達(dá)到目的。在學(xué)習(xí)上也是這個(gè)道理，我以前學(xué)習(xí)吃不了苦，沒(méi)有明確的目標(biāo)，想學(xué)好功課，卻朝三暮四，又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育，我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理�，F(xiàn)在我放棄了許多玩耍，抓時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。
讀了《挑山工》這篇課文，我深深地認(rèn)識(shí)了挑山工腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神，但我不認(rèn)同國(guó)家的貧窮落后，為什么不用纜車(chē)和直升飛機(jī)把貨物運(yùn)上去呢?我們要努力學(xué)好本領(lǐng)，共同改變這種面貌。
《挑山工》讀后感8
學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《挑山工》。 這一課主要寫(xiě)我登泰山時(shí)，看到挑山工肩挑重?fù)?dān)，走的路程比游人多一倍，卻不比游人慢的事，和挑山工交談，我懂得了一個(gè)道理，做什么事，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，勇于攀登，才能成功。 《挑山工》里，一個(gè)挑山工說(shuō)的話(huà)“我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便。
高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。”讓我受益匪淺，從中我知道挑山工認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇于攀登的`精神。這幾句樸素的話(huà)中，包含著意味深長(zhǎng)的哲理。在學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)認(rèn)為自己很聰明，比別人學(xué)習(xí)好，就不努力，成天貪玩，當(dāng)時(shí)間從他身邊溜走時(shí)，其他同學(xué)正在努力奮斗，慢慢的就超過(guò)了他們。我的目標(biāo)是考上清華大學(xué)，，我要朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，還會(huì)有很多很多挫折困難，但我一定要像挑山工一樣，堅(jiān)持不懈勇往直前。媽媽給我說(shuō)過(guò)，上小學(xué)要自覺(jué)學(xué)，初中要勤學(xué)，高中要苦學(xué)，到了大學(xué)，不要以為可以輕輕松松，還要比以前更加努力，才能學(xué)到真本領(lǐng)，找一份好工作。 學(xué)了這一課，我要學(xué)習(xí)挑山工這種精神，把這種精神銘記于心。
《挑山工》讀后感9
我學(xué)了《挑山工》這篇課文。課文寫(xiě)了挑山工登山時(shí)雖然身?yè)?dān)重物，走的'路程比游人多一倍但是挑山工花的時(shí)間并不比游人多。讀完全文，我被挑山工那種“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”的精神感動(dòng)。
暑假的一天，姨媽一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去，姨媽還要我去還對(duì)我說(shuō)：“爬山可以鍛煉身體，吸收新鮮空氣”。我沒(méi)辦法只好跟著去。我們一步一步往上爬我很累停了下來(lái)。姨媽說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《挑山工》嗎？挑山工擔(dān)著重物一步一個(gè)腳印登山，你沒(méi)有負(fù)擔(dān)還喊累，你不覺(jué)得慚愧嗎”？我馬上跟著姨媽努力地爬，我們終于爬到山頂了。
我讀完了《挑山工》這篇課文，明白了學(xué)習(xí)和生活只要“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”，就可以達(dá)到目標(biāo)。
《挑山工》讀后感10
今天我們學(xué)習(xí)了《挑山工》一文，它的主要內(nèi)容是：作者和幾位畫(huà)友一起到泰山上畫(huà)畫(huà)，遇到了挑山工。作者覺(jué)得挑山工走路很慢，于是就想跟他比賽，結(jié)果是挑山工走到了前面。作者問(wèn)他有沒(méi)有近道？他說(shuō)：“我們沒(méi)有近道，你們走得慢是因?yàn)槟銈冊(cè)诼飞献咦咄Ｍ�，而我們要一個(gè)勁地往前走！”這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
聯(lián)系生活我想到了兩個(gè)事例。我們班的某某同學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)學(xué)玩玩，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有鉆勁，結(jié)果成績(jī)自然跟不上了。再看看我們班的王一珠同學(xué)，她平時(shí)非常的愛(ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)的題就問(wèn)老師，上課還認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有鉆勁，一步一個(gè)腳印，所以老保持我們班的第一。
今后我要努力的`方向是：做事要有專(zhuān)一的目標(biāo)，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
《挑山工》讀后感11
今天上課，我讀了《挑山工》這篇文章.挑山工的品德讓我感動(dòng)。
自從讀了《挑山工》這篇文章以后，我明白了干什么事情都要認(rèn)真的對(duì)待。你想，如果挑山工在挑起重物的`時(shí)候，走走停停，東瞧西看，他們能用正常時(shí)間到達(dá)目的地嗎？既然如此，只要挑山工有這樣不怕困難，永往直前的精神就能做到。這樣，我們也就應(yīng)該學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的精神，這樣才更懂得珍惜時(shí)間。挑山工，我感謝你讓我明白了干什么事情都要專(zhuān)心，要不怕困難的道理。
《挑山工》讀后感12
給我留下深刻印象的課文有好幾篇，其中給我留下印象最深刻的課文是《挑山工》。只要我一想起挑山工那種朝著認(rèn)定的目標(biāo)，一個(gè)勁往前走，步步踩實(shí)，堅(jiān)忍不拔，奮力攀登的精神。想到肩上挑著重物，走著曲折的路，仍然一個(gè)勁往前走的.挑山工。往事就像一場(chǎng)電影，在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
那是一年級(jí)的一天，早上我非常早就起床了。洗過(guò)臉，梳過(guò)頭。那時(shí)才六點(diǎn)十五分，我就背上書(shū)包上學(xué)去了。一路上，我一邊玩一邊走，走得很慢。當(dāng)我剛走到學(xué)校門(mén)口，上課鈴已經(jīng)“叮叮????……”地響了。我仍然以非常慢的速度走向教室。當(dāng)我走到教室門(mén)口的時(shí)候，同學(xué)們正在全神貫注地讀書(shū)。我說(shuō)了一聲“報(bào)告”就走進(jìn)教室。當(dāng)我走到老師面前的時(shí)候，老師要我先站著。那時(shí)我還以為老師會(huì)批評(píng)我，只好低下頭�？墒牵刮蚁氩坏降氖�，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)。這句話(huà)到現(xiàn)在我還記得：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
自從我學(xué)了《挑山工》這篇課文，又想起老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)。我終于知道了時(shí)間的寶貴，懂得了那種朝著認(rèn)定的目標(biāo)，一個(gè)勁地往前走，步步踩實(shí)，堅(jiān)忍不拔，奮力攀登的精神。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上!從此，我再也不會(huì)遲到，而且還要早到。
《挑山工》讀后感13
最近，我讀了作家馮驥才的一篇文章——《挑山工》。這篇文章主要講了一位泰山風(fēng)景區(qū)的挑山工認(rèn)定目標(biāo)，步步踩實(shí)，堅(jiān)持不懈的往前走，終于走到了山頂?shù)墓适�。正是這種精神，讓我受益匪淺。
從挑山工的這種認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈努力的精神中，我看到了挑山工身上的亮點(diǎn)。這讓我想到了，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，一些剛遇到困難就退縮的人，總是不能成功。一些努力了一下，可剛一碰壁，就放棄了。有些人朝著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，達(dá)到了目標(biāo)，取得了成功。事實(shí)證明，有明確的目標(biāo)，再加上堅(jiān)持不懈的'努力，就等于成功。
明確目標(biāo)是成功的前提，就拿學(xué)習(xí)上的事來(lái)說(shuō)吧！一位同學(xué)下定決心考試要考90分以上，于是他上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，下課抓緊時(shí)間做習(xí)題。到了考試，他肯定能取得好成績(jī)。另一位同學(xué)則胸?zé)o大志，上課時(shí)坐小動(dòng)作，跟同學(xué)講話(huà)，下課則抓緊時(shí)間玩，到了考試，()這位同學(xué)的成績(jī)可想而知。成功的取得，需要堅(jiān)持不懈的努力來(lái)鋪墊。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我會(huì)想起《挑山工》這一課，反復(fù)的想，直到信心滿(mǎn)滿(mǎn)為止。我仿佛多了一股神奇而又強(qiáng)大的力量，挑山工的形象，深深地在我心中。
做事，就要像挑山工那樣堅(jiān)持不懈。
《挑山工》讀后感14
這個(gè)假期，我看了文章《挑山工》。主要講的是采山人爬泰山，走的距離比游客多，花的時(shí)間卻比游客少。解釋為什么只要堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，事情就能成功，就能贏。
這提醒我，科學(xué)家們已經(jīng)花了很多寶貴的時(shí)間來(lái)研究一些東西。想想那些為了夢(mèng)想不停奔跑的人；我想過(guò)自學(xué)舞蹈。
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，美麗的舞蹈，給人美麗的享受和迷戀。看著優(yōu)雅的舞者，我不禁感到羨慕，開(kāi)始學(xué)跳舞。
一來(lái)到明亮寬敞的舞蹈教室，我就興奮起來(lái)。我趕緊穿上舞衣，在教室里跳了一會(huì)兒，然后爬上了桿子。過(guò)了一會(huì)兒，舞蹈老師來(lái)了，老師讓我們一個(gè)個(gè)躺在墊子上，雙腿張開(kāi)，用盡全力讓臀部緊貼墻壁。作文貼不上去，老師會(huì)慢慢壓我們�？吹嚼蠋焿簞e人的'時(shí)候，被壓的人都在哭，都在叫，讓我不寒而栗。輪到我了。老師把腳放在我的雙腿兩側(cè)，動(dòng)作緩慢而輕柔，我越來(lái)越痛苦。我忍不住哭了出來(lái)，眉毛好像被扎了一下。幾分鐘后，老師讓我們出來(lái)。我們的腿麻木了，不得不慢慢走出來(lái)。
一回到家，我就趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：我太累了，不想學(xué)舞蹈了，再也不想學(xué)了！我媽聽(tīng)著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，你聽(tīng)過(guò)那句老話(huà)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年”？凡事都要持之以恒，就像拾山人一樣，才能站在舞臺(tái)上。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這也讓我明白了凡事都要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，才能成功的道理。
類(lèi)似的事情，不就是挑山人的寫(xiě)照嗎？
《挑山工》讀后感15
這幾天，我讀了《挑山工》這篇文章，它主要寫(xiě)了作者登山時(shí)遇上挑山工的事，這篇文章讓我受益匪淺。當(dāng)我讀到‘我們跟你們不一樣。不想你們那樣隨便，怎么高興就怎樣。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫'時(shí)我深深的感受到挑山工那種腳踏實(shí)地的`精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！這讓我想起了前天 ，因?yàn)閶寢尦鋈チ�，我為了玩電腦而迅速把作業(yè)做完，做完之后把筆一放，立刻奔向電腦桌玩游戲，結(jié)果媽媽回來(lái)一檢查，作業(yè)幾乎全錯(cuò)，糟糕透了。把我做的與挑山工叔叔做的相比，我多么慚愧�。�
還有一句話(huà)，讓我感觸非常深：’你在什么地方飽覽壯麗的山色，或者在道邊誦讀鑿在石壁上的古人題句，或者在喧鬧的溪流變洗臉，他們就會(huì)不聲不響地從你身旁走過(guò)，悄悄地走到你的前頭來(lái)了�！羯焦な迨宓膱�(jiān)持不懈，拒絕誘惑的精神多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
讀了《挑山工》，我覺(jué)得看上去平凡的人其實(shí)并不平凡，他們懂得很多人生的道理。他們啟示人們：腳踏實(shí)地，珍惜時(shí)間，堅(jiān)持不懈就是勝利！冒失，浪費(fèi)光陰，半途而廢只會(huì)失��！
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