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母親節(jié)的優(yōu)秀教案范文(精選5篇)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的母親節(jié)的優(yōu)秀教案范文(精選5篇),歡迎大家分享。
母親節(jié)的優(yōu)秀教案范文1
【活動目標(biāo)】
1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
【活動準(zhǔn)備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂。
3..收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
【活動過程】
開始部分(配樂《媽媽的吻》)師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?
幼:因為媽媽要過節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一、欣賞圖片----世上只有媽媽好
1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的`歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子,對媽媽悄悄的說一聲:“謝謝你,媽媽!
2、師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子,給媽媽們一個甜甜地吻!
3.師:這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它?
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請家長合作)師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢?
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
母親節(jié)的優(yōu)秀教案范文2
活動目標(biāo):
1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。
5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
6、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動形式:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)——周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的`場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做xxxx等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。
活動延伸:
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦:
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
母親節(jié)的優(yōu)秀教案范文3
一、活動目標(biāo)
1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動過程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
。2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的`衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯
。2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀
。3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
。4)我給媽媽唱首歌
。5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
母親節(jié)的優(yōu)秀教案范文4
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒能夠自己了解自己,喜歡自己,初步認(rèn)識自己怎樣成長的。
2、引導(dǎo)幼兒樹立積極向上的性格,培養(yǎng)幼兒有有愛心、感恩的心理。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作自己的個人檔案,或者成長檔案。
4、引導(dǎo)幼兒通過感恩母親節(jié),把個人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。
二、活動準(zhǔn)備
1、明信片一人一張
2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干
3、幼兒成長照片,家人幸福的照片等
三、活動過程
1、教師出示明信片、卡片,引入今天手工制作活動的主題。
。1)小朋友們請看,這張卡片是什么樣子的?
。2)根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。
2、教師出示相關(guān)的.個人檔案明信片,引導(dǎo)幼兒觀察。
。1)小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢?今天我們就來動手做自己的個人小檔案吧!
。2)教師引導(dǎo)幼兒了解并介紹個人檔案,從照片到名字、年齡、性別,成長經(jīng)歷等,引導(dǎo)幼兒感受成長的自信。
3、教師根據(jù)母親節(jié)到來之際,引導(dǎo)幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人,初步感受母親的辛苦。
。1)你們知道為什么我們會長大嗎?生活中是誰在照顧我們?
。2)請你說說照顧你的人是誰?她每天都在做什么?
。3)媽媽每天都會給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺,還會給你們講故事,那既然母親節(jié)快到了,我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢?
4、教師引導(dǎo)幼兒制作個人檔案,個人檔案就是成長檔案,記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的過程,感受感恩母親節(jié)。
。1)幼兒在賀卡上自由作畫,并引導(dǎo)幼兒自己粘貼自備的照片,在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號。
(2)請幼兒探討自己的夢想,與小伙伴之間分享以后長大了想做什么?
(3)教師展示并點評幼兒的作品,給與幼兒建議和鼓勵。
四、活動延伸
教師請幼兒把制作的個人檔案收好,回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。
母親節(jié)的優(yōu)秀教案范文5
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)
2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動準(zhǔn)備:
1、讓幼兒了解母親節(jié)的'意義。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)說:"祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"
3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》
4、準(zhǔn)備氣球(每個幼兒一個)
5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》
活動進(jìn)程:
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。
2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)
4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》
6、活動結(jié)束
注意事項:
1、如遇天氣不好的情況地點變動為(幼兒園三樓多功能活動室)
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人
3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動),如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。
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