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    學生安全教育教案

    時間:2022-10-27 15:50:24 教案 投訴 投稿

    最新學生安全教育教案

      作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的最新學生安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    最新學生安全教育教案

      學生安全教育教案1

      教學目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

      資料準備:《安全教育讀本》

      教學過程:

      一、用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據學生的`回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

      三、防溺水

      回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。

      結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

      四、課堂。

      五、作業(yè):

      檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。

      學生安全教育教案2

      活動目的:

      1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規(guī),懂得應自覺遵守交通法規(guī)。

      2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

      活動過程:

      (一)、導入新課:

      提問:

      1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

      2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

      談話:

      交通運輸是現代生活必不可少的`組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

      (二)、學生匯報:

      1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

     、賹W生介紹乘車、乘船的有關知識。

     、诓シ乓曨l“車中的危險”。

      2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

     、賹W生用課件或圖片介紹各種交通標志。

     、趯W生介紹相關的交通法規(guī)。

      3、學生介紹文明乘車方面的資料。

     、賹W生表演小品“在公共汽車上”。

     、趯W生討論。

      4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

      5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

      6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

      (三)、師生小結:

      提問:

      今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

      教師小結;

      交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

      學生安全教育教案3

      教學目標

      情感目標——提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

      知識目標——初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

      能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      教學過程:

      一、談話引入課題

      生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

      二、新授

      1、游泳中要注意的問題:

      學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

      學生分組討論以后,教師進行總結:

      “四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的`成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      教師作總結:

      溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。

      3、溺水的急救

     。1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

      教師進行詳細講解:

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

      未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!

      三、課堂總結

      1、同學們小結:

      通過這次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結:

      生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

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