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    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《彩泥小熊熊》教案及反思

    時(shí)間:2022-05-08 06:15:22 教案 投訴 投稿
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    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《彩泥小熊熊》教案及反思

      作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《彩泥小熊熊》教案及反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《彩泥小熊熊》教案及反思

      教學(xué)目標(biāo)

      1、能動(dòng)手完成小熊熊的制作。

      2、學(xué)用搓、壓等方法。

      3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

      4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      彩色橡皮泥、牙簽。

      《熊出沒》動(dòng)畫視頻。

      教學(xué)過程

      1、放《熊出沒》動(dòng)畫視頻,看看大屏幕上出現(xiàn)的是誰?孩子們看過這個(gè)動(dòng)畫片沒有?你們喜不喜歡動(dòng)畫熊大熊二啊?光頭強(qiáng)管熊大熊二叫什么啊?

      2、對(duì)!是小熊熊,本節(jié)我們彩泥課就來制作小熊熊好不好?

      3、制作小熊熊之前,老師先來教你們幾個(gè)制作方法,學(xué)會(huì)這幾個(gè)方法,我們就更容易制作小熊熊。

      4、孩子們都學(xué)會(huì)老師教的沒?那現(xiàn)在我們就選擇自己喜歡的顏色彩泥,來制作熊熊吧!

      5、講解中讓孩子們跟著說“搓、壓”等詞。

      6、在孩子們制作時(shí),教師要巡回指導(dǎo),指導(dǎo)動(dòng)手操作能力不太好的孩子。

      7、欣賞孩子們的小熊熊,大家一起來評(píng)一評(píng)。

      教學(xué)反思

      彩泥是美術(shù)中的一種,彩泥的顏色非常多,彩泥能培養(yǎng)孩子動(dòng)手創(chuàng)造和思維想象能力,還能激發(fā)出孩子的藝術(shù)潛能,彩泥這個(gè)活動(dòng)特別好。因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆有,給孩子講太深?yuàn)W的還理解不了,所以彩泥這種活動(dòng)我認(rèn)為最適合我班的孩子了。本節(jié)我就給孩子準(zhǔn)備了彩泥活動(dòng),要制作的是熊,最近有一部動(dòng)畫片很火,孩子們都很喜歡看里面的小熊熊。然后,我們今天來做孩子最喜歡的熊。教學(xué)中我沒有帶領(lǐng)孩子一步步去做,我先教孩子們主要的幾個(gè)制作方法,讓孩子來自己自由的選擇去制作。孩子們制作時(shí),我會(huì)去重點(diǎn)指導(dǎo)能力較差的孩子,讓孩子們能順利的制作完成。

      活動(dòng)中,我給孩子們講解的內(nèi)容,理解能力強(qiáng)的聽懂了,較差的孩子還是有點(diǎn)沒懂,經(jīng)過我的指導(dǎo)孩子們都完成的很好。經(jīng)過本課,我發(fā)現(xiàn)還得去重點(diǎn)關(guān)注能較差的孩子,要研究新的教學(xué),讓能力差的孩子盡快的能追上能力好的孩子,不讓孩子們之間有差距。

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