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    幼兒園小班防溺水安全教育教案

    時(shí)間:2022-05-24 03:18:06 教案 投訴 投稿

    幼兒園小班防溺水安全教育教案

      作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園小班防溺水安全教育教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園小班防溺水安全教育教案

    幼兒園小班防溺水安全教育教案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

      2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      二、活動(dòng)重點(diǎn)

      學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)談話引入。

      小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年xx有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      (二)防溺水教育。

      小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

     。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

      (2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

     。3)我們是幼兒園的'小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

      2、老師談?wù)勈吕,并由幼兒扮演小品本學(xué)期xx學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

      (1)議一議:

      這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

      我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

      (2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

     。3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

      3、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

      四、小結(jié)

      1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

    幼兒園小班防溺水安全教育教案2

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

      2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

      3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

      4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      1、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

      2、了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

      三、教學(xué)過(guò)程

      (一)激情導(dǎo)入。

      1、出示一溺水身亡的孩子的.圖片,教師講有關(guān)故事。

      2、聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      3、小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水安全教育。

      (二)我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

      1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

      2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

      3、深水的地方不去;

      4、不熟悉的江溪池塘不去。

      (三)探討原因。

      1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

      2.小組代表回答后歸納:

     。1)不會(huì)游泳;

     。2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;

      (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟。

     。4)盲目游入深水漩渦。

      (四)救護(hù)措施。

      1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

      2、指名學(xué)生回答后歸納:

      (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

     。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

     。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

      四、小結(jié)

      同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

    幼兒園小班防溺水安全教育教案3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

      2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

      1、談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

      2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的'興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

      (二)引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

      1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。

      2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

      教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果,(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果,一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

      3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

      (三)自主討論,預(yù)防中暑。

      1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫(huà):播放卡通人物xx中暑的動(dòng)畫(huà),組織幼兒討論:xx為什么會(huì)暈倒?

      2、通過(guò)討論,教師小結(jié):

     。1)中暑的原因或條件;

     。2)怎樣預(yù)防中暑。

      3、請(qǐng)幼兒商討救xx的方法。播放另外一半動(dòng)畫(huà)片,即xx得救的部分。

      (四)模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。

      1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

      2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

      (五)學(xué)唱兒歌。

      1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

      2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

    幼兒園小班防溺水安全教育教案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

      2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的`主題。

      老師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

      老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

      (二)教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》

      教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

      老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

      教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

      老師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)。

      教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

      老師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)。

      教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

      老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

      教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

      (三)師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

      師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

      請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

      附:故事《小貓落水》

      夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛埃⒕让,恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

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