- 大班教案 推薦度:
- 《拜年》大班教案 推薦度:
- 《動物》大班教案 推薦度:
- 最新大班教案 推薦度:
- 白露大班教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
大班教案(精選3篇)
作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的大班教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班教案 篇1
一、活動目標(biāo):
1、初步了解環(huán)境污染的主要原因,萌發(fā)環(huán)保意識。
2、懂得"垃圾分類"的意義,以及如何低碳生活。
二、重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn)是了解環(huán)境污染的主要原因。
難點(diǎn)是懂得如何垃圾分類以及低碳生活。
三、活動準(zhǔn)備:
1、請家長和孩子一起觀察路邊或小區(qū)里的垃圾箱上"不可回收"和"可回收"的標(biāo)志的含義。
2、周末兩天了解家里產(chǎn)生的'垃圾,并用記錄表記錄哪些是必須丟棄的,哪些是可以再利用的。
3、關(guān)于"地球生病"的視頻。
4、兩個大紙箱,分別貼有"可回收"和"不可回收"的標(biāo)志。
5、一些生活垃圾,如紙箱、酒瓶、水果皮等。
6、PPT:廢舊物品再利用。
四、活動過程:
1、視頻導(dǎo)入,引起幼兒對環(huán)境污染的關(guān)注。
請幼兒觀看視頻:地球生病了。
提問:
。1)地球爺爺怎么了?
。2)地球爺爺為什么會生。
。3)我們平時有沒有污染環(huán)境?
2、交流經(jīng)驗(yàn):周末在家中發(fā)現(xiàn)了哪些垃圾?
。1)請幼兒拿出記錄紙,向同伴介紹自己周末在家發(fā)現(xiàn)的垃圾。
。2)這些垃圾是怎樣處理的?
3、了解垃圾分類的意義。
。1)垃圾箱上有什么標(biāo)志?這些標(biāo)志表示什么意思?
。2)哪些垃圾是可回收的?哪些垃圾是不可回收的?
。3)回收的垃圾可以用來做什么?
。4)欣賞PPT:廢舊物品再利用。了解如何讓廢舊物品再發(fā)揮作用。
。5)請幼兒將教室里的垃圾分類放到"可回收"和"不可回收"兩個垃圾箱中。
4、討論:我們?nèi)绾巫龅降吞忌睿?/p>
提問:我們在生活中如何做到低碳生活?
教師小結(jié):生活中要時時注意保護(hù)環(huán)境,購物時不要買不必要的東西;垃圾要分類;學(xué)會節(jié)約;出行時盡量選擇公交車或自行車,節(jié)能減排等。小朋友們都來做低碳貝貝,從生活中的小事做起,還要告訴家里人,大家一起保護(hù)環(huán)境,讓地球爺爺盡快好起來。
教學(xué)反思:
生活中要時時注意保護(hù)環(huán)境,購物時不要買不必要的東西;垃圾要分類;學(xué)會節(jié)約;出行時盡量選擇公交車或自行車,節(jié)能減排等。小朋友們都來做低碳貝貝,從生活中的小事做起,還要告訴家里人,大家一起保護(hù)環(huán)境,讓地球爺爺盡快好起來,以幼兒為主體,教師為主導(dǎo),重視了幼兒的實(shí)踐活動和認(rèn)知發(fā)展。在教學(xué)活動中,通過小實(shí)驗(yàn),讓幼兒動手、動眼、動鼻、動口、動腦來體驗(yàn),從而感知什么是污染環(huán)境的主要原因。整個活動從集體觀察、討論過渡到探索、體驗(yàn),再到集體討論,幼兒在獲得親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,觀察能力、比較能力等都得到了發(fā)展。
大班教案 篇2
活動目標(biāo):
1、初步感受音樂的快慢與情緒表達(dá)的關(guān)系。
2、初步掌握打擊樂器在音樂中得使用,并體會到打擊樂器使用后音樂得變化。
3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感和樂意與人交往得生活態(tài)度。懂得愛同伴,愛老師,愛父母。
4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
5、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。
活動準(zhǔn)備:
《三條魚》歌曲《小魚兒》背景音樂、電子琴、小魚頭飾、美麗得池塘背景、打擊樂器
活動過程:
一、組織教學(xué)導(dǎo)入新課:2'
二、講授歌詞體會小魚得心情變化10'
。ㄒ唬┬◆~找朋友。
1、教師扮演小魚,一邊做魚游動作,一邊用緩慢的速度讀出"一條魚,水里游,孤孤單單在發(fā)愁",并伴隨孤獨(dú)、苦惱的`表情。
2、引導(dǎo)幼兒討論:這條魚怎么了?我們應(yīng)該怎樣幫助它?
。ǘ┖托◆~做朋友。
1、教師將小魚頭飾拿下,放在黑板上,請出另外一條魚
2、請幼兒大膽想象兩條魚在一起的情景,啟發(fā)幼兒用簡單的動作、表情來表現(xiàn)。
3、教師和一個幼兒一邊做魚游的動作,一邊用中速讀出"兩條魚,水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭",并伴隨高興的表情。
教師帶領(lǐng)孩子學(xué)學(xué)動作,邊學(xué)邊做。
4、請幼兒想象三條魚在一起玩耍的情景,鼓勵幼兒大膽地用合適的動作、表情來表現(xiàn)。
5、教師和兩個幼兒一邊做魚游的動作,一邊用較快的速度唱出"三條魚,水里游,快快樂樂做朋友",并伴隨愉快的表情。
6、帶領(lǐng)幼兒跟著鋼琴伴奏完整學(xué)唱歌曲。
三、和小魚做游戲。
1、我們這么多小朋友都做小魚的朋友,小魚肯定很高興!我們一起和小魚做游戲吧!
2、在音樂聲中,教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌,一邊做動作,感受共同游戲的快樂。
四、配合打擊樂器來演唱歌曲8'
教授如何使用打擊樂器來給音樂伴奏師生共同演奏音樂并讓其他幼兒伴唱。感受打擊樂器演奏帶來得快樂。
五、舞蹈小魚兒7'
全班帶上小魚頭飾,大家一起變成快樂得小魚在美麗得池塘里盡情得游泳。教師示范舞蹈動作,幼兒跟學(xué)讓我們一起變成快樂得魚兒。同時引導(dǎo)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人。感受共同游戲得樂趣。
六、小結(jié)3'
讓我們和我們得小伙伴隨著音樂盡情得舞蹈、快樂得游泳。游出池塘,游向廣闊得大海吧!
七、全班出教室活動結(jié)束。
活動反思:
整個流程進(jìn)行得很順利,但是在授課中,忘記了語言一個最重要的目標(biāo),引導(dǎo)幼兒完整的表達(dá),這是這節(jié)課所反映的語言教學(xué),該引起我高度的重視,在內(nèi)容的教授中,不能以點(diǎn)帶面,應(yīng)該深入。雖然只是一節(jié)課,但是,卻讓我深刻的明白教師無時無刻的需要學(xué)習(xí),需要學(xué)習(xí)與幼兒溝通的技巧,如何用自己的語言調(diào)動幼兒的積極性。我想,今后我會不斷的反思總結(jié)!爭取更大的進(jìn)步!
小百科:魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物,屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門,一般人們把脊椎動物分為魚類(53%)、鳥類(18%)、爬行類(12%)、哺乳類(9%)、兩棲類(8%)五大類。
大班教案 篇3
活動目標(biāo):1.通過觀察多啦A夢的形象特征大膽暢想,并能用語言完整講述自己的設(shè)想。
2.能綜合運(yùn)用多種技能創(chuàng)作表現(xiàn)不同造型、不同外觀的多啦A夢生活用品,充分體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
3.能根據(jù)自己的創(chuàng)意構(gòu)思獨(dú)立完成作品。
活動準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:看過《多啦A夢》的動畫,熟悉多啦A夢的基本外形特征。
材料準(zhǔn)備:(1)多啦A夢毛絨玩具、多啦A夢花盆一個。
。2)由多啦A夢衍生的生活用品圖片制作的課件。
(3)陶泥、陶藝制作工具。
活動過程:1.幼兒聽《多啦A夢》主題曲,導(dǎo)入活動。
師:小朋友,你們聽過這首歌嗎?是哪部動畫片里的?
2.展示動畫人物:多啦A夢,了解它的外形特征。
師:今天多啦A夢來到我們班做客,瞧,你喜歡它嗎?喜歡它什么地方?
小結(jié):多啦A夢很可愛,有一個又圓又大的腦袋,兩只圓圓的'眼睛,一張大大的嘴巴,還有三根胡須,最最特別的是身體上還有個神奇的半圓形口袋呢!
3.欣賞圖片,激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望
。1)師:除了在動畫片里,你還在哪里見過多啦A夢?
過渡:小朋友知道的可真多,人們都很喜歡多啦A夢,利用它還做了很多東西呢。我們一起來看看。
。2)欣賞多啦A夢衍生的生活用品。
師:瞧,多啦A夢變成了什么?你從哪里看出來這是多啦A夢的?
過渡:設(shè)計師真有創(chuàng)意,利用多來A夢做出拖鞋,做出了……,你們喜歡嗎?想不想自己也來當(dāng)設(shè)計師,做出更有創(chuàng)意、與眾不同的作品。
師:誰來說說你想設(shè)計一件怎樣的作品呢?準(zhǔn)備怎么做?請你和好朋友們一起商量一下。
4.交代制作要求,幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。
。1)師:大家的想法真不錯,有的小朋友想做……有的想做……,但是我們的作品一定要把多啦A夢的外形特征表現(xiàn)出來,現(xiàn)在就請小設(shè)計師們試一試吧。
。2)幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)
5.評價活動
(1)幼兒相互交流自己的作品。
。2)教師對裝飾新穎的作品予以表揚(yáng)。
6.延伸活動。
師:剛才小朋友做了多啦A夢的不同生活用品,下課后可以和好朋友討論一下,利用多啦A夢還可以做哪些東西,等下次陶藝課的時候再請你來試一試。
【大班教案】相關(guān)文章:
大班的教案04-12
(精選)大班教案10-13
【精選】大班教案08-21
[精選]大班教案08-26
大班教案【經(jīng)典】08-14
【經(jīng)典】大班教案08-01
大班教案【精選】08-05
大班教案(經(jīng)典)08-04
(精選)大班教案08-04
[經(jīng)典]大班教案08-04