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    大班主題活動中秋節(jié)教案

    時間:2022-05-24 03:19:26 教案 投訴 投稿

    大班主題活動中秋節(jié)教案范文(通用11篇)

      作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的大班主題活動中秋節(jié)教案范文(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

    大班主題活動中秋節(jié)教案范文(通用11篇)

      大班主題活動中秋節(jié)教案1

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

      2、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

      3、通過這次活動讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來歷,感受體驗傳統(tǒng)文化。

      4、提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。

      5、進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。

      6、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

      活動時間:

      20XX年9月30日下午3:00

      活動準(zhǔn)備:

      環(huán)境準(zhǔn)備:操場與教室

      道具準(zhǔn)備:月餅、盤子、塑料刀,手套,面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等。

      活動過程:

      一、(1)導(dǎo)入給小朋友展示關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片,激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化,知道月亮?xí)r缺時圓,每天都有不同的.變化。

     。2)引出通過觀察月亮的變化,讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

     。3)談?wù)?中秋節(jié)"一些習(xí)俗,議一議:"我家怎樣過中秋"。

      (5)小結(jié)小朋友的討論,引出今天"包湯圓"的活動。

     。6)結(jié)束談話,讓小朋友做好包湯圓的準(zhǔn)備。

     。ǘ、家長洗手、老師組織幼兒排隊如廁、洗手,布置好場地準(zhǔn)備和家長一起包湯圓,教師安排好家長和幼兒分成6小組進(jìn)行包湯圓、

     。ㄈ、家園同樂——包湯圓。

      1、教師講解包湯圓的過程。(先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)(一個湯圓大。谑稚洗瓿赏锠睢T賶撼娠灎,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。)

      2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,不可以東摸西摸,也要注意安全。

      3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

      4、煮湯圓(請兩名家長協(xié)助煮湯圓)。(要煮湯圓時,先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進(jìn)去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮,湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。)

     。ㄋ模⒓覉@同樂——吃湯圓,共同分享湯圓。

     。ㄎ澹、活動結(jié)束,老師清理活動場地。

      教學(xué)反思:

      通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!

      大班主題活動中秋節(jié)教案2

      【活動目標(biāo)】

      1、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月/吃月餅的習(xí)俗。

      2、能畫出不同顏色花紋的月餅。

      3、感受到中秋節(jié)的快樂。

      4、知道中秋節(jié)是幾月幾號。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、《中秋月兒圓》教學(xué)資源;

      2、不同款式的`月餅圖片;

      3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

      【活動過程】

      一、談話引出課題。

      小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)

      二、播放《中秋月兒圓》教學(xué)資源,了解月亮變化

      三、介紹中秋節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。

      出示月餅圖片,引導(dǎo)幼兒討論月餅的外形、顏色、味道,說說為什么中秋節(jié)要吃月餅?

      小結(jié):中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五,是月亮最圓的時候,古人又稱團(tuán)圓節(jié),是歡慶豐收/家人團(tuán)聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日,月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節(jié)。月餅也象征團(tuán)圓,一般人們把一個月餅分開來全家吃,就好像全家人永不分開。

      四、引導(dǎo)幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”,從月餅的顏色,形狀,圖案等方面進(jìn)行引導(dǎo)。

      五、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅。

      在指導(dǎo)過程中,提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅,如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。

      六、作品欣賞并展示。

      大班主題活動中秋節(jié)教案3

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。

      2、體驗分享、合作的快樂。

      3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

      2、活動前與一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

      3、與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

      活動過程:

      1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

      出示圖:月球,講講月亮的`變化(陰晴圓缺)。

      2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

      師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

      3、欣賞人們怎樣過中秋。

      (1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

     。2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應(yīng)資料:人們是怎樣過中秋的。

      4、吃月餅,共同分享快樂。

     。1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

      (2)教師簡單小結(jié),月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VC),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

      5、互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。

      6、延伸活動:鼓勵幼兒回家制賀卡,并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。

      大班主題活動中秋節(jié)教案4

      活動目標(biāo):

      1、知道月亮是會變化的,中秋節(jié)的月亮是圓的。

      2、在教師的引導(dǎo)下,嘗試學(xué)習(xí)圍繞主題“月亮”進(jìn)行談話。

      3、喜歡與同伴交談,并安靜地傾聽同伴說話。

      活動準(zhǔn)備:

      1、不同造型月亮的圖片(彎月、圓月)。

      2、有關(guān)中秋賞月的1幅圖畫。

      3、幼兒用書、教學(xué)掛圖、磁帶、CD、練習(xí)冊。

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入

      1、孩子們昨天在家里有沒有吃月餅呀!月餅是什么樣子的呢?昨天為什么要吃月餅呀?(請幾個孩子來回答)

      2、因為昨天是8月15中秋佳節(jié),每個人的家里都有圓圓的月餅吃,圓圓的月餅又香又甜真好吃。

      二、幼兒欣賞中秋節(jié)的圖畫。

      1、教師:你們見過月亮嗎?圖畫里的'月亮是什么樣子的?你見到過的月亮是什么樣子的?(請幾個小朋友回答)

      2、幼兒分組討論,教師參與指導(dǎo),提醒幼兒安靜地傾聽同伴說話。

      教師:一個小朋友在說話的時候,其他小朋友要安靜地聽他說,等他說完以后再補(bǔ)充。

      3、教師邊出示月亮的圖片邊請幼兒回答:月亮有時候是圓圓的,有的時候是彎彎的。

      4、教師完整地朗誦一遍兒歌。

      教師:今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽一聽(提醒小朋友仔細(xì)傾聽)

      三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

      1、教師:兒歌里說月亮是什么樣子的?什么時候變成圓圓的呢?(請幾個小朋友來回答,老師給幼兒提示及補(bǔ)充)

      2、兒歌里面說中秋到,月兒圓圓慶國慶,那是因為我們國家的國慶節(jié)馬上就要到了。

      3、教師:我們一起來念一念這首兒歌。根據(jù)幼兒對兒歌的熟悉度,可重復(fù)幾次。

      4、幼兒集體念一遍兒歌。

      小朋友們真棒!我們知道了中秋節(jié)的時候,月亮是圓圓的,圓圓的月亮就像我們的小圓臉。

      四、幼兒畫一畫月亮。

      教師:請小朋友們在練習(xí)冊上畫一個你喜歡的月亮

      幼兒傳書(老師繼續(xù)教孩子學(xué)習(xí)傳書)

      大班主題活動中秋節(jié)教案5

      活動內(nèi)容:認(rèn)識中秋節(jié)

      活動目標(biāo)

      1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

      2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

      3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

      活動重、難點:知道每年的農(nóng)歷八月十五是,活動準(zhǔn)備:

      1、月餅圖片。

      2、民間故事《常娥奔月》

      活動過程:

      一、開始部分

      播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

      二、基本部分

      1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

      2、介紹中秋節(jié)的`來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

      3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

      4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

      A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

      B、月餅為什么是圓的呢?

      C、老師小結(jié)。

      D、分享月餅。

      5、聽故事《常娥奔月》。

      三、結(jié)束部分

      品嘗月餅。

      大班主題活動中秋節(jié)教案6

      活動目標(biāo):

      了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗分享祥和的歡樂。

      簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

      活動準(zhǔn)備:

      月餅,各種水果。

      活動過程:

      1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。

      2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

      3、"團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋"。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

      4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的`故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

      5、談話:"我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:"神密的月亮"等。

      6、表演游戲:"到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾;ハ噍啌Q。

      教學(xué)反思

      活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

      大班主題活動中秋節(jié)教案7

      一、活動目標(biāo)

      了解制作月餅的方法。

      了解月餅的起源時間。

      知道過什么節(jié)日要吃月餅。

      二、活動準(zhǔn)備

      幾種各式月餅。

      制作月餅的視頻。

      三、活動過程

      一、各式月餅

      1、哇!有這么各式各樣的小餅這叫什么?

      2、還是小朋友們最棒,知道這是月餅,那你們吃過月餅沒嗎?

      3、小朋友們都吃過啊!誰能說說月餅好吃不?月餅是什么餡料的啊?

      4、你們吃過這么多樣式的月餅,那你們知道月餅是從什么時候起源的嗎?

      5、月餅的起源:在北宋時期,在皇宮和民間都管月餅叫月團(tuán)或小餅,在古代的演變中到了南宋時期,才有月餅這個叫法。

      6、我們都知道古代就有月餅吃了,那什么時候必須吃月餅?zāi)牵?/p>

      7、對!是過節(jié)的時候要吃月餅,那是過什么節(jié)?

      8、中秋節(jié)就是每年的農(nóng)歷八月十五要吃月餅和賞月。

      二、制作月餅的`方法

      1、小朋友都知道關(guān)于月餅的這么多知識了,那知不知道制作月餅要幾部能完成。

      2、不知道我們就應(yīng)該知道對不。课覀儊砜匆曨l了解。

      3、看完視頻小朋友們這回知道月餅的制作方法了吧!

      4、那我們在說一遍制作方法,從制皮、制餡、包餡、成型、飾面、烘烤六個部分。

      三、小結(jié)

      1、小朋友本課的知識都學(xué)會了嗎?

      2、那要考考小朋友們了。

      3、小朋友們回答得不錯,獎勵你們吃月餅好不?

      4、品嘗月餅。

      四、活動結(jié)束

      大班主題活動中秋節(jié)教案8

      活動目標(biāo):

      通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

      通過家庭小組式競賽活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

      活動過程:

      一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的.水果,感受生活的富足。

      二、介紹游戲規(guī)則:

      今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:

      1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

      2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

      3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。

      4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。

      三、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。

      四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

      五、教師進(jìn)行今天活動的小結(jié)

      你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?

      大班主題活動中秋節(jié)教案9

      活動目標(biāo):

      1、知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

      2、讓幼兒體驗過中秋節(jié)的愉快,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

      3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準(zhǔn)備:

      1、圖片袋:月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量

      2、視頻:《月亮做衣裳》

      3、每人一個月餅

      活動過程:

      一、"月亮做衣裳"

      1、師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?(中秋節(jié),是月亮的節(jié)日)

      2、9月8日就是中秋節(jié),馬上就要過中秋節(jié)了,月亮想要打扮打扮自己,它決定去做件漂亮的衣裳。

      3、故事:《月亮做衣裳》

      (1)月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?

      (2)師幼互動交流,知道月亮?xí)䦶脑卵罓盥兂稍聢A狀,又變到月牙狀。

      二、"月亮的色彩"

      1、師:中秋節(jié)的時候,我們會做些什么呢?(賞月、吃月餅)

      2、教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導(dǎo)幼兒說一說月亮里都住著誰?)

      3、故事:《嫦娥奔月》

      三、"月亮的味道"

      1、師:剛才說到了中秋節(jié)的時候,我們還會吃月餅。(教師出示月餅?zāi)顑焊瑁┲星锕?jié)里月兒圓,餅兒圓圓像月亮,香香的月餅嘗一嘗,哇!月亮的.味道美味極啦!你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀?(引出吃月餅)

      2、幼兒開始月餅分享會。

      三、"月亮的故事"美術(shù)活動:《月亮的故事》

      附故事嫦娥奔月很久以前,大羿到山中狩獵的時候,在一棵月桂樹下遇到嫦娥,二人便以月桂樹為媒,結(jié)為夫妻。

      嫦娥墓到了帝堯的時代,天上出現(xiàn)了十個太陽,燒焦了莊稼,烤死了草木,人民沒有了食物。同時猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開始危害百姓。于是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野,將九嬰誅殺于兇水之上,將大風(fēng)戰(zhàn)敗于青邱之澤,射掉天上多余的太陽,殺死猰貐,將修蛇斬于洞庭,在桑林逮住封豖希。萬民歡喜,擁戴堯為天子。

      后來,大羿從西王母那里得到了不死藥,交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開大羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與大羿團(tuán)聚。

      大羿聽說娥奔月之后,痛不欲生。月母為二人的真誠所感動,于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與大羿在月桂樹下相會。據(jù)說民間有好多人都曾經(jīng)聽到大羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語呢。

      教學(xué)反思:

      中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,其賞月、吃月餅的活動凸顯著人們家人歡聚一堂的和樂畫面,憧憬著人們對未來生活美好的祝福和愿望。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,從幼兒熟悉的生活入手,整合了聊中秋、賞中秋、品中秋、畫中秋的活動形式,加深幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解,體驗節(jié)日的樂趣。

      大班主題活動中秋節(jié)教案10

      活動目標(biāo):

      1、使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

      2、初步激發(fā)幼兒對民族文化的興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、月餅、各種水果。

      2、關(guān)于中秋節(jié)的掛圖,主要內(nèi)容包括月亮的變化、宮燈、嫦娥奔月的故事情節(jié)。

      3、家長將一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

      活動過程:

      1、講述一個中秋節(jié)的傳說。

      今天是中秋節(jié)。中秋節(jié)是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

      八月十五這一天,月亮最圓、最亮,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。過節(jié)吃的月餅也被做成圓形的,像月亮一樣。秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

      2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

     。1)請個別幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的'古詩。

     。2)講述活動:神秘的月亮,啟發(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化情況。

     。3)教師講述嫦娥奔月的故事。

     。4)大家品嘗月餅、水果等食物。

      大班主題活動中秋節(jié)教案11

      活動目標(biāo):

      1、理解故事的主要情節(jié),知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

      2、了解中國的傳統(tǒng)文化

      活動準(zhǔn)備:故事磁帶圖片

      活動過程:

      1、談話引入

      2、感知理解為什么八月十五的月亮又圓又亮?

      3、欣賞故事,并根據(jù)故事的內(nèi)容提問。

      4、你還知道有哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日?

      活動建議:

      孩子們對什么是傳統(tǒng)的.節(jié)日了解不了,但知道中秋節(jié)是要吃月餅等,對《嫦娥奔月》的故事了解很少,通過學(xué)習(xí)了這節(jié)課,孩子們加深了認(rèn)識。如果有碟片動畫就更加吸引孩子了。

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