中班數學優(yōu)秀教案《給數字送禮物》

　　在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的中班數學優(yōu)秀教案《給數字送禮物》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　【活動目標】 1、使幼兒目測數群，能不受物體排列形式的影響，正確感知7以內的數量。

　　2、讓幼兒學習按數匹配實物。

　　3、啟發(fā)幼兒用語言講述操作過程。

　　【活動重難點】 重點：讓幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確感知7以內的數量。

　　難點：引導幼兒討論數量相等的不同物體可不可以放在一起？

　　【活動準備】 1、教具：實物卡6張（有動物卡、植物卡），紅、綠貼絨籃子各一個，貼絨數字6、7，數字卡4、5、6、7，空白卡6張。

　　2、學具：4、5、6、7的數字杯、實物卡若干。5、6、7的實物卡、圓點卡、短線卡、數字卡若干。5、6、7的實物卡、數字卡若干。每人一張數字卡和實物卡。錄音帶。

　　【活動過程】 一、集體活動

　　1、復習3、4、5、6、7的數字：玩認讀數字的游戲。

　　2、目測數群出示實物卡。提問：黑板上有什么？它們各有幾個？我們再為這些實物卡送數字朋友。

　　3、按數擺放卡片出示紅、綠色的籃子，請小朋友把數量一樣多的卡片放在同一個籃子里。（邊操作邊講）提問：放得對不對？為什么？數量一樣多的不同實物可不可以放在一起？為什么？誰來給它們送數字朋友？

　　4、集體游戲：找朋友（配音樂）第一遍，幼兒手持實物卡找數字朋友；第二遍，幼兒手持數字卡找實物。

　　二、小組活動第一組，給實物卡送短線卡、圓點卡和數字卡。

　　第二組，給數字杯子送禮物。

　　第三組，給實物卡送數字卡。

　　三、活動評價

　　1、請幾個小朋友出來講自己的操作過程。

　　2、教師小結。

　　3、復習游戲：找飛機場（鞏固對數字4、5、6、7的認識）

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