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    小班我不挑食的教案

    時(shí)間:2022-06-16 11:29:57 教案 投訴 投稿
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    小班我不挑食的教案

      作為一名教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的小班我不挑食的教案,歡迎大家分享。

    小班我不挑食的教案

      小班我不挑食的教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、愿意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。

      2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,努力做到不挑食,不偏食。

      3、初步了解食物與健康的關(guān)系。

      4、知道小朋友不挑食才能身體健康,逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

      5、初步了解健康的小常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小狗和小狗媽媽的手偶。

      活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入活動(dòng):欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

     。1)教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害。

      教師:小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?

     。2)教師提出問題,引導(dǎo)幼兒了解,因?yàn)樘羰,小灰狗越來越瘦,身體也越來越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

      教師小結(jié):小灰狗因?yàn)樘羰,越來越瘦,身體越來越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

      2、根據(jù)故事內(nèi)容討論。

     。1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問,小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?

      (2)教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

      教師:我們應(yīng)該對(duì)小灰狗說什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?

     。3)教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食,就會(huì)使小朋友的身體缺少營養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,渾身沒有力氣。

      3、說一說、想一想。

     。1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的.情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。

      教師:這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?

      教師:它們對(duì)小朋友有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢?

      (2)教師小結(jié):牛奶——是補(bǔ)充鈣,讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補(bǔ)充熱量,讓小朋友更有勁兒。

      活動(dòng)延伸:

      師生一起了解當(dāng)天的食譜,請(qǐng)幼兒說一說相關(guān)食物的營養(yǎng)價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛吃的食物。

      小班我不挑食的教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步理解故事內(nèi)容。

      2、培養(yǎng)不挑食的習(xí)慣。

      3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

      4、初步了解健康的.小常識(shí)。

      5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      要求幼兒理解故事內(nèi)容,知道挑食、偏食是不好的。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、故事圖片

      2、內(nèi)放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份

      3、音樂磁帶《紅蘋果》

      活動(dòng)過程

      1、導(dǎo)入活動(dòng)。播放歌曲《紅蘋果》,說說愛吃的食物,引起幼兒興趣,集中幼兒注意力。

      2、老師講述故事《多多什么都愛吃》

      1)老師邊講述故事邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片,讓幼兒自然地進(jìn)入故事情境,把握故事發(fā)展的順序,幼兒在老師引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容并嘗試表達(dá)。

      2)與幼兒討論,引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長大后的情形,鼓勵(lì)幼兒從不同方面進(jìn)行想像并交流自己的想法。

      3、品嘗蔬菜。鼓勵(lì)幼兒勇于嘗試,產(chǎn)說吃這些菜的感受,鼓勵(lì)幼兒克服不良習(xí)慣,像多多一樣什么都愛吃。

      小班我不挑食的教案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒知道均衡營養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性。

      2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見食物,懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。

      3、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

      活動(dòng)難點(diǎn)

      懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、音樂律動(dòng)《小豬吃的飽飽》

      2、常見食物圖片

      3、蔬菜沙拉和水果沙拉。

      活動(dòng)過程

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      小朋友們?cè)缟虾茫F(xiàn)在我們一起來做個(gè)音樂律動(dòng)《小豬吃的飽飽》來放松放松吧。

      二、展開話題談話

      教師:小朋友們,小豬是不是睡的很香呀?你們知道為什么嗎?

      幼兒:是的,因?yàn)樾∝i吃的飽飽的。

      教師:你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢?胖胖的?瘦瘦的?

      幼兒:小豬是胖胖的'。

      教師:對(duì)的。因?yàn)樾∝i不挑食,什么都吃,特別的容易滿足,所以小豬才吃肥肥胖胖的,身體特別的健康。那小朋友現(xiàn)在開動(dòng)你們的小腦筋想想,如果小豬會(huì)挑食,會(huì)有什么樣的后果呢?

      幼兒:小豬會(huì)變得瘦瘦的,身體會(huì)很差。

      教師:那你們會(huì)挑食嗎?你們最喜歡吃什么,最不喜歡吃什么?

      讓幼兒自由討論。

      三、深入了解

      教師:小朋友們,你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物啊?幼兒:胡蘿卜,雞腿,葡萄。教師:你們知道吃了它們都有什么好處嗎?幼兒:對(duì)身體好。教師講解蔬菜肉類水果對(duì)我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡營養(yǎng),不可以光吃肉不吃蔬菜,也不可以光吃蔬菜不吃肉,這樣會(huì)使我們身體營養(yǎng)不均衡,會(huì)給身體健康造成危害。(讓幼兒知道如果光吃肉,會(huì)導(dǎo)致身體肥胖,心血管疾病等)

      四、小結(jié)

      我們的身體需要各種營養(yǎng),這些營養(yǎng)來源于各種不同的食物,只有不挑食,我們的身體才能獲得生長發(fā)育所需的各種養(yǎng)分,只有營養(yǎng)均衡了,我們的身體才能健康成長。

      五、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉

      教師把提前做好的沙拉分給小朋友吃,品嘗沙拉的同時(shí)引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜和水果,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

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