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    幼兒消防安全演練教案

    時間:2022-06-27 03:19:47 教案 投訴 投稿
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    2021年幼兒消防安全演練教案

      作為一名老師,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的2021年幼兒消防安全演練教案,歡迎大家分享。

    2021年幼兒消防安全演練教案

      幼兒消防安全演練教案1

      演練班級:

      大一班

      演練目標:

      1、為進一步增強我班師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

      2、通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。

      演練準備:

      1、知道火災中自救的基本常識。

      2、熟悉本班的逃生路線。

      3、滅火器、濕毛巾每人一條。

      演練過程:

      幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報響起時,教師即刻停止一切活動,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話求救,俞海蘭教師迅速帶領幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的.小毛巾,將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身,按照擬定的路線快速撤離到院子安全的區(qū)域蹲下。

      為了模擬活動的真實性,盡量減少說話,為了加深幼兒火場逃生的記憶,老師事先為每位幼兒準備濕毛巾,用濕毛巾捂口鼻、彎腰、低頭撤離;在規(guī)定的時間內,按照撤離路線(教師后門)迅速逃出教室,在安全地帶(戶外活動場地)集中后,清點本班幼兒人數(shù),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點;做到無遺漏、無丟失、無傷害后向園長報告,確定無人員"受傷",宣布疏散演習成功;

      幼兒消防安全演練教案2

      活動目標:

      1、了解基本的消防常識,學習火災中簡單地自救方法。

      2、樹立消防意識,提高自我保護能力。

      3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

      4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

      活動準備:

      1、材料準備:火災現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志,小毛巾、小臉盆等若干。

      2、經驗準備:幼兒已積累了一些安全防火的知識經驗,知道自己家的住址。

      活動過程:

     。ㄒ唬┯變河^看錄像,了解火災的危害性

      1、錄像里講了什么事情?發(fā)生火災怎么辦?

      2、幼兒討論發(fā)言,教師小結。

      (1)大火燒掉一座座房子,讓人們無家可歸,能燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。

     。2)大火能燒死人和動物

     。3)大火能污染空氣。

     。ǘ┯懻擃A防火災發(fā)生的方法

      1、火災很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預防火災的'發(fā)生(幼兒自由講述)

      2、教師小結

     。1)小朋友不能隨便玩火;

      (2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品;

     。3)不能隨便燃放煙花爆竹;

     。4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅應及時踩滅;

     。5)不能隨便玩電;

      (三)播放錄像,幫助幼兒了解火災自救的方法

      錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?錄像二:房子著火了,怎么辦?

      1、鼓勵幼兒積極回答問題,利用圖片形式記錄幼兒的回答。

      2、引導幼兒思考上面的方法,哪些是小朋友能做的。

     。ㄋ模┨由萘

      1、聽警報拉響時進行第一次消防逃生演習。

      2、第二次消防演習。

      幼兒消防安全演練教案3

      活動目標:

      1、讓幼兒通過觀看火災現(xiàn)場,了解發(fā)生火災的危害性。

      2、了解發(fā)生火災后簡單的自救方法,提高自我保護意識,懂得愛惜自己的生命。

      3、認識生活中的安全標志,掌握一些基本的安全知識。

      4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。

      活動準備:

      火災現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志,各1個,小毛巾、小被、小臉盆等若干。

      活動過程:

      一、引出課題:

      1、幼兒觀看火災現(xiàn)場錄像。

      2、教師提出問題:

     。1)發(fā)生了什么事?(火災)

      (2)如果發(fā)生了火災會怎么樣?

     。ɑ馂膸淼奈:π裕

      3、請幼兒自由發(fā)言、討論。

      4、教師總結:火災帶來的危害:

      A、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。

      B、大火能燒死人和動物。

      C、污染空氣。

      二、出示圖片,觀看錄像,引導幼兒說出引發(fā)火災的原因。

      三、怎樣預防火災的`發(fā)生。

      引導幼兒說出預防火災的方法:

      (1)小朋友不能隨便玩火。

      (2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

      (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

     。4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

     。5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

      四、學習正確的逃生、自救方法。

      1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災,我們該怎么辦?

     。1)趕緊找電話,打火警電話119(認識消防標志“火警119”)。

     。2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標志“緊急出口”)。

      2、幼兒進行消防演習。

      3、請幼兒觀看錄像,總結逃生的自救方法:

     。1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。

      (2)喊大人來救。

     。3)往窗口陽臺處扔東西。

      4、幼兒再一次進行消防演習,活動結束。

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