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    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案

    時間:2022-10-06 06:32:22 教案 投訴 投稿

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案

      學校是學生接受知識的殿堂,也是學生成長的搖籃,所以,搞好學校安全教育宣傳和落實非常重要。以下是幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案,供大家瀏覽參考。

    幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案

      幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案1

      活動目標:

      1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。

      2、知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識。

      活動準備:

      自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

      活動過程:

      1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

      提問:

     。1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

     。2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

      根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。

      小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

      2、了解煤氣的基本特性。

      提問:

     。1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

     。2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

      小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險,工人在生產(chǎn)煤氣的時候,加進了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當煤氣漏出時,就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

      3、教育幼兒在使用煤氣時學會自我保護,并學習幾種正確使用的`方法。

      (1)引導幼兒看圖一

      提問:他這樣做對嗎?為什么?

      小結(jié):當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風,讓新鮮空氣進來。

      (2)引導幼兒看圖二

      提問:他在做什么?我們不能這樣做?

      小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險。

     。3)引導幼兒看圖三

      提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

      小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

      4、通過競賽游戲,鞏固知識。

      教授任意指圖,幼兒搶答方法。

      幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案2

      設(shè)計意圖:

      幼兒獨自穿越馬路、獨自活動的機會逐漸增多,為保證幼兒了解更多的交通安全標志。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和好習慣。我設(shè)計了這節(jié)課,并充分利用幼兒喜歡的游戲活動,模擬在馬路上自己指揮行人過路口的嘗試。親自體驗并感知和同伴一起合作的快樂及交通規(guī)則的意識強化。

      活動目標:

      1、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和防護能力。

      2、體驗和大家一起合作游戲的快樂。

      活動準備:

      紅綠燈,車輛模型,交通符號指示。

      活動過程:

      一、共同布置場地

      1、教師和幼兒一起做熱身運動。

      2、認識幾種常見交通標志及信號燈標識。

      認識紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。

      今天你們要自己過馬路,應(yīng)該注意些什么?幼兒積極的回答。

      二、走進游戲,獲取體驗

      師:現(xiàn)在我們每個小朋友都做好了準備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過馬路時我們一定要注意車輛和信號指示,以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

      個別幼兒扮演警察,部分幼兒扮演行人,在模擬的環(huán)境中,體驗,感知。

      游戲開始,觀看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。教師要及時的.指導和提醒!

      出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

      三、整理場地

      提醒幼兒放到原來的地方整理好。

      四、活動反思:

      幼兒通過親自的體驗和感知,進一步了解了遵守交通規(guī)則的重要性,并通過和其他的幼兒的合作交流,獲取了更多的知識和樂趣,更進一步增強了幼兒的安全意識。

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