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    幼兒園開學(xué)第一課教案

    時間:2022-10-06 06:32:05 教案 投訴 投稿

    幼兒園開學(xué)第一課教案

      導(dǎo)語:同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,相信大家在假期里過得非常愉快。下面是小編為大家?guī)淼挠變簣@開學(xué)第一課教案,歡迎大家閱讀借鑒!

    幼兒園開學(xué)第一課教案

      幼兒園開學(xué)第一課教案1

      活動目標(biāo)

      1、知道自己長大了,樂意為班級做更多的事情。

      2、能結(jié)合日;顒,共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

      3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

      活動準(zhǔn)備

      空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

      活動過程

      1、討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

      教師:自從小朋友升入中班后,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢?

      2、結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

      教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)

      引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。

      3、設(shè)計值日生標(biāo)志。

      教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計標(biāo)志吧!你想為負責(zé)什么工作的值日生設(shè)計標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)

      提問:如果我們?yōu)樨撠?zé)掛毛巾的值日生設(shè)計標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計?

      鼓勵幼兒開動腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計值日生標(biāo)志,并在此過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。

      4、評選值日生標(biāo)志。

      值日生標(biāo)志設(shè)計完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志。

      活動建議

      1、值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的',日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

      2、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

      3、教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

      幼兒園開學(xué)第一課教案2

      活動目標(biāo):

      1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

      2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動中。

      3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。

      活動準(zhǔn)備:

      1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

      2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園。

      活動過程:

      一、入園活動

      1、熱度接待入園幼兒,相互問好。

      2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢。

      二、入廁

      在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

      三、室內(nèi)活動

      說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全。

      四、離園活動

      1、不跟陌生人走,緊牽父母的`手,以防走失。

      2、知道靠右行,不搶行。

      3、按幼兒園的作息時間入園。

      五、延伸活動

      父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全認識。

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