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    開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案

    時(shí)間:2022-08-28 03:24:34 教案 投訴 投稿

    開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案

      開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案1

      設(shè)計(jì)意圖

      大班幼兒對(duì)于人物的正面繪畫已有一定的基礎(chǔ),在勾畫人物和自由創(chuàng)作方面也有一定的興趣,結(jié)合大班本月主題“冰雪狂歡節(jié)”,為了讓幼兒更加了解冰雪活動(dòng)以及冬奧會(huì),我設(shè)計(jì)了一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動(dòng)《冬奧小人》,鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的線條大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      2、嘗試創(chuàng)作出不同體態(tài)的冬奧小人。

      3、體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      活動(dòng)重點(diǎn):通過仔細(xì)觀察與動(dòng)作的模仿,可以用簡(jiǎn)單的線條勾畫出各種冬奧小人。

      活動(dòng)難點(diǎn):能夠用完整的語言來描述自己所畫的冬奧小人以及冰雪畫卷的創(chuàng)作。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1、白紙,馬克筆,彩筆,冰雪畫卷。

      2、小視頻和PPT圖片。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      1.知道2022年冬奧會(huì)在張家口舉辦。

      2.對(duì)個(gè)別冬奧會(huì)項(xiàng)目有所了解。

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入:

      1、首先出示一段2022年冬奧會(huì)的宣傳片,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

      2、師:2022年在張家口市會(huì)有一件大事發(fā)生,你們知道是哪件大事呢?你們知道冬奧會(huì)都有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?

      幼兒大膽表述自己的想法。

      二、想一想,整理創(chuàng)作思路

      1、播放PPT圖片,一張運(yùn)動(dòng)員的圖片,一張運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)筆畫圖片——冬奧小人。

      2、讓幼兒猜想運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱,觀察運(yùn)動(dòng)員實(shí)際圖片和冬奧小人圖片的對(duì)比,老師通過對(duì)冬奧小人的講解和對(duì)動(dòng)作的模仿,使幼兒明確主題,為接下來的創(chuàng)作提供內(nèi)容,并幫助幼兒拓展思路。

      三、畫一畫,幼兒動(dòng)手創(chuàng)作

      幼兒分組創(chuàng)作喜歡的冬奧小人,把主動(dòng)權(quán)放給幼兒,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作出有特色的冬奧小人。

      師:你喜歡哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?

      師:他是怎么做這個(gè)動(dòng)作的?

      在老師的觀察和指導(dǎo)下,使活動(dòng)重點(diǎn)得以突破。

      四、說一說,分享交流

      鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述

      師:誰愿意來給小朋友介紹一下你的作品?

      師:你畫的冬奧小人是什么運(yùn)動(dòng)?

      引導(dǎo)幼兒用完整的語言描述自己作品。突破活動(dòng)難點(diǎn),讓幼兒在與同伴共同分享自己的作品時(shí),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

      五、做一做,創(chuàng)作冰雪畫卷

      給幼兒提供一幅五米的冰雪畫卷,畫卷上有各種運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的場(chǎng)景,幼兒可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目去創(chuàng)作填充,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情,并且體驗(yàn)繪畫的樂趣。

      活動(dòng)延伸:

      在戶外活動(dòng)中開展有關(guān)冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育游戲,如冰壺游戲,冰球游戲,讓幼兒充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的樂趣。

      活動(dòng)反思

      1、整節(jié)活動(dòng)下來,覺得幼兒和自己的配合還是不錯(cuò)的,但是由于自己的緊張情緒,導(dǎo)致在活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)處理的不是很到位,例如:在創(chuàng)作冬奧小人的`環(huán)節(jié),沒有很好的提醒幼兒畫冬奧小人的數(shù)量,導(dǎo)致有的幼兒畫的冬奧小人的數(shù)量多,時(shí)間有些長(zhǎng),環(huán)節(jié)的銜接不夠緊湊,在今后的教學(xué)中我會(huì)努力改進(jìn)。

      2、在提問環(huán)節(jié),由于我提問的不夠嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué),指向性不夠強(qiáng),導(dǎo)致幼兒給出的答案不能很好地扣題,由此可見我在教學(xué)方面需要繼續(xù)加強(qiáng),完善自己的教學(xué)技能。

      3、幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)很感興趣,在創(chuàng)作環(huán)節(jié)興趣濃厚,由于我個(gè)人不能很好的把握課堂秩序,使得整個(gè)環(huán)節(jié)顯得比較亂,課后我進(jìn)行反思,在今后的教學(xué)中要做到收放自如,控制好幼兒的情緒,盡力讓教學(xué)活動(dòng)變得有序完整。

      開學(xué)第一課冬奧會(huì)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解冬運(yùn)會(huì)以及冬運(yùn)會(huì)的趣味項(xiàng)目,知道遵守比賽規(guī)則,懂得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。

      2.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),知道運(yùn)動(dòng)能讓身體變暖。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.口哨、秒表。

      2.彩色的氣球、地墊。

      3.獎(jiǎng)杯。

      4.音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

      活動(dòng)過程:

      一、冬運(yùn)會(huì)的圖片教師展示冬運(yùn)會(huì)的相關(guān)圖片,請(qǐng)小朋友說一說:

      1.冬運(yùn)會(huì)都有什么項(xiàng)目?

      2.運(yùn)動(dòng)員贏得比賽會(huì)得獎(jiǎng)牌嗎?

      二、我是運(yùn)動(dòng)員

      1.運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前要熱身,教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動(dòng)作。

      比如:活動(dòng)手、腳,跳躍、慢跑等動(dòng)作。

      2.穿越障礙物:

      (1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里,將幼兒分成四組,每組四名。

      (2))教師吹口哨計(jì)時(shí)開始,走S線,幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達(dá)終點(diǎn),拿到老師手里的.彩色氣球?yàn)閯。看誰在相同時(shí)間內(nèi)拿到的氣球最多。

      三、冠軍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

      1.?dāng)?shù)一數(shù)哪個(gè)小朋友拿到的氣球數(shù)量最多?你拿到了幾個(gè)氣球?

      2.請(qǐng)拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯,其他小朋友鼓掌祝賀他。

      活動(dòng)小結(jié):

      幫助小朋友對(duì)冬奧會(huì)更感興趣,同時(shí)理解運(yùn)動(dòng)員的辛苦和不易。

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