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    清明節(jié)幼兒教案

    時間:2022-03-05 08:17:10 教案 投訴 投稿

    清明節(jié)幼兒教案(精選8篇)

      作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的清明節(jié)幼兒教案(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    清明節(jié)幼兒教案(精選8篇)

      清明節(jié)幼兒教案1

      活動目標(biāo)

      1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

      2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

      3、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

      4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      5、體驗人們互相關(guān)心的`美好情感。

      活動準(zhǔn)備

      1、白紙

      2、線

      3、彩筆

      活動過程

      1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

      教師介紹:4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

      2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。

      教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復(fù)蘇,在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

      3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

      (1)教師扎一個小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)

      (2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

      4、教師組織幼兒去掃墓。

      (1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項

      (2)掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重

      (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊出發(fā)。

      清明節(jié)幼兒教案2

      一、活動時間:自定

      二、活動地點:幼兒園各班教室及空土地

      三、參加人員:全體幼兒及教師

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、做好的清明果若干

      2、柳枝若干,小鏟若干,小水桶若干

      五、活動目標(biāo):

      1、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗

      2、通過品嘗知道清明果的味道

      3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來

      4、通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣

      5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處

      六、具體活動流程安排:

      1、各班開展清明節(jié)活動,讓小朋友自帶清明果,在班里進行講述吃清明果這一習(xí)俗特征,并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如:掃墓、插柳等。

      2、教師口述制作清明果的制作過程,讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

      3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗

     。1)啟發(fā)提問:“清明時節(jié),草青樹綠,人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么?”

      (2)教師:“小朋友們知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的.柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗!

      4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

     。1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。

     。2)插柳可以綠化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。

      5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

      (1)要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

     。2)方法:先用小鏟松土,然后澆水,最后插柳枝。

     。3)幼兒動手插枝,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個松軟的地方,松的土要稍微深一點,以免柳枝歪斜不牢固,澆水不能澆太多。

      (4)柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作好的小組。

     。5)要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并保管。

      七、活動小結(jié):

      通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過簡簡單單的講解,孩子根本就沒多大的興趣,可是通過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

      清明節(jié)幼兒教案3

      清明節(jié)的風(fēng)俗很多,一般的人們會放風(fēng)箏、插柳等,今天我們要講解的是清明節(jié)蕩秋千,蕩秋千大家都知道吧?通過本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會蕩秋千,并認(rèn)識清明節(jié)蕩秋千的意義,讓清明節(jié)的意義更深入孩子的內(nèi)心。

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,增進其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

      2、讓幼兒了解秋千的來歷。

      活動準(zhǔn)備:

      在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

      活動過程:

      1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

      “節(jié)日里,動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)

      2、介紹秋千的來歷。

      讓幼兒知道秋千是我們的`祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

      3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

      ①兩手握繩,坐或站在兩繩之間的橫板上。

     、诋(dāng)站著蕩時,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

     、垡笥變号懦梢宦房v隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導(dǎo)邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。

      4、命題畫:“小猴蕩秋千”。

      畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

      總結(jié):秋千,古字兩字均有“革”字旁,千字還帶走字,意思是揪著皮繩而遷移。早在遠古時代,人們?yōu)榱双@得高處的食物,在攀登中創(chuàng)造了蕩秋千的活動。最早稱之為“千秋”。傳說為春秋時代北方的山戎民族所創(chuàng)。

      清明節(jié)幼兒教案4

      活動目標(biāo)

      1、理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

      2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

      3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

      4、根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。

      5、大膽說出自己的理解。

      活動準(zhǔn)備

      清明上河圖復(fù)制品、有關(guān)清明照片

      活動過程

     。ㄒ唬┎虏轮v講,理解四季輪換。

      1、演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

      小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。

      2、演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

      小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

      3、演示畫面三,前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)?

      4、小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是——,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

     。ǘ┛纯凑艺,感知清明。

      1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

      2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

      3、從文字上看,清明可能是什么意思?

      4、今天老師準(zhǔn)備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

      5、小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的`節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

     。ㄈ┮暵犘蕾p,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

      1、清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?

      2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

      3、提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

      4、教師朗誦古詩進行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

      活動結(jié)束

      1、評價

      2、總結(jié)

      清明節(jié)幼兒教案5

      一、活動目標(biāo)

      1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

      2、通過活動,對清明節(jié)有印象。

      二、活動準(zhǔn)備

      掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件

      三、活動過程

      1、談話導(dǎo)入:

      小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))

      師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

      2、介紹清明節(jié)

      師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

      3、清明節(jié)掃墓

      到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

     。1)播放圖片

      (2)幼兒講述

     。3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻給親人,有的'給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

      4、清明節(jié)的習(xí)俗

      通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

      5、小結(jié),結(jié)束

      清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?

      清明節(jié)幼兒教案6

      活動目標(biāo)

      1、體驗音樂與古詩詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

      2、探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。

      3、嘗試根據(jù)古詩情境進行繪畫。

      4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

      5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準(zhǔn)備

      1、幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節(jié)有一定的認(rèn)識。

      2、材料準(zhǔn)備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等

      活動過程

      1、在情境中創(chuàng)編動作,初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》

      師:你們知道古詩里描繪的'是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

     。ㄔu:古詩對幼兒來說是比較難以領(lǐng)會的,因此我決定用音樂,動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)

      2、按節(jié)奏吟誦《清明》

     。1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。

     。ㄔu:在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺,運用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)

     。2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

     。ㄔu:穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準(zhǔn)地熟悉古詩。)

     。3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。

     。4)教師用動作提示,與幼兒進行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

     。ㄔu:以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),記住古詩)

     。5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。

      3、根據(jù)理解繪制圖畫

      幼兒根據(jù)自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

      (評:這個環(huán)節(jié)是自主性比較強的,希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,用畫畫的方式來表達自己對古詩的理解。)

      4、交流欣賞

      幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。

      活動結(jié)束

      1、評價

      2、總結(jié)

      清明節(jié)幼兒教案7

      活動目的:

      1、通過歷史事件、歷史人物,使幼兒了解清明節(jié)的來歷和基本風(fēng)俗。

      2、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式,理解生命的意義,珍惜今天的幸福生活。

      3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      活動準(zhǔn)備:對清明節(jié)有初步認(rèn)識、音樂、有關(guān)清明的圖片

      活動過程:

      1、播放輕音樂,師幼齊念古詩《清明》。

      師:你知道這首詩寫的關(guān)于什么節(jié)日的`事情嗎?你知道清明是怎樣來的嗎?

      2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

      3、教師小結(jié):讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

      教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

      4、互動猜想環(huán)節(jié):人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃青團、掃墓、踏青)

      教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

     。1)清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

      (2)清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

     。3)為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

      5、一起品嘗青團,結(jié)束活動。

      清明節(jié)幼兒教案8

      活動目的

      利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

      活動地點:

      烈士陵園

      活動時間:

      20xx年4月xx日上午

      活動對象:

      大班年級

      外出人員配備:

      1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生

      2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱

      3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

      活動準(zhǔn)備

      話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

      活動程序

      1、全體師生步行前往烈士陵園

      2、儀式開始

      主持人清明掃墓致辭

      小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

      你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁榮、富強!每個小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長大了一定能成為一個有用的.人,是不是?

      3、幼兒代表獻花圈

      為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

      4、默哀3分鐘

      讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

      5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

      6、清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍

      注意事項

      ①穿著整潔,行為大方。

     、诓粶(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。

     、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒,了解烈士事跡。

     、苤v衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

      ⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

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